期末考試作弊檢討書通用15篇

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在不小心犯錯後,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編收集整理的期末考試作弊檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期末考試作弊檢討書通用15篇

期末考試作弊檢討書1

親愛的老師:

您好!

首先,我對於我在期末考試的時候作弊向您鄭重的說一聲對不起,其次,我為了得到您的原諒特此寫下這份寫滿了我的後悔和難過的關於我期末考試作弊的檢討書,希望得到您的原諒,以及在未來重新獲得您的認可。

考試作弊是一種非常不好的行為,是違反了學校的制度,違反了班級的紀律,也違反了考試的紀律,還給班級抹黑了,所有對於不應該考試作弊的道理我都懂,可是我就是控制不住自己,其實我一開始沒有想著要作弊的,可是當我拿到這張試卷的時候,我發現很多題目我都不會做,所以我才選擇了作弊,其實我也想考出一個好的成績,畢竟期末了,馬上就要放寒假了,我也希望能有個好成績,能考個高分回到家裡也好給父母,給家人一個交代,雖說我是好意,我的目的是好的,但是我用錯了方法,我走錯了路,我不該選擇作弊這種方式去獲得優秀的成績,對於作弊獲得的再優異的成績,再漂亮的成績都是不光明的,也不會是父母家人們想要看見的,就像之前老師說過的一句話,作弊得到的一百分也不會有自己認真考的五十分光榮,漂亮。老師,我當時真的是鬼迷心竅了才會選擇作弊,我也知道自己這樣獲得的好成績絕對是不光榮的,我自己拿到這種成績也是非常心虛的,我現在也已經認識到自己的錯誤了。

我也深刻且認真的`反省了自己的這個錯誤,我認為造成這個錯誤的主要原因還是在於我的不自信,我認為自己考不好認為自己不會做,就想著自己肯定不會,就想走捷徑,去靠作弊獲得好的成績,還有就是自己的複習不到位,平時的上課知識沒有徹底掌握到位,所以才會導致自己很多題目都不會,才會導致自己的不自信,其次就是自己的心態和對於考試的心態不端正,沒有正視到考試作弊的嚴重性,總是抱著一種僥倖的心理。

對於這件事的發生,不管是對老師,家長,還是對我自己我都覺得很對不起,所以在以後,我一定會改正自己的學習態度,在平時就把自己所要掌握的知識點掌握到位,對於考試認真複習,認真對待考試的紀律,不管成績如何,都要做個光明磊落的人。老師,請相信我。我一定可以做到的。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

期末考試作弊檢討書2

尊敬的老師:

您好!

本人因在學校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學校的考風考紀,特寫次檢討書承認並檢討自己這種不規範的行為。

首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科,究其根本是因為平時學學不努力,考試前沒有認真複習。這種行為於己,於學校,於社會都是不對的。首先這樣的'僥倖心理誤導我平時學習懶散,不腳踏實地的學好。對於學校敗壞了學校的考風。對於社會,將來進入社會也會成為社會發展的累贅。

其次,我要感謝監考老師嚴格監考,感謝學校對自己不規範的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過後,我認真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的。考試的目的在於檢驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規,通過考試發現自己所存在的缺陷。

最後我在這裡向學校保證,下不為例。一定遵守考場紀律。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書3

尊敬的老師:

您好!

我由於在期末考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裡,希望系裡老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的`行為對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與後悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至於犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心麼。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書4

尊敬的xx老師:

您好!

在錯誤發生後,我便是對自己的情況做了深刻的反思與檢查,也是真正的意識到了自身存在的問題,對於我這次在考試中用手機作弊的事情我會不斷地反思,爭取能夠讓自己擺正思想,真正的為自己的未來去做更多的努力與奮鬥。

在考試這樣的事情上,老師都是有不斷地為我們做工作,反覆地將重點知識告訴我們,就是希望我們能夠在期末考試中有更好的成績出現,並且老師對考試的紀律也是有進行強調,尤其是作弊這樣的事情,更是有非常嚴重的後果。這完全是我沒未管束我自己,才讓自己犯下這樣的錯誤,作弊的事情的嚴重性我的'是明白的,但是我還是希望老師能夠給我一次的機會,我會改正的,再也不會再出現這樣的事情。

最近的我在複習功課上確實是有些不得勁兒,很多的知識我掌握起來確實是非常的困難,也正是因為這樣,我才動了壞心思,更是做出了這樣的行為。現在我真的是明白我的錯誤是非常的大,所以我更是下定決心要改正,就是希望能夠在自己的努力下有更好的成績,在未來的時光中也是可以有更好的表現。我在此承諾,我會將手機上交,請老師發落,而我也是會接受老師的批評與處罰,認真的在自己的行動上,在思想上改正。

現在的我還是一名國小生,我現在明白了作弊這樣的事情的嚴重性,也知曉了自己的行為需要更加努力地去改變,所以我便是會努力地讓自己去成長,以更好的努力來促成自己的改變在學習上我更是會擺正自己的心態,在工作上做更多的努力,以個人的真實的思想與奮鬥來促成自己的改變與成長。

面對接下來的生活,我會在學習上擺正姿態,以更加認真的態度來完成好每一份工作,在工作上我更是會努力地去做好一切,真正地讓自己去成長,去為自己的未來做更好的奮鬥。以後的時光,我都是會爭取讓自己變得優秀起來,這樣我才能夠真正的在以好學生的身份在學校學習。我也很是期待能通過我自己的努力取得好的成績,讓老師,讓家人都能夠為我感到開心與幸福。當然對於我個人來說,我也是非常的慶幸自己能夠得到如此的生活,在未來的時光中去擁有更加幸福與美好的生活。

請老師相信我改正的決心,時刻的關注於我,我相信我是一定是不會再讓老師失望了,我相信我能夠有更加優秀的表現。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書5

尊敬的老師:

我由於在xx考試的時候造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,於是監考老師將此事告知系裡,希望系裡老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終於意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的'形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那裡學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明了老師對我的重視,老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師欣慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

老師您知道嗎?當您批評我的時,我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與後悔讓我心力交瘁難以自拔,那是考前偷懶的懲罰,但更是我成長過程中的警鐘,感謝有您的引導我才能度過難關不至於犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰,我已認識到自身的錯誤了老師,可是不希望您為我傷神疲勞,所以,可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心麼。

  檢討人:xxx

  xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書6

尊敬的校領導,系領導,老師:

你們好!

您好!在這次期末考試中,前幾天複習的時候,我沒有認真複習。因為平常上課的時侯沒有認真聽,總是想走神。第一天上午考試的時候,我心裡就慌慌的.,不知所措。如果平時不認真學,考試也就不會有好成績。在第一天下午考英語的時候,試卷在發下來之後,一看大標題,是期末測試,就很眼熱,然後仔細一看題,就感覺做過,好像是配套練習冊上的題。我正好帶著這本書,我立馬一迅雷不及掩耳之勢,把課本拿了上來。我把書開啟一看,試卷上的題和配套練習冊的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來,就被老師給發現了……

我最不應該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

我現在真的很後悔,後悔沒有聽您的話,我知道世上沒有賣後悔藥的,雖然您沒有嚴厲的批評我,但是我真的很自責,您考試前都給我們講過,不讓我們作弊,我不但沒有聽您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了,請老師原諒我無知的錯誤,人不怕犯錯誤,怕是是錯了不改,這次我一定改正!

我下定了決心,以後上課儘量地認真聽課,儘量不開小差,不走神,不該說的不說,上課積極發言,把自己的壞習慣通通改掉,我想這樣考試時,題就應該會做了,也不會作弊了,成績也會提高了。我一定會讓同學們刮目相看的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書7

尊敬的老師:

您好!

考試作弊是學校三令五申明文禁止的事情,情節十分嚴重,後果十分惡劣,不僅是對自己的不負責任,對家長的不負責任,更是對老師對學校的不負責任,這是對學校規章制度的違抗,是對老師教學的不尊重,是對其他考生的不公平,作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情,竟然在今天被我做了,是我一時糊塗也好,是我鬼迷心竅也罷,大錯已經鑄成,我只能後悔的承擔後果。

我一直都還算是好好學習的學生,考前也在認真複習,事後我知道,平我複習的水平,考個還好的成績是完全可以的,只是,考試之前,一時衝動做了小抄,本來也沒想到要作弊用,只是想在考試前把不熟的再看一下,可考試時卻有充動的把它放到試卷下,抱著僥倖的`心理,期望能派上用場卻逃過懲罰。

這種想法本身就是錯誤,考試這種勇敢嚴肅對待的事情,我竟然包著僥倖的心理,這在思想上就犯了大錯,我本該公平公正平等的對待考試,發揮自己的真實水平,卻犯了如此大錯,是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以後的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。

下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益匪淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這麼嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發生。

這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最後還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書8

尊敬的班主任:

我是x學高三1x的一名一般同學,我叫肖強,在此次期會考試中參加作弊。我懷著萬分懊悔和內疚的心情給你寫這份檢討書:

我此次期會考試中參加作弊是由於我抱有僥倖心理和對自己沒有信念造成的,不是由於學習遇到困難和專業學問的缺乏所導致的。

這件事之後,我有對自己的錯誤做了深化分析,我知道考試作弊這個問題的嚴峻性,從學校,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。

事實上,老師們的反覆教育話言猶在耳,嚴厲的表情依舊記憶猶新,我感到特別震動,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告知自己的首要任務,是不辜負老師的教育。

我盼望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也盼望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今後的生活學習中,消退這些不良習慣,紮實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三x的教室裡進行期會考試的高中數學考試。接近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,由於老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。

就有同學紛紛上去交卷,而我卻由於幾道數學題不會做而耿耿於懷,我角色這幾道數學題沒完成確定是要影響我發揮的。

於是就趁監考老師整理試卷的時候,將四周同學的'試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發覺。下來將我抓個現形。

關於我的錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之後,我依舊沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”。雖然我犯了一個特別嚴峻的錯誤,但我盼望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

  檢討人:

  日期:

期末考試作弊檢討書9

尊敬的老師:

您好!

期末考試的那一幕彷彿還停留在昨天一般,但是我在其中造成的惡劣影響也一直保留在了現在,或者說是作為一個班級的恥辱吧,誰讓我在期末考試之中作弊還被抓住了呢?可以說我落得如此下場都是自作自受吧,回憶起考場上的那些經歷,現在我的內心所擁有的情感或許就只剩悔恨了吧,即便前路崎嶇我也應該獨自前行,為何我非要開闢捷徑呢?不經歷練我又怎能得到成長呢?

可以說這次考試對我這個作弊者是沒有任何意義的,其他同學都能夠從考試的結果之中發現自己學習上的不足,而我只能夠獨自看著零分試卷發呆,作弊被發現後將試卷評為零分不是很正常的事情嗎?或者說即便我這次作弊成功又能夠證明什麼呢?不屬於我的成績終究不會轉變為我腦海之中的知識,可以說我根本就沒有體諒到考試對學生的初衷是什麼,考試存在的意義並不是讓一部分差生回家以後被家長訓斥,而是通過這樣檢驗的手段讓學生認清自己學習上的不足,從而讓學生找准以後學習的方向。

而作弊的本質可是和偷竊歸為一類的可恥行為,這幾天我也在思考自己在期末考試之中作弊能夠得到什麼,以虛假的成績換來父母對我的稱讚?可是作弊得來的成績依舊如同泡沫一般,如果老師讓我上來講解考試之中的題型的話,我是肯定無法獨自解出題型的,能夠引來的或許只有班上同學的鬨笑吧。或許在考試以後大家會對平時成績差的我在考試中取得高分感到不解,更多的或許只有不服氣吧,到時候無論是誰都能夠猜出我在考試之後採取了卑劣的手段。

其實我在考場之中就已經被監考老師警告好幾次了,可是當時的我並沒有將這些警告放在眼中,或者說我始終抱著一種可以僥倖成功作弊的念頭,而監考老師只是出於自己的職責所在警告我,實際上只要我做的不是太過分的話,監考老師應該不會因此懲罰我,這也算是我在往屆考場之中總結出來的一些“經驗”吧,只是我沒有想到的是監考老師竟然如此盡責,不僅在考場之中沒收了我的`作弊工具,而且還將我的那次考試的成績評定為零分,或許我在期末考試中作弊本就是得不償失的行為。

不過我也應該要感謝監考老師對我的懲罰,或者說他將本該自甘墮落的我從水中救起,這次對我作弊的懲罰實質上是一種語重心長的教導,我又怎能夠裝作看不見那一番苦心呢?我的確不應該再繼續沉淪下去了,我應該趁這個機會振作起來,期末考試作弊這樣的事我以後絕不會再做了。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

期末考試作弊檢討書10

尊敬的老師:

您好!

我是xx,我實在非常慚愧讓您失望了,這次我還是感覺有很多問題,我所遇到的有非常不好的一面我,作弊這種行為一直都是大家都看不起的,在我們班上從來都不會出現這種情況,我卻打破了這個好的氛圍,我考試的時候使用不正規的手段,造成了今天這種情況,這讓我感到非常的羞愧,作為xx班級的員我太讓您失望了。

首先這次事情我實在是做的不好,在工作上面我沒有處理好這些,有很多事情都是持續下去的,但是我沒有做好相關的準備,在考試之前就沒有做好複習工作,很多時候都不應該這麼下去,我現在做的實在是不好我以為能夠考好,卻沒有想過自己根本就沒有好好的複習,我現在問題很大,在學習上面不自覺就一定會出問題,我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺,現在我也不希望這種情況繼續發生,這次我的考試作弊了,怪我不自覺,沒有好好的學習,在平時的學習當中對自己的學習不上心,現在我也知道這是有很大問題的,鬆懈了自己,在學習上面不認真,這麼一來現在影響也不好了。

本來考完就剛寒假了,但是我卻在這個時候犯了這種錯誤,影響了班級形象,作為一名國小生我丟失了應該有的素質,雖然說我現在回想起來很是後悔自責,但是事情已經發生了,我應該保持端正的心態去做好這個事情,我知道有很多事情都不應該這麼發展下去,現在我對自己的學習不是很滿意,相信您也是失望了,我真的`非常自責,本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績,做不好這件事情就一定會出問題,這非常的明確,現在我真的不能再這麼下去了,我會在考完之後跟您還有同學們認錯,這次事情不能姑息,我影響了班級形象,本來我們班就沒有出現過這種事情,完全就是我自己不自覺,對不住您的教導,是我錯了。

我是一名學生,但是沒有學生應該有的素質,現在事情發生,學校一定會嚴肅處理,按照考試的規定,我這次作弊肯定是記零分,這麼一來我就拉低了班級平均分,我現在非常的自責,本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了,我真的是非常自責,一定要杜絕這種現象,繼續考試作弊就一定會出問題,我會反省好自己的,以後提高自己成績,不給班級拖後腿。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書11

尊敬的老師:

您好!

進入高中之後,我的成績可以說直線的下滑,除了科目變多,學習的一個知識更加深奧之外,也是我自己畏難的心理在作祟,導致平時沒有去認真的學好,這次期末考試,我也是準備不足的,可是又不想分數太難看了,所以作弊了,被老師抓到,我也是特別的沮喪,現在想想平時的學習真的特別重要,我也是要去改變,不能再這樣畏懼困難了,此次作弊我也是要反省,要檢討。

其實大家的學習都是一樣的,老師也是在課堂上教,但我卻並沒把心思去放在學習這上面,碰到困難,就覺得自己肯定是不會的,做不好,想要有好的分數,但又不願意下苦功夫去學好,總覺得時間還有很多,但不知不覺間,高一也是結束了,而自己的學習卻是很糟糕的,收穫很少,除了自己比較喜歡的數學成績還算不錯,其餘一個科目基本都是在及格線那徘徊的,特別是英語更是有時候月考還會不及格,月考的時候我覺得不是那麼的重要,也是沒有去作弊,但這次期末的考試,我知道要給父母看的,我也是不想再次的不及格,可自己的基礎又那麼差,想要有好的成績,沒有什麼速成的`方法,只要走了這條歪路,而這也是讓我感到很羞愧。

其實平時老師也是很關心我,學得不好,也是找我,問我哪些方面是覺得做不好,有什麼困難,可是我就一味的逃避,不夠主動,也是沒有把老師的關心放在心裡去好好的把自己的精力花在學習上。作弊不對,這個從小我也是知道,但總是懷著僥倖的心理,如果老師沒發現,我又能有好的分數給父母交代,那麼以後一定會真的去學好的,可是卻沒有想過一個壞的習慣養成了,那麼就會一直持續下去的,並且也是很難經得起這個誘惑,這次作弊拿到了好的分數,那麼下次也是會這樣想,反正不用下苦功夫,而且平時也是會繼續的鬆懈下來就更糟糕。

老師,作弊,我知道是不對,這次老師說我,我也是有聽進去,不會再犯這樣的一個錯誤,今後的學習方面,平時也是必須要下功夫去做好,來讓自己真的學到了,那麼到了考試的時候,也是會更加的從容,不會那麼的擔心分數如何,反而是會努力去考,拿到一個理想的成績的,請老師相信,我也是會在暑假好好的去補好基礎的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書12

尊敬的班主任老師:

您好!

我是xxx,我非常希望您能夠原諒我,但是這次事情是在是很嚴重了,作為一名學生這也不是我應該做的,考試作弊一事,我現在一直就很慚愧,我真的不應該做不好這麼一件事情,作弊得來的成績始終不是自己的,這是有本質的區別的,我不希望在今後的學習當中一直讓這件是事情束縛著,我需要認真的去反省,回顧整件事情的經過,我現在真的是非常的自責,因為這本就不是作為一名學生的應該有的行為,我一定會好好的檢討自己。

首先我要第這件事情做一個概述,事情是這樣的,今天上午在考英語的時候我作弊的了, 想了想自己這一門本來就非常弱,我也在想自己為什麼會這樣,這實在是不好的事情,過去的一年我認為我還是欠缺了很多的,有些事情真的是沒有做好的,在學習上面我做的'是在是不好,我疏忽了自己的學習,過去的一年總是沒有一個好的心態,這麼以來就出問題了,今天在考試的時候我沒有做好這些,現在我也不知道怎麼跟您解釋了,有些事情不是一兩句就能夠說的清楚的,我本來是沒想過作弊的,但是到了考試的時候我就在猶豫了,因為當時實在是不知道做,平時在學習上面不用心,現在就出了問題了,我當時就沒有控制住自己了, 考試作弊這是我的一大問題,直接讓監考老師抓到,我知道這下影響就不好了。

事情現在雖然是過去了一天,可是我依然是記住了,有些事情不能夠這麼去看待,還是要保持一個合適的心態才行,這次事情讓您失望了,我平時花在學習上面的時間不多,特別是英語這一門上面,我總是忽視了其重要性,長期這麼下去就出了問題,我明明知道英語是自己的弱項卻不加強,這不是作為學生的態度,所以這次作弊一事我讓您失望了,現在想了想事情的經過,我真的不應該做的這麼不好,在工作當還是出了問題,我沒有好好的去端正學習態度,我以後一定會做好這些的,作弊這件事情讓您失望了,我丟掉了學生的素質。

在以後的學習上面我一定會好好的反省自己的,這次事情是我的問題,我不能再這麼下去了,在以後的考試當中我一定不會再作弊了,這是非常低階羞愧的事情,我已經不想再貼上作弊的標籤了,請您相信。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書13

尊敬的xx老師:

您好!

在這次的考試中,我選擇了作弊,確實是我當時做出了錯誤的選擇,我非常的抱歉,這件事給大家帶來如此嚴重的影響,同時也讓我對自己的人生有了更好的認知與感悟,所以我更是下定決心要為自己的人生做更多、更努力的奮鬥。

現在的我已經是大學生了,但是還是在考試作弊上的認識不夠,在這一點上確實是需要我去成長與改變,所以我也是從這件事中漸漸的明白自己的問題,所以在接下來的時間中我便是希望自己能夠改掉不好的習慣,真正的做到讓自己變得優秀起來。在這次的事情上確實是我出現了錯誤的思想,做出了錯誤的事情,所以我也是下定了決心要去改變,就是希望老師能夠原諒我這次的錯誤,更是為我的未來做更好的指引作用。

讀書這麼多年了,可是我還是會在這樣的事情上出錯,也就是我沒有真正的將學習重視起來,更是將大學的考試當做兒戲,現在的我明白了自己的問題,也使非常的希望我能在以後的生活中變得優秀起來,這樣我便是能夠真正的踏上正確的道路,讓我對自己的未來有更好的'奮鬥方向。我明白這次的作弊給學校,給老師,甚至是給領導都帶來相當嚴重的影響,所以我會努力的改變自己,就是爭取能夠讓自己的人生都變得更加的優秀起來,我相信以後的我定是能夠以此為警告,讓我的人生都可以優秀起來,所以我也非常地想要讓自己在接下來的生活中去成長,去改變自己。

做下如此的錯誤,我確實是在內心深處有非常大的遺憾,當然我更是希望自己能夠在未來的時光中做更多、更好的努力,面對接下來的人生,我便是會努力地讓自己去成長,去為自己變得更加的優秀。這次的事情已經讓我對自己的人生有了較多的反思,也是希望自己能夠在接下來的生活中變得更加的優秀起來,面對自己的未來我也是希望能夠讓自己有更好的收穫,爭取擁有更加美好的人生。

犯下錯誤也是讓我對自己有較好的認識,所以我會慢慢地改變自己,就是希望能夠為自己的人生做更多的努力,讓自己可以擁有更好的成績,這樣在以後的時間找那個也是能夠讓我變得優秀起來。我相信我會以自己全新的改變來讓老師看到我的成長,並且相信我改正的決心,以後的我是一定會以此為警戒,真正地讓自己不再犯下不應該犯下的錯誤。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書14

各位同學:

本人因為平時上課沒好好聽講,課後又沒努力學習,又想在期末的考試中取得好成績,走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的,也瞞不過監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個人的.形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的不是好學生,我決心在今後的時間裡痛改前非,用行動證明一切,努力學習,爭取以後取得好成績以報答老師!希望各位老師同學能夠接受我真誠的歉意。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書15

尊敬的老師:

在此,我誠懇地向您檢討我的錯誤行為,希望能得到您的原諒。在期末考試的時候,我看了旁邊的同學的答案,而這道題我又確實不會做,而且我們平時關係也比較好,覺得也沒什麼,所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育,我自己的反思,我現在認識到這個行為是非常錯誤的。

這樣做破壞了考場的紀律,現在我認識到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場紀律,考試無論大小,都應該是嚴肅的,只要是違紀,都是不應該的。

其次,這樣做不僅自己沒有進步,還會讓自己以後產生依賴性,現在我認識到,這種做法是不對的'。如果我真的想要獲得好成績,應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習,而不是去看被人的答案,考場上的這種行為,一方面是一次性的,並不能讓我真正學會,而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

所以,這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。

現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現在,而是在真正的大考中出了事,就會真正影響我一生了。

在這裡,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情,一定嚴守紀律、端正態度,爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進,謝謝!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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