(精華)七年級期末考試總結

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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的七年級期末考試總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)七年級期末考試總結

七年級期末考試總結1

時間過得真快,一晃就半個學期過去了。在這半個學期的學習結果一一展現在了這長長考卷上……。

考試時我的心緊張極了,生怕考得不好。考完試後,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。終於三門課的成績都報完了!經過我幾個星期的努力,我的成績總算沒有那麼差了,可是我也十分不滿意,因為我的語文成績和科學成績沒有達到我理想中的目標。

在我的理想中我的語文成績和科學成績應該達到97分以上的,可是我卻考了95分,考試卷上全部錯了我不該錯的題目,這要好好反思。總結反思,我覺得自己太馬虎大意了,課堂上的學習態度還是不夠端正和平時努力程度不夠。面對這次考試,我要對自己發出警示,並鼓勵自己。總而言之,失敗了才會有爬起來的信心動力,才能使自己奮發圖強,重新面對失敗,站立起來,在以後的兩個月裡要付出的更多。繼續努力吧!為將要迎來的期終考試做充分的`準備遠離自己的壞習慣,為自己的目標而努力。有一句話說的好:失敗是成功之母。

不光如此,我還要吸取別人的長處:葉xx的作文寫得好,xx的字寫得好………只有吸取別人的長處來彌補自己的短處,這樣才能完美。

經過這次期會考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗並不可怕,我們吸取了失敗的教訓後,就能打敗失敗,獲得成功。

七年級期末考試總結2

七年級上半年的階段性學習已經結束,期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號,回顧這一學年的種種,不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過於得意之時,從各個方面簡單總結剖析一下,整個學期的生活、學習歷程。

思想方面:總體上看是缺乏自信,沒有一個正確的`心態,現象上表明是不適應。也許真的像《誰動了我的乳酪》書中所說,我非法隨著變化而變化,無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點,當然前方或許充滿迷霧,更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。

學習方面:這只是一個開始,並不意味著結束,一兩次失利並不能代表什麼;但也不意味著我可以繼續這樣下去。從各小點來講,學習態度方面,我個人認為良好學習方法,仍有欠缺,也許這就是成績總是提不上來的致命點,學習習慣並未形成一個完備體系,當然就我個來講,我認為仍有無限的潛力,二萬五千裡“長征”才剛剛開始,我這隻“笨鳥”可要先飛嘍。

在生活方面,我認為生活自理能力有待提高,在學校組織一系列活動中,表現並不算突出,在今後要積極參加各項活動,我光要在學習上大展鴻途,在各個方面都要有所涉及,使自身的綜合素質能有所提高。

相信產生力量,拼搏誕生希望,讓雄心與智慧迸發出無限的光芒。

七年級期末考試總結3

期末考試考的比較差,數108語105外106地83政59歷65生80,我認為問題出在以下幾個方面:

語文平時閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時,我不知從何處下手,找不準要點。這是一個很嚴重的問題。閱讀理解是語文考試中比較關鍵的環節,也是很讓人頭疼的環節。語文中的很多寫作方法我都很不瞭解,導致考到一些寫作手法時只能瞎猜。我以後一定要多注意語文常識的積累。

在做數學問題時很不注意步驟。我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答。這個問題只要注意我相信就會很快地改掉。我在以後的做題中注意每一步的依據,在考試中細心驗算,就會避免這個錯誤。

英語,還是在一些題上出現了馬虎的現象;由於平時積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。

政治和歷史學科方面,由於沒能正確認識這兩科的重要性,平時學習態度不端正,知識上欠了很多債,以至於考出了慘不忍睹的分數。

總而言之,今後的學習計劃應該和上學期時不同。因此我要改變學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。

(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的`和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。

(4)對政治和歷史兩門學科的重要性要足夠重視,端正學習態度,及時還清過去欠下的知識債務。

(5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

(6)課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,使各門功課都取得了好的成績。

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