考試的作文【集合3篇】

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的考試的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

一

高一，長了，又短了。來也匆匆，去也匆匆。所以，期會考試來了，也走了。時間過去了一半。

天氣挺隂沉的，和我的心一樣隂沉。快樂的時光總是過得很快。和晴天走得一樣快。

期會考試過去了。後悔也來不及了。

二

晚自習間，教室裡鬧哄哄的．大家的情緒都被成績左右著．考好的，很開心，笑嘻嘻的.；考砸的，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．

每一次考試，總有一些同學受到批評．自習間，幾個同學與老師爭得面紅耳赤．過去了就過去了，何必呢？

過去了就過去了，何必呢？我一直認為我做的很好．直到我感到了沉悶，我才知道我錯了，我也在意那幾個微不足道的紅筆寫的數字，我也在意．

三

教室裡安靜下來了，大家的頭都低低的．我知道，老師來了．氣氛一下子變得很僵，空氣也變得凝重．我看得出，大家都和我一樣，沒有心思讀書．老師很生氣，氣得嘴角在抽搐．手裡的成績單也跟著在發抖．這次，應該考得很差吧．我想．

幾個同學收拾書包後，走了，不是像平常一樣昂首挺胸的．老師沒說話．但從她鏡片後面射出的殺氣也足以令人窒息．

四

看一看錶，九點半了，該走了．所以，我收拾了書包，也走了．教室外風很大，操場上的大榕樹也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。

其實，我知道，因為成績，我的心裡在吹的冷風並不比現實的風小。

考試的作文 篇2

“唉！這考卷怎麼這麼難吶！”“只用兩分鐘，時間哪裡夠嘛！”同學們個個唉聲嘆氣。這到底是為什麼呢？還不是因為那張所謂高難度的考卷。上課了，老師神祕兮兮地從包裡掏出一沓考卷，滿臉“狡猾”?/今天我們要進行一次測驗，時間為兩分鐘“同學們一個個愁眉苦臉的，只有幾個”樂天派“還茌喋喋不休：”試卷一定很容易，噔嘻！“我也是沾沾自喜：”考卷一定很容易，對我來說簡直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣，發下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目，腦子裡一片空白。

試題難，難於上青天。我尷M起來，望著考卷上的一道道高難度的題目，我近乎退卻，剛才胸有成竹的模樣早就沒了。只見一旁的同學們都拿起筆來刷刷地寫，我不禁有點心虛，提起筆來奮筆疾書。眼看就要做完了，我不經意地瞥了一眼最後一題。天哪！上面明明白白地寫著：讀完以上各題，請只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意，原來這就是個中玄機。我不禁吸了一口冷氣。可是現在後悔也沒用了，不過看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學，我不禁偷笑：嘻嘻，你們就接著做吧！兩分鐘的'時間轉瞬即逝，時間到了，同學們一個個”仰天長嘆唉1時間這麼短，怎麼做呀！“老師的臉上又滑過一絲不易察覺的笑。

老師滿臉微笑：”停筆了，大家請看第十二題“順著考卷往下看，第十二題的每個字都赫然在@,同學們大跌眼鏡，一個個怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑：”你們為什麼不找找自己的原因？你們平時做事不認真，考慮不周全，不然今天的考試怎麼會敗下陣來呢？“老師一番語重心長的話使我們受益匪淺，要是我們平時都這麼粗心，那麼以後該怎麼辦呢？

考試的作文 篇3

考完期中了，我在期會考試裡也有一些收穫。

我奧數沒有考好，有的題我不該錯我都錯了，鐘錶的題我粗心給錯了，沒有看清是時針轉半大格還是在鐘錶上轉半圈，這個題不應該錯，數學考的也不是很好，有一個題我本來可以對的，但是粗心把數給算錯了，有一個題，不認真看，是省略億後面的尾數還是省略萬後面的尾數，這個題給錯了，我判斷題、選擇題和計算題都對了，計算題全對了，是因為我在計算題裡檢查出了一個錯誤，我認真檢查了，所以我計算題都對了，有一個量角的錯了，我本來是不應該錯的，因為老師都講過這個題，量角的'時候把那個數看錯了，給寫錯了，這種低階的錯誤不應該犯，附加題，老師講過我都給錯了，上課老師講完了，我沒有記到心裡，所以給錯了。

以後老師在講的時候我都要記在心裡，不在粗心，寫完了認真檢查，在考試的時候，這些錯誤我就不可以犯了。