《愛的教育》讀後感集合3篇

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認真讀完一本著作後,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的《愛的教育》讀後感,希望對大家有所幫助。

《愛的教育》讀後感集合3篇

《愛的教育》讀後感1

今天,我要向大家推薦一本好書——愛的教育。這本書風行全球,由義大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章,哪一節,都把“愛”表現得淋漓盡致,大到國家,社會,民族的大我之愛,小到父母,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。

愛究竟是什麼?當我走入義大利的國小生安利柯的生活,我發現,其實愛像空氣一樣,每天都在我們身邊。但愛又無影無形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家裡沒錢了,急忙告訴安利柯。他們討論好,決定不買五月份需要的扇子,安利柯的顏料和今後的水果。母親聽到後,臉上露出了欣慰的笑容,還掛著幾滴淚珠。可是,第二天,安利柯心潮澎湃,他發現;他的餐巾下藏著顏料盒,姐姐的餐巾下藏著扇子。

“愛”是我經常掛在嘴邊的一個字,有時候,我做過一些受到媽媽表揚的事。可是更多的是常會忽略周圍的'愛;如父母對我無微不至的愛,老師對我的循循善誘,朋友間的互相安慰……這些都被我視為理所當然,而沒有仔細體會。現在我發現,在這個世界上,居然有那麼多人疼我,愛我,幫助我,我多幸福呀!這本書不光是給孩子讀,我覺得家長,老師也可以看一看。讓家長和老師都跟安利柯的父母一樣,以寬容的態度教育孩子。書中敘述了親子之愛,師生之情,朋友之誼和社會之同情。我讀這本書時,幾乎要流出眼淚。

我喜歡這本書,它將伴我成長

《愛的教育》讀後感2

書是人們進步的泉源,書是人們的朋友,讀書能使人增長知識,利用寒假這短短的幾天時間,我讀了一本《愛的教育》使我受益匪淺。

愛,是最美好的感情。有了愛,生活充滿甜蜜;有了愛,不幸化為幸福;有了愛,人與人之間衝滿和諧!在我們的生活中,處處洋溢著愛,無論是父母還是老師,是同學還是朋友,是認識的人還是陌生人……都會給我們愛,讓我們感受到人間的友愛和溫暖,書中《意外事件》一文講述了一名叫羅伯蒂的三年級學生再過馬路時,看見一位一年級學生從母親那兒跑開,因為跑得太快,摔倒在馬路中央,這時一輛馬車正向他駛來,眼看就要遭殃了,羅伯蒂勇敢的跑過去,一把託開這個孩子,孩子得救了,而羅伯蒂被車輪軋傷了一隻腳,這難道不是陌生人與陌生人之間的關愛嗎?《校長》一文講的是校長原本是一位和藹可親,說話和顏悅色,見誰都面帶笑容的人,自從他的妻子參加志願者犧牲以後,就不見了笑容,桌上擺著妻子的照片,十分痛苦,辭職信都寫好了,同學們都來勸告,看著孩子們一張張可愛的臉,校長不忍心走了,這難道不是老師和同學之間的關愛嗎?

現在都是國中生了,有的同學覺得上學太累,作業多,每天熬到深夜,完不成不但挨老師的批評還得聽父母的嘮叨;快要過年了,成績考不好就過不好年,壓歲錢就一分也收不到……認為身邊沒有愛,只有一張張嚴肅的臉。其實這些都是愛。

愛需要用心體會,睜大你的雙眼去發現愛吧!

《愛的教育》讀後感3

《愛的教育》,書名使我思考,在這紛紜的世界裡,愛究竟是什麼,帶著這個思考,我與義大利國小生一起跋涉,去探索一個未知的答案。

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》。作者在序言中說:“這部書是特地奉獻給九到十三歲的國小生的。”書中以國小生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人。他們都具有高尚的品質。小說寫出了他們對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學深厚而真摯的愛。小說在1886年發表後。轟動了義大利文壇,先後被譯成許多中文字,在世界各國廣位流傳。剛獨到安利科的故事時,我就認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,哪怕是爸爸媽媽打你罵你也是為你好。安利科有本與父母共同讀寫的日記,而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多都無法感受到。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活。目睹了他們是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

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