開學一週總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的開學一週總結，歡迎大家分享。
開學一週總結1
大家早上好！上週是開學的第一週，在度過了一個溫馨、祥和的新春假期之後，緊張而又充實的新學期生活已經開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作和學習之中，學校的教育教學工作步入正軌。就上週的值周情景簡單總結如下：2月17日，是本學期開學第一天。上午，學校在室內經過廣播進行了開學典禮。開學典禮上，五六年級兩名同學代表全體學生做了新學期、新打算的發言，熱情激昂的語言激勵著我們在新學期不斷進取，勤奮學習。隨後，沈校長向同學們提出了新學期期望，殷切地期望同學們抓住新學期的開端認真學習，遵守學校的各項規章制度，做最美的當國小子。午時最終一節課，進行了全校大掃除，同學們在班主任教師的'帶領下，打掃教室，清潔桌椅，擦拭窗戶，清除垃圾死角……不怕累，不怕苦，學校在大家的努力下，更加整潔、美麗了。週二上午，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪再次向我們昭示著春寒料峭的含義，同學們齊聚在走廊觀賞雪景，能夠看出你們是那麼得喜歡雪。也因為這場雪，我們接到了週三停課一天的通知。
總體來說，剛剛過去的第一週，無論是教師，還是同學，都已經逐漸適應了新學期的節奏，各項工作都有條不紊地進行著。
我們有些班級在班主任教師的精心佈置下，班級文化更有特色了，更有家的溫馨感覺了。同時，我們欣喜地看到，度過了一個寒假之後，同學們不僅僅個頭長高了，身體長壯了，並且變得更有禮貌，更懂事了。早晨，能夠聽到同學們朗朗的讀書聲；課堂上，能夠看到大家專注而投入的眼神；課間，有大家禮貌、有序活動的身影；校門口，有大家親切、熱情的問候聲……
在肯定同學們優異表現的同時，馮教師有幾點要提醒同學們注意，一是早晨到校的時候，個別汽車接送的家長仍把車子開到校門口，容易引起交通堵塞，產生安全隱患，期望這些同學回去告知家長，不要將車子開到校門口。還有個別同學出入校門的時候喜歡追追跑跑，有時根本沒有顧及到自我的身邊有車正在行駛，這十分危險，期望引起同學們的注意，出入校門最好靠邊走，不要追跑，注意邊上車輛。二是放學時候的路隊，很多班級都十分整齊有序，但也有個別班級放學時人員較少，三三兩兩，不夠齊整。三是作為少先隊員，期望同學們能每一天佩戴好紅領巾。在這個乍暖還寒的時節，也正是細菌滋生，流感高發的季節，期望同學們注意防寒保暖工作。同時，上週嘉興海寧、海鹽出現了諾如病毒感染性胃腸炎，我們要做好預防準備，不食生、半生或不潔食物，或引用不潔飲料。注意個人衛生，勤用肥皂和洗手液洗手。
教師們、同學們，良好的開端是成功的一半，期望在新學期開始的時候，要踏踏實實走好每一步，要在大事上講原則，小事上做實在。一年之計在於春。讓我們一齊珍惜時光，努力把每件事情做得更好！預祝教師們新學期工作順利，同學們學習提高！
開學一週總結2
常規工作方面
師：在生活中，很多馬路上都有訊號燈，訊號燈有幾種顏色?它告訴我們什麼?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
1、開學工作方面。
本週一上午召開行政會議，籌備本期開學工作，具體安排了近期工作日程及一些重要事務，如收費、行事曆、接收外來學生的手續辦理等;下午召開班主任工作會議，具體落實學生的報道、收費、拉班上課、安全第一課和環境衛生清理等關於班級方面的的事務。週二學生報到、繳費、註冊，分視窗分年級進行，並安排了行政管理人員維持學生紀律，一天時間學生的報到基本結束;下午召開了全體教工會，佈置並解釋了開學方面的有關工作，並提出本期各部門的工作設想，重點就開學初的工作進行了強調。週三，恢復正常的考勤、考課制度，經值班人員的本日六次巡課，所有教師均能按時進班，組織開展教學活動。週三復課的第一節課各班主任即開展了“開學安全第一節課”的活動。
2、教師上課情況。
大部分教師能按時進班上課，沒有曠課現象，但調課在每節有2-3人調課。本週教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況，根據具體情況提出本期的教與學的目標，部分教師直接進入上新課的狀態。從本週的巡課來看，部分學科的教師不能充分利用課堂時間教學，有讓學生自習的現象，可能是備課沒能跟上或學生的課本還沒有發到手。
3、學生紀律管理。
本週開學時間緊張有序、快捷高效，學生的報到以及進班後的紀律非常良好，特別是課間時間，班主任大部分均能進班管理，班級學習氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。
大部分輔導老師能按時進班，充分利用課前時間安排學生誦讀，鞏固提高課堂教學的效果，但仍有部分老師不能及時進入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間，表現為遲到、早退、組織不力等現象。
5、後勤保障方面。
總務處組織工人及時將學生課本按班級進行了發放，基本在一天時間能發放完畢，各班級的環境衛生清理在開學當天進行，環境衛生區的常規保潔工作進入常態化，教師辦公室的用水用電正常，食堂供應及時。但重點區域的衛生清理還不能到位，個別班級的衛生區和班級內部衛生不理想，主要與班主任是否跟班指導有關。
6、教師考勤方面。
7、行政職能部門工作基本正常，但要結合學校行事曆和月進度工作要求，安排好每週的'具體工作事務，確保工作能及時、有序、高效完成。
安全管理方面
情景表演，體驗高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
1、本週為開學第一週，學生的報到和拉班上課的紀律是安全的重要保障，但從實際執行狀況來看，報到時間短，組織維護有序，沒有出現任何安全事故，另外在課餘時間，班主任能進班跟蹤管理，保證了學生的學習狀態的調整，安心學習。
2、在學生乘車方面，目前學校安全辦還沒有拿出整治的方案，如何摸清學生乘車情況?下一步如何合理排程、值班都要儘快落實，進行安全預防的工作程式。有個別家長反映學生所乘坐的中巴車超載現象，據本人放學後的檢視，主要是朴樹方向的學生多車載量小，要求司機用兩部中巴接送，確保安全。如何解決學生乘車的超載問題，學校安全辦與車主要進行協商高度和並加強平時監控。
3、本週五804班一學生因癲癇病發作，引進班級學生恐慌。由於朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護理和安排，班主任疏金林老師即時趕到現象聯絡家長，學生及時送往醫院救治，沒有受到其他傷害。但這種特異體質學生的管理要引起班主任和學校相關部門的高度重視，如何保障這類學生的日常人身安全?如何分清家庭和學校對這種學生的安全責任?需要進一步思考。
開學一週總結3
一、上週工作總結
上週是開學的第一週，老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。
開學的工作千頭萬緒，但是學校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學的第一週，我們做好了這樣幾件事：
1、同學們能很快的投入到新學期的學習，充分體現了我們xx幼兒園良好的.精神風貌。
2、各班教室在老師和同學的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，窗明几淨。
3、以提倡務實備課，打造高效課堂為目標，召開了各教研組長會議，討論制定了新的常規評估方案。
4、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。
5、進行了全校安全大檢查並做了詳實記錄。
6、幼兒園招生工作。
7、發現的問題：
衛生安全督導不到位，流於形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾。
二、下週的主要工作有
1、開展聽評課活動，驗證新的常規評估方案。
2、板報更新。
3、召開班主任會議，討論班級管理新思路。
4、學校各項後勤保障工作繼續。
5、班級的文化佈置補充完善。
一年之計在於春。讓我們珍惜這美好時光，努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!
開學一週總結4
大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期裡，我們x班榮幸的承擔了開學第一週值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現將值周情況總結如下：
一、德育工作方面
1、召開開學典禮，對學生加強常規、勵志教育
x月x日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上x校長回顧了上一學年學校所取得的成績，並對所有學生提出了新年新的希望和要求，xx主任、八x班的xx分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的.理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最後我們還邀請了xx為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本週在x校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規管理，培養學生的管理能力，在學生會成立大會上，x校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本週還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一週學校一切工作井然有序。
二、課堂教學
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發展。本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統籌安排，合理的調配了個別老師的課務，並於x月x日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節課、晚自習等管理，從一週的檢查情況看，情況非常的好，除了週二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一週對我們第一值周組各項工作的支援，這裡我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一週的執勤工作使x班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一週以來的支援與配合，在新學期到來之際，衷心的祝願老師們身體健康、同學們學習愉快！
開學一週總結5
這一週的工作結束了，開學的第一週，其實工作還是的很多的，過去的一週的工作當中還是有很多的事情需要去做好，高三的學習是非常重要的，在過去一週的工作當中還是能夠清晰看的出來，這一點是毋庸置疑的，作為一名高三班主任這些都是應該要有的態度，這次開學的工作是比較緊張的，我作為班主任也需要好好的總結一下這一週以來的工作。
開學安排學生們的入學，這些還是應該要做好充分的準備，這一點是應該去做好的，高三班的學習是非常關鍵的，確實應該重視起來，合理的搞好學生們的工作，做好相關的準備，這是非常有意義的事情，作為一名班主任這一點需要重視起來，在這階段的學習當中對於學生們而言非常的`有意義，開學之際的工作比較多，對於我而言學生們入學有很多事情需要安排，包括學生們的報道，還有住宿生的宿舍安排，保證每一位學生能夠順利的報道，在入學的時候還是需要做好準備的，學生們在這個過程當中也做好了很多事情，開學之後，這些都是需要安排到位的。
再有就是學生們要努力的方向，在過去一週的工作當中，這些是非常有必要去完成好的，班主任工作比較多，但是這些都是一些基礎，應該認真的搞好這些細節的工作，認真的完成好才是真的，開學之後還是有非常多的事情需要去做好，在這一點上面是應該做好的，把學生們安排妥善，和任課老師溝通好，讓學生們能夠學的進去，每天按時查課，保證每天的到課率，督促學生們按時上課，開學之處要有一個好的開始，督促學生們認真的搞好學習，在這方面還是應該有自己的態度，在這一點上面非常的關鍵，高三階段的學習是緊張的，是非常重要的，應該合理的安排好學生們的學習，這一點是毋庸置疑的，保證學生們在學校一切正常，合理安排好作息時間，每天晚上都會好好的去查寢，這一點非常的有意義，這是應該重視起來的，要注意學生們是否在寢室，每天早點休息，有精神學習才能夠提高成績，過去的一週當中，雖然是有很多事情都安排了，但是還是有一些需要調整的好的地方，這非常的關鍵，接下來我也一定會認真的做好，做好班主任工作，認真的搞好本職。
開學一週總結6
開學第一週以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特作如下總結：
一、工作安排，早作準備。
9月x日，召開校務會，商討本期工作思路，制定了本期的工作計劃，確定本期的人事安排。9月x日召開全體教師會，在會上，黃慷校長總結了上期的工作情況，闡明瞭本期的工作思路，分配了老師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。並與全體老師簽訂責任狀。9月x日，學生報名情況良好，應到398人實到370人。9月x日，我校各班已正式按課表上課，同時繼續報到發書。
二、校園環境，煥然一新
9月x日，校長便帶領全體老師清除校園垃圾，各位老師都分工負責：教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃，開學之後，政教處組織全校學生又對宿舍，教室等地作了大規模衛生打掃，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張貼對聯，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程式到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目瞭然。
四、收費工作，認真規範。
收費專案、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，並派專人向家長和學生作解說工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納學費。落實上級政策，全校學生，除了少數特困生之外，已大部分交清學費。
五、後勤供應，保障有力
“兵馬未動，糧草先行”，開學之前，老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。
六、教學工作，局面喜人
1、教育教學繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理，增強了教師的競爭意識和質量意識。
2、各教研組和各位老師在教導處的`統一領導和佈置下，都制定了全期具體工作計劃。
七、安全工作，落到實處
1、開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衛生安全的重要性，老教師鄒星南負責督查，做好食品留樣，嚴防中毒事故發生。
2、政教處對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
3、校園警察著裝上崗，在門衛室的配合下，校門口的秩序井然有序。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，我校的工作在新的學期裡一定能再創佳績，再上新臺階。
開學一週總結7
時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個周了。在這短短的一個周裡，我既有付出，也有收穫。這段時間裡我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨著年級的'升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟著老師好好的學。 而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。
數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經常粗心大意，把會做的題裡的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績!
開學一週總結8
開學第一週在不知不覺中已經結束，眾所周知，開學第一天、第一週、第一個月是最難熬的，因為孩子們經過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合症也不是那麼容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內找回放假前的好習慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。後來的幾天，是緊張而又忙碌的.。
在家校溝通方面，每天晚上下自習後把孩子一天的表現和生活照發給家長，等孩子們睡著後，發信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當收到家長們的感謝資訊後，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支援和理解根本不算什麼！
在學生管理方面，基本上是在做一些常規訓練，由於還是帶自己班的孩子，再加上新轉來的三個同學有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一週也發現了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現象，不僅在學習上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現象偶爾出現。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧譁比較嚴重。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規。課前準備大部分學生可以做到及時，但卻只有極少數的同學能做到上課需要的物品全部準備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐。總體來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由於是家族式管理，我們五年級承擔了幫助一年級小朋友的任務，大部分學生能過表現出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學儘快熟悉學校生活。只是由於一年級孩子還太小，存在想家、不適應宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至於我們班學生休息不好，白天犯困，導致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學生能在第一天就做到上學期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛生清掃。對於衛生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學見到垃圾視而不見，沒有做到上學期見到垃圾就撿的好習慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現象仍然存在。什麼時間幹什麼事情在他們身上基本體現不到。很多鈴聲形同虛設。
當然了，問題的確很多，不過發現問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學校會越來越好！
這一週，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩遊戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終於經過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經基本完成，我們吃著加餐，看著自己的傑作，心裡別提多開心啦！
還有全班同學為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什麼？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
開學一週總結9
上一週是新學年開學的第一週，儘管只有三天的行課時間，但也展現了學校新學年的新氣象。
首先是老師們做足了開學的準備。開學前的三十號、三十一號，各年級、各班在報到註冊時，對同學們進行了收心教育和學前教育，調整了同學們的心態，由假期的放鬆進入學習的緊張。各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教育中長期改革和發展規劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，並開展了集體備課活動。教導處按照常規，檢查了老師們的教案。這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎。
其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一天，在簡短的開學典禮之後，八、九年級便正式行課。少數班級經過調整和充實，班級面貌發生了很大的變化，教學秩序井然，早自習規範讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，進入畢業年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七年級的同學從報到的第一天起，就進入了緊張的學習和訓練之中。為期五天的軍政訓練，在教官的示範和訓練下，在班主任的嚴格要求和管理下，同學們在XX中學的新天地裡迅速成長，克服了嬌驕二氣，戰勝了苦和累，學到了武警戰士雷厲風行、遵守紀律、不怕困難的光榮傳統和作風，意志品質得到了很好的鍛鍊。星期五下午的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們的團隊精神，集體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操比賽的優勝班級和優秀軍訓學員脫穎而出。今天，文化科學知識的學習任務擺在了七年級同學的面前，希望你們把在軍訓中學到的不怕苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的開門紅。
第三，清潔文明情況良好。上一週，整個校園的清潔衛生狀況好，尤其是七年級，經過軍訓內務整理的訓練，各班教室井井有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規範。此外，各班的門前和樓道也打掃得乾乾淨淨。大小操場少有垃圾紙屑。中午的文明休息也做得很好，各班都在教室裡休息和做作業，班主任與個別同學進行交流溝通，整個校園沒有喧囂和吵鬧，顯得非常寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周老師問好，體現了同學們的文明素養。在這裡，值得表揚的是幾位拾金不昧的同學。20xx級一班的XXX同學在鄉村基拾到一個手機，20xx級九班的XXX同學和XX同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把拾到的錢物據為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精神值得大家學習。
老師們，同學們，本期，我們提出了“立德·樹人·成才”的工作主題。學校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人為本作為教育工作的根本要求”的目標，明確了學校德育工作的重點：立足細節，注重過程，培養習慣，打造特色，主要體現在培養學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂扔、亂吐、亂說。通過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好轉，從而營造一個優良的育人環境。為治理“三亂”，學校要求同學們做好以下幾點。一是進校門要符合學生的身份。校門口有男女同學髮型著裝的示範，請你們按照示範的榜樣，“亮出身份，展示風采”。本週，我們將
對全校同學的'著裝、髮型、打扮、個人清潔衛生進行檢查。二是要做文明人，不說怪話不罵人，與同學友好相處;三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學校，禁止在校園內吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，提倡同學們自己帶飲水杯，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只要我們全體教職工加強管理，同學們按照學校的要求約束自己，管住自己的口和手，我們的校園一定會更加潔淨，更加優美。
最後講安全。上週，連續發生了幾起同學們在校外被下暴的案件。學校已經聯絡了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在這裡，提醒同學們要提高安全防範意識，做好安全防護工作。首先是校園的安全。老師們和同學們都應該執行學校的規定，進學校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛識別校外人員，嚴防不明身份的人或不三不四的社會青年混入校園;其次，按照學校的作息時間行事，早上出門不要太早，放學以後不再校門和路上逗留，不進入網咖和遊戲廳;上學和回家的路上最好結伴而行，不走僻靜小道。發生下暴要記清下暴人的衣著面容特徵，迅速向治安部門、交巡警平臺或學校報告，以便及時採取相應措施。第三，樓道行走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打衝撞恐嚇;第四，愛護學校設施裝置，注意用電安全，人走燈滅，離校前關好門窗，各班要有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現浪費現象。
開學一週總結10
眨眼間，一週的時間即將過去，回顧本週工作，做出以下幾點總結：
在開學的第一天，南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。
衛生打掃方面，在十點以前，要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是，教室和清潔區地面，以及花壇經過打掃整理，衛生恢復到了平時的水平，可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中，要求標準不夠高，出現了二次打掃情況，不過經過多次的檢查和整改，看到學生們們的勞動成果，讓校園和教室乾淨整潔，總算可以有點滴的安慰與舒心。儀容儀表檢查方面，結合學校的紀律檢查標準，發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放鬆的原則，做到連續三天的檢查督促，把學生們會每天的檢查整改情況彙報給各班主任，經過三天努力，各班級學生們儀容儀表整改到位。
及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況，具體是經過一個假期，學生們的.胸卡丟失，找不到的現象較多，已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計，下週將配齊全部胸卡，把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。
對於非住校的學生們的出門證進行了更新，由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象，本次改為先準備照片，後領取出門證，杜絕了學生們的邋遢，拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查，及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。
由於中招體育臨近，在具體制定體育訓練計劃的基礎上，開學第二天早上就開始了九年級體育訓練，並且學校的楚校長，孔主任，趙主任，楊老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上，由於各位領導的參與與幫助，使體育訓練一開始就比較規範，接下來將在規範的基礎上，不斷抓細抓實，促使訓練效果的進一步提高，為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。
可是，在忙碌的第一週中，也發現有待解決的問題，如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識，學生們中午一點進班還有拖拉現象，隨手亂丟垃圾大有人在，等等，在以後的工作中，將下更大的力氣培養學生們的行為習慣，爭取用最短的時間，使衛生打掃，胸卡佩戴，準時進班，刻苦訓練養成習慣，從而促使學校各項工作的推進。
開學一週總結11
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始，新的夢想，帶著對新徵途的憧憬，帶著新學期的夢想，我校全體教職員工於8月23日全部返校，認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發展”為工作要點，創造性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下：
一、暑期集訓工作突出五大特點
1、集訓準備工作充分細緻。8月22日，王校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學報到，召集**等三位副校長，瞭解情況，共商學校發展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。
2、領導後勤服務周到細緻。按照集訓方案，舒正武副校長就立即行動起來，組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨，會場佈置得整整齊齊，並準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學有所得提供了後勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中，學校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養和安全工作的動員報告，各種活動井然有條。
4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中，每個教師都有計劃、反思、總結、心得，並做了近萬字的專門學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時高效。通過學習，教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識，紛紛發言，暢談感受，並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順利開學鋪平了道路，使集訓工作取得實際效果。
二、開學準備工作細緻到位。
我校在暑假集訓結束時，就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人，分工細緻。從8月27日，全體教師就冒著高溫，走訪學生、提醒學生按時返校，與家長進行溝通、交流，贏得家長的支援，促進學校發展，改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學工作做好準備。學校每項工作，王校長親自參加，親自動手，因為他經常說，我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力，我校開學準備工作積極到位，校園煥然一新，為開學工作奠定良好的基礎。
三、教學工作，井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具，並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃，做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作，強化上課的過程管理，專人巡視，促進課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業到位情況好，質量高。為了提高教師的教學水平，提高教師的教研能力，在學校經濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便於教師查詢資料、網上教研、發表論文，方便了教師，服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的.獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質量意識，激發教師的教學科研熱情。
四、上好開學第一課。
9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育，可以說是天天說，人人說。在過去的一年裡做得非常好，沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學生在學校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念，體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課，在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規範。
五、注重學校“兩基”建設
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋，我校更是注重學校的“兩基”，從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。
開學一週總結12
才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什麼，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，週一開了兩場會，週三開了兩場會，週五(明天)下午還有一個雙代會全體擴大會議要開，為什麼這些人這麼喜歡開會呢?真的搞不懂。
因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來得及看，好多想做的事沒時間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什麼，不考研，不考公務員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記裡抱怨，一邊做著事一邊嘴裡碎碎念個不停，其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以後再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(好像太殘忍了點).雖然是無意的，但以後還是要多注意，小心一點，儘量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。只能儘快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。
現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯的文章。現在回頭再看一遍以前轉過的文章，覺得當初的自己真幼稚。但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至於成熟的終點在哪裡，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看國中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業後再看高一時寫的日記，又有同樣的感受：當初的'自己怎麼那麼幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情後來竟然是笑著講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多麼難過。還好，不管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。
我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自願還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還能走在時代的前方，還能悠閒地看看兩邊的風景呢。
不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭看。往事隨風，無須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿鬥志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收穫的。不要問結局，不要擔心自己做不到，不試試怎麼知道呢?與其抱怨事情太多，將來後悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自己在大學裡少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為了將來不後悔，少一點遺憾。
剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努力，完成那些目前還沒有完成的目標。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。
開學一週總結13
尊敬的領導、老師們，下午好，今天由我為大家總結一下上週值周情況。上週值周行政是陸校長、譚主任，值周教師是我和秦老師，上週是開學的第一週，同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態。師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上週，按周計劃佈置的各項工作得到有序推進。現在介紹一下上週的值周情況：
一、做得好的地方
1、安全方面：9月1日，開學的第一天，各班在開學第一課進行安全、衛生、習慣養成教育。在校領導正確引導下，加以教師們的努力，全校師生度過了平安的一週。
2、衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天早上室內外衛生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衛生乾淨整潔，沒有發現紙屑雜物；週一、週二、週三，六年級、五（1）班、五（2）班，在學校領導、老師的帶領下，為我鄉的清潔工程獻一份力，到小平陽街打掃街道，得到社群居民的一致肯定。這是同學們環境意識增強的表現。也是老師們辛勤工作的結果。
3、紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚。
4、兩操和放學路隊方面：經過各班班主任老師的教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按時集合排隊放學。課間操正常進行。由於持續下雨，早操、晨會活動無法正常開展。
二、今後需要改進的'方面：
1、學生的習慣養成教育有待加強。低年級學生在操場上有用石頭打人的現象，並且還發現有高年級同學往樓下吐口水的情況，這些都是不良的行為，存在著安全隱患，望改正。
2、課間活動時發現個別學生在過道內追逐狂打、部分學生在積水裡玩耍打鬧的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
3、清潔衛生保持不夠；二樓還有個別學生課間到多功能室內玩耍；放學也有個別班級不舉班牌的現象，望注意改正。
開學一週總結14
開學伊始，學生從各個學校各個班級而來，知識、能力、基礎、習慣存在的差異較大，給教學帶來了一定的難度。怎樣讓學生儘快步入正軌，就成了開學第一週迫切解決的問題。
教了幾年的畢業班，認識到教學的重點應放在培養學生的閱讀和寫作能力上來。所以我上學的第一節課就是先讓學生知道如何學語文。讀書時要手不離筆，標出生字，不理解的詞語，喜歡的語句，內心的初步感受，每次閱讀都有新的收穫，注重閱讀和寫作的結合，讀中悟，逐步由淺入深，由一開始的只寫兩三句到後來的寫一段話，由只寫課文內容擴充套件到聯絡自己的生活實際寫出真情實感。剛開始練習的時候學生會感到有一定的難度，不知從何下筆，跟我預想的一樣，學生在第一課《長江之歌》時就出現了各種問題：A.重複原文，沒有自己的想法。B.感受同課文脫節。C.從長江聯絡實際時由長江聯想到自己的父親母親。D.寫的句子空。如長江你多偉大，沒有結合具體內容。開始就出現這樣的問題在所難免，這時候不能訓他們，應該讓孩子看到自己的每一個進步，才不會產生畏難情緒。小組交流，讓大家都有表現的機會，找出較好的，全班發言，教師點評，讓學生知道批註該怎麼寫，學生再改，小組評議，再修改，直到符合要求為止，但不能一個標準，優生和中等生要語句生動，感情真摯，而學困生只要能寫一兩句自己的話就行。這樣的練習，用時長，難度大，教師一個人指導忙不過來，所以在訓練時就要有意識地培養小助手，領頭兵，成立學習小組，以點帶面，讓學生教學生、指導學生，就能取得事半功倍的效果。第二課《五彩池》又進行了練習，已經有一部分學生寫的符合要求了。中信來的學生寫的稍好一點兒。但感受少，重複原文，空洞，戴高帽的問題依然存在。有的是時間，有的是練習的機會，只要常抓不懈，問題就會迎刃而解。
閱讀就要強化讀的訓練。農村來的孩子朗讀差，但沒想到六年級的孩子朗讀會是這樣的水平，讀起來有氣無力，丟字加字，一個調兒，沒有重音和停頓。範讀、領讀、自由讀、同桌讀、小組檢查讀、指導讀，以為這樣可以放手了，學生讀讀，一聽，又變味兒了。沒辦法，再練習，一節課的時間大多用在了朗讀指導上，學生總算有點感情了，可這是齊讀呀，如果一個個檢查，存在的問題會更多，在以後的教學中給朗讀的時間要多些了。
讀悟寫感受，讀寫結合寫片斷，讓學生把學到的方法運用到寫作中去。學完《長江之歌》模仿結構寫《教師之歌》。初次練習，為了降低難度，小組寫一篇即可。雖存在許多問題，但也不乏精彩之處：“你用滿腹的才華，教育祖國的花朵；你用溫暖的雙手，托起明天的太陽。”“您從辦公室走來，和藹可親是你的風采；您向教室奔去，培育祖國的花朵”“您細心的教導，為我們指明瞭方向，您用您寶貴的時間，換來了我們的茁壯成長”重點說好句子，讓學生找到感覺，有成就感，提高對練筆的興趣。《五彩池》主要側重練習排比、比喻的句式，讓學生寫家鄉的田野、果園，瞭解到學生的'寫作水平，小組評改，教師指導，教給評改的步驟，重點放在改上。小組長的能力直接影響著上語文課的效果，下週，教師要有意識地培養小助手，讓他們逐漸勝任自己的工作。
除了讀悟結合、讀寫結合，在教學中還要注重積累語言的訓練。如《五彩池》課文中幾個“有的”讓人感受了五彩池各式各樣的形狀。我就讓學生加以想象，模仿文中比喻句進行說話訓練，五彩池玲瓏多姿，有的（ ）有的（ ）有的（ ）。學生說出了各種不同的形狀，雲朵、扇子、賓士的駿馬、頑皮的猴子……想象奇妙：當學生從“檸檬黃”“天藍”體會到了五彩池的顏色美，我便讓學生用上這種“物+色”式的方法，學生便想出桃紅、葡萄紫、橘黃……更能感受出五彩池瑰麗多彩的顏色。
開學一週總結15
不知不覺中，時光飛逝、開學第一週便匆忙的過去了、從第一天的陌生到現在的依稀習慣，這個過程讓我有些開心，因為我意識到他的適應能力增強了、也許他認識到了自己已經不是三年前的那個稚子了、我對他的表現總結了以下幾點：
1、對於國小生的'習慣漸漸適應了，也很少哭鬧。
2、回家十分認真的學習，字寫得也不錯。
3、也把學校的一些趣事與我們分享，但他的傳達能力不是很好，有些地方還很模糊。
4、交友方面也有些欠缺，可能是比較羞澀吧。
5、上課不是很聽得明白，回家總是說不清楚。
對於以上所述，我做了一些方案以調整他的不足、希望他能"加油奮上"、最後祝大家"新學期，新氣象。"
