開學第一週的工作總結

來源:果殼範文吧 5.17K

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎麼寫總結呢?下面是小編為大家整理的開學第一週的工作總結,歡迎大家分享。

開學第一週的工作總結

開學第一週的工作總結1

眨眼間,一週的時間即將過去,回顧本週工作,做出以下幾點總結:

在開學的第一天,南校區團委主要進行了學校的衛生大掃除和和學生們的儀容儀表檢查。

衛生打掃方面,在十點以前,要求對全校各個班級的室內衛生和清潔區衛生進行徹底打掃。中間帶領學生們會穿插進行了兩次督察和最後的總檢查。具體反應出來的情況是,教室和清潔區地面,以及花壇經過打掃整理,衛生恢復到了平時的水平,可是在教室牆壁和門窗打掃過程當中,要求標準不夠高,出現了二次打掃情況,不過經過多次的`檢查和整改,看到學生們們的勞動成果,讓校園和教室乾淨整潔,總算可以有點滴的安慰與舒心。

儀容儀表檢查方面,結合學校的紀律檢查標準,發現學生們頭髮過長以及染髮、燙髮現象每個班級都有七八人,在這方面,檢查徹底整改不放鬆的原則,做到連續三天的檢查督促,把學生們會每天的檢查整改情況彙報給各班主任,經過三天努力,各班級學生們儀容儀表整改到位。

及時統計各班級學生們的胸卡佩戴情況,具體是經過一個假期,學生們的胸卡丟失,找不到的現象較多,已經及時對各班級丟失胸卡的學生們情況進行了統計,下週將配齊全部胸卡,把規範佩戴胸卡作為最常規的工作深入開展下去。

對於非住校的學生們的出門證進行了更新,由於第一次出現有個別學生們出門證無照片現象,本次改為先準備照片,後領取出門證,杜絕了學生們的邋遢,拖拉現象。並連續對學生們中午出校門情況進行檢查,及時發現並改正住校學生們中午離校的違紀現象。

由於中招體育臨近,在具體制定體育訓練計劃的基礎上,開學第二天早上就開始了九年級體育訓練,並且學校的楚校長,孔主任,趙主任,楊老師也總是一併出現在學生們訓練的操場上,由於各位領導的參與與幫助,使體育訓練一開始就比較規範,接下來將在規範的基礎上,不斷抓細抓實,促使訓練效果的進一步提高,為最終的好成績的取得打下堅實的基礎。

可是,在忙碌的第一週中,也發現有待解決的問題,如學生們對於衛生打掃的習慣還存在淡化意識,學生們中午一點進班還有拖拉現象,隨手亂丟垃圾大有人在,等等,在以後的工作中,將下更大的力氣培養學生們的行為習慣,爭取用最短的時間,使衛生打掃,胸卡佩戴,準時進班,刻苦訓練養成習慣,從而促使學校各項工作的推進。

開學第一週的工作總結2

1、8月28日上午八年級年級組完成報到工作,下午6:00全體學生按時返校上晚自習;

2、8月28日晚自習,班主任老師值班,組織本班級學生學習強化《成長曆程》中“北京師範大學株洲附屬學校國中學生禮儀規範”;

3、8月29日,全年級組參加了全校的開學典禮,本年級組整體表現出了良好的風貌;

4、開學第一天開始,全年級表現出較好的規範,含早讀規範、上課規範、唱歌規範、眼保健操規範、晚自習規範、讀書規範、班主任規範、練字規範、教師規範、空調使用規範;

5、8月30日,為了對學生暑假的學習有一個真實的反饋,全年級組全體老師共同努力完成了本期的第一次開學考試,各班級表現出了很好的考風;

6、8月30日在結束第三堂考之後,整個年級組進行了第一次徹底的'大掃除,整體比較到位,同時又在8月31日再次進行了大掃除,年級組為每個班級衛生角安裝了一排掛鉤用於懸掛衛生工具,讓教室的整體環境有一個很大的提升;

7、9月1日,年級組利用第八節課(5:20—5:50)召開了全年組教師工作例會,對於一週來年級組各項學生教師工作進行了總結和規範。

開學第一週的工作總結3

第一週工作如下:

1、召開了政教工作會議,班主任老師寫了班務計劃,為本學期的工作提出目標。

2、 進行了兩次衛生大檢查。

學生已經按時到校,班級進行了一日常規學習,及時找學生談心,瞭解學生在家表現情況,對學生進行收心教育。

總值周老師、值班老師按要求值好班。

3、 班主任積分進入常態,並要求班主任老師上好晨會課,班會課、第三節課和學生溝通,課外活動課等等。

4、 舉行了第一次升旗儀式,王老師利用國旗下講話,強調了我校的常規管理。

5、 進行了黑板報評比。從結果看,各個班級的`板報都各有特色。結果已經公佈,不再強調。

6、 少先隊隊長,崗長值日正常.

7、接受了縣局關於開學初安全工作檢查以及食品衛生檢查,檢查中發現了一點細節問題,已經和個別老師交流過,總的來說檢查結果比較滿意。

上交了了各類材料

存在問題:

1、學生常規問題還需要加強教育,特別是一年級剛來的新生,(一週適應期)存在排隊互相推拉現象。

2、零食零用錢

3、禮貌教育還需要加強。

4、活動課有的老師組織的很好,有的老師因為活動前沒有安排好,所以比較混亂。

5、食堂吃飯的時候,低年級學生存在浪費現象。

6、桌凳擺放還是有不整齊現象,特別是桌肚較亂。

7、因為九年級畢業了,給我們隊長崗長值日帶來難度,很多小同學也充進來值日,很多的制度值日隊長還不太明白,需要我們老師來強化。

本週工作

1、兩次衛生大檢查,學生常規繼續強化

2、學文明人,做文明事評比活動,每天有積分過程,班級前兩名的學生憑分數到政教處換東西。

3、舉行文明禮儀我先行為主題的手語演講比賽

4、班主任認真利用下午時間和學生溝通,每天一定回頭檢查教室的三清三齊。

5、安全檢查,於師傅和陳新年

開學第一週的工作總結4

本週工作總結及下週工作安排

上週是開學的第一週,老師和同學們緊張而又充實的學校生活已經悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學習之中。

開學的工作千頭萬緒,但是學校的各項工作在全校師生的`共同努力下,一切井然有序。俗話說,良好的開端是成功的一半。在開學的第一週,我們做好了這樣幾件事:

一、同學們能很快的投入到新學期的學習,生活中去,遵規守紀,尊敬老師,團結同學,注意安全,充分體現了我們解家國小良好的精神風貌。

二、同學們能在早上到校自覺讀書,課間活動文明,路隊整齊劃一,放學秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,窗明几淨。

四、以提倡務實備課,打造高效課堂為目標,召開了各教研組長會議,討論制定了新的常規評估方案。

五、制定了各類工作計劃和各科教學計劃。

六、進行了全校安全大檢查並做了詳實記錄。

七、幼兒園招生工作。

八、發現的問題:

衛生安全督導不到位,流於形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話髒話在課間時有產生。應該倡議所有的同學做到嚴格自律,講文明用語。

下週的主要工作有:

1、開展聽評課活動,驗證新的常規評估方案。

2、升旗儀式下週開始,並作全校總動員。

3、板報更新。

4、召開班主任會議,討論班級管理新思路。

5、學校各項後勤保障工作繼續。

6、班級的文化佈置補充完善。

一年之計在於春。讓我們珍惜這美好時光,努力把工作做得更好!希望在本學期能夠取得較為滿意的成績!

開學第一週的工作總結5

上週是開學後正式上課的第一週,同學們都能夠從假期狀態很快回到學習狀態,師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。回顧上週,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,接著簡單總結一下上週的班級情況:

一、做得好的地方

1、學習方面:同學們能夠很快地從假期的狀態轉入學習狀態中,教師佈置的學習任務基本都能夠完成。對於課堂上教師提出的問題,多數都能夠找到答案。

2、衛生方面:學生能夠把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得比較乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,沒有發現衛生死角,這是同學們環境意識增強的表現。

3、紀律方面:早讀的紀律比較良好,早到的學生能夠自主有序地在領讀的學生的帶領下,認真地進行早讀。班級裡秩序井然,學習氛圍較為濃厚。

4、集體活動:上週是班容班貌佈置,學生十分積極參與班級佈置活動,有學生主動將班級的黑板報擦洗乾淨,這點值得表揚。

二、今後需要改進的方面:

1、課堂的氣氛並不十分活躍,主動回答問題的學生個數基本保持不變,有些學生害怕答錯,不願意回答,望有所改進。課文的朗讀情況並不理想,存在嚴重的拖音,段句之間缺少停頓,朗讀缺乏感情等問題較為嚴重。

2、課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象,甚至有學生攀爬走廊上的.欄杆,這是非常危險的,較容易發生事故。希望引起所有學生的重視,禁止攀爬欄杆。

3、清潔衛生保持不夠,班級有個別學生出現隨手丟垃圾的不良現象,這給值日的同學增加工作量,望同學加以改正。

4、作業情況不好,發現有個別學生早讀過來時沒有早讀,而是在補昨天的作業,浪費讀書的最佳時間。作業還存在抄襲的情況,希望所有同學能夠獨立完成作業。另外,學生作業還存在著完成質量不高,字跡潦草,頁面不整潔等問題,需多加註意。

開學第一週的工作總結6

開學第一週以來,各項工作一切順利,教育教學井然有序。現特作如下總結:

一、工作安排,早作準備。

9月x日,召開校務會,商討本期工作思路,制定了本期的工作計劃,確定本期的人事安排。9月x日召開全體教師會,在會上,黃慷校長總結了上期的工作情況,闡明瞭本期的工作思路,分配了老師的工作任務,並對開學工作作了周密的佈署。並與全體老師簽訂責任狀。9月x日,學生報名情況良好,應到398人實到370人。9月x日,我校各班已正式按課表上課,同時繼續報到發書。

二、校園環境,煥然一新

9月x日,校長便帶領全體老師清除校園垃圾,各位老師都分工負責:教室、辦公室及校園許多衛生死角得到徹底打掃,開學之後,政教處組織全校學生又對宿舍,教室等地作了大規模衛生打掃,整個校園面貌煥然一新。

三、宣傳工作,有聲有色

1、開學之初,積極營造迎新氣氛,在校門口張貼對聯,張貼標語,處處讓學生感受到一種向上的力量。

2、積極做好收費工作的宣傳

3、做了開學工作宣傳欄,從報名程式到學生分班,從收費到入學須知,學生都一目瞭然。

四、收費工作,認真規範。

收費專案、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體,並派專人向家長和學生作解說工作,家長們基本上都積極配合學校的工作,都能心平氣和地交納學費。落實上級政策,全校學生,除了少數特困生之外,已大部分交清學費。

五、後勤供應,保障有力

“兵馬未動,糧草先行”,開學之前,老師的教學用書,備課資料,辦公用品也早已到位。食堂的柴米油鹽均已準備就緒。

六、教學工作,局面喜人

1、教育教學繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理,增強了教師的競爭意識和質量意識。

2、各教研組和各位老師在教導處的.統一領導和佈置下,都制定了全期具體工作計劃。

七、安全工作,落到實處

1、開學伊始,校行政領導便召集食堂工作人員開會,再次重申食堂衛生安全的重要性,老教師鄒星南負責督查,做好食品留樣,嚴防中毒事故發生。

2、政教處對校園各種設施進行認真檢查,清除安全隱患,確保師生安全。

3、校園警察著裝上崗,在門衛室的配合下,校門口的秩序井然有序。

總之,開學工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學期裡一定能再創佳績,再上新臺階。

開學第一週的工作總結7

新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從學生到校第一天起,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。2月12日(星期一)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上週的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。

2、衛生方面:2月11日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。每天的室內外衛生清掃得非常乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面:各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀自覺看書、讀書,早讀下班老師下班及時,有的`老師甚至提前到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規範。校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那麼,我們的學校就會變得乾乾淨淨,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今後需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別的學生沒有穿校服到學校升國旗。

2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二、三樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

5、第一週上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧譁,在校門外奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校,儘量在一點二十分之後才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

7、要節約用水用電,

同學們,開學以後,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧譁;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

開學第一週的工作總結8

著名教育家陶行知曾言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”“真”是教育中極為重要的一點,也是無論哪個時代的人都追求的為人為學的境界。是的,教育應該為“自我實現的人”而努力,應該關心學生整個人,整個人的品格。要培養這樣一種品格,最重要的是建立一種新型的師生關係,一種相互信任的師生關係。

我以為學生“啟迪智慧、放飛個人、健全人格”為己任,確立服務觀念,不僅把學生看作是教育物件,而且把他們視為服務物件,為他們的健康成長服務。其次我倡導尊重觀念,尊重學生的選擇,尊重學生的個人,尊重不同的聲音,尊重不同的需要。有了服務和尊重的意識,教師對待學生的態度就會有所改變,教師的教育方式也會有所變革。在教育過程中,我不干預學生的思想,只起一個組織者的作用,學生自己表達,自己指導,自己評價,自己創造,自己選擇。“成功的.教育就在於學生學會了自我表現和自我英擇。”為了搞好六年級的班主任工作我做了以下工作:

一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。

二、組建和培養班幹部隊伍。定期召開班幹部會議,明確各自的職責。

三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。訓練的內容包括《國小生守則》和《國小生日常行為規範》要求的常規、課堂常規、人和出人常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保人整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

四、激發學生競爭意識及其途徑。競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是互助、友好的競爭而不是敵視和保守的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。

1、激發與外班學生的競爭意識。

2、設立班級量化管理制度:以班管理制度和周評表、周學習明星等相對固定的評價模式,對學生個人和小組的各種表現每週評價,使每個學生和小組明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強人惕人和進取心。

3、獎勵和批評:獎勵與批評的方式各種各樣,目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。

4、重視主題班會與主題隊會的開展。協調與科任老師和家長的關係,建立豐富的資訊網路。

5、培養學生的個人特長和創造能力。

五、愛學生。愛是教育的橋樑,是教育的推動力,是後進生轉變的催化劑;愛是成功的基礎,是力量的源泉。這種愛是博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。誠如一位哲人所說:教師的愛能使犯了錯誤的學生重新振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的“堅人”,教師的愛是開啟學生心靈大門的金鑰。

總之,對學生的工作要細緻,特別是要講究評價策略。班主任要把握激勵勝於頌揚,表揚勝於批評的原則,讓學生在鼓勵中發揚成績,在微笑中認識不足,在輕鬆愉快的氛圍中受到愛的薰陶,情的感染,懂得理的澄清,保人學生健康地成長。

開學第一週的工作總結9

一、上週主要工作有:

一、後勤教師檢修各項生活設施,準備各種生活用品,有力的保障了全校師生正常的飲食起居;

二、班主任收拾班級衛生,領取課本;

三、任課教師認真學習李xx校長的視訊資料;

四、9月2日,學生報到、交費、住宿、進班、發課本、收拾擔當區衛生、開班會;

五、譚校長組織召開了各個工作小組的座談會,分別是保安員座談會、保育員座談會、文學社座談會、後勤工作人員座談會、值周教師座談會、校車協管員座談會、教研組長座談會、學校網站建設座談會等等。

六、學校安全工作管理人員和值周組的.老師進行了全面的校園安全大檢查,對存在的安全隱患提出了整改措施;

七、任課教師把寒假期間閱讀李xx校長著作的讀後感上交到了教導處;

八、政教處組織全校各班級開展“小雷鋒在行動”活動,同時確定本月為習慣養成活動月,還為慶祝三八婦女節組織了“為媽媽做一件事”活動。

二、上週值周工作重點:

1.規範學生的日常行為習慣;

2.對各班級衛生進行督導;

三、取得成績:

1.經過值周老師的日常督導和及時反饋,大部分學生上下樓梯,井然有序;

2.各班級衛生、擔當區衛生能及時清理,並逐步消除衛生死角;

3.各班級餐具刷的很乾淨;

四、存在及發現問題:

1.部分班級學生課間紀律亂,有劃樓梯行為和叫嚷現象存在;

2.就餐及下晚自習有的班級不站排;

3.發現學生在食堂餐盤亂扔現象嚴重,刷餐具的班級刷起來難度大;

4.早操各班級沒有生氣,沒有口號;

五、對下週值周工作的建議:

1.繼續規範學生的日常行為習慣,特別是課間、下晚自習紀律。

2.加強兩操管理,早操注意佇列要整齊,口號要響亮;

3.管理學生餐具用完放在一定位置,擺放成摞。

開學第一週的工作總結10

新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃佈置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上週的值周情況:

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面:

開學第一週,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的國小校園的生活。

2、衛生方面:

8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的.一個學期。由於各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常乾淨,校園內公共場地的衛生乾淨整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。

3、紀律方面:

早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規範。校園裡秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。

4、放學路隊方面:

開學第一週由於一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由於人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。

同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那麼,我們的學校就會變得乾乾淨淨,希望同學們能像撿紙片的同學學習。

二、今後需要改進的方面

1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。

2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。

3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。

4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。

5、第一週上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。

6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧譁,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校,儘量在一點二十分之後才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。

同學們,開學以後,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園裡沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧譁;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。

開學第一週的工作總結11

 一、新班委的調整

開學第一週的班會,我在開了一次上屆班幹部班會後,召開學生會議,經過大家的討論選出新的班委,由班委同學第二天寫出工作計劃,第二天給大家公佈並發表就職演說。第二天就走上了正規。

二、討論座位的調整

經過大家的討論,我們採用了小組長負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利於小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理,我們就試試看。結果要比想象的好的多,幾乎沒有出現違紀現象,大家都非常的自覺。都發誓一比高下。

三、課外書閱讀改革

以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式,採用同桌之間互增送圖書的辦法,每兩週交換一次,一個月之後小組內再進行交換,方法得到了同學們的一致好評,效果很好。

四、民主制度的利用

開學第一天,我班學生出現了住校生外出就餐現象,特別是又轉來兩個差亂同學後,藉機胡作非為,禍害全班。藉著此事,我們組織

班幹部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這麼認為,最後他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學生,效果比較好。

工作方法多種多樣,我們需要教育的.智慧來抓好班級,相信經過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!

開學第一週班主任個人工作總結

本學期,我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作,實施了班級值周管理制度。很榮幸,在開學的第一週,我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包乾區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。

在這五天的值周裡,有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都乾得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。

在這五天裡,我班同學認真公平地對待每一個班級,並且據實記錄。

我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時,我們無不露出了笑容。

在值周過程中,我們注意到,同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現象,會對學校造成不好的影響。我們認為,特別需要提醒同學們注意的是:一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃乾淨。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶裡。這種方法雖然麻煩一點,但有利於校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

開學第一週的工作總結12

“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始,新的夢想,帶著對新徵途的憧憬,帶著新學期的夢想,我校全體教職員工於8月23日全部返校,認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚,以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖,對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神,積極籌備開學工作,以“以科研興校,以質量謀發展”為工作要點,創造性的開展了工作。開學以來,各項工作一切順利,秩序井然,得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下:

一、暑期集訓工作突出五大特點

1、集訓準備工作充分細緻。8月22日,王校長接到上級通知,就立即趕到雙廟中學報到,召集**等三位副校長,瞭解情況,共商學校發展大計,制定暑期集訓方案,明確目標、責任到人。

2、領導後勤服務周到細緻。按照集訓方案,舒正武副校長就立即行動起來,組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨,會場佈置得整整齊齊,並準備了茶水等,為廣大教師戰勝酷暑,學有所得提供了後勤保障。

3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中,學校制定了明確具體的日程安排,分工明確,結構合理。王雙鵬校長親自掛帥,作了新師德修養和安全工作的動員報告,各種活動井然有條。

4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強,目標明確,涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中,每個教師都有計劃、反思、總結、心得,並做了近萬字的專門學習筆記,保質保量,按時上交各種材料。

5、集訓工作取得了適時高效。通過學習,教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識,紛紛發言,暢談感受,並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議,使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步,為順利開學鋪平了道路,使集訓工作取得實際效果。

二、開學準備工作細緻到位。

我校在暑假集訓結束時,就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人,分工細緻。從8月27日,全體教師就冒著高溫,走訪學生、提醒學生按時返校,與家長進行溝通、交流,贏得家長的支援,促進學校發展,改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天,全體教師六點半就到校,在雨中清潔校園,張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神,美化校園,為開學工作做好準備。學校每項工作,王校長親自參加,親自動手,因為他經常說,我也是教師中的`一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本,一切為了學生”的辦學理念,為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力,我校開學準備工作積極到位,校園煥然一新,為開學工作奠定良好的基礎。

三、教學工作,井然有序、局面喜人。

教學工作是學校的重點工作,我校確立了“以科研興校,以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例,開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具,並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學,晚上上自習,教學工作步入了正軌,所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃,做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作,強化上課的過程管理,專人巡視,促進課效的提高。教師的計劃都按時上交,備課、作業到位情況好,質量高。為了提高教師的教學水平,提高教師的教研能力,在學校經濟條件非常困難的情況下,在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦,牽上了網線,便於教師查詢資料、網上教研、發表論文,方便了教師,服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制,繼續實行目標管理,進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例,加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支,擠出了1萬元,作為教學、科研的獎勵資金,增強了教師的競爭意識和質量意識,激發教師的教學科研熱情。

四、上好開學第一課。

9月1日開學了,王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課,主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的重要性,珍愛生命和遇見老師、同學要問好,十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育,可以說是天天說,人人說。在過去的一年裡做得非常好,沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間,給全體學生上了一節安全、禮儀教育課,強調了學生在學校要注意哪些安全,應該怎樣做,要珍愛自己的生命,同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念,體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課,在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好,學生的行為習慣將得到進一步規範。

五、注重學校“兩基”建設

我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋,我校更是注重學校的“兩基”,從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間,鋤草,挖地,平整,為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召,認真落實各項工作,按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭,豬圈消毒、清潔工作早已做好,做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生,愛校勝家的精神面貌。

開學第一週的工作總結13

開學一週以來,各學科都已陸續開新課,新的課程表已經上傳。每次新學期的開學第一件事即為“做好時間的計劃師”,通過為期一週的觀察,發現絕大部分同學能夠遵守學校的作息時間,不早到,不遲到,按時完成老師佈置的作業,也有少部分同學不能做到,我都留下了記錄。在課堂聽講過程中,大部分同學都能被新的學習內容吸引而目不轉睛地聽課,但坐姿不端正的同學不少,也有同學聽講時很認真,但老師讓自己整理的時候卻開起了小差,做小動作,四處張望,浪費了寶貴的課堂時間。升國旗時也有個別l同學因為假期缺少適當的鍛鍊或沒吃早餐的緣故而頭暈或四肢無力,大部分同學能夠站如鬆,行如風,坐如鐘,值得表揚。

下面就一些具體的.問題做一下小結,表揚一部分做得好的,是希望大家都能向他們學習,也有一部分目前做得還有欠缺的,這說明兩點問題:第一表明老師注意到你,尤其是各科老師都在關注著你;第二,表明只要家長督促到位,孩子不斷調整自己,迎頭趕上只是時間問題。

本週通過自己上課觀察和跟班聽課,發現課堂聽講紀律很好、認真的有:遲慧璇、王譽曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、於洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等,再次印證了一句名言:成績75%的取得來自於課堂。而專注於課堂聽講的能力,卻是在生活當中磨礪出來的。比如:孩子在家裡寫作業的專注度,或者做其它事情的專注的態度,都是決定課堂聽講是否專心及專注時間長久的因素。

整理物品認真仔細,各科檔案袋乾淨整潔、文具井井有條:宋耔堯、孫晨、趙文源、鄭至賢、孫宇豪、臧家暉、王文棣、劉芳利、呂思源、於芊禾、李璇、王威、王銘藝、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、周之琳、吳晨、彭鈺茹。

打掃衛生認真、清掃快速乾淨、維護及時的有:王哲、呂思源、張卓涵、張藝鐠、牟浩洋、王威、黃瀾、宋耔堯、孫晨、孫萬林、張正豪,在老師的幫助指導、步步監督下,打掃衛生有進步的:郭大暢、于越、蔡靖、陳陽、李依霖。

記錄作業認真的,天天家長監督簽字的有:遲慧璇、吳晨、王銘藝、宋明晟、陳禹霖、劉笑彤、劉英潔、王威、高翔、鄭至賢、孫宇豪、王哲;記錄仔細詳實的有:宋耔堯、孫晨、孫雪萌、於芊禾、張卓涵、黃瀾、王超林、王譽曉、彭鈺茹。

開學第一週的工作總結14

白駒過隙,時光荏苒,彈指之間,勞累的一週過去了,迎來的是悠然自得的週末,老師們放鬆,同學們欣喜。在這開學第一週裡,我有哪些感受呢?

頭條,關於晚自習。晚自習是六年級新加的課程,顧名思義,我們晚上又要上學咯!晚自習這東西啊,讓人覺得興奮,無語啦!晚自習的坑在於,下午五點多放學回家以後,只有一個多小時的時間,就要來學校繼續上課。一個多小時裡,我們爭分奪秒,也只能做到,洗澡、吃飯、看一會兒電視,慘無人道啊!另外,上晚自習時,我時常有一種迷迷糊糊,特別困的感覺,簡單地說,就是我“犯困”啦!嘿嘿,不瞞你說,其實上晚自習也蠻好玩的,為什麼這麼說呢?因為啊,上晚自習前,可以跟同學們繼續瘋玩,這種在夜深人靜的時候歡樂,以前從未體驗過,如今感覺更盡興了些。其實對於我們來說,最主要的'一點,是因為上晚自習,作業才因此而減少的,哈哈,原來是每天作業寫到手軟,如今分分鐘就解決了!

第二條,關於課程方面。六年級了,課程自然而然的增多,副課也減了不少,真是一件讓我們國小生,驚天地泣鬼神的事情。還好,我福德深厚,才得以讓第一週下午不上第四節課,哈哈!

第三條,關於操行考核分方面。聽媽媽說,六年級的操行考核分很重要,要加到畢業成績的總分裡。一週以來,我通過作業、勞動換來了許多分數,合計是20.5分,哈哈,我調查了一下,我是全班最高哦!

第四條,相對來說最悲慘的一條。近期來,我們宿舍空出兩張床位,我們的數學孫老師也就是我們以前的班主任見沒人住,自己搬了過來。這一搬來,我們宿舍發生了翻天覆地的變化。孫老師每天中午都要午休,可以說是必須要午休,據孫老師“口供”,他每天不睡午覺,頭就會十分之痛,因此,他叫我們別影響他睡覺。本以為這很容易做到,沒想到一試,竟然比登天還難。我們睡在他的旁邊,只要翻一個身,床就發出咯吱咯吱的響聲,孫老師一聽到,立即從夢中驚醒,他微微睜開眼睛,厲聲呵斥我們,額……悲慘不解釋!哎,我們要過上永世不得翻身的生活了。

開學第一週就這麼快的過去了,時間不饒人啊!不知下星期,又會發生什麼悲喜交加的事情呢?

開學第一週的工作總結15

新的學期也是開始了,這一週的時間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學生們入校,去了解他們的情況,為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一週的一個工作來做好一個總結。

這一週我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之後的工作來做好一個規劃,同時也是儘快的去熟悉學生們,雖然是帶班上的,但是也是經過了一個暑假的事情,對於他們目前的情況也是要去做一個瞭解,瞭解他們目前的學習狀況是如何的,有些同學的確不錯,也是比較早的進入到學習的狀態之中,但是也是有部分的學生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個學生講話,在班風上去做好,和大家一起溝通也是讓整個班級在一週的時間裡面也進入到學習的一個狀態之中的.,畢竟大家也是清楚這是九年級了,要去面對會考,的確是有壓力的,雖然目前還有一年的時間,但是學生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對於學生們也是儘可能的讓他們進入到學習的狀態之中去,從而把時間利用好把複習做的更為充分才行的。

除了日常以及瞭解學生們,我也是進一步的優化自己之後的工作,雖然假期就是已經做好了計劃,但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的帶九年級的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經驗,來做好,遇到的一些問題也是會多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之後也是沒有隻想著玩,反而還是利用好時間去學習,我知道自己工作的時間不長,很多經驗是不夠的,多學總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對於新的學期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。

一週的工作結束,也是意味著新的一週即將要開始了,對此我也是做好計劃,同時我也是相信我的工作一週會比一週好,也是不斷的進步去讓學生們在班級裡面有好的環境,好的學習風氣,從而收穫更多。同時帶好班級,讓學生們去學到更多,看到他們的成長,自己也是感到欣慰,新的學期我也是準備好了,會去繼續做好自己班主任工作。

熱門標籤