學前教育作文（熱門）

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的學前教育作文6篇，希望對大家有所幫助。

學前教育作文 篇1

我緩緩地過戶出校門，我拉緊書包帶，回過頭，依依不捨地看著那幢教學樓，心情五雜全。我知道，當我踏出校門口的那一刻，長達十天的學前教育已結結束了，心裡像剎那間輕鬆了許多，卻又像一瞬間失去了什麼……，回憶起這幾天裡與大家在一起的熟悉場景，我彷彿覺得我所擁有的一切都在這一秒消失了。

抬頭望著天，刺眼的陽光使我下意識地用手遮擋，讓我想起了我們頂著烈日和教官一起訓練的時候，我們大家一起訓練、休息，一切是那麼熟悉，可轉眼間，他卻已經走了。我多想回到軍訓的那些日子啊，雖然很辛苦，但大家在一起時的場面是那樣的溫馨。

除了軍訓，我們還有學前教育，經過這幾天的學前教育，真是讓我受益匪淺。其中，有領導們的精彩講話，有交通安全教育課堂，有心理輔導講座，還知道了許多校規……，這些都讓我對學校有了更深的瞭解。

此外，我還明白了“選擇”的重要性。楊瀾曾經說過：“決定你的是什麼？不是你擁有的能力，而是你的'選擇。”是啊，選擇很重要，要是一開始就沒選擇好，也不會有今天的我。在這幾天裡，我認識了很多新朋友，懂事了很多，也改變了許多。我清楚地知道，國中的學習不能向國小那樣隨便了，我必須要尋找一套更適合自己的學習方法端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣，更要樹立正確的競爭意識，並在這個競爭激烈的賽場止不斷激發潛能！

這次學前教育，有苦有淚，有歡有喜，讓我終身難忘。它讓我們體會到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”的真正意義所在。在接下來的日子裡，我一定要更努力，奮發學習，快樂成長。我相信接下來三年的國中生活一定是多姿多彩的。

學前教育作文 篇2

今天一起床，屋子裡就亮堂堂的，又是一個大晴天。

吃過早飯，我揹著書包去上學。到了學校，我找了一個座位坐下來。媽媽又把我叫到另一個座位，媽媽問那個小男孩：“小朋友，和這個小姐姐坐在一起，好不好？”等那個男孩同意後我坐了下來。我看見黑板上寫著：通知書上寫上父親姓名和手機號碼，母親姓名和手機號碼。回家路線……東路，雙來街口接；西路，一中操場口接。媽媽寫完後交給老師，我就和媽媽再見了。

老師開始點名了，我聽呀聽呀終於聽到了我的名字。我“到”得特別響亮，好讓老師把一個響亮的名字記在心裡。

首先是學舉手。老師說：“左臂平放在桌面，右臂像1字一樣舉起。”

然後是學坐。“坐和舉手一樣，只不過是右臂平放在左臂上。”

最後是認廁所。老師說：“男生上男廁所，女生上女廁所。注意標誌！”我和我的同學跑進了女廁所。上完廁所老師帶我們去了操場。老師說：“這是操場，來，老師告訴你們下了課在哪玩。”李老師嘰哩哇啦說了起來，我和同學都說：“明白了。”

李老師說：“走東路的舉手。”然後又說：“走西路的同學舉手。”李老師叫來另一個老師帶東路的.同學，她帶我們西路的同學來到一中操場口。我看見了媽媽早已等在那裡，我和媽媽回了家。

學前教育作文 篇3

軍訓是國中生活的第一課，從這一課中，我學到了很多以前不能學到的知識。那是十分重要的一節課，也是最能體現一個人意志的一節課。所以這節課將成為我一生中最難以忘懷的一節課。

經過了七年級的軍訓，我懂得了什麼才叫做鐵一般的紀律，什麼叫做團結就是力量，什麼才是真正的忍耐。

教官曾經說過：“在一個團體中，我們每個人所代表的.不僅僅是我們自己，更重要的是代表這個集體。我們一個步伐踏錯，就會影響整個隊伍的整齊，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應該發揚一種協作的精神。”

現在，每當我站在隊伍裡，教官的話語就會一值縈繞在耳畔。在這五天半的時間裡，我們鍛鍊了身體，增強了體質，提高了毅力。還嚐到了軍人中平時的勞累和甜苦。

結營那天，在操場上，我們拼盡了全力，個個鬥志激昂，身姿挺拔，因為我們知道，無論最後的成績如何，軍訓生活都將是我們人生當中最絢爛的一筆。

結營後，學校開了很多專題講座。有禮儀、感恩、生活自理等內容。學校花時間開這些講座無非是想教育同學們，讓同學們成為優秀的華粵學子。

我相信這十幾天的學前教育，同學們一定會收穫很多，將來一定會為校爭光。

學前教育作文 篇4

今天天氣晴朗，天空像洗過一樣藍。吃過早飯，我整理好書包去上學。

走在路上，藍藍的天空，白白的雲朵和街道兩旁的大樹都充滿了生機。媽媽送我到校門口，我自己走到我的班裡。

李老師進來了，開始點名。點完名之後，開始排座位。李老師讓我們背上書包到操場來。我不知道為什麼要在操場上，但跟著李老師走到操場。李老師說：“男生一排女生一排。”我們排好隊。李老師說：“聽到老師說你的名字就站回到教室。”我被安排在第二排第三行。

我的同桌是一個和我個子一樣高的男孩，就是比我胖。

接下來發書。老師說：“第一排的同學拿到書給自己留一本，就發給後面的'同學。”我看見先發的是《品德與生活》，然後是《語文》最後是《數學》。

中午放學的時候，李老師說：“還記得你們的回家路線嗎？”我們異口同聲回答：“記得。”我和媽媽一邊配音（我和媽媽常玩的遊戲）一邊往家走。

學前教育作文 篇5

通過為期十天的學前教育，我學會了堅持，懂得了堅持就是勝利，也對堅持這短短兩個字有了更深的理解。

從一開始的“掉皮、掉肉、不掉隊。流血、流汗、不流淚。”到後來的“堅持就是力量”。我與來自五湖四海的同學們共同頂著烈日，在操場上一遍遍地吼著口號，讓班級讓老師讓學校感到自豪。

班主任給我們看了一部電影《感動中國》。裡面的一位老人使我深受感動，那老人把他一生最美好的時光貢獻給了革命事業。退伍後，他又投身到核工作中。後來他得了癌症，但他卻以頑強的意志力，堅持完成最後一項任務，才安然逝去。這堅持盡責的精神著實感動了我，也在我心裡烙上了“堅持”二字。

剛剛軍訓的那幾天最難熬，“不適應”這道坎很難跨過去，不適應新環境；不適應新的'生活方式；不適應新同學……但一切的“不適應”都必須克服，我咬著牙，心裡喊著“堅持就是勝利。”慢慢地一點一點地適應它，加快自己的生活節奏；改善自己的飲食習慣；完善自己的自身修養……我聽過這樣一句話：“你無法適應環境，只能被淘汰”

“加油加油！堅持堅持！”在嘈雜聲中，一場拔河大賽正緊張地進行中，班主任在一旁揮舞著紅領巾，喊著口號，加油打氣。在決賽時，我沒力氣了，想放手，但眼角看到那抹玫瑰紅，“堅持”又在我的腦海裡盤旋，頓時又充滿了力量，拼命地往後拉。最後，我們班拿了第一名。

十天的光陰就就這樣點點滴滴度過了，昔日那熱鬧非凡的操場，現在卻空無一人，人去樓空。仰望蒼穹，天空無痕跡，但我已飛過。

學前教育作文 篇6

教育是我們教師的基本職責，隨著社會的不斷進展，我們的教育觀念也需要與時俱進，一層不變的陳舊教育觀必然被淘汰，如今都強調學習者的主動性，尤其是學前教育更是有了一個很大的跨越，越來越多的人開始注重孩子們的啟蒙教育，自然對教育者_幼兒教師的要求也越來也高，開始專業化的訓練學實踐中不斷提升教師的自身專業教育素養。畢業至今，實踐學習工作也有半年之際，自身個方面都有了一定的提高，同時也積累了一些教育教學經驗，但是作為一個教育工作者，更是一群不斷進修學習的個體，在豐富經驗的同時更需要自己的歸納總結，以便達到一個更高的階層。

作為一名新教師，對教育的探索學習更是迫切需求的，但是樹立正確的教育是非常重要的，不能只注重一些現成的教學效果，迫切的使孩子獲得一些知識性較強的技能技巧。幼兒教師是一份特別的職業當今社會，國人並沒有完全的轉變觀念，不懂得學前教育的重要性，特別是生活水平較低的地方，認為所謂的幼兒教師就是保姆，看管孩子的孩子王，事實上，本質並非如此。對孩子的`性情需求沒有一個全面正取得的瞭解，只是一味的以孩子在園獲得知識的多少來判斷一所園或是一位老師的水平好壞，以致很多私辦園所為了滿足家長的所謂需求，而一再強調孩子知識的灌輸學習，從而導致教育觀念的偏向。事實上，行為習慣的培養更為重要那將是決定他一生的重要因素，當然，還要針對性的開發孩子應有的最大潛能，激發他們的創新思維，不砼總是固定在已有的學習框架中，學會讓孩子很好的釋放自己的能量，不能為了滿足家長的迫切需求而有意無意的抹殺了孩子的學習積極性和自我的發揮，不管怎樣，相信學前教育的道路一片光明，幼教前線的老師，我們一起加油吧!