教育專案合同

現今社會公眾的法律意識不斷增強，很多場合都離不了合同，正常情況下，簽訂合同必須經過規定的方式。那麼大家知道合法的合同書怎麼寫嗎？以下是小編整理的教育專案合同，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育專案合同1

甲方：

法定代表人：

地址：

電話：

乙方：

法定代表人：

地址：

電話：

經甲乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展的原則，達成如下合作協議：

一、合作內容

1、專案名稱：____________。

2、方式：____________。

二、乙方職責

1、提供教學資源、教具、教材等專案執行所需物品。

2、招聘優秀教師為學生授課。

3、進行授課教師的管理和支付相關費用。

4、在培訓時管理學生。

三、甲方職責

1、負責提供生源和教學場地。

2、進行宣傳和招生工作。

四、股份標準

1、授課老師的課時費用和交通費、餐費、教具費等由乙方承擔，並且甲方投入資金____元用於專案合作，佔股____%。

2、乙方投入資金____元和提供場地，佔股____%。

五、收費及結算方式

1、由甲方負責人收取學費，並出具收據，學員需在授課前繳納所學課時的費用，試聽滿意之後，費用不返。

2、結算方式：甲方負責人收取學生學費，試聽滿意後，將學費的____%預付給乙方，乙方於____月結算給授課教師應得的收入。同時甲方將餘下____%的學費支付給乙方。

六、禁止行為

1、從正式簽署之日起，未經甲方同意，乙方不得擅自使用本專案獨立或與第三方合作開展本培訓專案。

2、保護場地設施，嚴禁乙方學員人為損壞桌椅及辦公設施。課後，任課老師組織學生整理教室，保持教室內整潔衛生。

3、甲方不得對乙方隱瞞學員的資訊。

七、違約責任

如一方違反本協議的任何條款，非違約方有權終止本協議的執行，並依法要求違約方賠償人民幣____元。

八、協議的解除

1、一方合夥人有違反本合作協議的，另一方有權解除合作協議。

2、合作協議期滿。

3、雙方同意終止協議的。

4、一方合夥人違反法律法規以及做出對對方有損害的事情的，另一方有權解除協議。

九、其它

1、本協議未盡事宜，雙方可再協商補充協議，補充協議與本協議具有同等效力。

2、本協議一式____份，甲乙各執____份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效。

3、合作期限：合作期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日止。

4、爭議解決：任何因本協議引起的爭議，應通過友好協商方式解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，並按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的合同義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的合同義務。

甲方：

法定代表人：

簽訂時間：____年____月____日

乙方：

法定代表人：

開戶銀行：

賬戶：

簽訂時間：____年____月____日

教育專案合同2

甲方：北京_____________學院 乙方： ____________________ 經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國祕書儘早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，

甲方：北京_____________學院

乙方： ____________________

經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，使中國祕書儘早走向職業化，達成如下合作協議：

一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣“北京_______學院_____合作基地”。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。

二、甲方職責：

1、向乙方提供合作範圍內的《授權書》；

2、向乙方頒發“北京_______學院____合作基地”的銅牌；

3、負責協助乙方辦理“教育部中國高教祕書學會會員證書”；

4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證影印件等有關證明檔案；

5、負責學生入學資格的稽核、面試及錄取工作；

6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查；

7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放；

8、精品祕書班、現代高等祕書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業。

三、乙方職責：

1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續；

2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，並及時與甲方聯絡安排學生入學註冊；

3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，並提供教學所需要的教室及教學設施；

4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，並及時向甲方通報教學計劃的執行情況 ；

5、負責學生在乙方學習期間的安全並承擔由此產生的相關責任；

6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，並承擔相應的責任和義務。

四、專案名稱：

（一）精品祕書班合作專案：

1、生源定位：專科、本科畢業生（年齡在26週歲以下）；

2、開班條件：每班不少於____人；

3、合作模式：實施“半年+半年”教學方式；

4、收費標準及結算辦法：每年每生學費_____元。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留20xx元，餘款全部交於甲方，甲方從開學後第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至餘款付清；後半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。

（二）校際直升合作專案：

1、生源定位：國中畢業生；

2、開班條件：每班不少於____人；

3、合作模式：“2+3”五年專或“2+2+2”六年本；

4、招生與管理：乙方招生時可使用“校際合作，直升北祕”宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學後須在甲方註冊，甲方將進行全程教學監控。學生前兩年學業證書由乙方負責頒發，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其後在甲方完成大專或本科階段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成“五年專”或“六年本”學業。

5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定並收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金（不足一萬元按一萬元收取），為有利於雙方長久合作，學生後期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。

（三）現代辦公管理證書培訓專案：

1、生源定位：在職祕書及辦公管理人員及在校大學生；

2、教學管理：甲方負責制訂教學計劃並提供師資培訓及教材；乙方負責組織招生及正常教學活動；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費____元；

（四）劍橋辦公管理國際證書專案：

1、生源定位：在校大學生、企事業單位在職人員等；

2、教學管理：乙方負責組織招生及教學管理，如招生人數超過50人（已交費），甲方可協助申請開班；

3、收費辦法：由乙方根據當地市場自行制定收費標準並收取費用；甲方每年一次性收取管理費_____元；

（五）合作代理招生專案：

乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供諮詢服務並代表甲方對學生進行預面試。為有利於雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方（普通代理標準為：招收1—30人每生1500元、31—60人每生1800元、61—100人每生1900元、101人以上每生20xx元）。為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統一發放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接衝抵乙方的部分收入。

五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：

1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作專案無關的活動；

2、乙方違規辦學；

3、乙方違背本合同的有關條款；

4、乙方為地市級合作方的，學歷班招生低於20人、精品祕書班低於15人，或總數低於40人；

5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低於35人、精品祕書班低於20人，或總數低於60人。

六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交於甲方所在地的人民法院處理。

七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優先續簽。

甲方法人代表簽字：__________乙方法人代表簽字：__________

單位公章：__________________單位公章：__________________

________年________月______日_________年_______月______日

甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部稽核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的`正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議： 1．乙方在實習期

甲方：_________

乙方（學生）：_________

根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部稽核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：

1．乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。

2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由於違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，後果自負。

3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備。考慮到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，並取消乙方一次就業推薦機會。

4．乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，採用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。

5．學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯絡時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解後，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，後果自負。

6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。

7．乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。

8．本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

甲方：_________（以下簡稱甲方） 乙方：_________（以下簡稱乙方） 甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠端教育_____校外學習中心，開展現代遠端學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。 第一條

甲方：_________（以下簡稱甲方）

乙方：_________（以下簡稱乙方）

甲乙雙方根據《中華人民共和國合同法》，本著平等互利，優勢互補的原則，共同協商，決定在乙方設立_____現代遠端教育_____校外學習中心，開展現代遠端學歷教育，特簽訂本協議，以資共同信守。

第一條 合作內容

利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統，網路系統和學習終端系統開辦針對在職人員的現代遠端學歷教育，並積極探索開展非學歷教育的途徑。

本合作專案從_____年開始啟動。

第二條 合作宗旨

充分發揮雙方的優勢，開闢一條適應地方經濟建設和社會發展需要，滿足現代科技發展和市場需求的現代遠端教育新途徑，為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

第三條 雙方責任

甲方責任：

1．及時向乙方傳達國家和學校有關現代遠端教育的方針，政策和法規；

2．負責申報招生計劃，釋出招生簡章，主持招生工作；

3．負責學生的學籍管理；

4．負責主持制定專業教學計劃，並按照教學計劃，組織課件製作和網上授課；

5．負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作；

6．負責及時提供各類教學資源，包括教學平臺，教務管理系統的正常使用，教材和教學指導書的選用及編寫，出版，發行工作；

7．負責利用現代遠端教育手段進行必要的課程輔導和答疑；

8．負責教學質量監控，主持考試，考查工作；

9．負責學生畢業資格，學位資格的審查及畢業證書，學位證書授予工作；

10．負責制定和審批學習中心教務管理的規定，並監督，檢查執行情況提出改進工作意見；

11．負責對學習中心實施教學工作進行指導，並審定考點的設定，對乙方管理，技術人員進行培訓；

12．積極收集各方面反饋資訊，及時召開工作會議，交流經驗，研究解決問題，不斷提高現代遠端教育教學質量；

13．參與有關網路，軟體開發與更新工作。

14．負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。

乙方責任：

1．同甲方共同協商，確定現代遠端教育的專業設定；並嚴格按照教高司函[20xx]151號，教高廳[20xx]1號，教高廳[20xx]2號等檔案的規定完善設立校外學習中心，備案等手續，對學習中心實行有效，通暢的管理，禁止學習中心設立站外站；

2．負責招生工作的組織，宣傳，並具體實施招生工作；在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳；由乙方釋出的招生廣告必須經甲方審定同意；

3．負責甲方現代遠端教育學生的教學場地及有關硬，軟體設施建設，維護和升級，確保教學任務正常執行；協助甲方設定考點，報甲方審批；

4．負責平時對學生的課程形成性考核，包括學習過程管理，導學和作業批改工作；

5．負責組織考試，安排考場和監考人員，並參與部分閱卷工作；

6．負責甲方現代遠端教育學生的各項管理工作，確保教學秩序穩定和穩定大局；

7．負責甲方教學硬體，軟體的安裝，除錯，執行，維護等工作；

8．負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行；

9．對於專科起點本科的招生，嚴把國民教育系列的專科起點關口，保證生源質量和辦學信譽；

10．負責各教學環節的教務管理工作，如組織學生聽，看課件和授課並收集教學中的意見及時反饋給甲方，改進教學工作；

11．負責保護甲方的智慧財產權，防止非法經營活動。

12．接受 的省級教育主管部門的檢查和評估。

第四條 雙方權利

甲方權利：

1．甲方對現代遠端教育的專業設定，招生，教學，考試和證書發放等有決定的權利；

2．甲方對所提供的硬體，軟體擁有智慧財產權；

3．甲方有要求乙方網路暢通，教學秩序穩定，管理有序的權利。

4．甲方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

乙方權利：

1．乙方對所投入的網路設施和管理系統具有所有權；

2．乙方有對甲方提出改進教學工作，提高教學質量建議的權利。

3．乙方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

第五條 收益分配

1．協議所指收益來源於接受現代遠端教育學生的學費，其學費標準以物價部門批准的定價為準。在物價部門批准的定價基礎上，經甲，乙雙方商定，實際收取學分費用每學生共計為：文管類_____元，理工類_____元，醫衛類_____元。

2．按照甲、乙雙方的投入，甲方佔總收益_____ %，乙方佔總收益_____%。

3．甲方派往學習中心的教師，工作人員，其費用由甲方負責；乙方聘請的輔導教師或工作人員，其費用由乙方負責。

4．其它收益，如非學歷教育等，依具體情況另行商議。

第六條 收益分配時間及劃撥方式

每學年學生報到開學後一個月內，收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例，劃入甲、乙雙方的指定帳戶。

第七條 免責條款

因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行專案合作時，由雙方協商，按本協議及有關法律法規處理善後事宜。

第八條 保密條款

1．對本協議所涉及的各種教學資源、檔案、協議、技術資料、圖表、資料等，甲、乙雙方都必須嚴格保守祕密，未經雙方協商同意，不得提供給第三方。

2．乙方嚴格保護甲方的智慧財產權，其資源不得在甲方現代遠端教育學生以外使用，否則視為違約。

第九條 違約責任

本協議在執行中，因一方違約而給對方造成損失，違約方應承擔對方相應損失。

第十條 本協議的修改與補充

本協議在履行過程中，如發現表述不周全之處，雙方本著友好合作的精神協商補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

第十一條 本協議糾紛的解決

本協議履行過程中如發生糾紛，經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。

第十二條 本協議生效與終止

本協議有效期_____年，期滿後雙方會商，可延長有效期限或重新簽訂協議。

第十三條 其他事宜

本協議壹式陸份，甲乙雙方各持叄份，經雙方簽字蓋章後生效，具有同等法律效力。

甲方：____________ 乙方：____________

地址______________ 地址______________

郵編：____________ 郵編：____________

法人代表：________ 法人代表：________

授權代表：________ 授權代表：________

電話：____________ 電話：____________

傳真：____________ 傳真：____________

e-mail：__________ e-mail：__________

網址：____________ 網址：____________

_____年___月____日 _____年___月____日