國小開學實施方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小開學實施方案，歡迎大家分享。
國小開學實施方案1
根據教育廳1月11日全省學校冬春季疫情防控工作會議精神和學校《關於做好寒假前後學校疫情防控工作的通知》要求，結合疫情發展形勢和學校實際情況，現制定寒假前後學校疫情防控工作方案。
一、工作目標
堅決貫徹落實中央和省委省政府關於疫情防控工作有關部署和要求，提高站位，壓實主體責任，緊盯寒假期間和春季開學關鍵節點，提前謀劃，抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作，確保平穩開學和校園安全。
二、工作措施
（一）假期前疫情防控相關工作
1.抓實假期疫情防控工作。假期前由學校疫情防控工作領導小組辦公室組織開展一次全校範圍內的大排查，著力在疫情防控措施上找弱項，在疫情防控安全上找盲點，切實落實各項疫情防控要求。
2.假期前保衛部、總務委員會等部門做好學校各項安全工作檢查，重點對水電、宿舍、消防、實驗室、校車與交通、校園食品、校舍建築、校園周邊環境等重點部位和主要環節以及制度、責任落實情況等進行全覆蓋排查，召開一次專題防疫和安全生產工作會議，查詢安全生產方面的漏洞和事故隱患。
3.假期前，學務委員會、書院、研究生院及各培養單位組織開展一次宣傳教育，講解出行注意事項、居家疫情防控要求等。通過電話、微信、網路等形式，向家長告知假期注意事項，提醒家長督促學生加強自我防護，儘量避免不必要外出活動，樹立樹牢“健康第一責任人”理念，切實把各項防控措施和要求落實到每一位學生和家長，落實到每一個環節。
4.本科生、研究生寒假原則上不安排留校，因家庭所在地屬疫情中高風險區的學生可申請留校，由學務委員會、研究生院、國際文化交流學院負責學生留校審批。根據學生留校情況和寒假學校工作安排，研究解決學生住宿、超市經營、食堂開放等保障問題。
（二）假期間疫情防控相關工作
1.寒假期間，校園實行封閉式管理，師生員工非必要不入校，入校一律核驗身份、檢測體溫，校外無關人員一律不準入校。假期學校施工改造的工程人員要嚴格遵守疫情防控期間進出校園管理規定，從學校南小門憑工作牌測溫進出校園，基建辦公室嚴格落實好施工人員的管理監督和疫情防控工作要求。
2.落實師生員工健康狀況的“日報告”“零報告”制度，各部門要高度重視疫情資訊填報工作，部門負責人要作為第一責任人，要求部門師生員工堅持每日如實、全面的填報“疫情監測區塊鏈系統”，尤其是個人行程軌跡的變化要在系統裡及時更新，人力資源部、學務委員會、研究生院、國際文化交流學院等歸口管理部門要每天對填報未完成的部門、師生進行定時提醒和反饋，要精準掌握和關心每位師生健康狀況。
3.寒假期間，教職工和學生原則上一律不前往國（境）外和國內中高風險地區，倡導儘量就地過春節，原則上不跨省出行。離寧不出省的教職工需向部門履行請假和返寧銷假手續，從疫情重點地區返寧人員要根據南京市最新防疫要求落實好防控規定。
省外出行須向學校報告並經同意，填報“疫情防控期間教職工假期出省申請流程”（登入訪問學校資訊門戶->流程服務），詳細填寫目的地、交通工具、往返時間、事由等資訊，並提交本部門負責人和分管校領導審批。同時做好個人防護，並按當地衛生健康、疾控部門的相關規定，落實好防控措施。
對確需返回或旅居疫情中高風險區的師生員工，要向學校疫情防控工作領導小組辦公室報批，建立“一人一檔”健康資訊臺賬。
4.加強留校學生的健康管理和日常管理工作。嚴格落實校園常態化疫情防控措施，對留校學生實行每天健康日報告和外出請假審批等制度，堅持非必要不外出，確需外出的，按照規定辦理請假手續，原則上不允許離開南京市。要制定留校學生“一人一檔”資訊臺賬，妥善安排留校學生寒假生活。總務委員會等部門做好留校學生服務保障工作，學務委員會等部門做好學生思想引導和心理疏導，加強人文關懷。
5.做好相關工作預案。根據疫情發展最新態勢，學校疫情防控領導小組各工作組要做好春季學期延期開學預案，確保一旦發生緊急情況就能即時切換、無縫銜接，防患於未然。教務委員會負責做好延期開學期間的線上網路教學工作預案，制定因疫情影響暫不、暫緩返校學生的線上學習方案和各項準備工作。
6.加強疫情報送和假期值班。每天安排學校疫情防控工作領導小組成員帶班帶崗、疫情防控人員執勤值班，切實履行職責，落實假期防控要求。值班人員24小時在崗，暢通訊息渠道，及時關注疫情最新變化，值班期間發現問題及時處理、上報，確保校園安全穩定。
（三）開學前疫情防控相關工作
1.學校適時釋出春學期開學和疫情防控工作方案，安排學生分批次有序返校，確保錯峰開學。20xx年春學期學生返校時間為：2月26日20xx級本科生返校，2月27日20xx級本科生返校，2月28日20xx級、20xx級本科生和研究生返校。開學前不允許提前返校。學校根據疫情最新發展情況，可能會相應調整開學時間。若調整開學時間，學校將提前10個工作日釋出通知。
2.師生員工堅持每天要填報“疫情監測區塊鏈系統”，開學前14天的疫情繫統資料填報情況將作為師生能否正常返校的重要參考。中高風險地區師生員工、返校前14天內接觸過確診/疑似病例或無症狀感染人員暫不返校。
家庭所在地為疫情中高風險地區所在設區市、14天內有前往中高風險地區行程記錄的、返校途經中高風險地區的、有發熱、乾咳等不適症狀的'、健康碼非綠碼的師生需持有7日內有效的核酸檢測報告，經批准後返校。
3.落實開學前疫情防控各項措施。開學前學校與浦口區衛生健康部門、疾控機構加強溝通，完善春學期疫情防控方案和突發公共衛生事件應急預案，視情況開展應急演練，做好志願者隊伍建設、防控物資儲備、隔離場所安排等各項應急準備工作，提高應急處置能力。各工作組要切實落實主體責任，細化工作方案，完善防控管理制度和明確責任人，請各工作組2月10日前將春學期有關防控工作方案或制度電子版報學校疫情防控工作領導小組辦公室，郵箱。
4.學生工作組要加強統籌排程，及早研判、及早謀劃、及早部署學生返校工作，適時召開學生返校工作協調會，及時釋出學生返校工作方案，確保學生順利返校。
5.國有資產管理部提前做好疫情防護必需物資的購買、儲備和保障工作，確保防疫物資充足；總務委員會開學前組織開展一次全校性衛生清潔和環境消殺工作，落實好食堂、餐廳的食材進貨管理和飲用水水質監測，防範新冠肺炎疫情通過冷鏈食品輸入風險；資產經營公司做好隔離醫學觀察場所開學前的各項準備工作。
三、工作要求
各部門要充分認識到當前疫情防控的嚴峻性、複雜性，切實增強緊迫感和使命感，以對師生身體健康和生命安全高度負責的態度，把疫情防控作為當前的一項重要政治任務來抓，全力做好寒假前後的疫情防控工作。
國小開學實施方案2
為紮實做好全市學校20xx年春季開學期間疫情防控工作，進一步壓實各級各類學校疫情常態化防控責任，切實保障全體師生生命安全和身體健康，確保全市中國小校、幼兒園春季學期如期安全順利開學，根據國家衛生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳印發的《高等學校、中國小校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第xx版）》和省疫情防控指揮部辦公室印發的《關於做好20xx年春季開學疫情防控工作的通知》（xx疫防教專辦〔20xx〕xx號）有關要求，結合全市教體系統實際，制定本工作方案。
一、指導思想
全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府和市委市政府的決策部署，堅持“外防輸入，內防反彈”總體防控策略，嚴格落實“九個到位”，壓實“四方責任”，落實“四早”要求，鞏固持續向好疫情防控成果，築牢校園疫情防線，確保平安開學，開學平安。
二、基本原則
（一）堅持防控措施落實，確保安全。嚴格落實教育部、省教育廳和省委省政府、市委市政府疫情防控各項有關規定，堅持學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的、不能滿足防控技術方案要求的、沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的、防疫物資儲備不到位的、校園安全沒保證的不得開學，確保校園師生生命安全和身體健康。
（二）堅持防控責任落實，保障到位。嚴格落實“四個責任”：黨委政府屬地管理責任、教體系統部門主管責任、學校單位主體責任及師生員工和家長的自我防護責任，確保防控責任、措施落實到位，防疫物資保障到位。
（三）堅持開學分段錯峰，穩步推進。根據我市疫情防控態勢、學校防控條件，按照xx省教育廳安排，20xx年xx月xx日—xx日，全省20xx級普通高中學生進行學業水平考試。為組織實施好學業水平考試，xx市各級各類學校開學時間安排如下：承擔20xx級普通高中學生學業水平考試任務的學校，xx月xx日、xx日，做好線上教學，xx月xx日學生正式上課；不承擔考試任務的普通高中xx月xx日正式上課，義務教育階段學校、中等職業學校xx月xx日正式上課；幼兒園、特殊教育學校開學時間參照義務教育階段學校執行；學科類校外培訓機構xx月xx日恢復線下教學，市屬高校開學時間按照省教育廳要求執行。
（四）堅持防控經驗積累，堵塞漏洞。總結20xx年秋季學期返校復學應急管理、衛生消毒、日常監測、錯峰就餐等科學防控經驗、存在的問題癥結，有針對性地鞏固提升、補齊短板。
三、重點工作
（一）開學前的準備工作
1、加強組織領導。各級各類學校要肩負起疫情防控主體責任，進一步健全指揮體系，把疫情防控工作作為頭等大事，啟用全員參與的疫情防控應急反應戰時機制，從嚴從細從實做好疫情防控工作，堅決守住疫情輸入反彈復燃底線。明確校長為疫情防控第一責任人，調整完善由校長擔任組長的新冠肺炎疫情防控工作領導小組，層層落實任務，層層壓實責任。
2、進一步完善方案、應急預案。各級各類學校要對照《xx省學校新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控工作指南及流程圖》，結合本校實際，按照“一地一策、一校一案”的原則，細化完善開學疫情防控工作方案，制定並完善疫情防控各項制度、操作規範，明晰校長、班主任、任課教師、學生以及校醫、門衛、寢室管理員、食堂從業人員、校園保潔等人員的任務職責、流程標準，把防控措施落實到每個細節，精準到每個時段，管控到所有師生員工。要進一步完善學校突發疫情應急處置預案，組織好專題培訓和實操應急演練，確保“九個到位”。
3、充分儲備防控物資。要根據省教育廳防控物資儲備建議清單做好測溫槍、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測裝置等防疫物資儲備，並保障持續配備。要制定防控物資管理制度，及時檢查修繕疫情防控設施裝置，確保安全正常使用。設定的隔離室，要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。
4、嚴格落實校園閉環管理。無關人員一律不得進入校園，與學校衛生防疫、生產生活有關的人員進入校園要一律核驗身份，健康碼、佩戴口罩、測溫登記。快遞、外賣人員與車輛不得進入校園，物品經過消毒後方可進入。
5、全面整治校園環境。開學前及時開展愛國衛生運動，清運校園垃圾。對校園進行全方位清潔消殺，重點對教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、電梯等場所的環境衛生開展全覆蓋預防性消殺，對室內場所定期開窗通風，為廣大師生營造衛生、健康、安全的工作、學習和生活環境。
6、落實聯防聯控機制。各級各類學校要進一步強化聯防聯控，落實學校與衛健部門、疾控、醫院等單位“點對點、人對人”協作機制，強化校園網格化管理，細化網格單元，嚴格分割槽管控，強化各部門協同聯動。
7、加強教育培訓。對全體師生員工開展新冠肺炎疫情、個人防護與消毒知識培訓，持續加強對學校專職防疫人員業務技能培訓。
8、排查整改隱患。各地要聯合衛健、疾控等部門，結合“無疫”學校建立活動，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查，梳理疫情防控工作中的不足與安全隱患，建立工作臺賬，開學前逐一整改落實，確保安全開學。
（二）開學當天有關工作
1、入校返崗管理。所有教職工有發熱、咳嗽、乏力等症狀的師生員工暫不能入校返崗。對暫時仍不能入校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，及時消除學生和家長的焦慮。
2、有序組織報到。各學校要根據不同開學時間，分年級、分批次、分時段、分割槽域合理有序安排學生入校報到，避免人員聚集。高校開學時間，由各學校根據本校春季開學方案經市疫情防控指揮部批准後報省教育工委專班批准。
3、加強途中防控。師生員工途中儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘個人交通工具入學，如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，並儘量減少與公共物品、人員的接觸。
（三）入校後的工作
1、加強聯防聯控。各縣（市、區）教體局要主動聯絡衛健、疾控、市場監管、公安、交通等部門，建立並落實學校疫情聯防聯控機制，完善學校周邊環境綜合整治工作機制，協調專業醫護人員、防疫人員定期到校巡診巡查，確保緊急突發情況能夠及時科學有效處置。各學校要落實“一校一院”，保障“責任人——發熱門診”定點通道的聯絡暢通。
2、實行封閉式管理。所有人員進入校園時，一律核驗身份、掃碼、登記並檢測體溫，外賣配送、快遞以及無關人員車輛不得進入校園。
3、做好健康監測。一是嚴格落實晨、午檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，按照“一人一檔”建立健康檔案，每日堅持落實晨午晚檢工作，詢問家庭共同居住人員健康狀況，發現可疑症狀者，立即按應急處置預案處理上報，並配合醫療衛生機構做好密接者管理及消毒等工作。二是嚴格落實因病缺課（勤）登記及追蹤制度。學校要安排專人及時瞭解因病缺勤師生員工的患病情況和原因，對有可疑症狀者，及時報告學校衛生（保健）室建檔登記，並視情況上報上級教體行政部門。三是嚴格落實資訊報送制度。
4、科學應對突發情況。師生員工如出現發熱、乾咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等症狀，學校應第一時間採取隔離措施，佩戴口罩，做好個人防護，暫停其所在班級及同宿舍人員參加學校聚集性活動，嚴防疫情擴散。同時，按照應急處置流程“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫，通知其家長。以最快的方式向當地社群、疾控機構及上級教體行政主管部門報告。如教職員工、學生及其家長中有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例時，學校應在疾控機構指導下立即啟動應急處置預案，配合做好流行病學調查、核酸檢測和消毒等工作，做好患者就醫追蹤和登記。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知、全員核酸檢測，視情況採取班級停課、封閉管理、醫學隔離等處置措施。
5、精準管控人員。建立分級負責的網格化管理體系，每個網格都要定人員、定區域、定職責、定任務，做到網格邊界清晰、職責主體明確、目標任務具體，所有人員在校學習、生活情況有案可查、有跡可循。
6、加強活動管控。嚴控活動規模、時間和人員密度，引導師生保持合理社交距離，非必要不組織100人以上的室內聚集性活動，不舉辦“開學典禮”，暫停體育比賽、文藝匯演等活動。
7、加強校園環境治理。安排專人每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、電梯、桌椅、門把手、電梯按鈕等重點場所、重點部位進行消殺，對教室、辦公室等室內場所定時門窗通風，每次至少20分鐘。經常性開展校園愛國衛生運動，加強垃圾分類管理，及時收集清運垃圾，營造健康清潔校園環境。
8、加強食堂和用餐管理。各學校要加強對食堂、配餐企業有關人員的日常健康監測，工作期間應當佩戴口罩，發現發熱或咳嗽症狀者應立即停止其工作並向所在社群報告，按規定到指定醫院就診。要嚴格執行加工、售賣、儲存等食品安全操作規範，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定並做好記錄。要及時清理過期、變質的食品，學校食堂要嚴把食材採購關，確保採購食材渠道來源可追溯，索證齊全，禁止採購“三無”食品及過期米麵油等食品原料。要保持就餐區域清潔乾燥，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒，有條件的學校可使用一次性餐具。科學確定取（送）餐方式，組織學生錯時、錯峰、分散就餐，避免扎堆。寄宿生一律在校內就餐，不得叫外賣或在校外就餐。要加強對食堂、學生集體配餐單位人員的全面檢查，確保食堂和用餐制度落實到位。
9、細化住宿監管。按照便於管理、相對分散的原則安排學生住宿，一人一床，腳對腳就寢，嚴禁串位、串寢，嚴禁共用洗漱用品。學校要配齊配足宿舍值守人員，執行24小時值班值守巡查制度，隨時瞭解宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正存在問題。
10、加快疫苗接種。精準排查師生員工疫苗接種情況，摸清底數，分類登記造冊。加強疫苗接種工作宣傳引導，教育發動師生積極主動接種。緊密配合衛生健康部門，在“依法依規、知情、同意、自願”前提下，無禁忌師生員工要全員接種，做到“應接盡接，應接早接”，及早築牢校園免疫屏障。不能接種的教職員工和學生要提供縣級以上醫院不適合接種證明，做好個人防護。
11、落實健康教育。對師生開展新冠肺炎防控知識教育，通過校園網、黑板報、健康教育課、宣傳欄、公眾號等多種形式普及新冠肺炎防治知識，提高防護意識。積極參加體育鍛煉，科學佩戴口罩，養成勤洗手、常通風、不聚集、“一米線”等良好習慣，提高師生員工防病意識，養成健康生活方式。關注師生員工心理狀況，開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢熱線，重點對未能及時開學的師生做好心理疏導。對不能按時返校的學生要“一對一”開展線上教學。
12、上好開學第一課。結合xx成功xx會，深入開展“把災難當教材，與祖國共成長”系列活動。挖掘宣傳抗疫先進事蹟，加強愛國主義、理想信念教育，弘揚正能量。
四、工作要求
（一）深化思想認識。各縣（市、區）教體局、各學校要把思想和行動統一到省委省政府、市委市政府決策部署上來，切實提高政治站位，增強大局意識和全域性觀念，堅決防止僥倖心理、麻痺思想、厭戰情緒，時刻繃緊疫情防控這根弦，堅決防止學校發生疫情，守護師生健康、維護好校園穩定。
（二）壓實工作責任。各縣（市、區）教體局、各學校要嚴格落實管理責任、主體責任，強化擔當、嚴守職責。特別是學校主要領導要靠前指揮，身先士卒，勇於擔責，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
（三）加強統籌協調。各縣（市、區）教體局、各學校要整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和年級、班主任、科任老師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
（四）嚴格督導檢查。各縣（市、區）教體局要聯合衛生疾控部門加強對春季開學工作的監督檢查，開學前對各級各類學校進行督導檢查，達不到開學條件的要限期整改，直至符合開學條件，對疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的要嚴肅追責問責。
國小開學實施方案3
為有效做好疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，按照省教育廳、市教育局延遲開學的有關要求，根據《山東省20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》和《臨沂市20xx年春季學期疫情防控工作指導意見》等檔案精神，結合我校實際，特制定20xx年春季學期開學工作實施方案。
一、積極行動，做好開學期間保障工作。
（一）健全組織領導體系。
學校的疫情防控工作關乎每個師生的生命健康，關乎每個家庭的平安幸福，關乎整個社會的穩定和諧。學校第一時間成立了疫情防控小組和疫情處置工作領導小組，明確職責分工，責任到崗，任務到人；成立健全學校、年級、班級防控體系，嚴格落實疫情日報告、零報告制度。第一時間安排落實省市區的檔案精神，落實屬地管理要求，將學校疫情防控納入當地疫情防控體系，完善學校、教育行政部門、衛生健康部門和社會聯防聯控機制，築牢疫情防線。同時，還通過釘釘視訊會議，多次召開教幹會、教研組長會，全體老師會，切實提高政治站位，統一思想認識，堅決扛牢政治責任，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，堅持方案再細化、措施再精準、力度再加大，強化情況排程和督導檢查，層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任。
（二）築牢疫情防控防線。
學校要嚴格執行疫情防控的有關規定，全面發動、全體動員，嚴防死守，不留死角；嚴格校園封閉管理，暫停校園對外開放，持續開展摸排跟蹤工作，摸清寒假期間學校師生外出、在家健康情況。及時通過釘釘群、微信公眾號、家長群等網路渠道，及時發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。密切關注疫情對學生家庭經濟狀況、學習生活成本等方面的影響，確保家庭困難學生正常生活和學習。
(三）強化假期值班值守工作和精準摸排師生健康狀況。強化責任意識，繼續落實好假期值班值守，主要負責人要親自參與值班帶班，值班電話、網路24小時暢通，堅持落實“日報告、零報告”制度。精準摸排師生健康狀況。在開學期間，嚴格落實學校南路口、西路口、學校大門口三處的教幹執守和師生體溫測試工作，主動向社會及家長公佈學校的疫情防控及規範辦學行為的監督舉報電話。
（四）做好防控物資儲備。
全面落實消毒防疫措施，對學校各類場所進行清潔消毒，不留死角。提前儲備日常防控和應急處置必需物資---足量的`84、酒精、紅外線溫度計、一次性口罩、一次性手套、肥皂毛巾等，把好返學入校關口各級各類學校設定專門入學通道，配備體溫檢測儀器，設定體溫測試點，對師生員工逐一檢測體溫，對存在體溫異常等症狀的，及時勸返、隔離、處置，依據規定及時向區衛生健康局、疾控中心和教體局報告，嚴禁帶病入校，保障學校做好疫情防控。在學校顯著位置設定疫情防控知識宣傳欄，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，提升學生和教職員工疫情防控意識。
二、妥善安排，做好開學期間細節工作。
（一）實施錯時開學錯峰放學和日常管理。
學校制定返校錯峰返校工作方案，組織分批次錯時開學。初步確定四到六年級先行返校，入校時間分別為六年級7:40，五年級8:00，四年級8:20，放學時間也根據年級特點，錯開20分鐘放學，確保師生安全。之後再進行一至三年級返校。在日常教學時間，對校園實行封閉式管理，減少出入口，校外無關人員一律不準進入校園；嚴格落實校內人員出入登記（審批）、身份核驗和體溫檢測等制度，對不服從管理的一律嚴肅處理。全面做好校園環境清潔衛生，按要求對各類場所和重點部位進行消毒；除必要的教學活動外，不得組織聚集性活動，與教育教學無關的活動，一律取消。
學校設定醫務室、隔離室，妥善做好應急處置，學校細化完善疫情應急預案，做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作，對出現發熱、乾咳等症狀的，立即送當地定點醫療機構發熱門診就診；一旦確定為疑似病例，第一時間上報情況，協助開展流行病學調查並做好有關工作，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
（二）細化學生的一日常規。
1.學生返校當天監測體溫和健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學，嚴格入校管理，建立
入校體溫檢測制度，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。
2.開學前提前通知師生，儘量不乘坐公共交通工具，建議騎車、步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。上放學途中儘量避免用手觸控車上物品。
3.上放學途中若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況，應及時更換並將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內。摘除口罩後，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。上放學途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
4.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，並保持一定距離，避免近距離接觸。上下學時全程佩戴口罩，儘量保持距離，接觸門窗把手、電梯按鈕等易感染傳播病毒的設施後應儘快洗手或進行手部消毒。
5.學校時時保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日對門窗把手、樓梯扶手進行清潔、消毒。
6.學生放學途中應規範佩戴口罩，回到家中摘掉口罩，將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內，立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。用75%酒精或消毒溼巾擦拭書包、鑰匙、文具、水杯等隨身物品，把外套放到通風處。
7.學校應做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
8.學校不再組織開學典禮等大型集體活動。對出現可疑症狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，並做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人儘量避免近距離接觸）。
9.關注學生的'心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應儘快進行心理疏導。加強師生體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，參加適量戶外活動，保持身體健康。
10、學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
（三）加強教育教學管理。
1.妥善安排日常教學工作。開學後實行“零起點”教學。學校結合線上學習安排情況和學生實際學習效果，摸清薄弱環節，制定學科教學計劃，並嚴格按教學計劃開展教學。同時還要重點關注特殊群體學生的學習效果，逐個進行溝通、確認，開展個性化輔導。
2.強化心理健康教育。開學第一週，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。
3.強化衛生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新冠肺炎防控知識，提高防範意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。同時，務必加強家校協同合作，切實減輕學生課業負擔。
4.積極開展愛國衛生運動。加大校園環境衛生整治力度，全方位統籌調整教學計劃安排，保障春季學期教學時間，確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生，提供必要的學習支援。改善學校環境衛生條件，推進教室、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衛生，持續保持衛生整潔、健康、文明的校園環境。
生命重於泰山，人民利益高於一切。教育是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在這個疫情防控的特殊時期，我校一定會提高政治站位、眾志成城，擔當作為、共克時艱，切實貫徹好各級疫情防控工作部署要求，堅決打贏疫情防控阻擊戰!
國小開學實施方案4
一、活動目的：
1、明確新學期的奮鬥目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
2、進一步加強學生的.養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。
二、活動主題：
幸福手拉手，夢想齊飛揚
三、活動時間：
20xx年xx月xx日上午8：15—8：45
活動地點及人員：操場(全體師生)
四、活動主持：
四年級(2)班學生朱xx
五、活動流程：
開場：學生代表二年級(1)班龔xx與主持人宣佈開學典禮開始。
1、六年級學生組織的鮮花隊歡迎一年級新生入場。
2、升旗儀式。
3、我的幸福宣言—新進教師與各年級學生代表現場互動，放飛心願氣球。
(新教師代表：饒xx、湛xx、馬xx、楊xx、王xx、萬xx)
各年級學生代表：一年級(待定)、二年級(1)班龔xx、三年級(1)班陳xx、四年級(1)班何xx、五年級(2)班劉xx、六年級(1)班張xx
4、全場師生幸福拍手歌互動。
(領舞：萬xx龔xx)
5、家長髮言。
(一年級(3)班張xx的爸爸)
6、校長致詞。
7、主持人宣佈開學典禮結束。
六、活動人員安排：
1、制定活動方案：高xx、曾xx、
2、組織活動實施及主持人訓練：
3、一年級新生入場：各班班主任
4、六年級鮮花隊訓練：六年級班主任
5、教師代表與學生代表訓練：高xx、
6、音響裝置及物品：李xx
照相：劉xx
7、道具準備：
國小開學實施方案5
為切實做好全市各級各類學校(寧夏師範學院、中職學校、中國小、幼兒園，以下統稱各學校)開學前後疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴散，特制定本方案。
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前後疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況，實行資訊化遠端管理。利用資訊化手段，全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生，摸清11個疫情重點地區滯留人數，摸清疫情非重點地區滯留人數，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。採取“人盯人”的方式，精準掌握每一名師生滯留地點、活動軌跡、健康狀況等。實行動態監測，建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動資訊。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全市師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適症狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級彙總形成全市師生健康檔案，實行動態監測。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
2、分類隔離到位
一要設定獨立集中隔離點。市、縣(區)按照《集中醫學觀察管理規範要求》，分別設定獨立集中隔離點，專門用於滯留區外返程師生中集中隔離醫學觀察物件的集中隔離。工作人員從相應的公安、衛健、疾控、教育等部門抽調。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)
二要嚴格落實分類隔離。按照市疫情工作指揮部辦公室《關於對重點人群和密切接觸者實行分類管理的通知》(固防指辦發〔20--〕4號)要求，對區外返固師生分類實行隔離醫學觀察。各學校要第一時間向屬地衛健部門報送返固師生資訊。對於集中隔離醫學觀察物件，市、縣(區)政府要組織接送到集中隔離點，實行集中隔離醫學觀察。對於居家隔離醫學觀察物件，各學校要監督本人向所屬社群、小區(村組)登記報到，實行居家隔離醫學觀察。學校要隨時掌握隔離人員身體狀況，向教育主管部門報告。(責任單位：市指揮部綜合工作組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，採取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;市、縣(區)要為所屬學校提供必需的`紅外額溫儀、消毒液，為師生規模達500名以上的學校安裝熱成像紅外體溫測量系統。各學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。(責任單位：市指揮部物資保障組、縣(區)指揮部，配合單位：市教育體育局)
4、重點場所消毒到位
各學校要按照《全區學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒感染疫情衛生防護指南》要求，開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除，確保不留盲區、不留死角，做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
(二)開學後防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生返程作息，實行“兩錯時兩錯峰”
一要實行滯留區外師生錯峰返程。根據各地區疫情防控情況和滯留師生統計情況，市、縣(區)教育體育局統籌指導所屬學校師生返程計劃，安排分類錯峰返程：滯留區外教師待正式開學時間確定後提前15天返程;中等職業學校學生待正式開學時間確定後，分期分批返程;中國小生根據疫情控制情況，按自治區教育廳的統一要求，確定返程事宜;寧夏師範學院師生返校執行自治區教育廳對高校的統一規定。滯留在湖北省的師生根據疫情情況確定返程時間。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
二要實行錯時開學。實行高中(含中職)、初級中學、國小按間隔2-3天依次錯時錯級開學。幼兒園待國小開學後一週開學。寧夏師範學院開學時間按照國家和自治區規定執行。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
三要實行錯時上下學(課)。各學校根據實際情況，分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
四要實行錯峰就餐。提供就餐的學校要制定疫情防控期間師生就餐方案，實行錯峰就餐，統一餐具，統一配餐，單人單桌就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。各學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的，履行相關手續後，方可出校門。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
二要落黨課緙熘貧取8餮?繃⒓雌舳胄L邐錄觳庵貧齲湊鍘短邐錄觳獠檠檎舊柚黴娣(試行)》要求，對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門時必須測體溫)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發現有疑似新冠肺炎早期症狀(如發熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，讓其戴上醫用口罩，並第一時間向所在地疾控中心和教育體育主管部門報告，進行健康檢查，並視情況及時安排到指定醫院就診。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。各學校每日要統計師生的出勤(到校)情況，並做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病癒後由學校領導和校醫(保健教師)根據醫院返校證明共同研究認可後方可返校。不允許師生帶病上班(課)。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
五要落實健康教育制度。各學校要充分發揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和諮詢。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
3、周密管控集體活動，做到“三個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。各學校不得召開學生晨會、教職工大會、家長會，不得舉辦任何文體活動、學術講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。教師不得進行集體教研活動、舉辦個人學術講座，學生不得開展各種綜合實踐、社團活動。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1、5米距離，有序出入。接送學生、幼兒的家長不得提前在校門口等候、停留，值班護送教師要指揮疏導學生及家長即接即走。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。對不服從學校管理人員指揮、尋釁滋事、故意傷害師生的，公安機關要及時果斷處置。(牽頭單位：市教育體育局，責任單位：市公安局、市城管局各縣(區))
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規範食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關，落實食堂操作人員、採購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。(責任單位：市教育體育局、市場監督管理局、各縣(區))
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監測登記制度，住宿生一旦入住，疫情期間不得回家，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢後“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館(室)、學術會堂、體育館、計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，並每日消毒兩次。對學生經常觸控的門把手、桌面、計算機(滑鼠、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，並建好消毒擦拭記錄。對中午留校不回家的學生，在所在班級進行體溫檢測登記。(責任單位：市教育體育局、各縣(區))
三、保障服務
1、建立組織領導體系。切實加強黨對疫情防控工作的領導，全市各級黨組織要切實提高政治站位，把學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發揮戰鬥堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員幹部要充分發揮先鋒模範作用，走在前，幹在先，做表率。要層層壓實工作責任，各縣(區)要嚴格落實屬地管理責任，切實做好屬地學校疫情防控工作。市、縣(區)教育體育局要落實行業主管責任，各學校要落實主體責任。學校黨組織書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網路。
2、建立醫教協同體系。市、縣(區)教育部門要與衛健部門建立聯防聯控機制，研究制定工作方案，切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對，醫療機構定期到學校指導防疫工作，協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯動體系。各學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測，協調相關部門做好核查處置和迴應引導。
4、建立交通保障體系。市、縣(區)交通、運管等部門要統籌居民區、學校分佈、錯時上下學等因素合理調配運力，加密上下學時段的公交班次，科學制定學生乘車方案，開通或加密學校專線公交車次，加強師生乘車疏導，確保每趟公交車乘客率不超過50%。城市公交要嚴格落實消殺措施，做到一車一消毒，一趟一通風。
5、建立經費物資保障體系。市、縣(區)工信等部門要協調有關企業，在開學前為學校儲備疫情防護物資，並保障開學後所需物資供應到位。市、縣(區)財政部門要保障學校疫情防控所需經費。
國小開學實施方案6
一、組織領導
學校疫情防控領導小組負責組織開學返校工作，防控辦公室、督導指揮組、救治協調組、後勤保障組等四個專班分工負責，通力配合。各科室及校內物業部門管好自己的人落實落地落細各項要求，安全有序穩妥推進春季開學各項工作，最大程度保障全體師生員工生命安全和身體健康，確保新學期教學秩序井然、校園安全穩定。
二、開學時間
xx月xx日，全體教師到校上班，開展課堂教學培訓、政策法規學習，開展防疫演練，做好教學準備工作。
xx月xx日開學，學生到校。
三、準備工作
1、修訂完善有關制度方案。
學校根據疫情防控常態化要求，結合實際，更新完善各項疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。合理設定開學時間，安排學生錯時上下學。（責任單位：各科室）
2、嚴格師生員工返校報到條件。
xx月xx日通過班級群下發《xx國小20xx年春季學期開學致全體師生和學生家長的一封信》，嚴格做好師生員工返校前健康監測。要求師生及家長按要求接種疫苗。返校時，返校師生員工做好途中防護，減少換乘，非必要不在換乘城市停留。（責任單位：德育處）
3、堅持資訊排查報送制度。
堅持不得虛報、瞞報、漏報、遲報。開學前xx天開始，學校每日監測師生員工及其共同生活居住的家庭成員健康狀況，全面摸清、準確掌握師生員工所在地資訊、個人及家庭成員健康狀況等情況，建立健康臺賬。（責任單位：德育處）
4、組織開展培訓演練。
xx月xx日開展疫情防控培訓及應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握並熟悉日常防控及應急處置工作流程。（責任單位：安全辦）
5、做好校園環境整治和物資儲備。
結合校園愛國衛生運動，做好重點場所的安全排查和衛生整治，並組織開展全覆蓋消毒。根據師生員工數量，結合應急方案，合理測算儲備物資需求，備齊備足必要防疫物資，通知學生自備一個月的口罩。（責任單位：總務處）
6、做好教師任課分工，上好“開學第一課”。
紮實開展疫情防控知識培訓、安全教育、愛國主義教育和思想政治教育，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。完善線上教學工作預案，保證如疫情嚴重無法按期線下教學可以第一時間轉線上教學。（責任單位：教務處、德育處，安全辦）
四、開學安排
1、制定學生學生錯時上下學方案。下發《開學通知書》，告知學生錯時進校，錯時離校，學生上下學途中自覺加強安全防護。（責任單位：德育處）學生錯時到校，錯時放學。
（1）錯時進校
四五六年級學生上午7：50入校，下午13：00入校。
二三年級學生上午8：00入校，下午13：10入校。
一年級學生上午8：10入校，下午13：20入校。
（2）錯時離校
四五六年級學生上午12：00離校下午16：40離校。
二三年級學生上午11：55離校，下午16：35離校。
一年級學生上午11：50離校，下午16：30離校。
2、做好開學當天工作。符合返校條件的學生在門衛和值班教師指揮下，有序排隊並保持“一米線”距離，檢測體溫；有體溫異常等突發情況的，主動配合學校作進一步的'體溫複測與診斷就醫等工作；進入校園後，直接回到本人教室，再次測量體溫，中途不得扎堆聚集，班主任要精確統計到校學生人數，發現應返校而未按時返校的學生，立即聯絡其家人，有關資訊及時上報。（責任單位：德育處、教務處、總務處）
3、異常情況及時處置。發現有發熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適症狀，以及體溫檢測異常的學生，按照流程和防控應急預案要求，第一時間將其隔離觀察，依規妥善處理。（責任部門：總務處、學校疫情報告人）
五、開學後常態化疫情防控工作
1、堅持校園相對封閉管理。校園實行相對封閉管理，師生員工入校一律檢測體溫。外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測溫”。合理設定、檢修自動測溫裝置。
（責任單位：安全辦、德育處、總務處）
2、加強重點場所管理。對教室、圖書館、實驗實、微機室、報告廳等師生教學、活動、生活場所及裝置設施，要按照疫情防控要求進行通風、消毒。（責任單位：總務處、德育處）
3、深入開展新時代愛國衛生運動。定期開展校園環境清潔消殺，保持公共場所通風，垃圾做到“日產日清”。加強疫情防控全員培訓和宣傳引導，培養健康生活方式。引導教職員工和學生採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，做好手衛生。（責任單位：總務處、德育處）
4、認真做好疫情防控應急處置。全面貫徹落實有關檔案和上級精神，一旦發現師生員工有異常情況的，立即按程式科學穩妥處置。（責任單位：總務處）
5、加強日常健康管理。落實勤洗手、常通風、戴口罩、“一米線”等常態化疫情防控要求，按要求組織師生接種疫苗及核酸抽檢。嚴格請假報告、因病缺課（勤）和病因追查登記制度。開學後第一週組織對師生員工心理健康狀況進行全面篩查，對心理危機人群及時進行干預，保障師生員工安全健康。（安全辦、德育處、總務處）
六、紮實做好教育教學工作
1、加強教學管理。科學制定、有序實施新學期教學計劃，制定教育教學應急預案。購置、備足教學用書用品，教師先周備課，開學後及時收交、批閱學生寒假作業，開展聽評課教研活動。（責任單位：教務處、教科研處）
2、做好後勤安全保障。重點加強對校園圍牆、教學樓、實驗實、各功能用房、校園周邊水系等重要部位的檢查巡查，發現隱患及時整改，做到不留盲區和死角，確保校舍安全，保障在校師生日常生活。（責任單位：總務處、德育處、安全辦、教務處）
3、做好宣傳引導。堅持正確輿論導向，繼續通過各類渠道，廣泛宣傳疫情防控知識，動員師生員工積極配合落實好各項防控措施，廣泛宣傳在疫情防控和教育教學中湧現出來的感人事蹟，弘揚主旋律、激發正能量。（責任單位：德育處）
4、設立護學崗，加強學生接送點的管理。利用教師、門衛和家長志願者的力量，在學校小橋西十字路口處做好學生及家長的分流和管理，盡力減少人員聚集和擁堵。
5、維護校園安全。持續開展校園及周邊環境綜合治理，落實排查整改機制，加強安全法制教育，開展防溺水、防欺凌教育，防止宗教、邪教向學校滲透。以實驗室及危險化學品、校舍及設施裝置等為重點，深入推進校園安全整治。（責任單位：安全辦）
國小開學實施方案7
為進一步貫徹落實教育主管部門關於新冠肺炎疫情背景下的復學工作要求，保障我校師生員工身體健康和生命安全，維護學校教育教學各項工作有序地開展與落實，根據區教體局要求，結合我校實際，經學校研究特制定我校新冠肺炎防控復學工作方案。
一、工作目標
根據區教體局春季開學工作要求，持續開展新型冠狀病毒肺炎預防知識的宣傳教育活動，使師生和家長了解新型冠狀病毒肺炎預防方法，強化防範意識。開學前全方位改善學校環境衛生，開學後以防控新型冠狀病毒肺炎等傳染病為重點，強化聯防聯控、群防群控，建立健全各項工作機制，積極主動、規範有序開展復學工作，保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、組織管理
建立新型冠狀病毒肺炎疫情防控機構，成立由校長負責的工作領導小組，負責指揮、組織、協調和部署學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
蘿藤國小開學復課疫情防控工作領導小組
組 長：孟 傑
副組長：馬金剛成 員：校委會全體成員及班主任
職 責：
全面負責學校新冠肺炎復學前、後的相關工作，制定《復學工作方案》、《疫情應急處置預案》，完善大門出入制定、疫情排查報告制度、師生晨午檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度和環境衛生檢查制度。
領導小組下設四個工作組：
1.開學復課疫情防控督察組
組 長：馬金剛
成 員：王寶海
疫情上報人：馬金剛王寶海
職 責：督導組主要工作職責為及時傳達上級疫情防控工作有關精神及工作要求，督促抓好落實；按照學校疫情防控工作預案和領導小組要求，督導各工作小組按規定執行各項疫情防控工作，落實學校疫情領導小組指示和意見；按照上級有關工作部署和要求，對疫情防控工作人員進行督導檢查，發現問題及時糾正處理，針對工作人員因輕慢懈怠、玩忽職守、疏忽大意等情況造成的如資料錯報、漏報、瞞報等問題，視情節輕重，給與相應提醒、監督、抽查疫情防控工作期間學校包聯制度相關教師工作情況，學校教職工值班情況等；注意發現正反兩方面典型，總結推廣好的經驗做法，注重發現和分析存在的問題，並督促解決等。
2.預防控制組：
組 長：馬金剛
成 員：王寶海
職 責：負責新冠肺炎疫情防控各項工作。制定疫情防控應急預案、各項制度，各類表格制定、發放，上級通知、檔案、資訊傳達，各種資訊、表格回收、統計、報送，督促師生防控制度落實，開展衛生健康知識及新冠肺炎防控知識培訓、宣傳教育，開學後按規定做好校園日常衛生防疫工作等。
3.後勤保障組：
組 長：房新兵
副組長：劉榮山
職 責：負責防控物資的購買儲備，校園設施的維修、增設的管控，學校公共場所、各功能室的消殺，開學前辦公用品的準備。
校園消殺分工：
教學樓內： 孟 傑、劉榮山、馬金剛、劉龍及班主任
教學樓外：其斌、房新兵、朱成忠、王其偉、劉宗貴、王寶海、徐傑
體溫監測組: 馬金剛及班主任、王寶海、劉榮山、
王其偉、馬其斌、王善豔、王建梅
聯防聯控：峨山鎮派出所：
峨山鎮衛生院：
嶧城區疾控中心：
4.教學組織組：
組 長：王善豔
副組長：劉會及任課教師
職 責：負責假期線上教學的指導、監督，學生線上學習的督促反饋，制定好新學期教學工作計劃和教學進度安排，開學前摸排年級師生身體情況，開學後負責年級師生體溫監測，疫情防控工作的具體落實，負責教室、機房及辦公室等的防治工作。
重點部位分工：
傳達室 王佑芳
水 池 徐 傑
廁 所 朱成忠
隔離室 王寶海
樓上按安全值班表執行
重點時段分工：
早晨：7:40-8:00 高年級進校
8:00-8:20 低年級進校
大門 孟 傑 劉 龍 馬金剛
小門 王寶海 劉榮山 王其偉 馬其斌 王善豔、王建梅
教室 一二年級孫納、三年級房新兵、四年級肖瓊、五年級李豔、六年級李士玲
中午：
11:50-12:10中午放學 班主任
12:10-13:30 午休 王佑芳
13:30-13:45高年級進校 班主任
13:45-14:00低年級進校
16:15-16:30下午放學 各班班主任
三、具體工作內容
(一)開校前準備工作
1. 通過小手牽大手強化宣傳教育，學校要通過廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會、健康教育課等廣泛宣傳新型冠狀病毒的防控知識，同時繼續通過微信群、QQ群等方式，每天向教職工及家長、學生通報疫情資訊及轉發疫情防控相關通知要求，繼續做好思想教育工作，讓他們正確認識新型冠狀病毒，做到不恐慌、不信謠、不傳謠，提高預防意識，做好預防措施，保護好自己就是對社會的最大貢獻。(責任人：馬金剛)
2. 做好師生返回觀察和追蹤工作
假期離開棗莊市的教職工及學生，返回之前必須報學校備案，自外邊回到本地後，教師不得與學生親密接觸，教師和學生均需居家觀察14天，如出現可疑症狀(發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉痠痛等)，要主動報告學校或由監護人報告學校，並及時就醫，進入學校之前必須到疫情防控指定醫院進行檢查合格後方可到校。(責任人：馬金剛)
3.繼續做好校園環境衛生清理和消殺工作。在師生返校前進行兩次全面消殺，提前將教室、辦公室、微機室、閱覽室等教學生活場所做好通風換氣和消毒，垃圾站、廁所等重點區域徹底清掃消毒，保證校園內不留任何衛生死角，為師生創造衛生整潔、健康文明校園環境。(責任人：房新兵劉榮山)
4.加強資訊報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。(責任人：馬金剛)
5.做好疫情防控物資儲備。儲備一次性口罩、隔離服、體溫計、消毒液、酒精等，保證配備充足，滿足日常防控使用。設儲備室，明確專人負責按照要求管理好防控物資，確保防控物資規範使用，有效使用。全面檢修校園公共場所水龍頭，張貼科學洗手步驟，配備足夠的洗手液。設定隔離室開學備用，配備必要的物品。(責任人：房新兵劉榮山)
6. 繼續做好延遲開學期間學生“停課不停學”工作，要求全體教師高質量的完成線上教學任務，同時做好學科教研活動，提前做好開學教學各項準備工作。(責任人：王善豔)
7.學校校園提前實行“封閉式”管理。禁止任何無關人員進入學校。(責任人：王寶海)
(二)開學後需做好的工作
1.做好開學第一天學生報到工作。
接上級主管部門復學通知後，學校通知全體師生返校前自行檢測體溫，若體溫超過37.3℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。學生返校必須攜帶本人返校前 2 周的體溫記錄表，經班主任和校醫檢查合格後方可返校，學生的體溫記錄表必須有學生家長簽字。
開學第一天，學生處在校大門口設定警戒線，大門口設定低年級、高年級兩處檢測通道，各一路縱隊，注意前後一米間隔。在小門對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員在等待區外等候一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記並進行體溫檢測，無任何異常方可進入。要密切注意校門口接送學生的家長，及時疏散，嚴防聚集。(責任人：)
2.每天中午和晚上放學後要對使用較頻繁的部位用酒精擦拭，如門把手、樓梯扶手、水龍頭等；用84消毒液對全校每個角落全方位消毒，每天三次開窗通風，每次通風30分鐘。每天12:10和16:30兩次消毒，要對消殺實行各處室簽字，以防遺漏。(責任人：房新兵)
3.加強疫情日常防控工作。班主任堅持晨午檢和因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，組織返校師生每天定時測試體溫，每日統計檢測師生身體狀況，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監測，做好記錄，有異常情況及時上報。(責任人：馬金剛)
4.認真做好教學調整與檢查工作。教導處指導教師調整好教學進度，加強教學研究，做好線上教學和開學教學銜接計劃，確保教學任務全面完成。加強教師教學“六認真”的檢查，學生上課和早晚自習檢查，確保教學有序開展，努力提高教學質量；根據疫情發展情況，配合各部門做好疫情防控工作。學校對因病誤課的學生要通過網路手段進行補課或返校後補課。(責任人：王善豔)
5. 校園實行全封閉式管理，校外人員和車輛未經同意不準進入校園，確需進入校園的校外人員和車輛必須經學校領導批准並履行體溫測量、車輛消毒及登記程式後方可進入校園，嚴防無關人員尤其是發熱人員及其他疑似人員進出校園，檢測不漏一人，堅決守住學校的第一道防線。(責任人：王寶海xxxx)
6.組織上好“開學第一課”，班主任開好新冠病毒防控知識主題班會，培訓學生疫情科學防控知識和在校疫情防控基本要求。(責任人：馬金剛)
7.加強教育教學秩序管理，分年級錯時上、下學，嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，需要全體學生參與的集會以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。(責任人：馬金剛)
8.及時補充防疫物資，有計劃補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。(責任人：房新兵)
9.做好輿情的.管控。由負責學校的輿情分析、判斷、制止。(責任人：馬其斌老師)
10.通過多種形式開展新冠肺炎等傳播傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防範意識，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。大力推進陽光體育運動，分時段、分批次組織開展體育鍛煉活動，鼓勵師生參加適量的體育運動鍛鍊，提高身體素質，增強免疫力。加強與屬地衛生防疫部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯絡與溝通，取得專業技術支援，開展聯防聯控。(責任人：馬金剛)
四、發生疫情應對措施
開學後若發現有體溫異常的人員。
一是加配口罩，及時帶到臨時醫學觀察所或隔離室留觀，進一步檢測體溫，並詢問近14天是否有旅行史和接觸史。
二是按學校防控預案。有旅行史和接觸史，要在第一時間以最快的通訊方式向孟傑校長報告，校長孟傑撥打嶧城區疾控中心：xxxxxxx，送定點醫院。並報區教體局批准，對相關班級或全校停課。無旅行史和接觸史，由相關班主任給家長聯絡，讓其送醫治療。
三是嚴格復課審查。師生病癒返校需持相關證明。
五、工作要求
1.強化紀律，確保措施到位。校委會成員要嚴格領導帶班和24小時值班制度，疫情未解除期間，校長為帶班領導，疫情防控期間，一律不得外出。
2.強化領導，確保組織到位。全體教師統一思想、提高認識，增強對開學防控工作的緊迫感和責任感，細化開學防控措施，確保領導到位、人員到位、措施到位。
3.強化宣傳，確保認識到位學校要做好宣傳引導工作，讓廣大師生科學認識新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，增強自信心，提升師生自我保護意識、自覺做好個人防護。
4.強化協作，確保工作到位。開學後，學校要以防控工作為重點，從大局出發，密切學校與教職工、教職工與教職工、教職工與學生和家校聯絡的溝通協同，通力合作，確保開學順利。遇到新情況、新問題要及時上報。
國小開學實施方案8
一、紮實做好開學前準備工作
（一）高度重視疫情防控。不斷完善學校突發公共衛生事件應急預案和開學預案，制訂學校疫情防控各項制度，把學校聯防聯控的工作要求細化到每一個教育教學環節、落實到每一位師生員工，堅決防止疫情向校園輸入擴散。
（二）精準掌握師生健康狀況。繼續堅持師生員工的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向校長或班主任老師彙報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師生健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師生的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
來自疫情防控重點地區或旅居史的、體溫有異常或有疑似病例的師生暫不返校。決不允許任何師生員工帶病返校或復課工作。已經下沉到抗疫一線的任課教師必須提前14天向相關學校申請離崗進行居家隔離。外地回來的師生要向學校報告，並按照本地疫情防控有關規定納入管理。
（三）注重全員防疫培訓。利用資訊化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當的心理疏導。對班主任、食堂、宿管和安保等人員，就師生體溫測試、發熱症狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
（四）提前謀劃教學安排。統籌考慮延期返校開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統籌考慮原定校歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，努力做到防控疫情和“停課不停學”兩不誤，促進中國小生健康成長與全面發展。積極主動加強與八道河總校等上級教育部門的溝通協調，確保春季學期中國小教材及時發放到學生手中。
（五）做好物資儲備和環境整治。學校按青龍縣教體局及相關部門要求規範設定獨立的隔離區，提前儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測裝置，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區域、廁所、垃圾桶、隔離區域等重點場所（區域）的環境衛生開展全覆蓋消毒和整治。
（六）強化校園安全管理。以高度的責任心和強烈的使命感，守住校園這片淨土，維護校園穩定。開學前要嚴格落實校園封閉管理“四個一律”：
1.除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入校園；
2.學生沒有經過批准一律不得提前返校；
3.確因防控工作需要進入校園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、範圍、地點等；
4.學校所有場所設施一律停止開放，並貼上校內封務。
加強實驗室安全控制和危險化學品管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業人員出入健康資訊登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
（七）明確開學的基本條件。按照上級教育行政主管部門及政府確定的“錯峰、錯區域、錯層次”開學的總體要求，以及“安全第一、大體同步、區別對待”的基本原則，堅持“疫情沒有得到基本控制前不開學、學校基本防控條件不具備不開學、師生和校園公共衛生安全得不到切實保障不開學”，
（八）引導師生安全返校。結合我校實際，制定《師生員工返校開學途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位師生員工和家長，嚴格按照學校通知的時間返校，落實好返校途中防護措施。中層以上幹部和相關工作人員要提前到校，做好師生員工返校開學的各項準備和保障工作。根據上級部門統一安排實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。
（九）加強返校師生健康管控。返校前，所有師生員工須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，學校應多措並舉逐一進行資訊核實。學校發出正式返校時間通知後，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：
1.被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無症狀感染者的師生員工暫不返校（衛生健康部門出具健康證明的除外）。學校要為學生今後返校學習制定個別化的培養方案。
2.仍身處疫情防控重點地區的師生員工暫不返校。學校要為學生今後返校學習制訂個別化的培養方案。確有特殊原因需返校的教職工或畢業年級學生，需經學校報上級教育主管部門批准後再返程，返回當地後應按規定在指定場所進行隔離觀察14天。
3.有疫情防控重點地區旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區來蘇人員等有密切接觸的`師生員工，向學校先提供由衛生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
4.任何時段有發熱、咳嗽、腹瀉等症狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校，經治療無症狀後，經學校報上級教育主管部門批准後再返校開學。
（十）上好返校開學第一課。認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導學生樹立正確的人生觀、生命觀、價值觀，自覺將個人命運和前途與祖國命運和前途緊密地聯絡在一起，並組織學生開展各類應急情況處置演練。
二、抓實抓細開學後防控措施
（十一）落實晨午檢制度。學校每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況並做好記錄，學校彙總後向屬地教育部門報告。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
1.第一時間送醫。學校及時讓學生到校內臨時醫學觀察場所留觀，或就近送至醫療機構發熱門診就診。
2.第一時間報告。學校立即向當地教育部門報告，並及時告知學生家長或監護人，配合屬地做好疫情處置。
3.第一時間隔離。學校配合有關部門做好密切接觸者集中醫學隔離，加強與管理人員、師生親屬的溝通；加強對未成年人的監護，隨時掌握學生健康情況。
（十二）加強門衛管制。師生入校一律核驗身份、檢測體溫並佩戴口罩，發熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。
（十三）關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關資訊上報總校及上級相關部門。嚴格復課審查制度，師生員工病癒或隔離期滿後，需持醫療機構返校證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現異常情況按有關防疫要求處置。
（十四）科學組織教學。疫情結束前，不得組織各種大型師生集會。教學過程中注意青少年兒童身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及師生在物理空間中的分佈密度。對學生前期線上學習質量進行診斷評估，在確保每位學生較好掌握已學知識內容的基礎上，再進行新的課程教學。對沒有開展線上教學的年級、班級或學生，實行“零起點教學”，並積極採取補救措施，力爭不讓一個學生掉隊。
（十五）實施定期消毒。教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所、車輛、教學具、教育輔助裝置、桌椅、地面等應由專人每日1次進行消毒。食堂、衛生間應設定洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間開啟門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
（十六）加強就餐管理。加強對食堂有關人員的健康監測，發現發熱或呼吸道症狀者應立即停止工作。鼓勵非寄宿學生中午回家吃飯，在校用餐的學生錯峰用餐，儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束後食堂場所均應進行消毒。
（十七）加強住宿管理。疫情結束前，鼓勵有條件的學生儘量走讀，努力減少宿舍人員聚集。學生宿封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保每個宿舍樓至少有2位值班人員在崗在班。
（十八）強化學校主體責任和校園安全。全面落實校長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間校園安全專項整治各項措施，持續開展校園及周邊環境綜合治理，堅決杜絕校園安全責任事故。
三、開學安全工作
為確保新學期學校園安全穩定，有效預防各類安全事故發生，結合本校實際切實做好各項安全工作。
（一）提高思想認識，明確責任職責。
本學期開學受疫情影響，情況特殊，充分認清安全工作的複雜性和重要性，強化“紅線”意識和“底線”思維，切實把安全工作放在講政治的高度抓好、抓實。強化“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度落實，認真謀劃工作，加強組織領導，明確責任分工，層層簽訂責任狀，層層落實崗位職責，堅決避免因麻痺大意、管理不善、職責不清等問題，導致安全事故發生。
（二）加強安全教育，提高安全防範意識。
1.把開學第一週作為安全教育周，充分利用開學第一課、板報、櫥窗、宣傳欄、班會、校園廣播等教育媒介，集中對全體師生進行安全教育活動。
2.突出教育重點，把交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、新冠肺炎等傳染病防控、法紀教育、道德品質教育、治安防範等作為教育的重中之重。教育學生“安全乘車、安全騎車、安全出行”；教育學生安全用火、用電、用氣；積極開展“森林防火進校園”宣傳活動，嚴禁學生野外用火；注意飲食衛生和個人衛生；嚴防學生因滑冰或到水邊遊玩造成溺水事故發生；嚴禁學生攜帶管制刀具、違禁物品及煙花爆竹進入校園；教育學生養成良好的行為習慣，不在樓道、教室、宿舍、食堂等處追逐打鬧、擁擠推搡，嚴防踩踏事故發生。組織開展以防火災、防地震、防暴力傷害、疫情防控等為主要內容的安全避險應急演練，不斷增強學生“珍愛生命、安全第一”的意識和自我保護的能力。
（三）徹底開展排查，消除安全隱患。
根據《全縣教育系統進一步深化學校安全集中整治工作實施方案》要求，在開學前徹底開展一次安全隱患大排查大整改，對排查出的安全隱患要建立臺帳（清單），能整改的立即整改，不能立即整改的要採取管控措施，並安排專人限期整改。堅決杜絕因校內安全隱患排查整改不到位而導致安全事故的發生。要重點做好以下幾項工作：
1、學生上下學交通安全隱患及接送學生車輛排查。認真調查學生上下學的交通方式，各班建立學生上下學交通方式臺賬，禁止學生違規騎車上下學；重新調查學生乘坐校車人數、路線、站點，制定學生乘坐校車安排表；認真排查接送學生車輛，對非法接送學生車輛，實施勸阻並及時向當地鄉鎮政府和公安交管部門舉報。對有意願提供接送學生服務的社會車輛要重新辦理備案手續；加強校內車輛管理，嚴格管控進入校園車輛，嚴防校內交通事故發生。
2、加強校舍隱患排查。對校舍、圍牆、大門、廁所、水井及其它建築附屬設施等進行安全檢查，重點對在建食堂工地的安全管理，對存在的安全隱患能整改的立即整改，暫時不能整改的要設定安全警示牌，並採取有效防範措施加強防護，按照有關規定和程式立即上報，確保校舍安全；對學生床鋪、樓梯護欄、旗杆、教室門窗、體育設施、室外牆壁懸掛物、宣傳櫥窗、建築物頂部設施進行安全檢查，防止因倒塌、墜落等發生傷害事件；要對實驗室、微機室和微機教室等的器材、設施、門窗、護欄等進行安全檢查，確保師生生命及學校財產安全。
3、加強校園消防安全隱患排查。加強對教學樓、宿舍、食堂等處消防通道、疏散樓梯安全出口等部位及用火、用電、用氣等重點環節的排查整改，認真檢修和添置學校消防設施器材，確保消防器材設施、用電、用火、用氣裝置安全有效，完善消防標識，暢通消防通道、安全出口，落實好監管措施和安全責任人。加強教職員工“四個能力”建設，提高防範能力。
4、嚴格對學校飲食衛生安全隱患進行排查。強化食堂飲食衛生排查與管理，在開學前做好學校食堂的清潔衛生和餐具的消毒工作，清除過期、變質的食品原料和調料，切實落實防蠅、防塵、防鼠措施；檢修維護食堂設施裝置，確保安全運轉；加強食品採購、儲存、加工、銷售、留樣流程管理，堅決杜絕學生食物中毒事故發生。三要加強學校生活飲用水水源排查與管理，做好自備水水源、供水水箱和飲水機的清潔、消毒工作，並定期進行檢測，要為學生提供開水和符合衛生要求的飲水；做好學生宿舍、教室等學生聚集場所的清潔衛生和通風工作，落實傳染病預防措施，做到校園環境整潔、衛生。
5、加強特種裝置檢修與維護。安排專人對鍋爐、燒火器等等特種裝置進行檢修與維護，建立健全特種裝置崗位責任、隱患治理、應急救援等項安全管理制度，建立特種裝置安全技術檔案，加強安全管理人員、檢測人員和作業人員的安全教育和技能培訓，嚴格特種裝置安全事故發生。
6、加強校園及周邊治安秩序排查與整治。加強矛盾糾紛的排查與化解，避免矛盾升級導致意外事故發生；強化危險物品和管制刀具的排查與收繳，嚴禁學生將其帶入校園；主動聯合綜治、公安、市場監管等職能部門，加強校園周邊的環境綜合整治，消除一切不安全因素。
（四）加強日常管理，確保措施到位。
嚴格落實領導帶班、24小時值班制度，堅持每日巡查，做好值班記錄。要做好學生上下學、課間、就餐、就寢等重要環節及教室、食堂、宿舍、學校大門等重要部位的值班巡查，完善無縫隙對接式管理模式；加強對寄宿學生的管理，嚴格落實夜間查宿查鋪制度，重點加強女生宿舍保衛與巡查，嚴防學生私自外出、吸菸、飲酒、打鬧；嚴格落實宿管人員職責，加強宿舍樓門管理，暢通宿舍疏散通道，嚴防踩踏事故發生；充分發揮校園監控報警系統的作用，提高學校安全預警能力。安排專人負責監控報警設施的值守、保管與維護，確保正常執行。
王廠寄宿國小錯時錯峰上下學安排
上午（入校）
中午
下午
放學
入校
一、三年級
7.20前
各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
12.50前
各班按正常放學時間放學，各班由班主任帶領，班與班之間保持5米以上距離，依次排隊離校。
四年級
7.20-7.40
1.00
五年級
7.40-7.50
1.10
六年級
7.50-8.00
1.20
國小開學實施方案9
一、工作目標
格按照疫情防控相關工作要求，堅持人物同防、多病共防、系統聯動、群防群控，落實防控措施，精準防控。堅持“錯時、錯峰”返校原則，認真做好學生返校準備和保障工作，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延，確保春季學期學校平穩有序執行。
二、成立組織，制定工作預案 學校成立疫情防控工作領導小組，制定相關疫情防控應急預案，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展。
組 長：XXX 副組長：XXX XXX XXX XXX 成 員：XXX XXX XXX XXX XXX XXX 及各班班主任
三、開學組織工作
（一）開學前準備工作
1. 科學制定方案。
在上級部門指導下，結合學校實際精心謀劃疫情防控和開學各項工作，精準到人、精準到事，細化到崗位、細化到環節，制定條理清晰、環環相扣的開學工作方案和應急處置預案，落實各環節疫情防控責任人，確保方案可操作、可落實。
2. 加強宣傳教育。
學校通過致學生家長的一封信、微信公眾號等形式，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育，指導師生作息規律、健康飲食、適度運動，提高自身免疫力，勤洗手，不扎堆，房間常通風，外出時佩戴口罩，加強自我保護，科學防控疫情。加強學生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學生異常，不得隱瞞學生健康狀況、旅居史和接觸史。
3. 加強健康監測。
學校要全面摸清、持續監測教職員工及學生的假期行蹤和身體健康狀況，並建立健康監測臺賬，監測結果作為師生開學返校依據。師生返校時，須提供前 14 天的健康監測證明。所有外出或外地的教職員工和學生，返回居住地後應當居家隔離 14 天，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班、上學。
4. 做好物資儲備。
學校結合班級數量、規模，師生人數，消毒面積，測溫、消毒次數等綜合因素，科學測算消耗量，按兩週儲備口罩(每人每天 2 只)、消毒液、體溫計、測
溫儀等防疫物資裝置。設定充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資。
5. 強化專業培訓。
學校對從事疫情防控工作人員和其他相關人員，開展業務知識與技能培訓。
6. 設定隔離場所。
要按照規範要求設定相對獨立的隔離區，且標識明顯，發現師生健康情況異常，及時進行隔離觀察，立即報告，妥善予以處置。要建立健全隔離、轉送工作流程，保證在每例隔離留觀者離開後對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染。
7. 整治校 園環境。
大力開展校園愛國衛生運動，切實加大校園環境衛生整治力度，提前開展校園大掃除、大清潔和大消殺，徹底消除衛生死角，樓梯扶手、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位。要特別做好辦公室、教室、廁所等重點場所的安全監管和消毒防護。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時、妥善清運各類垃圾。
8. 做好家校共育。
學校組織班主任及任課教師利用微信、QQ、電話簡訊等方式指導家長配合學校，加強學生在家學習和生活的輔導與管理，及時瞭解學生的學習、生活狀況，做好學生的思想教育和心理健康指導。
9. 加強制度建設。
建立健全各項管理制度和預案，要細化到每個人員、每個環節、每個流程，確保具體化、可操作、可落實。
提前安排教學工作。
提前謀劃教學工作，立足學校實際，提前安排教職工分工，做好班級管理。嚴格按照國家課程標準，提前安排好課表和時間表。
（二）開學當日工作 1. 做好開學有序報到。
紮實安排好開學第一天，嚴把學校入口關。學校組織實施好錯峰、錯時進校，減少家長等待、制止家長逗留。開學後，不召開師生大會，減少人員聚集。引導師生儘量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送。如必須乘坐公共交通工具，須全程戴口罩，途中儘量避免用手觸控車上物品。錯鋒上學、放學安排：2 月 24 日正式開學，一、三、五年級學校南門進出，四、五、六年級從學校東門進出。放學時間：一、二年級提前 30 分鐘，三、四年級提前 10 分鐘，五、六年級準時放學。
2. 做好師生健康檢測。
把好師生健康第一關，要嚴格執行師生進校前體溫檢測、手部消毒、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗。此外，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者，應待症狀體徵消失(發熱患者必須退燒後 48 小時、嘔吐腹瀉患者症狀消失後 72 小時)，身體痊癒後方可返校(排除感染引起的咳嗽等症狀的，如過敏、哮喘等，需有二級及以上醫院提供醫學證明)。學校應做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑症狀者要及時報告、隔離、送醫、消毒，同時配合當地醫療機構做好密切接觸者管理工作。
做好開學宣傳教育。
上好開學健康教育第一課，要以當前疫情防控為重點，發揮課堂主渠道作用，將開學第一課確定為健康和安全教育課，強調手衛生，對學生進行健康知識和傳染病預防知識教育。利用微信群、班級群、校園電子屏、校園廣播站、校園文化宣傳欄、黑板報等，廣泛宣傳疫情防控相關知識。
（三）開學後工作 1. 加強門衛管理。
學校實行封閉式管理，校門口增加防控人員，按疫情防控要求設計登記冊，設定檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學生進校後，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備，憑請假條出入，並測試體溫。安保人員須佩戴口罩，發現入校人員異常情況應及時登記報告。對出入學校的.車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作。
2. 落實檢測制度。學校落實每日晨檢、午檢制度，學生在進校前進行體溫檢測篩查，無異常後方可進入學校。早晨第一節課前，班主任對學生健康狀況進行詢問與觀察。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關症狀，如發熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發現可疑症狀者，在體溫測試確定後，應立即引導至校內隔離觀察室，並通知其家長，聯絡定點醫院發熱門診，早就診治療。
3. 做好去向追蹤。班主任負責每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因，並做好記錄。學校每日登記缺勤教職工，
追蹤缺勤原因，並做好記錄。學校疫情報告人每天核實學生和教職員工因病缺課缺勤資訊，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。若當日無人因病缺課缺勤，需進行零報告。
4. 嚴管重點區域。要在衛健部門指導下，按照防控措施要求，加強對學校出入通道、辦公室、衛生保健室、教室、實驗室、圖書室等重點區域的管理、消毒和洗手消毒液配備，確保防控措施落實到位。
5. 嚴格隔離觀察師生管理。加強對隔離觀察工作的管理，規範開展隔離觀察物件的資訊登記、核對與交接，測量體溫、詢問健康狀況和觀察症狀體徵等，並做好記錄，掌握隔離觀察物件的健康狀況，提供必要的生活保障，按時做好解除隔離觀察工作。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況，做好記錄和資訊統計彙總。
6. 制定心理疏導方案。將疫情防控心理疏導納入學校總體疫情防控工作部署，制定應急心理疏導方案，動態瞭解與監測返校學生受疫情影響狀況及心理狀態，分層分類應對。充實專兼職心理輔導人員，進行必要的培訓指導，科學有效開展工作。
7. 完善應急處置。要加強教職員工培訓，如發現有疑似新型冠狀病毒肺炎早期症狀(如發熱、乏力、乾咳等)或其他異常情況的，要立即啟動應急預案，並向縣防控辦和教體局
報告，做到早發現、早隔離、早報告、早診斷、早治療。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報、謊報的，疏於管理或玩忽職守造成嚴重後果的，按規定追究有關領導和責任人責任。
8. 加強值班值守。學校要加強值班值守，夯實責任，任務到人，嚴格落實“日報告、零報告”制度，確保各項工作落實落地落細。學校領導班子要堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
9. 加強衛生保潔。常態化開展校園環境衛生保潔工作，定期對學校所有場所、設施、裝置等進行清潔和消毒，徹底消除衛生死角。堅持每週一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風，教育學生勤洗手、勤通風、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳。
10. 嚴控聚集活動。疫情未解除之前，學校不舉辦開學典禮、課間操、升旗、比賽等大型聚集性活動，嚴格壓縮各類會議規模、數量和頻次，不組織聚集性教學和教研活動，倡導網路教研，可通過電話、視訊、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學活動。持續深入開展健康教育、營養教育和安全教育。倡導和鼓勵教職員工、學生適量開展體育鍛煉和戶外運動。全體教職員工、學生在校園內應佩戴口罩。
（四）全面做好安全保障工作 1. 修訂完善各類安全制度，落實安全管理責任。要結合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責任及預案，及時簽訂各類人員安全責任書，確保開學後第一時間簽訂。
2. 切實加強師生安全教育。各年級組、各班要在開學第一週對學生進行疫情防控、法制、交通等安全專題教育，紮實上好開學安全教育第一課。
3. 認真抓好安全常規管理工作。包括門禁管理、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改、學生去向追蹤、特異體質學生建檔等常規工作落實。要提前對校舍、圍牆、廁所、部室及設施裝置進行全面檢查，發現隱患和問題及時整改。
X XXXX 學校 1 20xx 年 月 日
國小開學實施方案10
根據xx區教育局關於印發《xx區教育系統20xx年春季學期疫情防控培訓會》精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。
一、學生錯時錯峰分批返校安排
根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年xx月xx日錯時錯峰分批組織學生有序返校。具體時間安排如下：
8：00-10：001-3年級；
8：10-8：204-6年級。
二、返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低於37.3℃）可返校。
2、來校當日如出現有發熱、咽痛、全身痠疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病症狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復後返校。
三、師生返校流程
(一)教職工（含保安、教輔、工勤人員）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低於37.3℃）。
2、返校後：開學後上課教師須做好個人疫情防護工作。
(二)學生返校要求
1、返校前注意事項
(1)返校前身體健康且體溫正常（低於37.3℃）
(2)接種新冠疫苗。全體學生寒假期間儘早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌症外應種盡種。完成新冠疫苗接種後，將接種資訊報班主任，並持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校彙總，對接相關部門對符合接種的學生儘快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用溼巾、體溫計等防護用品，以做好開學後的個人防護。
(4)準備好個人生活用品。天氣寒冷，請提前備好保暖衣物、被子，注意防寒保暖。
(5)返校前，請家長督促孩子按學校的`儀容儀表要求提前整理到位。
2、來校途中個人防護，帶好寒假作業並交給班主任核教。
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校（注意安全防護），儘量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位，步行到校的學生注意交通安全，不在路上瘋打鬧。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善儲存旅行票據資訊，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校稽核依據。儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑症狀，儘量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3、開學當日報到註冊
(1)報到註冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口後，按照要求前後間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，並接受開學入校資格審查。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對於因自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備並辦理相應的請假手續。
(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫點，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4、來校後的管理要求
(1)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(2)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”“三個一律”。
(3)實行錯峰錯學。學生根據學校課程安排準時上下課；課間不聚集，不串班，不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(4)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、錯峰就餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(5)疫情防控期間，快遞必須消毒處理，門衛室值班人員監督執行。
(6)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺於xx月xx日前完成對加強教室、辦公室、食堂、操場、走廊、廁所、會議室、實驗室、醫務室等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之後定期消殺）。對校園內公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
(7)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理（學校辦公室、校長室），非必要不組織大型室內聚集性活動。
四、工作要求
(一)深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全域性觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一排程，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、複雜的工作，牽一髮而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“立德樹人”、“教育使命”的思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障、師德師風等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“等、靠、要、怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實、學的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責，一票否決。
國小開學實施方案11
為了做好20xx年春季學期開學工作，根據xx縣教科局統一部署，結合我校實際情況，20xx年春季學期開學工作做如下安排：
一、註冊時間：
20xx年xx月xx日
二、註冊方式：
（班級群）
三、各年級報名註冊安排
1、本學期開學實行網上班級微信群報名註冊，學生不用來校！
2、根據班主任的要求，符合返校的學生收到學校開學通知後在班級群中接龍回覆“XX班XXX，身體健康，作業已完成，可按時返校”。
3、如有註冊基本資訊更改的.，請xx日上課時與班主任聯絡。
4、如有需辦理轉學手續的請與班主任聯絡。
四、開學前注意事項及回校要求
(一)學生xx日回校需交以下材料交班主任稽核收存：
1、《xx鎮第一國小學生健康監測卡》
2、《學生素質報告冊》。
3、三—六年級語文、數學、英語等假期作業。
(二)學生有發燒(37.3℃以上)、咳嗽、胸悶等不適症狀不能返校註冊，應醫學隔離觀察，及時報告班主任，符合要求方可回校。
(三)準備好14天用量的口罩，至少14個。
(四)xx日上學時，一年級接送的家長請將車輛停泊在xx或xx路口外；步行接送孩子的家長也不要在學校門口逗留，以免造成擁堵。
(五)xx日，所有學生到達學校大門口後要自覺排隊，前後保持1米距離，不得擁擠，在校門口接受體溫檢測、消毒。進入校園後按照指定通道進入教室。如發現體溫異常者立即去就診就醫，嚴禁體溫異常者進入校園。
(六)學生家長一律不得進入校園內。
國小開學實施方案12
一、總體原則
1、中國小、幼兒園秋季開學以市州為單位，實行“一市一策”；高校秋季開學以學校為單位，實行“一校一案”。
2、中國小、幼兒園和高校秋季開學時間均不早於9月1日。無疫情中高風險地區的市州，中國小、幼兒園和高校可於9月1日起開學；有疫情中高風險地區的市州，中國小、幼兒園和高校暫緩開學，待轉為疫情低風險地區後方可開學。
3、中國小、幼兒園和高校疫情防控條件達不到屬地疫情防控要求的不開學，各項防控措施落實不到位的不開學，應急預案和應急演練不到位的不開學。
二、開學準備工作
1、制定開學工作方案。各市州、縣市區教育局以及中國小、幼兒園和高校根據疫情防控要求，結合本地本校實際制定開學工作方案，明確開學時間和報到入校安排，細化疫情防控措施，做好應急處置準備。
2、全面排查師生員工旅居史和健康狀況。排查所有師生員工及其共同居住家庭成員開學前14天旅居史和身體健康狀況，並建立臺賬。
3、加強疫情防控條件保障。對現存防控物資進行盤底，儲備好可供使用1個月以上的疫情防控物資。對疫情防控裝置進行檢修，確保正常使用。規範配備留觀室、隔離室。
4、全面掌握師生員工疫苗接種情況。排查師生員工疫苗接種情況，督促全體教職員工和12週歲以上學生開學前“應接盡接”，並儘早完成全程接種。
5、全面做好學校環境衛生和通風消毒。開展校園環境衛生大掃除，對教室、食堂、宿舍、圖書館、辦公室等公共場所全面進行通風消毒。
6、開展應急演練。學校進一步完善應急演練方案，開學前組織一次應急演練。
7、加強督導檢查。教育行政部門開學前對轄區內中國小、幼兒園開學準備工作情況認真組織督查，各高等學校認真開展開學準備工作自查，切實完善開學工作方案。
三、安全有序開學
1、錯時錯峰開學。中國小、幼兒園以縣市區為單位分校分學段錯時錯峰開學，高校在市州疫情聯防聯控機制（指揮部）統籌指導下分校分年級錯時錯峰開學。
2、明確報到入校要求。師生員工所在地市無疫情中高風險地區且開學前14天內無疫情中高風險地區旅居史的，憑健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校；師生員工所在地市有中高風險地區的暫緩報到入校，待降為低風險地區後，持72小時核心酸檢測陰性證明、健康碼綠碼和14天自我健康監測報告報到入校。健康碼為黃碼、紅碼的.師生員工暫緩報到入校，黃碼、紅碼轉為綠碼後，持72小時核心酸檢測陰性證明報到入校；有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀的師生員工暫緩報到入校，治癒後憑醫院診斷證明報到入校；20xx年7月以來感染新冠病毒的師生員工暫緩報到入校，經屬地衛生健康部門解除健康管理限制後報到入校。師生員工報到入校乘坐公共交通工具須全程規範佩戴口罩，全面落實個人防護措施。
3、有序組織報到入校。優化報到入校流程，合理佈局分割槽，避免人員聚集，學生家長或其他陪同人員原則上不進入校園。
4、現場查驗師生員工健康狀況和疫苗接種記錄。對報到入校的師生員工現場檢測體溫，查驗健康碼和行程碼，詢問有無干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀，並查驗疫苗接種記錄，督促“應接盡接”，儘快完成全程接種。
5、設定臨時應急處置點。科學設定臨時應急處置點，一旦發現健康碼、行程碼異常以及有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等疑似症狀人員，立即引導至臨時應急處置點規範處置。
四、強化疫情常態化防控
1、嚴格實行校園“封閉式”管理。中國小、幼兒園和高校繼續嚴格實行校園“封閉式”管理，師生員工入校嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗制度。外來人員非必要不進入校園，進入校園的在嚴格執行體溫檢測和健康碼查驗的同時，嚴格執行實名登記。入校施工隊人員，嚴格執行體溫檢測、健康碼查驗，並要求其出示定期核酸檢測陰性證明。
2、加強公共場所每日通風消毒。每天定時對教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等公共場所以及水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體進行消毒。加強教室、食堂、宿舍、閱覽室、辦公室等場所通風，在天氣允許和保障安全前提下，學校室內公共場所儘量保持通風透氣狀態。
3、做好中國小生和幼兒園幼兒晨（午）檢、因病缺勤病因追查和休復學管理。中國小生每日進行晨檢，幼兒園幼兒每日進行晨午檢，並做好晨（午）檢記錄。
4、加強師生員工個人防護。通勤教職員工、走讀學生往返學校乘坐公共交通工具嚴格做好個人防護，全程規範佩戴口罩。
5、引導師生員工非必要不出行。省內中高風險地區未清零，師生員工非必要不出市州；國內疫情中高風險地區未清零，師生員工非必要不出省。教育引導師生員工儘可能避免前往人員聚集和空間相對密閉場所，出入公共場所規範佩戴口罩。
6、做好重點人群健康管理。做好保安、保潔、食堂從業人員等重點人群健康管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監測和定期核酸檢測制度。
7、嚴控大型會議和大型活動。全省、全國疫情中高風險地區未清零，各地各校暫不舉辦大型會議和大型活動，確需舉辦的，須報屬地疫情聯防聯控機制（指揮部）備案，參加人員全程規範佩戴口罩，全面落實疫情防控措施。
8、加強疫情防控宣傳教育。多渠道、多形式開展疫情防控宣傳教育，充分認識新冠肺炎疫情的長期性、複雜性、危險性，不斷增強師生員工防控意識，提高師生員工防控能力。
國小開學實施方案13
一、活動主題及目的：
“猜燈謎、品元宵、送祝福”，歡樂鬧元宵，弘揚民族文化，明確新學期奮鬥目標，激勵全校師生振奮精神，銳意進取；營造濃厚的新學期氣氛，為新學期創造良好的開端。
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動地點：
xx國小操場，如遇雨雪天氣室內進行
四、活動物件：
全校師生
五、活動流程：
1、主持人宣佈開學典禮開始
2、升旗儀式：升國旗、校旗、宮旗
3、主持人介紹元宵節的來歷
4、校長媽媽講話送祝福語
5、大隊部劉老師講話
6、主持人宣佈典禮結束
六、活動要求：
1、全校師生精神飽滿，學生統一佩戴紅領巾
2、學生進出場有序，所有教師按升旗儀式要求站在學生隊伍後面。
“猜燈謎、品元宵、送祝福”
吃元宵活動流程
一.活動準備：
1、祝福語展板擺放（6塊燈籠狀展板）；主幹道左右各擺三個。（大隊部準備）
2、學校食堂準備全校師生食用元宵；（後勤羅慧紅老師準備）
3、發放元宵的一次性碗、勺；（後勤李海文老師準備）
4、分發元宵的4張長桌子，主幹道左右各擺二個。（大隊部準備）
5、分發元宵老師安排。
A組：xxxx
B組：xxxx
C組：xxxx
D組：xxxx
6、攝像、拍照：xxxx
7、新聞：xxxx
二.活動流程：
1、大隊部準備四張桌子，每張桌子配備3位老師。1位老師分元宵、1位老師放碗、1位老師負責安排學生端元宵，並叮囑學生不要隨意亂丟碗、勺。
2、所有老師7：10到位，準備好桌子和餐具，在校門口迎接學生到校分發元宵。
3、學生進校後，貼上好新年祝福之後有序的.在老師那裡領元宵並品嚐元宵。
4、學生領到元宵後進教室品嚐，請老師們提醒學生不亂丟垃圾，保持校園環境衛生。
“猜燈謎、品元宵、送祝福”
猜燈謎活動流程
一.活動準備：
1、大隊部準備便籤紙，發給每個班主任；
2、在連廊安裝好燈籠和燈謎；
二.活動流程
1、每個班主任領二本便籤紙，學生在老師處領一張便籤紙，並提醒學生寫上燈謎答案、編號、班級、姓名；
2、學生寫好答案交至大隊部；
3、大隊部將學生燈謎答案分班統計好；
4、下週五（xx月xx日）中隊長會議，將會對獲將的學生進行楓葉蝶寶寶貼紙獎勵。
國小開學實施方案14
一、 主題：
凝聚青春正能量 共圓多彩中國夢
二、 目的：
20xx年秋季的開學典禮，是新生入學中的一個重要環節，有利於新生對學校的認識，帶給新生積極向上的“正能量” ;向全校師生展示學校“為美好人生導航”的.辦學理念，讓同學們懂得要在以後的學生與生活中不斷髮揮自身潛能，增強自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力。
同時也是優秀畢業生與新生交流經驗的很好機會。優秀畢業生的感召力以及在學生中所起到的楷模作用不容忽視，通過交流可以號召新生向師長學習，激發學生學習的動力。幫助新一屆學生樹立遠大理想，同時也使高年級學生明白自己今後的發展方向，懂得當前學習的重要性。
三、 時間：
入場：9月2日7:30全校學生分年級在指定區域集合，7：40師生準時進場每個班兩列縱隊前行，每個年級相鄰兩個班同時前行，從二號通道列隊入場，班主任帶領本班同學進入指定區域，按隊行站好;入場順序：七年級—八年級—九年級—高一—高二—高三。(場地指揮：何燕清)，8：00正式開始。
入場負責人：各年級組及班主任 德育處相關人員負責協調。
四、 地點
校田徑場
五、 參會人員：
全體師生
臺下就座領導
(年級組負責班主任考核，各班主任負責清點本班人數)
六、 具體方案：
1、主席臺及會場佈置：
新聞中心：聯絡製作背景噴繪
資訊中心：音樂準備及播放、音響裝置 後勤處：8套桌凳、礦泉水
行政辦：主席臺佈置
德育處：負責開學典禮整個流程 學生會：具體實施
各個處室嚴格履行職責。所有資料設施裝置9月2日7：40之前全部佈置到現場，辦公室負責協調。
2、年級組及各班主任組織學生到場，領導嘉賓前臺就座。
3、主持人宣佈開學典禮開始，介紹領導
4、舉行升旗儀式
5、進入第一篇章
第一篇章：機構篇
主持人致篇章解說詞，節目表演，校長代表學校向新同學致歡迎詞。
6、進入第二篇章：
第二篇章：勵志篇
① 主持人致篇章解說詞。
② 高三老師分享經驗
③ XX代表校學生會和全體同學向新生表示歡迎、xxx代表團委介紹社團活動
④ 高一年級新生代表發言宣誓
第三篇章：成長篇
7、頒獎儀式：
8、法制教育
9、開學典禮結束，領導退場。
10、德育處負責班級疏散。
11、學生會負責善後處理，物品歸還。
國小開學實施方案15
根據xx區教育局關於印發《xx區20xx年春季學期返校疫情防控工作方案》(xx教通〔20xx〕xx號)精神，為確保我校20xx年春季學期順利開學、平安開學，結合我校實際，特制定本工作方案。
報名注意事項
根據我校校情及疫情防控工作實際，按照“防控第一、確保安全、有序推進”的原則，20xx年xx月xx日錯時錯峰分批組織學生有序返校。具體時間安排如下：
報名註冊時間段
10：00-10：30一年級
10：30-11：00二年級
11：00-11：30三年級
11：30-12：00四年級
12：00-12：30五年級
12：30-13：00六年級
上課時間
20xx年xx月xx日8：30開學典禮，正式上課。
返校條件
1、返校前身體健康且體溫正常（低於37.3℃）。
2、來校當日如出現有發熱、咽痛、全身痠疼、乏力、腹瀉、咳嗽、味覺嗅覺異常、眼結膜紅腫以及其他呼吸道傳染病症狀、體溫檢測≥37.3℃的教職工生，暫緩返校，待身體康復後返校。
師生返校流程
教師（含外聘教師）返校要求
1、返校前身體健康且體溫正常（低於37.3℃）。
2、返校後：開學後上課教師須做好個人疫情防護工作。
學生返校要求
1、返校前注意事項
(1)學生必須如實填寫填寫《xx區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》，並由家長簽字確認。返校當天須將以上材料提交給班主任。
(2)接種新冠疫苗。全體教職工寒假期間儘早在屬地接種疫苗(含加強針)，確保入學前實現除禁忌症外應種盡種。完成新冠疫苗接種後，將接種資訊填入《xx區校園教職工生20xx年春季開學返校新冠防控健康排查承諾書》中，並持疫苗接種相關證明交班主任，班主任對未接種學生進行登記報學校彙總，對接相關部門對符合接種的學生儘快接種。
(3)準備好防疫物資。返校前備好充足的口罩（至少2周）、消毒用溼巾、體溫計等防護用品，以做好開學後的個人防護。
(4)返校前，請家長督促孩子按學校的儀容儀表要求提前整理到位。
(5)未經允許學生不得提前返校。
2、來校途中個人防護
(1)來校途中須“點對點”出行，有條件的同學建議乘坐私家車來校，儘量避免搭乘公共交通工具。乘坐公共交通工具時，須全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品或部位。
(2)避免在人員密集、通風不良的場所逗留，妥善儲存旅行票據資訊，記錄乘車時間和登車地點，以配合相關密切接觸者調查及作為學校稽核依據。儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對；若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。
(3)做好健康監測，自覺發熱時要主動測量體溫，若出現可疑症狀，儘量避免接觸其他人員，視病情及時就醫。
3、開學當日報到註冊
(1)報到註冊。按照各年級劃分報到時間段抵達校門口後，按照要求前後間隔1米排隊接受物品行李消毒、體溫檢測，並接受開學入校資格審查，須提供個人健康狀況證明。入校資格審查、體溫檢測合格的學生按規定路線進入校園；入校資格審查或體溫異常的學生不得入校。
(2)嚴格請假。對於因疫情防控、自我隔離、疾病等原因不能如期來校的，必須向班主任報備並辦理相應的.請假手續。
(3)溫馨提示：校外無關人員、家長或其他陪同人員不得進入校園。接送車輛即停即走，嚴禁家長在校門口聚集、不得靠近學生測溫通道，請大家共同維護校門口交通秩序。保證學生有序通行入校。
4、來校後的管理要求
(1)嚴格按照錯時錯峰入校原則，為了儘量減少扎堆，避免可能出現的交叉感染，學生進入學校要按照間隔1米排隊，不扎堆，通道內不逗留的原則入校。
(2)做好監測預警。全體師生嚴格落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度等制度和防控措施，接受體溫晨午檢。
(3)嚴格校門管理。要堅持嚴把校門關，落實“七個必須”。全體教職工生上課期間一律不準隨意進出，工作及學習中的一切活動必須服從學校規範管理。正常教育教學期間，運送生活物資的車輛進入學校必須嚴格進行消毒，送貨人員必須接受健康檢查並測量體溫，無異常才可進入校園。其他無關人員不準進入校園，嚴防疫情輸入。
(4)實行錯峰錯學。1-3年級學生不早於8點到校，4-6年級學生8點準時到校。要求學生課間不聚集、不扎堆、不串班、不追逐打鬧；認真聽講，學習交流時保持距離。
(5)實施健康教育行動。養成勤洗手、“一米線”、公筷制、分餐制等衛生習慣和遵守作息時間、每天保持適量運動的生活方式。
(6)做好場所管理。堅持疫情常態化下不同場所管理要求，第一次全面消殺於2月28日前完成對加強教室、教師辦公室、圖書室、會議室、實驗室、醫務室、衛生間等場所的管理和清潔消毒，通風換氣（之後定期消殺）。對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。加強垃圾分類管理，日產日清。
(7)加強活動管理。根據學校實際情況開放教室、圖書室、運動場等公共空間。加強各類聚集性活動審批管理，非必要不組織大型室內聚集性活動。
工作要求
(一)深化思想認識。切實提高政治站位，增強大局意識和全域性觀念，堅決服從學校的統一指揮、統一協調、統一排程，嚴防嚴控、聯防聯控，堅決防止學校發生疫情，守護師生安康、維護好校園穩定。
(二)壓實工作責任。要嚴格落實管理責任、主體責任，堅守崗位、嚴守職責，強化擔當、層層負責。各部門負責人要靠前指揮，身先士卒，帶領廣大師生，切實擔負起應盡的責任，及時協調解決疫情防控和教育教學中出現的困難，保證學校各項工作正常運轉。
(三)加強統籌協調。統籌學校疫情防控和返校學習是一項系統的、複雜的工作，牽一髮而動全身。各部門、全體教職員工要牢固樹立“一盤棋”思想，整體考慮、統籌安排疫情防控、教育教學、後勤保障等方面的工作，充分調動各職能部門和教師、家長的積極性，同心同德、眾志成城，全面落實各項防控措施，織密群防群控的工作防線。
(四)嚴格督導檢查。要堅決破除“怕、慢、假、庸、散”等作風頑疾，以嚴、緊、細、實的作風管控好隊伍、管理好學校。各部門負責人對疫情防控及開學工作加強督導，對貫徹落實不力、不敢擔當、作風漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴肅問責。
