開學計劃範文錦集九篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的開學計劃10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學計劃 篇1

暑假的尾巴已經露出來了，我們就要開學了，在新學期裡面我們也應該要做出一些計劃來讓我們自己學的更好，成績更上一層樓。

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裡努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的.，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我們在學習中也是十分有樂趣的，看到這裡你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

我們有很多好朋友，例如，在數學中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中我們和中國的優美文字一起歡鬧;在英語裡，我們對著ABC在笑;歷史裡，我們學習著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發源地，我們靈魂的昇華!

我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裡，，好讓自己今後的各科考試裡取得優異的成績。

我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

開學計劃 篇2

首先，本人認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像本人——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長們的話說就是不認真），而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，本人希望自己能在新學期裡對待學習更認真，更有耐心。

其次，本人覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的`，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，本人暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於本人較弱的數學本人會努力，讓它也有所進步。

最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裡，本人最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

開學計劃 篇3

本學期本人接受學校的工作安排，擔任六年級(2)班的班主任工作，在學校整體思想的指導下，師生一定共同努力，使我班形成良好的班風，學風，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相幫助、遵守紀律的.良好局面。本學期班主任工作計劃如下：

一、深入瞭解學生，搞活課堂教學。

本學期我將迅速瞭解學生，我深入班級，認真觀察瞭解，同時通過任課教師及家長，瞭解學生方方面面的表現。我班現有學生57人，女生23人，男生34 人，開學後一週內我必須對全班同學的學習能力、學習狀況有了比較詳盡的瞭解。針對學生的個性特點，我在教學過程中作一些應變措施，儘量提高課堂的氣氛，在教學內容裡增加一些有趣的話題，盡力培養學生的學習興趣，針對高年級學生的特點，抓活動，抓思想，讓他們集中精神學習，做好畢業前的複習工作。對學困生進行個別輔導

開學計劃 篇4

一、班級學情分析

四年一班共有學生23人，其中女生11人，男生12人。大部分學生較聰明，思維活躍，學習態度較端正，養成了良好的行為和學習習慣，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規範》和《國小生守則》的要求來做，對基礎知識的掌握牢固，能按要求去完成學習任務，有一定的學習能力，成績優良。但也有少數學生沒有很好的學習和行為習慣，自制力較差，課堂參與意識差，對學習缺乏興趣，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差。從上學期各課成績來看，班級總體情況兩極分化情況較突出，一部分後進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風、班風的建設需要進一步加強。

二、總體計劃:

培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。

三、具體的計劃。

(一)、開學準備工作:

1、佈置教室，在黑板上寫出歡迎回家，譜寫新曲八個大字。

2、環境美化，將牆壁換上新內容。

3、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

4、整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。

5、發書，發本。6、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。

第一類:每天必做的事情

1、值日生日記，值日生檔案，班級日記，安全記錄。

2、每日一句。按座位寫。

3、中午的休息的安排，課前安排。

4.放學以前的工作小結，佈置作業。

6、 檢查學生的行為規範，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。

7、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。

8、做好每日積累，午間的素質教育，開展好第八節課的活動課。

9、有計劃、有內容的做好晨讀工作。

第二類:每週必做的事情。

1、小組評比，每週評出一個先進小組。

2、每週一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。

3、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。

4、每週組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。

5、週六放學前對下週的安排。

6、總結本週路隊管理中所存在的問題。

第三類:每月必做的事情。1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。

2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)

3、對學生的鼓勁加油。

4、給班幹部提建議，給班主任提意見。

5、樹立學生的自信心，積極參加學校的'各種活動。

(三).班主任工作思路

1.以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。

2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。

3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。

4.獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

7、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

8、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。9、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好學生。10、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

11、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

12、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，紮紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利。

13、對學生進行分層次教學，以好帶差。不讓一個學生掉隊，讓每一個學生都能快樂的成長。

14、精心設計每一節課，提高教學效率。

四、具體實施措施

(一)、常規教育

1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用語文課對學生進行思想行為教育.，通過各種方式進一步規範學生的行為習慣。

(二)、班級紀律

1、課堂紀律

利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到做到，言行一致。

2、課間紀律

做到三輕。注意輕聲快步靠右行。

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶，使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂. 3、兩操紀律快、靜、齊，

4、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活，要求學生做到不僅做到快, 靜,齊,而且能夠進行自主管理.做到高高興興上學，平平安安回家。

(三)、衛生

1、個人衛生:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。

2、班級衛生:每天早晨、上午大課間、中午、下午大課間分派值日生清掃,在班級推選出

“衛生監督崗”,進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.

(四)、班幹部的培養

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手，班級小幹部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。第一，幫助小幹部樹立威信;第二，鼓勵小幹部大膽工作，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動

開學計劃 篇5

開學了，在新的一年，我也有了新的想法，新的打算，今年，我決定做一個勤奮好學的好學生！

對自己要嚴格，認認真真的上完著國小的.最後一年，讓自己給老師和同學一個好的印象，我對我自己的要求是：

〈1〉上課是認真聽講，積極舉手回答問題，不懂就問，下課後在認真的把老師上課的講的內容複習一遍，每天的作業也要準時完成，課外也要多看書，多增長知識，著是對學習很有幫助的。

＜2〉雖然要認真的學習，但是勤勞、助人為樂也是一個國小生應做的，經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情，幫老師：幫同學：幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去，就會養成勤勞、助人為樂的好習慣。

還還要有一個知榮恥，講道德的好習慣，媽媽說過：“做什麼事都要先考慮，在做決定應該做成還是不應該做，要懂的什麼是榮什麼是恥。”每次遇見老師要問好，因為老師是哺育我們的辛勤園丁，可老師卻並不要回報，這一點就值的我們學習，不要做什麼事都求回報。

在新的一年，我已經上六年級拉，我想，只要努力不斷的堅持以上的三點，做一個好學生並不難，所以我要用實際行動來表現出來，我相信我能行！！

開學計劃 篇6

一天、二天……漸漸的，一個既快樂又難忘的23天寒假轉眼間就過去了。2月18日，開學的第一天，新的一個學期又到來了。當然，新的學期自然也有幾條新的計劃。

在上一個學期總共有5個月，而這個學期卻只有4個月，所以這學期，無論是語文、數學，還是英語、常識，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，向著好同學的位置前進，前進，再前進，像雷鋒同志一樣，對自己永不滿足，做一個在學習上向好的'同學看齊，在生活上，像水平低的同學看齊的人。

在語文作文中，我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學期在班主任黃老師循循善誘的教導下，我的作文水平提高了一些，但在這個學期，我一定要讓自己煥然一新，變成一個下筆成章的好學生。

數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣上積分，從現在開始，我一定做完作業仔細檢查，改掉粗心這個換毛病。

還有在常識中，上學期，我沒有取得更高的分數，這學期，我一定得上課專心聽講，因為光靠複習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

因為我作文寫不出，而且不太生動，這一點我不得不多看課外書，多做讀書筆記。不過我不能不分青紅皁白就把一個很平常的詞語抄下來，一定得是自己以前不知道的，對自己寫作有好處的。同時，我一定也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自己比一比，讓自己學一學別人寫的好的。

雖然，我的英語成績並不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一分，這學期，我一定得好好利用課外的時間。

這學期，我和同學們一定團結友愛，對同學“拔刀相助。”

爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。

開學計劃 篇7

新學期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結合本班幼兒發展實際。本班兩位老師會一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放鬆，實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務，呵護好班上的孩子。

一、現況分析：

通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的瞭解。幼兒經過一學期的幼兒園生活，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，並逐步能夠適應幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項遊戲活動。班內大部分孩子都比較活潑好動，對於新事物表現出極高的興趣。口語表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由於現在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。

二、工作任務：

<1>常規工作：

合理利用分割槽、分組、集體、方案活動、遊戲等形式，確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智慧理論的結合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極並準時參加各種培訓，提高自身素質與業務能力。

1.重視個別教育

幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發脾氣，所以在活動中，要因材施教，對於不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利於幼兒各方面的快速發展。

2.加強特殊幼兒的護養工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質比較差，容易出汗感冒，教師應加強對這些幼兒的護養。

3.環境佈置

a：牆面的更新

措施：隨時更換主題牆，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，藉助這一平臺，個性化地展示自我。

b：區域活動材料的整理和投放

措施：

1.羅列以前現有的區域材料，並進行整理和歸類。

2.結合教學主題及幼兒現有發展水平，增設適宜的操作活動。

3.材料在本學期初，先進行一次性的投放，然後根據活動情況逐步完善。

<3>家園互動，互相合作，協調一致

1.利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，瞭解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2.運用家園聯絡本，隨時與家長取得聯絡，個別交換意見，互通情況資訊。3.以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點並針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗等。

4.增設家園欄的內容，豐富家園欄的形式，增設小知識欄等。

5.組織各種形式的家長活動。a：家長會 b：家長學校

三、逐月工作計劃

二月份：

1.做好新生接待工作，穩定新生幼兒的情緒。

2.認識幼兒園環境，加強安全教育。

3.召開家長會。

4.與幼兒一起創設環境，激發幼兒的主動性及創造性。

三月份：

1.豐富自然角。

2.做好“三八”節慶祝活動，開展母子同樂活動。

3.進一步加強遊戲體育鍛煉。

四月份：

1.做好半日開放活動。

2.做好長假安全、衛生教育。， 加強幼兒的自我保護意識。

3.期中家訪。

4.“健康寶貝展活力”系列活動。

5.園內區角活動展示。

五月份：工作計劃

1.“我能、我行”幼兒自我服務能力展示活動。

2.準備“六一”節活動。

六月份：

1.“愛心獻給你”幼兒捐款捐物活動。

2.做好期末全面家訪。

3.做好學期結束的各項總結工作。

4.假期困難班統計。

5.暑期安全教育。

開學計劃 篇8

剛開始放假的心情真爽，但是過了幾天就覺得很無聊了，這個我也不知道是為什麼？

就先說放假吧，剛放假的心情無法怎麼樣形容他，分了一本開心寒假的作業，我就乘著這幾天那麼的空閒就做了起來，一天半就做完了。可是剛做完就被同學拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎麼樣度過這個短暫的寒假。心情一下子就不好了。時間說過得快也算快說不快也不算是很快吧？

捱了很久終於要開學了，我就去找同學拿我的開心寒假的作業，拿是拿了可同學卻那麼的不珍惜別人的東西就把我的作業弄的'皺巴巴的，還有後面全部都是墨水，說實話那時候我的感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學我就沒有罵她了就當做沒有發生一樣。

放假卻是那麼是喜歡開學。

開學了，心情一般般吧。一進班級也好象都陌生起開來，很久也沒有說話，但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天，卻又是那麼的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節課，這樣我寧願晚自修也不要

一天上那麼的多節。苦啊？

真的好想放假哦。

說真的。我也不知道為什麼在上學時卻想放假，但在放假時卻想開學。我到底是為什麼啊？

我想我的人也都跟我一樣吧？

開學計劃 篇9

新學期開始我已經四年級了，這學期我要繼續進步，成為一個品學兼優的好孩子。這學期，我將端正學習態度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家裡我將努力做到以下幾點：

1、上課認真聽講、積極思考、舉手發言，不做小動作，不交頭接耳，對於不會的`知識要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。

2、回家後先換衣服和洗手，然後開始寫作業。要一絲不苟的完成老師佈置的所有作業。家庭作業要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。

3、認真的預習和複習功課。預習時要大聲朗讀新課文3——5遍，達到讀準確、讀流利；然後圈出課文中的生字，認讀並口頭組詞；給課後的生字注拼音並將找好的詞寫在旁邊；用工具書查詢不理解的詞，把不懂的地方做記號；蒐集課文的相關資料。

4、每一天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。

5、每一天練40分鐘鋼琴。

6、無論在學校還是家裡，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。

總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生