《隔代教育》學習心得體會

說起隔代教育，我有很深的體會。自從結婚有了孩子之後，孩子就由父母照看，這也沒辦法的事情。我和孩子的媽媽工作都很忙，沒法照顧。我相信，大多家長也是這種情況。

孩子在送幼兒園之前，由他爺爺、奶奶照看。我們也是利用週六、週日回去一趟，看看孩子。在送他到幼兒園之後，我們就接他到身邊。慢慢的'就發現孩子身上有很多壞毛病。

一 愛哭 動不動就哭。我覺的這不是因為他只是個小孩。他的眼淚就是現成的，不滿意就哭。我還就是見不得他哭。你說一個男孩子那麼愛哭，真受不了。他一哭，我就沒好氣，衝他發過脾氣，也揍過他，但沒什麼用。我覺得孩子愛哭，都是給老人慣壞的。小時，只有他一哭，就趕緊抱啊、哄啊的。大一點什麼都依著他、順著他。如果說他不對，他就哭著、鬧著要奶奶，要回爺爺家。

二 吃飯 孩子小時吃飯，都是他奶奶喂他。他從沒老老實實的在飯桌前吃過飯，總是一邊玩，他奶奶一邊喂。有時在外邊玩，他奶奶跟著他，從這條街攆到那條街的喂。一頓飯是熱了涼，涼了熱，要吃上半天。有時還不按時吃，別人都吃飯了，他不吃。什麼時候他想吃了，他奶奶趕緊下廚房給做。現在他都五歲了，在家吃飯還是那樣。“在學校自己吃，在家喂著吃”這就是他說的話。

三 管教 他爺爺、奶奶待他多好，可他一不滿意就叫“臭爺爺，臭奶奶”。我說不能這樣，他不聽。有次我急了，要揍他。這起碼是尊重老人的問題，他都大了，該讓他改一改了。他爺爺攔著我，護著孫子，替孩子說話：這麼小的孩子，他知道什麼。他知道的多著呢！他知道在爺爺家，我不能把他怎麼樣。往往一回去，他就嬌氣的不得了。反正，教訓孩子就不能當著老人的面。

這次學習《隔代教育》，也使我反思了很多，讓我認真對待隔代教育。其實，孩子還有很多毛病，是我們做父母的給慣壞的，是我們自己沒教育好。自己父輩們在很多方面都做的很好，比如：他們有帶孩子的經驗，細心，周到等等。就像我們帶孩子，三天兩頭的病，一會拉肚子，一會感冒了，弄的我們焦頭爛額。可老人帶孩子，孩子就很少生病。所以，我們不能全盤否定爺爺、奶奶帶孩子有什麼不好，不能否定了隔代教育。當然在教育孩子方面，需要我們去和父母溝通。畢竟這份親情是割不斷的，孩子也需要這份親情。