教育通訊稿集合15篇

在現在的社會生活中，我們可以接觸到通訊稿的地方越來越多，通訊稿是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那麼一般通訊稿是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的教育通訊稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感恩教育演講比賽

為弘揚感恩傳統文化，近日，崇仁新華中心國小舉行以感恩教育為主題的演講比賽。按照中小統一部署,各村校在本校比賽後再選派2至3名優秀選手,於11月25日在中小進行決賽,共有20餘人參加了此次比賽。

選手們從自己平時的實際感恩體會出發，充分表達了自己對父母、老師、同學、學校、祖國等方面的深切感激之情。此次活動也是崇仁新華中心國小開展的讀書系列活動之一。通過這次活動的開展，同學們深受教育，明白了自己的每一步成長都離不開父母、老師及他人的關愛，自己也應該用愛來回報父母、回報社會。

美化校園環境，從你我做起11月24日王有志希望國小的全體師生展開了一次別開生面的全體大勞動。學校的大操場長滿了帶刺的野草，原本打算僱人清理，但迫於學校經費較緊張。

因次，學校決定組織全體師生自己動手，掄鋤頭的、拿鐮刀的、用手拔的......學生們雖然年紀很小，但大家發揚不怕苦的精神，個個幹得熱火朝天，就這樣經過一下午的戰鬥，野草們統統被消滅。通過本次的活動，學校不僅節省了經費，師生們還得到了鍛鍊。

安全教育一直是樓下國小高度重視的教育內容之一，10月25日，樓下國小組織各班積極開展了“普及安全知識，提高避險能力”主題教育活動。

當天下午第三節的主題班會課，各班按照學校的統一安排和部署，上了一節安全教育課。各班首先由各班主任根據本班的實際情況進行有針對性的教育，從交通安全，校園安全，假期安全三大方面入手，對學生進行了一次深刻的安全教育。班會課上既有老師講解，也有問題討論、有獎問答等形式啟發學生思考哪些行為是安全的，哪些行為可能導致安全事故發生，國小生應遵守哪些安全法律法規。最後，同學們觀看了《交通安全教育視訊》，《逃生自救》等錄影，通過真實的案例，條理清晰的演示與講解，讓學生懂得了如何在火災中正確報警、自救、逃生等基本的常識，學生看了之後，學有所獲。

通過此次安全主題教育活動，學生學習了有關各種自然災害、火災、交通安全、食品安全等突發事故的安全知識，認識到安全事故的危害性以及學習安全知識的重要性。

我們建築系作為一個整體，為了響應學校號召同時也為了將感恩的心傳遞給父母，組織了別具一格的感恩活動。此次活動持續了將近兩個月，不同於以往的以講解與聆聽為主的班會的方式，而是通過父母與孩子之間信件的交流與溝通，用最傳統也是最能表達感情的書信的方式傳達父母與孩子之間的感情。

我們採用的感恩方式是寫孩子給父母寫感恩紙條，發簡訊,最後將父母的回信整理並展示。雖然，整個活動持續的時間很長，我們也在收到家長的書信中,看到了不少家長對孩子在學習上的鼓勵,在精神上的支援,也有對學校舉辦此次活動的感謝，對老師的感恩。進入了大學，在孩子遠離了家庭的保護中，父母也看到了孩子懷著一顆感恩的心，許多家長面對子女的書信,簡訊都能積極主動的回覆,對學校活動的支援也能大力的支援。可見孩子與父母的溝通是特別重要的。活動成果的展出也吸引了全校師生的關注，感恩不僅是一種品德，更是一種責任感，孩子和家長都在活動中表達了自己心裡最真實的想法，“天下父母心”，“百善孝為先”都在 此次活動中淋漓盡致地展現出來了。

這次活動不單單家長深受感觸,更讓同學們在感受愛的深沉與偉大的同時，體會到父母養育兒女的艱辛。

也提醒著同學們要時時懷著一顆感恩的心，愛一直伴隨們孩子們的成長。我們需要做的就是：努力學習，增長才幹，回報父母和社會！

20xx年9月21日晚7點30分，文學院XX級漢語言文學專業教育實習崗前強化培訓系列活動之五在文學院403教室舉行。本次活動的形式為專題講座，內容是《文言文教學例談》，主講人為語文省級骨幹教師、海師附中的藍茂福老師。

藍老師首先講解了文言文教學的重要依據——《語文課程標準》，結合其中對古詩文教學的要求，認為評價學生閱讀古代詩詞和淺易文言文，重點在於考察學生記誦積累的過程，考察他們能否憑藉註釋和工具書理解詩文大意，而不應該考察對詞法、句法等知識的掌握程度。緊接著，藍老師講述了文言文教學的突出問題：一是目標單一，即把教學目標只定位在字、詞、句的解釋和翻譯上，學生成了被動接受的工具；二是教法僵化，遵循固定的程式，教師獨霸課堂，出現“媳婦懶，婆婆勤”現象；三是“從本到本”，缺少遷移。造成教師教了“一”，學生只知其“一”，卻不知“反三”的效果。隨後，藍老師又介紹了文言文教學的注意事項，一是教學目標——“兩手抓”，要注重文言文的工具性和文學性的統一。二是教學方法——“授漁”，教師的“講”不能貪多求全，教師要“講”的重點是常用詞法、特殊句式、古代文化常識三方面知識。三是教學手段——“誦讀”，“書讀百遍，其義自見”的意思是說反覆誦讀能領會文章的旨意，大聲朗讀，口熟而成誦是文言文教學的特殊要求，要求學生讀準字音，注意停頓，讀出語氣感情，教師要進行科學、有針對性的指導。四是能力培養——“遷移”，首先要確定遷移的知識積累點和能力訓練點，然後將知識和能力所得作正向遷移。最後，藍老師給大家呈現了兩個文言文教學實踐，即《童趣》和《陋室銘》的教學設計。在重點講解這兩篇教學設計時，藍老師講了他這樣設計的意圖和目的，並告訴我們要根據學生的具體情況來設計和調整教案，一定要以學生的學情為中心。在互動交流環節，大家就目前備寫教案過程中所遇到的具體問題和藍老師進行了直接的交流，藍老師根據自己多年的教學經驗給大家以點撥和指導。

6月5日是世界環境日，為了進一步提高青少年兒童的環境意識，XX區各中國小幼兒園開展了“愛我家園”世界環境日主題教育活動。

燕山鄉中心國小利用廣播進行了“世界環境日”的宣傳，並要求各個班級利用班班通裝置開展環保教育的內容，如看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；不亂扔垃圾，要把食品包裝袋及時放進垃圾箱、不用一次性筷子……告訴學生要用實際行動美化環境、保護環境。同時要求班主任老師結合學校的德育課程“走進綠色生活”開展系列活動，並將這項活動延伸到家庭，帶動家人一起從我做起，從小事做起，保護我們賴以生存的環境。

民族幼兒園組織開展了“保護環境，從我做起”系列主題活動。活動中該幼兒園精心組織，制定了詳細的活動方案。內容包括環保主題課教育、宣傳單發放營造氛圍等活動。中班結合這次活動的主題，讓孩子們通過繪畫，描繪出自己心中的理想家園和美麗地球；還特別開闢了“綠色展示廊”，孩子與家長們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見的材料到了孩子和家長們的手裡就成了巧奪天工的藝術品，讓人讚歎不已。世界環境日開展一系列環保活動，正體現了民族幼兒園為了讓孩子們從小樹立環保意識，堅持將環保理念融入日常教學，使之常態化、長久化。

20xx年5月15日是第21個國際家庭日，聯合國將今年國際家庭日的主題確定為"家庭事關發展目標的實現；國際家庭年20週年"。中國紀念活動的主題是"人人健康，家家幸福"。

家是溫馨的港灣，是溫暖的陽光。為弘揚中華民族的傳統美德，全面提升廣大家庭成員的思想素質，讓孩子瞭解家庭成員，懂得感恩親人。5月15日，鶴毛鄉中國小開展了"國際家庭日，人人健康，我愛我家"的主題教育活動。活動共分為兩個環節：

第一環節： 舉辦"我有一個幸福的家"講述活動。孩子們爭先恐後地暢談了自己和爸爸媽媽之間從小到大的一件件趣事，教室裡不時傳來陣陣的歡笑。孩子們深深體會到擁有幸福家庭的快樂，產生愛家愛父母的美好情感。

第二環節：開展"我為家裡做點啥"活動。孩子們通過繪畫，描繪出自己美好的心願，有的要把家裡打掃乾淨；有的要幫家裡幹農活等等，初步培養了他們的家庭責任感。大家紛紛表示，此次活動意義非凡，讓孩子的心靈得到一次洗禮。

9月18日晚，在紀念918事變這個國殤的同時，我們教育資訊科技學院黨建協作委員會各部門在xx副主任的主持下，於東十會議室召開了一個簡短的會議。會上主要討論了黨協為迎接學校號召的20xx年紀律教育學習月活動，按上級指導老師意見，結合學院實際開展紀律教育月的相關活動，給各部門具體分工，明確了各部門的主要任務。

各部門分工如下：

1、紀檢部：寫好反腐倡廉課件比賽的方案，於本週四晚xx點前發到xx郵箱。

2、宣網部：（1）製作反腐倡廉宣傳海報。（2）開闢反腐倡廉專題部落格（新浪）。部落格名為：清白似水聖潔如雲——教育資訊科技學院反腐倡廉陣地

3、祕書部：反腐倡廉知識競賽（方案在下週三晚xx點前上交）。

4、組織部：新生黨員教育。

5、交流部：國慶前組織黨協與各黨支部書記出遊。

會上各成員討論熱烈，氣氛融洽，達到了會議開展的預期效果。通過這次會議，各部門明確了各自的任務並表示將爭取優質高效地完成，為順利開展紀律學習月的各項活動儘自己最大的力量，部門之間亦會互相協作，互利共勉，共同發揮黨協的先鋒帶頭作用，攜手共創黨協新輝煌。

為了進一步繼承和發揚“學習雷鋒，關愛老人”的光榮傳統，發揚時代先鋒作用，xx村國小組織學生開展了到xx養老院慰問孤寡老人的活動。20xx年3月13日下午兩點,三十餘名學生在老師xx、xx及少先隊輔導員xx的帶領下，步行來到xx村xx養老院開展慰問活動。

同學們為老人們獻上了自己精心準備的舞蹈《加油歌》、《隱形的翅膀》、《感恩的心》，歌曲《讓我們蕩起雙槳》及常山戰鼓等節目，養老院的爺爺、奶奶被孩子們的精彩節目深深吸引住了，不時響起熱列的掌聲，還翹起了大拇指，“現在的孩子好！好！”演出結束，孩子們為老人梳頭、捶背、剪指甲、掃地、擦窗、整理床......養老院的院長xx對xx村國小的慰問活動給予了高度的評價。

學校將養老院作為德育基地，讓孩子們走進養老院更好地親近老人，善待老人，並懂得尊敬老人是中華民族的傳統美德！今後，還會利用各種機會對學生進行愛心教育，讓所有的孩子都成長為有愛心和責任心的一代新人，發揚中華民族的優良傳統美德。

本週星期二，國小部數學組的老師們參加了學校的數學大教研活動。首先是觀摩了xx老師的數學課，這是一堂試卷講評課，從課型上來說是非常具有挑戰性的，在筆者以前的教研活動中沒有遇到過。

課堂的整體流程是，學生們先以小組為單位糾正了錯題，接著由各小組展示重難點題型，然後集中展示疑難問題。筆者觀察到了課堂有以下幾個亮點：第一，學生活動時間充足，老師點撥精煉；第二，教師注重對學生解題思路的深挖，尤其善於終結數學的思想方法；第三，結合學科特點，利用一題多解訓練學生的發散思維，並引導學生生成文字型的方法。可以說，xx老師這節課真正做到了“明放實收顯水平”。

在課後的研討中，xx老師提出的一個建議我深為認同。給我的啟示是，在平時的訓練中我們應該力求做到嚴謹，而這種嚴謹的習慣應該是滲透到每一個習題之中的。張主任提出的一題多解中應該有推薦的最優解法，也是一個很值得注意的細節。

20xx年3月24日，是第**個世界預防結核病日，今年我國衛生部確定的預防結核病日主題是“***”。 “世界防治結核病日”主要的目的是動員公眾支援和加強在全球範圍的結核病控制工作，使人類歷史上最大的殺手——結核病能得到及時的診斷和有效的治療。

為了讓同學們進一步瞭解結核病，預防結核病，3月26日下午，海洲第二國小三（2）班的全體學生，在班主任的組織下，觀看了《中山教育資訊網》預防結核病的宣傳片。

通過觀看宣傳片，三（2）班的學生們瞭解了有關結核病的一些知識。肺結核是慢性傳染性疾病，起始時因症狀輕微患者自覺無不適，一般不會引起注意。只有在病情進一步發展時才出現症狀，有的人抵抗力差，感染結核菌的菌量大、毒性強，那麼症狀會非常明顯。染病初期一般會出現清晨及下午易乏力，但晚上興奮，有時煩躁失眠；體重減輕又找不出別的原因；胃納減退，食而無味；慢性咳嗽或伴有咳痰，早晨乾咳；出現痰中帶血或咯血等症狀。有以上症狀者應及時去醫療單位做胸透、胸片、痰找結核菌、結核菌素試驗等檢查，以便及早發現肺結核或肺外結核。目前世界上還沒有更好的預防結核病辦法，普遍做法就是接種卡介苗，即人工感染減毒的結核菌，使人體對結核菌產生免疫力。

看完了宣傳片後x，三（2）班班主任還組織同學們討論交流心得體會，以及如何預防結核病。在討論交流的過程中，學生懂得了以下的預防措施：1、少去密封性公共場所，注意室場要多開窗通風。2、養成良好的個人衛生習慣，健康飲食、少吃街邊食品。3、堅持長期鍛鍊，增強自身免疫力。4、日常飲食中多吃奶製品、肉類、魚類、蛋類以及新鮮的蔬菜和水果。

通過這次活動，海洲第二國小三（2）班的同學不但認識了結核病，還懂得了如何預防結核病。

儒堂國小開展“感恩父親節”活動教師節感恩周活動

在第二十四個教師來臨之際，為了讓辛勤的園丁度過一個愉快、難忘而又有意義的教師節，崇仁金陵國小在校園裡倡導開展教師節感恩周活動，把9月10日以後的這一週定為教師節感恩周，由少先隊員代表宣讀了倡議書，發動學生在教師節感恩周活動中努力做到“四個一”：

送上一句祝福——感恩周活動期間，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

改正一個缺點——在感恩周活動期間，少先隊員們在學習、生活中悄悄的改正平時老師提出過的小缺點，並堅持做好。以自己的實際行動向老師獻上最珍貴的禮物。

敬一個標準的隊禮——少先隊員穿好校服，佩帶好紅領巾，見到老師非常有禮貌的行一個標準的隊禮。

寫一句悄悄話或畫一幅畫——面對和藹可親的老師，你心中最想說卻一直沒有機會對老師說的話是什麼呢？請你寫在或畫在漂亮的紙片上，悄悄的送給老師。

通過這個感恩活動，讓同學們行動起來，一起用感恩的心感恩我們親愛的老師，真正做到感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。

10月9日18時，學前教育與特殊教育學院第十一屆團校團學幹部素質培訓於文史樓211教室順利召開。培訓活動由團校校長姜述海主持。校團委副書記朱文佳、學特學院團委書記章佳穎、原學特學院學生會主席諸君、原校學生會主席王豐毅到場出席，全體團校學員積極參與。

首先，校團委副書記朱文佳、學特學院原學生會主席諸君、學特學院團委書記章佳穎及原校學生會主席王豐毅，先後講述他們從事團學工作的親身經歷，並表達對學員們的殷切期望和建議。接著，學員代表與前輩們展開融洽的溝通交流。諸君老師，一句“就是一份責任，一切為了我們學院”鼓舞了現場所有學員奮鬥的決心，當他談到如何才能將工作做好時，分享了自己的經驗，“有計劃，多思考，多交流。”朱文佳老師熱情地解答同學們的疑問，強調“肯做，敢做，巧做”團學工作的成功之道。最後，學院團學聯辦公室和資訊宣傳部的負責人為學員們進行活動財務、通訊稿、海報的團務知識培訓。

團學幹部素質培訓的進行，開拓了學員們的視野，促進了團學幹部素質的培養，使學員們獲益匪淺。

以“尚奉醫道、展醫風采”為主題，第七屆吉首大學醫學生專業基本技能大賽於20xx年12月14日在吉首大學臨床技能實踐教學中心隆重舉行。此次大賽由吉首大學實驗室與裝置管理、吉首大學教務處、吉首大學醫學院主辦，吉首大學臨床技能綜合培訓中心、吉首大學醫學類大學生創新訓練中心、醫學科創新與競賽工作室承辦。醫學院陳正英書記、向志鋼副院長、王元副書記出席了本次活動啟動儀式，並親臨競賽現場，進行了指導。

本次參賽物件是20xx級臨床1,2,3,4班，20xx級護理本科1,2,3,4班及20xx級鍼灸推拿班的同學們。大賽分為初賽、決賽二個階段，54名選手參加了本次決賽。大賽採用多站式，臨床組設八站、護理組設六站、鍼灸推拿組設五站。經過激烈角逐，臨床醫學專業5號選手蔡梓歆，護理學專業 6號選手李麗及鍼灸推拿學專業7號選手歐陽林分別奪冠。本次大賽臨床專業組中病史採集及體格檢查運用了培訓合格的標準化病人，在站點設定中加大了競賽試題的難度，雖然有些選手成績不盡如人意，但同學們發現了自己在臨床技能及臨床思維方面存在的正真不足，達到了以競賽促進同學們學習及教學改革目的。本次大賽的組織得到了同學們及評委老師肯定及高度讚揚。

11月30日中午，輕風伴著細雨緩緩而下，我院在南區食堂門口舉行了第二次無償獻血活動，天氣雖然寒冷，但仍擋不住那些懷著赤誠之心的同學前來參與獻血。

上午10:30公寓團工委工作人員就開始佈置現場，在醫護人員的配合協調下各就各位，等待同學前來獻血。這次的'獻血活動主要是旅遊.藝術.工商.國際學院的學生參與，以及上次未能及時參與的同學。在如此寒冷的氣候裡，有這樣一群人，為了不曾見過的陌生人，默默的獻上自己的愛心，多麼令人感動和欽佩。

本次活動持續了將近四個小時，共計183名同學獻出了自己的愛心。是他們誠摯的心，溫暖了本是寒冷的空氣。也是他們真誠的熱情，感動了本來寒冷的我們。期待更多這樣有意義的活動，讓愛傳遞下去。

今年5月12日是我國第七個“5.12防災減災日”,為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注,確保學校師生人身安全,哈密道國小積極開展了“5.12防災減災日”系列宣傳教育實踐活動，樹立全體師生安全的意識，做到時時想安全，處處講安全。學校還利用電子屏、廣播、校園網、家校通等宣傳工具，向學生、家長、向社會開展多種形式的安全教育宣傳活動，使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播。

今後，哈密道國小將繼續開展校園防震減災宣傳活動，並把這項工作常規化，提高全校師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。

“學會施恩，懂得感恩”

為了讓學生了解關愛他人、回報社會的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。山東工商學院的大學生11月23日開展了“學會施恩，懂得感恩”的主題班會。此次班會開展得比較成功，同學們 踴躍報名參加活動，積極配合各個環節。總體效果還不錯，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發揮各自的才能，共同把我支部建設得更好。

為了讓學生了解關愛父母、學會孝敬的具體內涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質。瞭解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責，學會結合日常實際生活，為關愛和孝敬父母做力所能及的事情。培養關愛和孝敬父母的感情，激發崇尚關愛、尊敬長輩的精神，保持“為父母長輩盡一份心”的良好行為習慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長輩煩惱的事。弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而實現愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界。我支部於5月7日開展了“行孝道，知感恩”的主題班會。

此次班會開展比較成功，同學們踴躍報名參加活動，積極配合各個環節。

首先是由李培峰等同學給我們帶來“感恩的心”手語表演。接著是觀看一段感人的演講視訊。xx同學在看完視訊後有感而發，為我們講述了父母讓她感動的一件事。接著由xx和xx同學為我們演唱一首《父親》，由於還未從感動中走出來，演唱中幾度哽咽。互動環節同學們激情高昂。最後以一首《愛，因為在心中》大合唱結尾。

這次班會總體效果還挺滿意的，希望接下來的幾次班會，全體同學都能發揮各自的才能，共為了引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，弘揚中華民族傳統美德，增強社會責任感；為了進一步提高學生的思想道德水平，促進學生健康成長。上週，我校組織全體師生及家長觀看20xx年度《感動榆林》、《感動陝西》和《感動中國》人物頒獎典禮，觀後發動師生暢談、撰寫心得體會。3月18日下午，各班又相繼召開了“感恩教育”主題班會，班會內容豐富、形式多樣、各具特色，收到了良好效果。

由於感恩的素材過多，各班班主任選取“感恩”中的一個個小的話題，根據班級實際情況開展班隊課。如：三（2）班開展以感謝學校為主題的班隊課；五（2）班開展以感謝老師為主題的班隊課；四（2）班開展以感謝小夥伴為主題的班隊課；三（4）班開展以感謝父母為主題的班隊課??在班隊課上，學生們用自己親身經歷的事來述說著一件件深藏在心的事；用歌聲表達了對父母、老師、小夥伴們的感謝之情；用自己的深情換取了夥伴們的諒解??

通過本次活動使學生認識到了：常懷一顆感恩的心，就能隨時回報別人；常懷一顆感恩的心，就能更好地體驗到愛；常懷一顆感恩的心，就會讓生活更加充實愉快；常懷一顆感恩的心，就會使生命充滿溫暖；常懷一顆感恩的心，就會使靈魂得到昇華??一個和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感恩之心，更需要每個人自覺的付出自己的愛心。

20xx年4月10日是一個平凡但又讓每一個公管人都難以忘懷的日子，因為在這一天我們公管協會在二食堂對面舉辦了以“環保，節約，關愛，構建和諧校園，綠色家園”為主題的公益環保宣傳活動。

協會通過展板，海報，橫幅，寫真，宣傳單等方式向大家宣傳環保的重要性，讓更多的人瞭解環保知識，加入環保的行列中來。此次活動，最大的亮點就是利用會員們收集的易拉罐製作“xx京”的字樣，不僅宣傳了環保，也宣傳了奧運，吸引了眾多同學的眼球。

活動10點開始到下午五點結束，整個過程中協會成員賣力宣傳，積極參與，除了濱湖社群的大力支援之外，其中也凝聚了我們協會所有成員的心血，在校園中引起巨大反響。

許多孩子對鐵路尤其是高鐵、動車組充滿著無限的好奇，但由於缺乏鐵路交通安全知識，他們還沒有意識到鐵路上的危險。時有好奇的孩子撿石塊砸向飛奔的列車，也有孩子在鋼軌上放置障礙物，或者玩耍，還有孩子在鐵路附近放風箏。這些孩子根本無法想象列車飛快速度的危險性。為了增加學生關於鐵路交通安全方面的常識，2月29日，聯豐國小利用下午班會課的時間分班級對學生進行了鐵路安全的教育。

活動中，各班級班主任利用直觀的圖片和卡通視訊來進行鐵路安全教育，讓學生更直觀地瞭解到更多的鐵路交通要求和注意事項。課上，學生認真聽講，在觀看《鐵路安全管理條例》動漫宣傳片的時候，學生更是專心致志。觀看了五集鐵路動漫宣傳片後，學生們都踴躍舉手發言，與老師和同學分享自己觀看視訊後學到的鐵路安全知識。

此次的鐵路安全教育，採用國小生喜聞樂見的動畫視訊的形式，讓學生更直觀，也更有興趣地瞭解更多的鐵路安全知識。總體而言，此次聯豐國小開展的鐵路安全教育，取得較好的教育效果。

為了弘揚傳統文化，傳承中華文明，培養學生對傳統節日文化的認知，對學生進行革命傳統教育，倡導節日文明，落實XX市教育局“文明祭祀、綠色清明、平安清明”為主題的教育活動檔案精神，石橫鎮初級中學開展了系列活動，豐富清明節主題教育。

一是召開主題班會。3月31日下午的班會課，各班級召開了以“清明”為主題的班會，學校德育處深入各班檢查清明主題班會的落實情況。二是舉辦板報評比。各班根據班會課的要求，以“清明”為主題出一期黑板報，圍繞清明的來歷，習俗，文化等方面，加深學生對傳統節日的認同，在潛移默化中繼承優秀的民族文化。三是清明廣播周。利用校園廣播平臺，本週的主題以清明節為話題，播發有關清明的新聞以及學生對清明節感想，對先賢、先烈的哀思的文章。利用升旗儀式，發表國旗下講話。四是開展網上祭英烈活動。寄託學生對先輩的哀思，對先烈的敬仰，對幸福生活的珍惜，對美好未來的憧憬。五是對家長進行“文明寄哀思，低碳過清明”的宣傳，鼓勵家長用鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，養成“文明祭掃，愛護環境，安全出行”的新風尚。

通過形式多樣的教育活動，真正把清明節主題文化活動與青少年思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強了民族精神的感召力和親情的凝聚力，營造了濃厚的文明緬懷氛圍。