愛的教育讀後感(集錦2篇)

讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的愛的教育讀後感，希望對大家有所幫助。

愛的教育讀後感1

高爾基以往說過：“書籍是人類提高的階梯。”我愛讀書，因為從書中我能夠得到歡樂與知識。這個暑假我看了一本對我有很大感觸的書，就是《愛的教育》。

愛，一個多麼熟悉的字眼，在每一個人心中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的僅有生活在愛的海洋裡，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。

《災難》中講了上學路上，一位一年級學生忽然離開了母親的手，倒在了街上，一輛街車駛來，這一刻被一個名叫洛佩諦的孩子看到了，他大膽的跳了過去，國小生被救起了，但他的腳被車扎傷了。洛佩諦讓我久久難忘，他為了救一個一年級國小生不怕讓自我受傷，這種舍已為人的精神，真是太讓我敬佩了。

《耐力的保護者》中弱小的耐力不受大家尊重。有一天，他又被捉弄了，他卻不反抗，卡隆跳了出來，保護耐力，勿蘭諦不怕，他嚐到了卡隆的拳頭，之後，再也沒有任何人敢欺辱耐力了，卡隆也十分尊重耐力，他們成為了一對好朋友。我明白了愛是相互的，這樣的愛令人感動。

愛，是一個猜不透的詞。愛是父母無微不至的關心與照料；愛是在同學摔倒時，伸出一隻手；愛小到幫同學撿起掉在地上的橡皮，愛大到獻血，捐獻骨髓，為國獻身。世間的愛說也說不完！

愛的教育讀後感2

《愛的教育》這本書講的是一個四年級的國小生在一個學年十個月中所記得日記，裡面包含了對父母，兄弟姐妹，同學以及對老師的愛......現在我才發現，原來愛有這麼多種。

讀到書中29頁時，《費羅倫薩的小抄寫員》這篇文章深深的打動了我。文章裡講述了敘利亞和他父親的故事，敘利亞的父親是鐵路局的一名職員，為了增加家庭收入，他又從別處接了書件抄寫的工作。每天執筆伏案很晚才睡覺，這份工作很辛苦，每當在飯桌上吃飯時他就會向家裡人叫苦，“我的`眼睛似乎壞起來了，這樣熬夜會縮短我的壽命的！”有一天，敘利亞對他的父親說：“父親，你每天都這麼辛苦，我來幫你抄寫吧，我會寫的和你一樣的好。”父親堅決不同意，他不想因此影響到孩子的學習。敘利亞知道父親的脾氣，也就不再堅持，默默在心裡想辦法。他每天聽到父親停止工作，回臥室休息的腳步聲，就悄悄的去給父親抄寫雜誌，父親一直都沒有察覺到。就這樣日積月累，敘利亞因為睡眠不足影響了學習，父親狠狠的批評了他，甚至對他不管不問，但是敘利亞並沒有放棄幫父親分憂。文章的後面，父親發現敘利亞一直悄悄在幫助他抄寫，感到非常的意外和懊悔。同時也敘述父親對敘利亞深深的愛。

我被文章裡濃郁的情感所感動，深深的體會生活中父母對我的愛。而我在生活中還經常惹父母生氣，以後我一定要努力學習，好好的體貼父母。