【精品】大學生演講稿範文彙編7篇

來源:果殼範文吧 1.07W

演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的大學生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】大學生演講稿範文彙編7篇

大學生演講稿 篇1

親愛的老師和同學們:

相信你一定有很多經歷!成長經歷,學習經歷.但我今天不談成長經歷,也不談學習經歷。今天我就說說我的讀書經歷。估計大家都等不及了吧!那就聽我說。

小時候父母給你讀書,就是父母給你讀。相信你一定有這些經歷。

等你長大了,已經五六歲了。如果你會一些單詞和拼音,你父母會給你買一兩本有注音的.故事書,和你一起讀。

剛進國小的時候,父母會給你買幾本像樣的書,讓你自己試著讀。

國小三年級,我真的來到了書的世界。一、二年級的時候,我不太喜歡讀書,因為那是一本天書。當時我就想:要不我天天好好學習?為什麼又讓我讀這些“天書”!

李小姐告訴我,如果你想做好閱讀,你應該多讀書。我語文成績不理想,因為閱讀題被扣分了。現在知道這個好方法了,試試也沒事。也許我真的能把閱讀題做好。為了拿高分,真的是天書,還得看。從那以後,我又有了一個好朋友,他的名字叫書。

記得有一次,我媽叫我吃飯,我沒接。我媽又打電話,我還是不接。直到我媽生氣了,我才勉強放下書吃飯。當時我並沒有靜止不動的意思,只是全身的神經好像都停止了工作。

飢餓閱讀讓我收穫良多,閱讀題也不再扣分。同時我的作文也越來越好。從這件事我瞭解到,一個人在學習上有空餘時間的時候,一定要多讀書,因為多讀書可以讓你終身受益。

大學生演講稿 篇2

尊敬的領導老師,親愛的同學們:

親愛的老師、同學們:

大家好!我這天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》。

20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉來到這旅遊名城哈爾濱,走進了旅遊學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生,我註定不能夠成為大師,但平凡的我決不能夠選取平庸。“非志無以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的期望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎不紮實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了完美的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和潛力,給予我溫暖和關懷,在那裡我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自我好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業。課後我總是暢遊在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養。

我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業中。“是鬥士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀高峰。”對於我,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學們一道探討。“一份耕耘,一份收穫”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能夠得到學院、單位的肯定和大家的讚許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

愉快、難忘的大學生活即將結束,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎。我堅信,在以後的`工作中,我會更好地發揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業道德、嚴謹的工作作風、負責的工作態度,透過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅遊工作交響曲。

時光流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學————難忘的旅遊學院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業雙翼,一齊飛向更高的藍天!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學生演講稿 篇3

各位領導,老師:

大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹,我叫YJBYS。不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間裡面是愧對於我的父親和我的名字,因為我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過,我一直在努力,從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生,並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的.300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級裡面的學習委員,並在“建團八十週年的徵文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎,並在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮鬥著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹,至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話,那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來,最為開心,收穫最多,感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委,團支書到擔任院資訊協會副會長,再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社,擔任網路部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動,對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年,我們社團由一個默默無聞變成了院三星級社團,並獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。

當然在組建社團的同時,我並沒有忘記對自己學業的要求,順利地通過了國家英語和計算機二級考試,在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也非常關注家庭教育方面的資訊,尤其是我在大二那一年,在友人的幫助下,我們建立了“教子有方家庭教育研究中心”,雖然最後結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教育不是萬能的,對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中,也會非常關注這個方面的資訊。

大學四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遺憾,比如沒有看更多的書,現在偶爾碰見一些大一的學生,向我詢問一些大學裡面的成功的方法。我都會笑著說,學我吧,從我身上就可以知道成功的方法,因為我作為一個失敗的典型是非常的成功的!

大學生演講稿 篇4

尊敬的各位評委、各位老師、同學們:

大家好

我叫 丁婷 ,來自古市中小的一位留守學生。媽媽常年外出打工,但我的老師媽媽,總是陪伴在我的身邊。今天,我向大家講述老師媽媽給我放飛夢想的故事。我演講的題目是------

師生情 紅燭夢

我出生在古市一個偏僻的小山村,聽奶奶說,媽媽生下我四個月,就出去了打工。讀二年級時,山裡的學校沒有了學生,爺爺奶奶也只好搬到鎮上來陪我讀書。

來到古市中小,一位像媽媽一樣年輕漂亮的女教師接受了我。從此,我多了一位親愛的老師媽媽。她就是我的班主任------ 晏雄梅 老師。

剛到班上,瘦小的我不敢跟同班同學接觸,更不敢當眾表現自我。老師給了我勇氣和自信,不到半個學期,我成了紅領巾廣播室的最佳主持人;老師媽媽,用慈母的溫柔教我學會用真誠去關愛身邊的人,親身經歷幾次社會活動,我被當選為社群留守兒童之家的愛心天使;追夢女神,在紅燭裡,給我放飛夢想的翅膀,在知識的海洋自由翱翔,由此,我終於能站在期會考試的領獎臺,榮獲入學以來的第一張獎狀。

看到老師媽媽燦爛的笑臉,一個夢,一份希望,在我心裡悄然綻放。那就是,老師媽媽,長大後,我一定要成為你。這個美麗的紅燭夢,是老師媽媽用歡笑和淚水編織的。夢裡呀,我領著老師媽媽,去參觀我和孩子夢共同構建的夢想空間。老師,你看,這多像你當年那充滿溫馨的留守兒童之家,記得在那裡,我們所有的思念,都浸潤在你輕緩的琴聲裡。想媽媽時,你那曲《燭光裡的媽媽》,讓我仰望星空,與遙遠的媽媽共享這甜蜜的時光。但今天不同了,我的學生沒有了“留守兒童”,他們的爸爸媽媽,每天都會走進我們的課堂,傾聽孩子們的心聲,感受孩子成長的快樂。神奇吧,其實他們,有的甚至身在國外。老師,這是我創造的家庭課堂,父母和孩子通過網路,相互溝通,彼此親近。

老師媽媽,我終於成了你。在我的'夢想空間裡,你永遠是我偉大的導師。你給我編織的紅燭夢,我一定用愛和智慧,詮釋你那樂於奉獻的紅燭精神,默默地收穫孩子們每一份成長的精彩。媽媽老師,感謝你塑造了我,我將永不停息的傳遞愛的聖火,站在你的肩膀上,成為一位人類靈魂的工程師。

這就是我-----一位留守兒童的“教師夢”。老師媽媽,媽媽老師,我要深情的道一聲:我愛你。

大學生演講稿 篇5

親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸能夠站在這裡參加本次的班委競選活動。從最初的決定不參加競選到之後的猶豫不決,再到最後我終於鼓足勇氣站在這個講臺上,這中間的過程不是僅僅能用跌宕起伏這個詞所形容的。之前曾有過迷茫,我競選團支書到底是為了什麼;如果我成為團支書,我能帶給大傢什麼,我將以怎樣的態度怎樣的熱情來應對這個挑戰。但是漸漸的開始領悟,只要我以一顆真誠的心來參加競選,來對待以後的工作,似乎所有的問題都會迎刃而解。所以,本著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨,今天我勇敢的站在這個講臺上,我想這也是一種成功!不論當選與否,這都是一筆難忘的經歷,希望得到大家的支援!

我叫孫曉婷,在本次班委競選中要競選的是團支書一職。我性格開朗,樂意幫助別人,始終堅持給比拿快樂。我天生自信,思想積極進取,始終確信“他人能者吾能,他人不能者我亦能”。

之所以最後決定參加團支書的競選,原因有三。首先,我認為團支書這一工作有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己,能夠更好地為大家服務。其次,我對於這份工作充滿熱情,這是從事一分事業的原動力。我十分熱愛這份工作,更渴望立足於這份工作服務大家。第三,多年的班幹部經歷為我積累了豐富的'經驗,使我自信能將它做好,希望大家能給我提供一片用武之地。

如若我能當選,我將協助班長更好的開展班內、系內的工作,使各項工作能夠有序展開。積極與同學交流,增加同學意識,注意掌握同學的最新情況,幫助同學解決實際困難。在適當的時候根據大家的興趣愛好,開展豐富、有益的課外活動,增強同學們的團結意識和互幫互助意識,營建一個積極向上,和睦,有朝氣的學習、生活氛圍。

俗話說,再多的豪言壯語,也只不過是瞬間的智慧和激情的演繹,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以,希望大家能夠投我一票,讓我有機會去播種收穫這成功道路上的的鮮花!最後,真誠的希望我的存在可以讓大家的生活多彩,可以給同學們的能力提高帶來幫助;真誠的祝願大家未來四年的大學生活充實圓滿;真誠的渴望得到大家的支援與鼓勵!謝謝大家!

大學生演講稿 篇6

首先來問候大家一聲:在座的各位親愛的夥伴,大家上(下)午好!(鼓掌)

今天真的很高興,也很幸運我在大學裡的第一次演講能站在你們面前,感謝大家給我的鼓勵。有這樣一句話:今天你給別人掌聲,明天別人也會給你掌聲。剛剛給我掌聲和鼓勵的你們,在未來一定會收穫更多的掌聲,大家說,對嗎?還是來自我介紹一下,我叫黃劍,來自信工(2)班,52#303宿舍。今天我演講的題目是《綠色園區,從節水做起》。

同學們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。"

這並不是危言聳聽,水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成,逐漸擴充套件到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水,糧食的生長離不開水,工業生產也離不開水。水還是大自然的"空調",炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐時,來一場雨該有多痛快呀!走在海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時,海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

但我們是不是都注意到了節約用水呢?顯然我們要反思。就拿我以前高中的一個例子,那時已經進入冬天,熄燈之後,我在被窩裡正準備睡覺,隱隱約約聽見有滴水的聲音,我聽這滴水的頻率很低,應該浪費不了多少水,加上晚上太冷了,所以就沒去管它。第二天一早,發現那個水龍頭還在滴水,雖然每滴一滴都花很長時間,但竟然把那個水龍頭下面的一個大桶給接滿了,桶內的水還在不停地往外溢位,這一夜下來,不知道已經浪費了多少桶這樣的水,現在回想起來,特別是聯想到電視畫面中缺水地區人們的幸酸生活,我心裡真的很難受。在大學,水似乎是無限量供應,同學們輕輕一拎水龍頭,水嘩嘩的往外流,我們也不急,慢悠悠的開始自己的各項事情,之間有一定時間間隔,也懶得去關水龍頭了,水聲嘩嘩,一點也不覺得心疼。

水,真的不值線嗎?節約用水真的不重要嗎?當我準備這份演講稿的時候,也就是五一放假的前兩天,恰好碰上水管檢修,全校只能按固定的`時間段供水,同學們拿出盆,桶,水瓶,儘可能的多存些水以備不時之需,其中的不方便我們大家都是知道的。這才只是短短几天的間歇性停水啊!假如我們身邊的水資源真的快要枯竭了,我們要停水一星期,一個月,一年,十年,這樣的情景我們連想都不敢想。我們應該居安思危,更何況當今世界水資源的情況並不樂觀。全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界七十億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,看,水多可貴呀!我們國家的水資源總量雖然很大,但人均佔有量並不豐富,約為世界人均佔有量的四分之一,隨著我國社會和經濟的發展,水的缺口將越來越大。我們現在談學習,說理想,可是如果有一天我們連最基本的水資源都浪費盡了,我們還怎麼生活呢!更不要說學習和理想了。

同學們,當我們看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起,當我們唱起雄壯的國歌時,我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪,我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時,你們有沒有為我們的祖國而憂愁呢?

作為一名大學生,我們雖然不能為節約用水做出驚天動地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費用水,我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關上;看到別人的舉動可能對水資源造成汙染,我們要善意地提醒。有人作過統計,如果我國13億人每人節約一滴水,就會節約45噸水!多麼驚人的資料啊,聯想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水彙集而成的嗎?

我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支後代的資源,環保和節約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到這世上最後一滴水是人類自己的眼淚。西三學院是我們共同的家,所以,讓我們共同參與到構建綠色園區,建立低碳寢室的活動中來,從節水做起,從我們力所能及的小事做起,盡到我們應盡的一份責任!

大學生演講稿 篇7

尊敬的各位領導各位老師,親愛的同學們:

大家晚上好。有幸今天能作為學生代表在此發言。曾經有人說過:蘊藏於人身上的潛力是無盡的,你能勝任什麼事情,別人無法知曉,若不動手試試,他對自己的這種能力就一直矇昧不查。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在於我邁出了向自己挑戰的一步。我的學習基礎不算好,可是我不怕,只要花時間,投精力我就不信我會落後,所以教室成了我最愛去的地方,圖書館成了我週末的必去場所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,高中以前的我比較內向,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現,沒有自信就意味著自己要失敗,因此我向過去的自己說再見,我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學生工作既充滿挑戰,又富有樂趣,所以我樂此不疲,保持熱情直到現在。

有了良好的開端之後,關鍵就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,當別人在網咖消磨時間的時候,當別人在用小說麻痺自己的時候,當別人在花前月下的時候,我把握好了自己,清楚自己在做什麼,而且確實朝著自己的計劃在前進,所以我就取得了成績。做工作,我是以樂於奉獻的思想做為基礎,沒有太患得患失,而且我還敢於承擔有難度的工作,不斷挑戰自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長足的提高。

還有我覺得今天我能站在這裡,要感謝我們xxxx學院,是她給予了我這麼好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們,是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支援,才讓我可以不遺餘力的朝前發展。衷心的感謝你們!

我們是當代的'大學生,承前啟後,繼往開來,是未來社會的生力軍,是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,祖國的未來靠我們去創造。刻苦學習科學文化,發展創新科學技術,這是時代賦予我們的神聖使命和歷史責任,我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最後和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!

謝謝!

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