網路安全教育心得體會7篇
從某件事情上得到收穫以後，可以尋思將其寫進心得體會中，如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的網路安全教育心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
網路安全教育心得體會1
網路上，可以在上面逛街，買衣服，聊天，學習，發郵件，看新聞……等等。如果你不好好的去利用網路來幹什麼事的話，或許也可以因為上網而弄的家破人亡。
網路安全是一個關係國家安全和主權、社會的穩定、民族文化的繼承和發揚的重要問題。其重要性，正隨著全球資訊化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”，安全問題刻不容緩。
網路安全是一門涉及電腦科學、網路技術、通訊技術、密碼技術、資訊保安技術、應用數學、數論、資訊理論等多種學科的綜合性學科。
網路安全是指網路系統的硬體、軟體及其系統中的資料受到保護，不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、洩露，系統連續可靠正常地執行，網路服務不中斷。
網路安全從其本質上來講就是網路上的資訊保安。從廣義來說，凡是涉及到網路上資訊的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關技術和理論都是網路安全的研究領域。從網路執行和管理者角度說，他們希望對本地網路資訊的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網路資源非法佔用和非法控制等威脅，制止和防禦網絡黑客的攻擊。
對安全保密部門來說，他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的資訊進行過濾和防堵，避免機要資訊洩露，避免對社會產生危害，對國家造成巨大損失。
從社會教育和意識形態角度來講，網路上不健康的內容，會對社會的穩定和人類的發展造成阻礙，必須對其進行控制。
網路安全教育心得體會2
網路，這塊充滿著神祕色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對於現在的我們來說，這早就不是什麼新鮮事了。它是我們的老師，是人與人之間的交流器，是我們學習的好幫手，更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網路中，我們不僅可以迅速瞭解世界各地的資訊與發生的事情，還能學到許多知識，寬闊我們的“視野”，使我們懂得的知識更多更廣闊。
網路是把雙刃劍， 對於我們青少年健康成長既有有利的面， 也有不利於我們的面，我們一定要利用它好的面，讓它幫我們學習，幫我們走向成功。
所以我們一定要重視網路安全教育：
1、 網上交友已成為青少年交往的重要形式，因此教育學生網路交友要謹慎。
2、在網路環境下，部分學生的人格衝突t分明顯，在現實生活中是好學生，在網路社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網路環境同樣要有個人的人格尊嚴。
3、網路價值觀念模糊。傳統道德規範中誠實守信等道德品質在網路世界中受到嚴峻挑戰。部分學生認為，在網路這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網路世界仍舊要遵守傳統道德規範。
4、網路言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用汙言穢語，特別是在一些聊天室和論壇中，經常可以看見互相謾罵和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。
重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的`責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、安寧和幸福。
網路安全教育心得體會3
詐騙，隨著時代的發展，越來越放肆，幾乎無處不在。可以隨著網路，隨著聊天工具，隨著電信。
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經五天沒吃飯了，給我一點錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當我們會到家後，很不幸的事發生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發生了。我在餐館裡看見了，那個向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：“今天有好幾個傻瓜，給了我好多錢，以後要是還像今天這樣就好了。”說完還笑的很大聲。當我聽見這句話時，我真想走上前去責罵他，可以看見那麼多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次，我在電腦上看見怎麼一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊塗給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。不過，後面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著，所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財產有關的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼，因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢，因為到頭來，只會得小失大，是一筆不划算的選擇。
防止詐騙，從我做起，從大家做起。
近年來，一些犯罪分子頻繁利用手機、電話和網際網路實施電信詐騙嚴重危害社會治安，給群眾財產造成了重大損失。為了讓我們小孩子也提高一些警惕性，所以學校給我們播放“防止電話詐騙案”的錄影光碟。
這張光碟講述了幾個實際的電話詐騙案件的經過，揭露了幾種常見的犯罪手段。
1、冒充法院及相關執法部門，電話通知市民要出庭應訴。是稱當事人有執行案件在法院，涉嫌經濟犯罪，名下賬戶將被凍結，以此為由進行恐嚇，最後以提供“公共賬戶”為由，要求當事人將名下存款轉入其提供的詐騙賬戶。
2、冒充電信局、公安局工作人員。由一名自稱是公安局的工作人員接聽電話，稱當事人名下登記的電話和銀行賬戶涉嫌洗錢、詐騙等犯罪活動，為確保不受損失，需將本人存款轉移至一個“安全賬戶”，並且頻頻催促當事人趕緊通過電話或就近轉賬，不然損失更大。
3、冒充充稅務、財政、車管所工作人員。稱“國家已經下調購房契稅、購車附加稅率，要退還稅金”，讓當事人提供銀行卡號直接通過銀行ATM機轉賬獲取稅款。
4、冒充親朋熟人詐騙。編造其家人或自己遇到車禍摔傷等謊言讓當事人匯錢到指定帳戶。
詐騙方式層出不窮，片中還給我們介紹了辦理貸款詐騙、婚介、招聘詐騙、低價購物詐騙、敲詐信詐騙、釣魚網站詐騙、重金求子等等。
看了這個錄影以後，我覺得這種既令人恐慌，又令人難以置信的事情就發生在我們的身邊，我們的眼前。如果我們放鬆一丁點兒警惕，就會給予嫌犯多一分的機會來進行犯罪活動，而最終將是通過銀行轉賬、銀行卡轉賬的形式達到騙取錢財的目的。所以無論犯罪分子如何花言巧語、危言恐嚇，我們只要記住“不聽、不信、不轉賬、不匯款”，不要相信天上會掉餡餅，遇到不明白的事不要急於做決定，要先和家人聯絡、溝通，如有疑問直接撥打110進行諮詢或報警，不給犯罪分子可乘之機，確保自己的財產安全！
我希望大家能提高警惕，擦亮自己的眼睛，明辨是非。更希望我們的犯罪分子能改邪歸正，自食其力，還人們、社會一個安定的生活環境。
網路安全教育心得體會4
青少年的健康成長，關係到社會的穩定，關係到民族的興旺和國家的前途。因此，教育和保護好下一代，具有十分重要的意義。中學階段是一個人成長的重要時期，中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關係到一個人將來是否成為人才。
隨著資訊時代的到來，形形色色的網咖如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網咖，但多數是一些無牌的地下黑色網咖，這些黑色網咖瞄準的市場就是青少年學生。一些學生迷上網路遊戲後，便欺騙家長和老師，設法籌資，利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生，因誤入黑色網咖，整日沉迷於虛幻世界之中，學習之類則拋之腦後，並且身體健康狀況日下。黑色網咖不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲，更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網路安全教育與管理，保障中學生的人身財產安全，促進中學生身心健康發展，是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況，一是要與學生家長配合管好自己的學生，二是向有關執法部門反映，端掉這些黑色網咖，三是加強網路法律法規宣傳教育，提高中學生網路安全意識，在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作，讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防範意識的有效途徑。最後，爭取相關部門協作，整治校園周邊環境，優化育人環境。
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時，要積極爭取地方政府、公安機關的支援，嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為，切實改善校園周邊治安狀況，優化育人環境。對校門口的一些攤點，校園附近的一些黑色網咖，對中學生存有安全隱患的一切問題，該取締的取締，該打擊的打擊，該解決的儘快解決。對校內發生的治安事件或安全事故，要依法處理，及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育，甚至必要的紀律處分，對已發現的安全隱患及時採取有效的防範措施，以此創造一個安全、文明的育人環境，為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述，對中學生進行安全教育是一項系統工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的。
網路安全教育心得體會5
“網路安全靠人民”，意味著發揮廣大人民群眾在網路安全中的主體作用，同時也要提升他們的網路安全意識和風險防範能力。首先，需要開展全社會範圍內的宣傳教育活動，以及常規性的網路安全知識培訓。其次，要特別注重提升重點人群的網路安全素養。一方面，要從娃娃抓起，從日常抓起，提升中國小生的網路安全意識，他們是“數字時代的原住民”，只有從國小安全、懂安全，才能更好地遨遊網路，從網際網路汲取營養。另一方面，則要注重對包括廣大農村網民群體、老年人群體的科普教育，對於他們來說，安全感是勇於嚐鮮“觸網”的基礎，只有他們能夠“放心上網”，網際網路的便利才能覆蓋到更多普通人。
網際網路時代，便捷和風險同在，堅持安全可控和開放創新並重，是行穩致遠之道。網路安全為人民，網路安全靠人民。築牢網路安全防線，要堅持網路安全教育、技術、產業融合發展，堅持促進發展和依法管理相統一。既舞動創新之翼，又夯實法治之基，形成人才培養、技術創新、產業發展的良性生態，才能真正形成全社會共同參與、共同促進、共同享有的網路安全良好格局，有力維護開放環境下的網路安全，讓廣大人民群眾共享網路時代的精彩。
網路安全教育心得體會6
網路安全為人民，網路安全靠人民。營造一個綠色安全的網路環境，需要不斷提高公眾的網路安全意識。網際網路幾十年的發展實踐表明，開展網路安全教育是提升公眾網路安全意識最有效的方式。
當前，20xx年國家網路安全宣傳週正在進行中，全國各地組織舉辦了豐富多樣的網路安全宣傳活動。這些活動通過“進企業”“進學校”“進社群”等形式，把網路安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網路安全知識的普及，讓公眾對網路和網路安全有了更清楚的認識，也讓公眾對危害網路安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。
網路是公眾的網路，公眾的網路安全意識和水平提升一小步，對於整個網路環境來講就是一個大進步。應當看到，隨著網際網路不斷髮展進步，危害網路安全的行為越來越多樣化、隱蔽化，同時，網際網路的應用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網路環境將更具挑戰性。在這樣的現實背景下，僅僅依靠制度監管來確保網路安全很容易出現“漏網之魚”。所以，提高公眾對危害網路安全行為的“辨別力”，共同來織密扎牢網路安全的這張網，是形勢所需，也是大勢所趨。在今天的網路環境下，從一個人到億萬人，網路安全知識的點滴積累就能聚成推動網路安全建設的磅礴之力。
網路安全教育心得體會7
現在，隨著科學技術的飛速發展，各行各業都離不開電腦。而生活條件的改善，使大多數家庭都用上了電腦。的確，電腦是人類的好朋友，辦公、學習似乎離不開它。編輯文章、整理報表、收發信件、處理圖片、查閱資料、上網購物、免費觀看電影和下載音樂等等，這些以往認為繁瑣或不可能及時辦到的事，正是現在擁有的網路，讓我們足不出戶就可以輕鬆搞定。
網路的確給我們帶來很多幫助，也讓我們從中受益很多。就我個人來說體會頗深：在與我同年齡的人中，可以說我是較早接觸電腦的。因為學生時期就讀於重點中學，硬體條件的優勢，使我們學生能有良好的機會接觸電腦;後來的升學、工作也一直與電腦打交道。經歷了從DOS系統到WINDOWS視窗系統的不同版本，從單機執行到網路互聯，從單一的操作模式到功能眾多的便捷使用法。尤其是網路誕生後，給我的工作和生活帶來很多便捷：不用擔心軟盤質量與容量、不用長途跋涉親自到某處，只需發一封Email就可以幾秒鐘將你的文章資料傳給對方;不再為一句話的出處、一本心愛的書籍(物品)無處購買而奔波;不用擔心照片拍得怎樣、沖印費用昂貴，數碼匯入，電腦處理之後，可傳給任一角落的朋友……。而網上聊天、電腦遊戲更是一種娛樂消遣的方式。
雖然網路給我們帶來諸多好處，但負面因素也日漸暴露。尤其是對青少年的不良影響更是頻見於報刊、媒體。網路的便捷給一些不法分子帶來了可乘之機，虛假訊息、淫穢製品、篡改資料、盜取資訊、惡意中傷、製假販假等無不毒害著我們這些是非辨別能力尚淺、自控力差的學生們。有的被騙了錢財，有的因網聊輕信對方而受到人身傷害，有的交了壞友就此走上不歸路，更多的是沉溺於網路不能自拔，人生變得一片昏暗。同時，黑客的惡意攻擊、病毒的肆意傳播，使得很多人措手不及，疲於應付。
我作為一名學校的資訊科技教師，經常會與學生就計算機使用做番交流。發現幾乎絕大部分學生對課本內容缺乏興趣，認為不實用缺乏新意，還不如QQ聊天、打遊戲、網上下載音樂(影像)來得好玩;甚至有些學生就愛網上找些明星的八卦新聞作為閒暇時的論資。面對著這些無知的、自辨力差的孩子，我深知教會他們正確使用電腦是我的責任，懂得網路安全與道德是我的義務。於是每次講到網路課程時，我都會動之以情、曉之以理，以鮮活的案例分析給他們聽，希望他們有所感悟，不要一失足成千古恨。為此制定瞭如下幾條“網路道德規範條款”作為須知，必須人人知曉：
首先，在電子郵件和聊天室裡用詞、用語要禮貌，切忌粗俗。
其次，尊重他人的著作權，切不可隨意複製和傳播。
第三，初入論壇、聊天室，要先聽聽、看看，辯明是非、規矩後方可發話。第四，釋出資訊要真實可靠，不可杜撰與中傷他人。
第五，既要防黑客攻擊，也要注重自身修養，切不可因好奇而肆意攻擊他人網站、篡改他人資料;不能破壞社會公共道德和生活秩序;不能損害他人利益。
誠然，網路是個虛擬世界，但網上的道德規範與現實社會區別不大。生活中受他人尊重和歡迎的人，在網路中也定會享受到同等待遇。雖然，在實際生活中，由於社會環境、家庭及本人的各種因素，每個人不一定能夠展現自己本來的風貌，也不一定能夠有機會施展自己的才華。現在網路的存在，給每個人創造了自由施展的空間和平臺，但前提是必須遵守“網路道德與安全”，對自控力、自辨力尚不強的中國小生尤其重要。
