小名士事蹟材料
小名士事蹟材料
樊曉菲今年10歲，是莘縣明天國小六年級三班的一名學生。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，她具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
該生2005年9月進入明天國小學習，曾先後擔任少先隊中隊長、大隊長、文娛文員等職務。團結同學，關心集體，樂於助人，遵守校規、校紀，尊敬師長，並幫助老師管理班級，學習成績在班級一直名列前茅。曾多次組織班級少先隊員參加年級、學校組織的各項活動，獲得老師的好評，進而開始管理班裡各項事務，加強與老師的進一步溝通，學習更加勤奮、刻苦，為其他同學起到表率作用，使班風良好，團結一致，在各項活動取得佳績。她追求全面發展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、主持、舞蹈和音樂。2008年4月，樊曉菲領舞的原創作品《喜算豐收》，參加山東省文明辦、山東省文化廳、山東省廣電局聯合舉辦的“誰不說俺家鄉好”山東地方文藝電視大賽，榮獲當場最具活力節目獎。2009年春學段學校美文誦讀比賽中樊曉菲榮獲中高年級組一等獎。2009年6月，樊曉菲等同學表演的英語情景劇《小紅帽》在市首屆國小英語師生才藝大賽中榮獲一等獎。2009年6月16日下午，樊曉菲領舞的舞蹈作品《歡樂大鼓》在縣實驗國小科學會堂接受了市教育局領導的節目驗收。2010年3月，在全縣第二屆國小英語師生才藝比賽中，樊曉菲等13人表演的英語情景劇《白雪公主》榮獲第一名，劇中樊曉菲扮演白雪公主一角。2010年6月，在全市第五屆齊魯少年兒童書信文化活動中，獲得縣一等獎，並被推選參加市級評選。另外，樊曉菲還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。到目前為止，他每學期均被評為學校“三好學生”， 並多次在學校被評為學習標兵、文明之星、特長髮展之星、優秀班幹部、智慧之星、十佳少先隊員等榮譽稱號。
面對眾多的榮譽，樊曉菲獲得了充分的自信，卻從未被榮譽衝昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理，通過大量地閱讀課外讀物，深深地領會到知識的浩瀚。她牢記爸爸的一句話：第一名、一百分並不是最重要的，執著、有毅力地把每一件自己必須做的事，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道了為什麼而學習，怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。樊曉菲有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家裡，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心，對於困難同學，她總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用;對於學習上的後進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對於博大複雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
成績只能代表過去，不能代表將來，願她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天做貢獻。
小名士事蹟材料
雅楚，一個高貴典雅的名字，一個品學兼優的女孩，因為愛好，她的生活裡綻放出了許多多彩的夢。青州市教育局舉辦的“多才多藝小名士、全面發展好少年”評選活動中，又圓了這個北關國中女孩的一個夢：榮膺青州市“多才多藝小名士” 名。
良好家庭打基礎
劉雅楚出生在一個文化氛圍濃厚的和諧家庭當中，爺爺、奶奶是上世紀六十年代的大學生，父母是上世紀九十年代的大學生。整個大家庭對孩子各方面的教育，包括學校基礎教育和各項素質教育都非常重視。從劉雅楚6歲時，劉雅楚的父母就根據她的特點、喜好，給她在青州知名繪畫培訓學校“朝陽美術學校”報名學習繪畫。而且，無論盛夏寒冬、疾風勁雨，一路風雨無阻地堅持下來。在這個過程中，劉雅楚在保持學校文化知識課程名列前茅的基礎上，積極參加各個級別的'書法繪畫比賽。在實踐當中磨練、提升自己的繪畫技巧，並且取得了不俗的成績：歷屆中央電視臺“墨彩杯”全國少年兒童書畫作品一等獎及三等獎得主，第四、五屆PHE國際中國小生幼兒美術書法大賽 獎得主，新中國成立60週年山東省中國小生作文、書畫大獎賽二等獎得主，“玉康陽光苗苗”杯山東省中國小生書法繪畫大賽 獎得主，青州市“建設杯”“我愛祖國我愛家鄉 喜迎七博”兒童少年書畫攝影大賽特等獎得主… …這個過程中，家庭給了劉雅楚極大的支援與鼓勵，除去資金的支援外，還幫助其協調與學校基礎教育的衝突，保證基礎與素質同步發展，不能顧此失彼。
寬鬆校園保發展
自從劉雅楚進入學校，寬鬆的教育氛圍給了她一個充分發揮自己特長與愛好的良好平臺，使得包括她在內的同學們都能夠發展自己的愛好、興趣。學校的各級領導和任課老師在保證正常教學秩序的基礎上，給這些有特長、有興趣的學生提供了一個良好的發展空間。除了經常組織他們參加各種相關實踐活動，提升學生的特長、興趣外，還會不厭其煩、不計勞累，單獨給因參加活動而落下功課的同學“開小灶”，保證他們不會因此在學習科目上落伍。正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，劉雅楚正是在這種優越寬鬆的校園環境中，像海綿一樣貪婪地汲取各種有益營養，使得自己各方面均衡發展、茁壯成長。在這裡，要特別提一下劉雅楚的班主任孫豔軍老師、馮春剛老師、張鳳吉老師，他們在劉雅楚不同的成長階段都給了她極大的扶持與幫助，付出了極大的心血，使得她能夠特長髮展與文化基礎科教育均能兼顧、均衡發展。劉雅楚的每一個進步都是與這些老師為代表的學校領導和老師的辛勤付出分不開的。感謝每一位在自己崗位上默默奉獻、辛勤耕耘的園丁正是有了你們的付出，他們這些懵懂少年才能夠健康地成長為祖國、民族的棟樑!感謝你們!
自身努力出成績
正所謂“師父領進門，修行在個人”，劉雅楚現在取得的成績與她自己堅持不懈、持之以恆的刻苦努力是分不開的。當年，父母發現、發掘她的興趣愛好後，剛開始的學習是依賴興趣與愛好;以後的繼續深造、學習過程是比較枯燥無味的：面對簡單的幾何圖形成百上千遍的練習素描、無休止的臨摹、枯燥的塗色… …，這些都需要付出超出常人的努力與執著，更何況未成年的在校學生。除去這些繪畫學習外，還必須要完成日常繁重的文化科學習。聽劉雅楚的父母反映，有時，在週日的早上真不忍心叫醒熟睡的劉雅楚(劉雅楚的繪畫學習安排在每個週日的上午)。劉雅楚正是在這種高強度的學習環境與氛圍中，以超人的毅力和執著精神，以苦為樂，將文化基礎科學習和繪畫學習有機地結合起來，做到兩種學習都不誤，而且都出色。這些成績的取得需要額外的付出，也是難能可貴的。聽聽看看現今社會上那些功成名就的書畫家，每一位背後也都有一個艱辛付出、刻苦努力的故事。我們祝願劉雅楚同學不管是在主要功課學習上，還是在繪畫技藝上，都有一個良好的收益與結果。正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”!
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李文景，海岱學校學生會主席，八年級級部團支部書記，八年級一班班長兼團支部書記。她勤奮好學，工作積極熱情，興趣愛好廣泛，既品學兼優又多才多藝，是老師工作的得力助手，是同學的知心朋友和學習榜樣。她積極參加各種課外活動，業餘參加了鋼琴、聲樂、拉丁舞、書法、乒乓球等特長班學習，特別在器樂、聲樂、書法等方面取得了顯著成績，被評為青州市多才多藝小名士。
興趣是她的老師
濃厚的興趣，引領李文景走上了才藝發展的道路。李文景從小聰明好學，同其他一切孩子一樣對一切充滿了興趣。看了動畫片《貓和老鼠》，她便坐在飯桌前面模仿貓的樣子彈鋼琴，嘴裡還一邊哼著調子，那惟妙惟肖的樣子逗得大人們哈哈大笑。她央求媽媽要彈真的鋼琴。媽媽為了培養她的興趣，就給她報名參加了少年宮鋼琴學校的鋼琴學習。那年她六歲，剛好是入學年齡，從此她的課餘時間大部分用來練琴。窗外孩子們的嬉戲聲被她叮叮咚咚的琴聲淹沒了……媽媽怕她吃不了練琴的枯燥和辛苦，幾次想讓她中斷學習鋼琴，但是她都堅持了下來，說鋼琴就是她 的“玩具”，彈琴就是她 的“娛樂”。七歲那年她又喜歡上了舞蹈，開始學習拉丁舞;過春節的時候，她看到姥爺寫春聯，又迷上了寫毛筆字，於是九歲開始學習毛筆書法;她從小體質較弱，她風趣地說為了強身健體、弘揚國粹開始學習乒乓球;喜歡唱歌的她又開始練習聲樂……她就這樣愛一樣學一樣，興趣盎然。
一張一弛是文武之道
良好的生活習慣和學習習慣，是李文景合理安排文化課學習和特長學習的保障。隨著年級的升高，文化課學習任務不斷加重，這並沒有影響到她的特長學習。她從小就養成了良好的學習習慣和生活習慣。她在家長幫助下制訂了合理的家庭作息時間表，課餘時間遵循時間表生活學習，文化學習、特長學習兩不誤。每天，她都主動預習好功課。課堂上，她敢於提問，善於質疑，課本知識理解的非常透徹。課外，她認認真真的完成作業，遇到難題時就向同學老師請教或自己上網查詢資料解決。她的學習成績一直名列前茅，卻從不驕傲，因為她深知天外有天、人外有人的道理。放學回到家，完成了學習任務，就開始按照既定的作息時間表練琴、練習寫毛筆字、打乒乓球、閱讀等，有條不紊。她酷愛讀書，通過大量地閱讀課外讀物，積累了豐富的知識，有了深厚的文化積澱，也促進了她對各種藝術的認識和熱愛。她也喜歡到野外去，聽聽鳥語、聞聞花香、放放自制的風箏……豐富的課餘生活不僅沒有讓她喊苦喊累，反而促進了她的發展。她的作文一直都被老師當作範文在班上講評、在《幸福時光》(海岱學校文學期刊)發表，她製作的風箏“飛祥”獲學校比賽一等獎。她喜歡研究問題、探索問題，這一點在科學課中表現尤為突出。在青州市少年科技創新大賽活動評選中，她的科學幻想畫《星際交通》獲一等獎。她說，一張一弛是文武之道，她不想把自己變得像書呆子一樣。
梅花香自苦寒來
孩子天性好玩，光憑著興趣愛好，這麼多的特長學習怎麼可能堅持下來呢?李文景堅持學習著。李文景是一個外表文弱、內心強大的女孩子。剛開始學彈鋼琴，她那瘦弱的指頭彈在琴鍵上都顫顫巍巍的，媽媽幾次想阻止她學下去，她硬是堅持著，還給媽媽背“昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼”，表示自己不會半途而廢。她是一個體諒父母的孩子。放學後，媽媽用自行車帶她去少年宮學琴，她看到其他的小朋友有的坐摩托車有的坐汽車，就跟媽媽說：“媽媽，別人的爸爸媽媽用摩托車、汽車接孩子，你用自行車帶我，你更累，所以我更得好好學。”因為練琴她的指尖磨出了繭子，因為練習跳舞，他磨破了好幾雙鞋底。夏天，媽媽說天太熱不去跳舞了，她堅持去;冬天，下雪路滑不送她學書法了，她堅持步行去……除了上學，每週兩節鋼琴課、一節書法課、一節舞蹈課、一節聲樂課，還要抽出半天打乒乓球，回到家還要練習，這樣大的勞動量，爸爸媽媽看了都於心不忍，可李文景硬是堅持下來了。因為她深知父母的不容易，學習各科特長的學費對他們這種工薪階層的家庭來說，是一筆不小的開支，父母的辛苦她看在眼裡，記在心裡，落實在了行動上。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，李文景憑著堅持不懈和刻苦努力取得了一系列成績2010年通過中國體育舞蹈協會拉丁舞銀牌考級;2011年通過中國音樂家協會鋼琴十級、聲樂十級考試，均取得了良好等次;2012年榮獲“華夏杯”全國青少年書畫大賽軟筆金獎六段。
天高任鳥飛 海闊憑魚躍
“讓老師有尊嚴，讓孩子更幸福”是海岱學校的辦學理念。海岱學校的教育，成為李文景健康成長的樂園。幾年來，在各科老師的精心培養下，她積極參與了班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。她參加了學校各屆藝術節，毛筆書法、詩歌朗誦、演講均獲得一等獎;“點亮校園、展示自我”個人才藝大賽上，她獲得了器樂、聲樂、手抄報、風箏製作一等獎……她還多次參加學校組織的志願者活動，鍛鍊了能力，培養了愛心。作為班長，總是把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，她大膽管理，主動工作。打掃衛生，她身先士卒;辦黑板報，她擔任主創;自習課上，她是同學學習的好助手;生活上，他是同學的服務員……作為學生會成員、團支部書記，她以身作則，能認真履行自己的職責，配合學校管理好同學們的學習生活。在海岱學校的搖籃裡，李文景成長為你品學兼優的好學生，成長為老師的得力助手、同學的榜樣，成長為多才多藝的小名士。
李文景同學不僅才藝突出，其他各方面也表現 ，是海岱學校一名 的共青團員，這位勤奮好學、志趣高尚的小姑娘在祖國的溫暖懷抱裡，在學校老師的精心培育下，一定會健康成長，成為海岱學校發展史上一道亮麗的風景，將來成為德藝雙馨的祖國棟樑之才!
