《愛因斯坦與小女孩》文章教材理解

教學要點

1．學會生字，理解新詞。

2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3．憑藉對課文語言文字的理解，體會愛因斯坦對科學事業的執著追求，學習他謙虛好學的美德，感受小姑娘的率真可愛。

教材簡析

一.[內容提要]

課文主要寫著名科學家愛因斯坦向一個12歲的小姑娘學習穿戴和整理的'事，反映了他熱愛科學事業和謙遜的美德，同時也表現了小姑娘的率真、可愛。

二.[學會分段]

本課按時間順序可分為四段。

第一段（第1——3自然段）：寫小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人，父親告訴她，那位老人是愛因斯坦。

第二段（第4——5自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學習穿戴。

第三段（第6——7自然段）：寫愛因斯坦向小姑娘學習整理工作室。

第四段（第8自然段）：寫小姑娘的母親問愛因斯坦，他和小姑娘在一起時都談些啥。

三.[寫作特色]

1．課文按時間順序來敘述，條理清楚，層次分明。

2．藉助對人物語言、外貌、動作等方面的描寫來刻畫人物性格。

教學重點

1．朗讀課文。

2．體會愛因斯坦熱愛科學事業、謙虛好學的品質以及小女孩的活潑率真。

教學方法

1．朗讀課文，瞭解課文主要內容。

2．指導有感情地朗讀，品位語言文字，體會思想感情。

教學器具

磁帶、錄音機。

課時安排

3課時