讀《故鄉》有感集合15篇

讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的讀《故鄉》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《故鄉》有感1

這本書講述了小男孩比利，最大的願望就是得到心愛獵犬，為了能實現自己的願望，比利替釣魚人賣過魚蝦、賣過蔬菜、摘過漿果。可是，這些都沒有阻擋他實現願望的信念！

他憑著堅固的勞動和頑強的毅力，在兩年裡終於得到了一對獵犬———老丹和小安。我在為比利感到高興的同時，也感受到：比利的家庭雖然不富裕，大但他有一種很寶貴的品質，那就是堅持不懈，才如意以嘗的完成了自己的心願。

比利與自己心愛的獵犬形影不離，並且成功訓練了這對獵犬。在比利第一次打獵時，他斷然砍斷了一棵要幾個人合抱才能抱住的粗壯的楓樹來獲取小獵犬的信任，也讓我感覺到比利是個說到做到守信用的人。

在看看老丹和小安，這倆只獵犬勝過多少擁有貴族血統的名貴犬。他們每天穿越山頭，尋蹤冰河，撲捉浣熊，結下生死與共的情誼。

老丹和小安獲得了獵比賽的金盃獎和銀盃獎，追蹤到最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區為比利贏得了崇高的聲譽，但是在一次捕獵中，比利遭遇惡獅。在與惡獅的搏鬥中，忠實的老丹為了保護主人而身負重傷，奄奄一息。讀著這段文字，我的眼前彷彿出現老丹那種無助的眼神，那毛茸茸的長耳被撕得一條一條的，肚皮兩邊的肋骨被利爪抓開，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口遍佈全身，我忍不住停下來，一遍又一遍地讀著這些文字，我的淚水在眼眶裡打轉，在心裡祈禱，希望老丹可以戰勝傷痛，勇敢地站起來！可是事與願違。老丹死了。可愛溫順的小安失去了同伴，也不願活下去了，我再也忍不助眼眶裡打轉的淚水，心裡萬分傷心、難過。

但是，在老丹和小安的墳墓上，竟然長出了一株美麗的紅色羊齒草！它像彩虹一樣架在兩座墳墓之間。傳說紅色羊齒草生長的地方是神聖之地。因此只有天使才能播下羊齒草的種子！

這是一對多麼忠誠的狗！也是一對形影不離的好夥伴！他們都能為自己的主人和夥伴獻出自己寶貴的生命，當天使為他們播撒羊齒草種子時，就說明老丹和小安得到了永生！

讀《故鄉》有感2

在這個暑假我閱讀了威爾遜·羅爾斯的知名作品——《紅色羊齒草的故鄉》。

這個溫暖心靈的故事是我的最愛，書裡寫的是關於一個男孩和兩隻浣熊獵犬的傳奇故事。 在奧沙克山區，男孩比利最大的心願就是能擁有兩隻浣熊獵犬，他憑艱苦的勞作和頑強的毅力，最終如願以償地得到了兩隻出色的浣熊獵犬——老丹和小安。比利與獵犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下了生死與共的情誼。 勇敢忠誠的老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎盃，追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區為比利贏得了崇高的聲譽。然而在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情的小安也不願再獨活於世…… 當自由天真的童年走向盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹與小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶…… 威爾遜·羅爾斯的這個故事不僅讓我明白了死亡的意義，死是人生命中的一個過程和階段，我們應當坦然地面對死亡；還告訴我們,天下沒有免費的午餐，只有憑著勇氣和堅持才能實現自己遠大的理想，作為國小生的我們應當以誠實、勇氣與堅持來面對自己的學習與生活，在學習上遇到困難不能退縮，應該通往直前，要相信自己，通過努力與堅持定能克服困難。

主人公所擁有的愛、信仰、責任、誠實、勇氣與堅，有廣度，有深度，有分量，令人敬畏，值得我們永遠學習。

讀《故鄉》有感3

在作者的故鄉里，故鄉的一草一木、一情一景牽動著作者的一起一波的懷鄉之情，文中所講到的小河、野花、油菜花、棉花，雖是略寫但是足足可以表明作者對他的故鄉的思念和作者對故鄉風景的讚美和喜愛，更讓我感覺到了作者故鄉風景的美麗、迷人，故鄉的蘆葦讀後感。最主要的還是作者故鄉的蘆葦，他利用花花草草們的襯托，更生動的描寫出了蘆葦的樸實、有蓬勃的生命和極其廣泛的作用，讚頌蘆葦樂於獻身的精神，思鄉之情才得以昇華。

作者在文中這樣描寫蘆葦：對於故鄉的農民來說，他是取之不盡的建築材料：常用它搭瓜棚、豆架，打籬笆，編葦蓆、葦簾子。用蘆葦蓋得房子，冬暖夏涼;每年春節，給孩子做花花綠綠的馬燈、八角燈，少不了要用蘆葦做支架；蘆蔑又可以做風箏，編制各種工藝品，散花著特有清香的蘆葉，可以用來包粽子；雪白的蘆根，又甜又脆,可以食用，還可以治病......

蘆葦的用處極其的多，而且它對於人類的生活非常有用，希望大家可以保護蘆葦、不亂折損蘆葦。

在大家過端午節的時候吃的粽子就是用蘆葉包裹的，如果沒有了蘆葦就沒有了蘆葉，那香甜的粽子少了蘆葉的清香，會不好吃的。

蘆葦對於我們大家，非常重要，一定不要折損它。

讀《故鄉》有感4

讀了魯迅先生的《故鄉》，體會到了很多事情，但其中還是希望最為突出。

一個社會，被嚴格的等級制度分成尊卑不同的上下階層。上級層層剝削，下級無奈受剝削。某些人甘於受別人剝削壓迫，然後去壓榨、欺壓比他們還下層的人民。某些人雖然對壓迫表示痛苦，但卻無力反抗，同時沒有想過去反抗。有些人在壓迫下變得壞了，人際交往出現問題。人與人之間是厚障壁，無法溝通交流，也無法互相理解，更不能友好相處。有的人卑鄙，尖酸刻薄了，潑悍了，庸俗勢利，貪婪了，有的人麻木愚昧，抱怨，對生活消極了，有的人冷漠，壓迫人民，不顧人民只顧自己的利益了。在這個社會，城市與農村都很貧窮荒涼，灰濛濛的陰影籠罩在上空。這便是魯迅先生所處的年代。

我感受到了在那個年代裡生活的苦和人民的苦，感受到了舊中國的落後衰敗。魯迅先生生活在那樣的一個年代，當然感覺非常黑暗、迷茫、無助。

的確，魯迅先生願意創造美好未來，但沒有人能與他結伴而行。這是多麼悲哀而又激憤的事實啊！

但魯迅先生仍懷有希望，保留著希望的種子，願意去尋找肥沃的土地，探索方法，將實踐變為美好的現實，開創新的生活，開出漂亮的花朵。雖然希望有時並不是最重要的，但我認為它是必要的。人有了理想希望，才能去追求，去探索。在沮喪灰心時給予力量，驕傲時給予警示。希望真的是極其重要的。在黑暗的社會中，魯迅先生就是因為有希望，才構造出了一點點的想象，給他慰藉，為他點了一盞燈。在那個灰濛濛的地方，有如雲朵移開一塊，透進幾縷陽光。

在生活中，各個方面我們都應擁有希望，讓自己向成功一點點靠近。有了希望的種子，只要找到合適的土地，任何時候都能生根發芽，開出花。

讀《故鄉》有感5

野菜，顧名思義是大自然賜予的食物，生長在野外，有著獨特的吃味。

記得小時候，伯伯經常帶我去後挖野菜，想起小時看到野菜，忍不住大叫一聲詮釋心中的驚喜之感。每當我看見時，就會興致勃勃地向伯伯說：“看，我找到了好多野菜嘞！”伯伯這時就會笑咪咪的說一句：“小孩子眼睛真尖，伯伯都沒你厲害。”當時還小，就覺得好玩，每次伯伯帶我去挖野菜，便是我兒時最快樂的時刻。

《故鄉的野菜》這是一則短篇散，今天讀到這裡的時候，不禁回想起小時候伯伯帶我去後挖野菜的那一幕。這篇散讓我感受到了作者對故鄉無比懷念之情，用野菜抒發對故鄉的愛，用真摯的語言打動的人心，由此讓我也回想起小時候挖野菜的快樂和驚喜！

第一次挖野菜，是伯伯帶我去的。春天，生機勃勃，萬物生長。

伯伯說：“春天到了，後的野菜正肥嫩，伯伯帶你去挖野菜吧！”好奇是每個孩子的天性，而我不論對什麼都感到好奇，所以跟著伯伯到了上挖野菜。

早晨的後，有著獨特的魅力，眼前一片亮綠，水滴還趴在綠色的墊子上休息，有的水滴，因為太沉，從墊子上落了下，滾到了柔軟的草地上，又繼續趴著。伯伯這時就過問：“看什麼看得這麼入神呢？快和我一起去那邊看看有什麼野菜吧。”我依依不捨的離開了這裡，到了另一邊的地，看見許多的野菜，便向伯伯一樣一樣指著問這是什麼？伯伯總是會很耐心的說著每一種菜的樣子和特點以及做法。

聽的最多的便是薺菜，薺菜一般用涼拌，但我最愛吃的是伯伯做的薺菜羹。味道極其鮮美，一邊是雞蛋，一邊是薺菜，一邊嫩黃，一邊嫩綠，絕不混淆，吃時攪拌在一起，吃上一碗，臉上多了幾分笑容。

想想兒時，那是真的有趣！野菜和園種的蔬菜相比，他所多的是一種大自然的清香，而這種清香，卻填充了我整個記憶和味蕾。

時間總是太快，一轉眼伯伯就老了，沒有當年的活躍多了幾份疲憊。因為工作的壓力伯伯身體不太好。因此，有很多年沒有去過後挖野菜，也很久沒有嘗過那種清香的味道了。但是記憶中的清香味道，仍存在我的味蕾中，揮之不去。如果以後我有了自己的孩子，我想我會帶她挖野菜，走進自然，走進自己。

讀《故鄉》有感6

當天真自由的童年走到盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶。

書架上，一本藍封皮的書總放置在那，這本書就是《紅色羊齒草的故鄉》，第第讀起它，我總會情不自禁地流淚：男孩比利最大的心願，就是擁有一對心愛的獵犬。他在2年艱辛的存款後，終於如願以償地得到了老丹和小安，他和它們一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊。

勇敢忠誠的老丹和小安為比利得了捕獵大賽的金獎盃，捕獲浣熊鬼。然而在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情的小安更不願獨活於世上。

讀完故事，我竟發現，淚，不知什麼時候爬上了臉龐，是呀，比利所擁有的愛，信仰，責任，誠實，勇氣與毅力，有廣度，有深度，更有分量，令人敬畏。在那個樸素，質樸的年代，人們平和，謙遜，卻扮演著凡人中的英雄角色。文中兩隻可愛的獵犬勇敢，聰明，在小主人遇到危機挺身而出，護主，愛主的情感洋溢在字碼之情。

放下書，將書慢慢放回書架，我踱步到窗前，回味書的內容，突然間，猛然醒悟：原來這就是生死與共的情誼。

讀《故鄉》有感7

進了學校，小強和娟就分開走了，因為他們的寢室在不同的方向。我丈二和尚摸不著頭腦，根本不知道要讀那篇文章。離開地球是我的無奈，離去也是我的選擇；可它突然把剛才吃進肚子的食物吐了出來，然後又去吃，吃了又吐，吐了又吃......這樣折騰了好幾回後，終於把食物真正地吃下去了。

然而鄉愁並非主要的，最讓人感到悲哀的卻是閏土的巨大改變。那個金黃圓月下西瓜田裡的閏土不見了，站在作者面前的是一個捏著長煙管裹著薄棉衣在冷風中瑟瑟發抖的農民。閏土悽苦的生活是什麼造成的呢?是那個社會。這一切都讓人感傷，鄉愁夾雜著作者對故鄉破敗的感慨，不免有萬種滋味齊聚在心頭的感覺。惟有希望才會讓人在寒冬裡感到心底的一絲溫暖。哀傷與希望的交織可以說是《故鄉》的基調。

對我來說，回憶故鄉的時候只有留戀，因為自己的快樂的童年留在故鄉。

從鄉下小鎮來到北京，進了一所美麗的大學，卻喪失了我的聽覺，除了麻雀、灰喜鵲，和嘰嘰喳喳的烏鴉，我聽不到其他的鳥叫。我盯著那群飛遠的麻雀，告訴自己它們是黃鸝，是杜鵑，是布穀鳥....

我聽不到麥叢裡斑雞一長一短的叫聲，我聽不到松樹林裡金翅兒的啼鳴，我聽不到秋空裡“滴滴水”的清脆的裂響，我聽不到屋簷上燕子的歌。

我也聽不到溪流的塗塗的聲音，也聽不到晨霧裡不知名的蟲子晨曲，我也聽不到原野上黃牛的長哞和陽光裡晒太陽的豬患快意的呼喊......

我再也沒有看到自由飛翔的羽翼，再也沒有看到夕陽裡飄起的炊煙，再也沒有看到拖著鼻涕打鬧的童年......

我的故鄉有座荒家，裡面埋葬著我的夢想，我的靈魂，我的心。有一天它會裂開，跳出一隻金褐色的蟋蟀，它震響雙翅，進入我的夢鄉。關於希望

以前看過豐子愷先生的一篇短文，叫做《實行的悲哀》。大意是說很多事情都是這樣，打算的時候興致勃勃，充滿了激情，可是真正實行起來了，卻會發現不過爾爾，難免有些失望。他特憊舉了學生放假的例子，大概也是我們當學生共同的感受吧，即放假前對假期的生活充滿了憧憬，真到了假期，想像中豐富多彩的生活其實也平淡得很。他把這形容為一種“悲哀”。

讀魯迅先生的這篇小說時，我就深切地為這種“悲哀”所籠策。當然，還有一句更流行的話能將這種悲哀表達得更加貼切，那就是“相見不如懷念”。

其實，細緻地想一下，也許會有這樣一個結論：人的想像力總比現實的可能性要大。當把一件事情想像得很美好時，現實不會那麼美好;當把一件事情想像得很糟時，現實也不至於那麼壞。於是，生活在現實中的人可能就是要比生活在憧憬中的人要平靜一些，不至於在大喜大悲中大起大落。

按照上面的說法，豐子愷先生文章的題目就應該改作《憧憬的悲哀》了。不是嗎?是我們自己無端地構造出一個“美好的假期”，而最後只能在現實中跌落;是“我”一直念念不忘早已不存在的月夜下的閏土，才會感到“氣悶”和“悲哀”。

想到這裡，就愈感到小說結尾處的深刻了。“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。原來讀這句話時，總覺得好，但不知道好在哪裡。現在才發現，它是在敘述一種人生態度。魯迅先生說的“希望本無所謂有無所謂無”的意思並非讓人們放棄希望，而是把希望放在一個並不顯眼的位置，不要讓希望總是佔據自己過多的視野。在現實中踏實地走著，這樣就不會總是失望，於是路有了，離希望也更近了。

我想魯迅先生的告誡也許特別適用於我們年輕人。從小就在 “長大了以後要當科學家”、“長大了以後要當藝術家”的口號中生活慣了，倒是很少被教育去認識現實中的困難。於是總是在失望中去接受現實，好像現實和理想總是矛盾的。為什麼不能從一開始就平靜恬淡一點呢?這就會有更多前進時的喜悅，更少受挫時的沮喪了。

在沒有路的地方走出路是需要理想和勇氣的，但這遠不是最主要的，最主要的是要走，並且要一直走下去，持之以恆，永不放棄。

讀《故鄉》有感8

當我看到故鄉這個題目時，耳畔突然迴響的是母親的叮嚀、發小的呼喚還有那無言的牽動內心最深處的力量……其實當你看到這個題目時也是這麼想的吧。那麼既然想到了就寫些什麼吧——對於我來說故鄉並非只是一瓦磚，一面牆或是一同樓一條街。魯迅先生的故鄉也並非如此。也它只是一片充滿回憶和溫暖的地方。請允許我在此訴說我的故鄉……

那棟樓，寄託著我13年的悲傷快樂還有夢……我也在這裡交到了像閏土樣的好朋友。這裡的像閏土並不是說像他那種受壓迫受剝削的農民的形象。像的是他和魯迅小時候的那種純真的友情。這13年可能是我這一輩子最最珍貴的時光。分離的時候我收到了一封信，那信也或許是最打動我的吧……

記得心中有這麼一段話，是我對我的故鄉的記憶現在也分享給你們……在我七年級那年。你骨折了。那一個夏天我和瑩推著輪椅帶著你到處跑。你還記得嗎。晚上我們玩捉迷藏。三個人藏在一起。我們倆都很害怕。你說不怕。身為男人的你會保護我們。你還記得嗎。

2008年奧運會開幕式那天。我們四個人在你家的床上。鬧到了晚上12點。你還記得嗎。那天你彈著吉他說你要用《天使的翅膀》作為參賽曲目。我感動的說不出話。你還記得嗎。我們曾都害怕的地下室你還記得嗎。曾經有個祕密基地你還記得嗎。我們在寒冷的夜裡蜷縮在床上。大聲唱天下。你還記得嗎。

午夜十二點我們在大家都入睡之後去看哈七首映。你還記得嗎。在那個小沙發上。我們用歌曲接龍來消遣時間。我總是想不起來要怎麼接下去。你總是幫我解圍。你還記得嗎。

那天你們倆幫我梳頭髮。把我變成了哪吒。你還記得嗎。有一年你生日。有一個人送了你一個畫著海綿寶寶的柚子。你還記得嗎。我們互相在臉上摸蛋糕。我的頭一下子撞在了門框上。你還記得嗎。我買衣服換好後。你們倆就用手機照下來。不停不停的評價哪個好看。那個不好，你還記得嗎。服務員都很無奈了。

有一次。下雨。我和爸爸吵架。他把我電腦摔了。我從家裡跑出來。你們打著傘擁抱只穿了一件背心的我。你還記得嗎。你爸爸打了你。你賭氣。不開門。我和瑩在你房門外喊了你很久。你還記得嗎。你說過。你要當我的伴娘的。你忘了嗎。你說過。要看著我結婚。然後讓給我的孩子叫你乾媽的。你忘了嗎。你說過。天底下的男人只有你最可靠。你忘了嗎。

是的，這是一個比我大5歲的發小寫的。兩年過去了，我並沒有忘，我還記得，記得有人幫我寫數學作業。記得有人陪我吃五毛錢一袋的香菇絲。辣到嘴抽筋了。還要比賽誰能一口吃完。記得有人在我偷偷逃課的時候收留我。並且說服老媽不說我。記得你們。記得這封信的名字叫做《明天會更好》，記得我的故鄉。

我還記得我們在故鄉的土地裡埋下做一張紙條，那字在我心中還清晰可見：總有些時光要過去，時光就像一條河。輕浮的東西總是在上面漂著，而那些沉重的東西總是最先沉到河底，那些時光真是美好，在心中一留就是一輩子。

青春。從此不老……我還在等，等著你們。大學畢業後。我還會回到這裡。你們也是。到那時。我們都回歸了我們的故鄉。等待。重逢。

關於閏土和魯迅的友情

或許對於小時候的閏土和魯迅，我可以不假思索地說出：友情啊。但是再看20年後的他們，年齡變了、身份變了就連心都變了。少年時，他們哥弟相稱，一起談論鄉間趣事，朝氣蓬勃。中年後，閏土竟叫上了老爺，變得客氣遲鈍。相信魯迅的心是悲涼的，我甚至聽到了當那一聲老爺！……響起時他的心生生撕裂的聲音。聞到了心頭血在胸腔中不斷地環繞的鐵腥味。那是怎樣的痛苦啊…魯迅說我們之間已經隔了一層可悲的厚牆壁了。我並不認為，我認為他們之間已經隔了一條河，一片海。而那條河那片海是一種扭曲了的人性。是變態的封建禮法的影響。

我曾看到這樣一段話封建禮法關係都是建立在人與人不平等的關係之上的。帝王與臣民，大官與小官，官僚與百姓，老師與學生。父親與兒子，兄長與弟弟，男性與女性，都被視為上下等級的關係。他們之間沒有平等的地位，也沒有平等的話語權力，上尊下卑、上對下是指揮，是命令，是教誨，下對上是服從，是馴順，是聽話。我很是認同。閏土是善良的，是懷念友情的，但他陳舊的思想無時無刻不在影響著的牽引著他，讓他們原本背貼背心靠心的那種情崩塌了。而他的精神也開始崩潰，慢慢變成牽線的娃娃。可憐，可悲……

我在想當我大學畢業以後回到我的故鄉，是否也會這樣，感受到那種撕心裂肺的痛苦。這，是個未知數。我也只是期盼期盼，在這個喧囂浮躁的時代裡，沉浮，將心過濾，過濾到最純最真。那麼再次見面，就不會是單單地客套和拉攏奉承。朋友，無關於其他簡簡單單只是朋友而已。

期盼。堅持。

最後的故鄉

少年時心裡所想的故鄉是美好的。飄渺，卻又讓人那麼的著迷。但人註定要成長，成年時，故鄉是現實的，他不再是憑空的，因為它聯絡著社會和國家，影響的是一代又一代的人。而現實的故鄉卻讓人心痛。我寧願永遠活在那美好故鄉的記憶力，哪怕它已經不存在了。或許有一天，我的故鄉也變得蕭瑟淒涼，但我還是努力讓我的心平靜下來，變成一片葉，嫩綠的葉。所以我們不僅僅需要一個容納身體的故鄉還需要一個精神上的故鄉。我把我的精神故鄉分成若干份將他們交給他們，等著我的人…我相信他們。。

承諾。相信。

讀《故鄉》有感9

文章摘要：作文你是我最深的羈絆!250字作文第二天女孩問男孩，我們可以相戀嗎。過敏有些事情開始找不到規律有些事輕易打亂了思緒。遠遠的山上有一片公墓，小明已在那裡靜靜睡去?不知道青春還能否為我改變。雁過留聲，人過留名。在日漸遠去的歲月裡，只要擁有一顆平平淡淡的心境，冬日裡能在城牆根下沐浴身心，能在灑滿陽光的幽徑裡洗滌雜念，能在一個角落默默汲取紅塵裡一抹抹感動，這是多麼的難能可貴！

《故鄉》裡的魯迅，雖然過著豐衣足食的生活，卻像一隻井底的青蛙，只能看著那四角的天空，在大院裡悲哀地念著“之乎者也”；而閏土的生活雖然充滿艱辛，但他快樂、自由，有無窮無盡的稀罕事等著他去發現。

當幾十年後，朋友已經變成了下人，這呈現出了舊社會的封建制度，以及魯迅對這種封建制度的憎惡，他希望他的侄子和水生，不要像他和閏土一樣，在受這種制度的束縛。

還有最後的那一句：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”說的是就算前方沒有路，我們也可以創造一條路。

魯迅的書並不怎麼深奧，但卻是我們幾乎一輩子都弄不懂得。

讀《故鄉》有感10

一本好書就是一位良師，也是一個能伴你終生的摯友。今年寒假，在老師的推薦下，我第一次接觸了魯迅先生的作品——《故鄉》。

《故鄉》是魯迅先生於1919年12月回故鄉紹興接母親到北京時，目睹農村的破敗和農民的悽苦，而寫下的著作。

魯迅先生在這篇小說中描寫了“我”的三個感受。一是愉快。回到家鄉，回憶閏土曾帶給“我”的那段少年時期的美好的記憶時“我”是愉快的。那段記憶中有活潑、健康、陽光的閏土，有閏土帶來的那些令人感到新鮮的經歷，有閏土和“我”之間那份沒有貴賤，不分主僕的純潔友誼。這段回憶讓我半生回味。可當見到閏土時，“我”卻失望了，閏土完全變成了另外一個人——一個衰老、膽怯、可悲的“老頭”。當看到閏土為了生存，為了家人，向身份比自己“高貴”的人低頭，甚至下跪，就連對兒時的玩伴也不例外時，“我”感到深深痛心和失望。

水生的到來，多少使“我”又產生了希望，看到水生和巨集兒無瑕的友誼，“我”彷彿看到了當年的“我”和閏土，也看到了希望。

讀完這本書後，我深深為生活地那個時代的中國人感到悲哀。那時的社會使一個天真無邪的孩子變成了一個會溜鬚拍馬、可悲的人。但同時我也看到了社會的希望，正如魯迅先生在文中所說，“希望本無所謂有，無所謂無，正如地上的路，其實地上本沒有路，只是走的人多了，也就成了路。”“我”還是希望後輩們“有他們的生活，為我們所未經生活過的生活。”

讀《故鄉》有感11

最近，我讀了一篇由被毛澤東主席譽為“偉大的文學家、思想家和革命家”的魯迅先生所寫的一篇文章，名字叫做《故鄉》。

在這篇《故鄉》中，描繪了社會對普通的最底層的勞動人民的不公平。文章主要分三部分，分別是“回故鄉”、“在故鄉”與“離故鄉”。“回故鄉”講述了作者在回故鄉的船上，懷念自己的故鄉與故鄉的親人；“在故鄉”則寫作者回到故鄉，見到了母親。還有一個賣豆腐的楊大姐來拍馬屁，想在他們搬家之時，撈點好處，卻沒能如願，便氣呼呼地走了。之後，又來了一個閏土。閏土的外貌與兒時相比，蒼老了許多。見到閏土，作者頓時回想起了兒時的事，他覺得，現在的他們與小時候相比，他們倆之間多了一層無形的屏障。“離故鄉”主要寫了作者在離開故鄉的時候，希望社會變成一個美好歡樂的地方。

讀了這篇《故鄉》，我深深地感到了當時社會制度的不公平。也正是因為這種不公平，當時，很多善良、樸實、誠信的人漸漸地失去了這種美好的品質，變得以愚昧無知，變得阿諛奉承，變得爾虞我詐，誰也不再信任誰。也有更多更多的人自甘墮落，任人欺壓。這些種種結果，都是由那個不公平引起的`。我們一定要讓那個不公平在人間消失。

我們一定要努力，努力創造一個人人不再爾虞我詐、斤斤計較的美好社會。

讀《故鄉》有感12

今天我讀了季羨林老人寫的《月是故鄉明》這篇文章。

文章前半部分寫了作者兒時的故鄉，寫了故鄉的水、在古柳下點火、捉知了、故鄉的一輪明月、撿鴨蛋等幾個場景，充滿了童真童趣，令人嚮往。“到了更晚的時候，我走到抗邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水裡的那個相映成趣。”這是多麼美的一個場景啊，可見家鄉的月亮給作者留下了深刻的印象。

文章後半部分寫了作者離鄉背景，漂泊他鄉，浪跡天涯。等到重回故鄉後，離現在已經有四十多年了。他到過很多地方，看到過很多美妙絕倫的月亮，可在作者的眼裡不管、多麼美麗無瑕的月亮，永遠都比不上家鄉那一輪清月。

雖然作者身在異鄉，不管看到怎樣的良辰美景，心裡想到的還是故鄉葦坑裡的那個小月亮。見月思鄉，表達了作者內心的惆悵和思鄉之情。

我覺得故鄉的月亮像一隻手，它揮手把季羨林送出了故鄉，在異鄉闖蕩，又在四十年後的夢裡把他牽回了故鄉。這是一隻無形的手，這隻手讓季羨林再次回到了故鄉。

故鄉是一個人的根，是一個人的心靈歸屬和寄託，是一份無價的財富。無論是普通人，還是像季羨林這樣的名人，對故鄉的思念感情都是一樣的。

讀《故鄉》有感13

我們學過一篇課文叫《月是故鄉明》。這篇文章讓我想起了小時候和奶奶一起看月亮的場景。

文章講的是作者在故鄉時天天都會看月亮，看月亮時還會做一些趣事。可是後來作者離開了故鄉，去世界各地看月亮，每當作者看到月亮，都會想起自己家鄉的月亮，表達了作者對家鄉月亮的思念。

我記得在我五歲的時候，那時是夏天。每當月亮從天邊緩緩升起，我和奶奶吃完晚飯，就會搬著椅子出去看月亮，奶奶搬著大木椅，我搬著小木凳出門賞月。

有時候奶奶看著天上的月亮還會給我講嫦娥奔月的故事，我聽得津津有味。而有的時候我們什麼也不說，什麼也不談，只是靜靜地望著那一輪皎潔的月亮。

還有的時候，我們會一邊吃著冰棒，一邊閒聊。奶奶常常會問我長大了想做什麼，我那時還太小，總是想去太空，於是我想了想說，我要當宇航員，去月亮上找嫦娥，但是我不知道的是，做宇航員是要經過嚴格的考驗的。奶奶沒有說話，只是笑著看著我，然後又看著月亮。

“月是故鄉明”，我什麼時候才能像以前一樣，什麼都不用想，什麼都不用幹，只和奶奶一起看月亮呢？

讀《故鄉》有感14

一篇優秀的寫景文章，通常是情景交融的佳作，正如王國維所說的“一切景語，皆情語也。”《故鄉情》就是這樣的一篇成功之作。它最大的亮點就是匯人了作者個性的獨到的情景交融。

作者對家鄉的山水傾注了深厚的思念，把這種個人的情感寓寫於景物的描繪里，不僅使文章具有詩情畫意，而且能讓讀者通過詩畫領會到作者對家鄉的一草一木那獨有的感受。那“緩緩飄逸的流雲”、“連綿起伏的群山”、“稻香飄逸的田野”，還有那“勤勞的各自忙著活兒的鄉親”,這一切，無一不包含著作者的靈魂，無一不滲透著作者無限的情思所賦予的生命。

正因為它們飽含著作者強烈的思情，所以才能強有力地感染了讀者，拔動著讀者的心絃。文中，情與景已成為不可分隔的一個整體。“碧藍的天空”、“飄逸的流雲”、“淡淡的稻香”，“辛勤的村民”……這些可親的景物，對於一位出門求學的遊子來說，已演化成故鄉的象徵，而且她也把自己投身其中融成深深的戀情。

寫這樣的文章，想要做到情景交融，我以為，首先要對景物傾注自己內心的真實感情，要寫真事；抒真情，不能矯揉造作，更不能無病呻吟。沒有這樣的體驗，沒有這份真情，就不要強寫。其次，要抓住景物的獨特之處，用自己的情意進行描寫，才能使它們蘊含了自己的內心感受,才能讓情與景自然渾成一體，相得益彰，而不是一味地在遣詞用句上下功夫。

讀《故鄉》有感15

讀了季老的《月是故鄉明》，我深有感觸。季老身在異國他鄉，到過許多風景區，風景區的月亮圓圓的、亮亮的，掛在天空，他並不喜歡。在他看來，那婀娜多姿的月亮遠不及故鄉山頭的小月亮。故鄉的月亮雖然暗淡，季老卻認為這才是一種不同尋常的美。因為故鄉的小月亮，在故鄉的天空照著自己牽掛的故鄉與親人，季老認為故鄉的月亮才是最明亮最美麗的。

看到季老飽含深情地描述故鄉的山山水水，我也深刻感受到了季老的思鄉情結。讀了他的文章，讓我禁不住想起了爸爸常帶我去的故鄉，我也想寫寫故鄉的山水和月亮。

我的故鄉在常德市桃源縣於家坪，那裡有一半以上的村民姓於，所以取名於家坪。

我喜愛故鄉的那條小溪，自從爸爸帶我去了那裡，我便覺得即使是大江大海，也比不上它的純潔和美麗。

小溪的兩旁生長著一排叫不出名字的樹，它們斜斜地生長著，一條長長的樹陰是我的避暑之地。我和爸爸踩著泥走在溪邊，驕傲的太陽被茂盛的枝葉頑強地擋住凶狠的光芒。

小溪淺的地方一根手指就能觸到溪底，鵝卵石上溪水歡快地淌過。冬天，我把手伸進溪水，一陣刺骨的涼傳遍全身，我的心彷彿正接受著一場異樣的洗禮。

走在溪邊，潺潺流水的聲音劃過耳畔，仿如貝多芬的《命運交響曲》。

我繼續前行，一個小型的天然瀑布在眼前呈現!幾塊又高又大的石頭屹立著，小溪水從“高處”流下，落差只有幾十釐米，比起廣西邊界波瀾壯闊的“德天瀑布”來，這個小小的“瀑布”就像害羞的農家少女，有一種淳淳的農家氣息。

好多奇花異草伴著小溪成長，或濃或淡的花香沁人心脾。遠處，農家的屋頂冒著炊煙，還能聞到柴火做飯的香味。啊，這就是故鄉的氣味，是我喜歡的味道。

晚上，我躺在床上，透過玻璃看著天空，發現這裡的天空與我居住的城市完全不同，月亮是那麼的婀娜，星星是那樣的明亮。

回到長沙後，我不止一次夢見故鄉那“唱著歌”的小溪，還有“吐著”芳香的花朵和不斷向我“擠眉弄眼”的星星，再看天上的那彎月亮，不知為何，我覺得它竟然變得有些蒼白、有些憔悴了。