六年級讀後感集錦15篇
讀完一本名著以後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的六年級讀後感，希望能夠幫助到大家。
六年級讀後感1
今天，我讀了《天使在身邊》這本書中的一個小故事——越來越厲害的門。
這個故事主要講的是馬一左和米小小去掃除，看到了一個小門以為裡面藏著外星人、飛碟、海盜船……可後來才知道里面只是一些體育器材！
我覺得這個故事既可笑，有感覺到小朋友的'想象力豐富。可笑的是一個如此平凡、存放體育器材的小倉庫，居然能夠讓孩子們想象出那麼多神奇的東西！有外星人、盒飯、猛獸、髮卡……
喜歡冒險的馬一右居然能想象倉庫裡有外星人；總喜歡好吃懶睡的安大壯居然想象倉庫裡有盒飯；愛美的可愛小女生餘多多竟想挖出髮卡、裙子！
真是太有趣了！每次讀到這裡，我都會不斷變成故事中的人物，跟他們一起去挖寶藏，品嚐香甜的奶油蛋糕。跟隨著馬一右去找外星人的飛船。
有時讀到很可怕的故事，我身上就不知不覺的冒冷汗，發抖；讀到高興的時候，我就會忍不住大笑，笑的別人莫名其妙——還以為我受了什麼刺激了呢？
從這篇小故事中，我悟出了一個道理：不要很快下定論，要一步步分析有些事物，才能得到更好的結論。才不會出差錯！
讓我們一起走進曉娜姐姐的世界吧，讓我們多在她的世界裡呆一會！
六年級讀後感2
今天老師教我們學習了第十三課《晏子使楚》，大家都被這個有趣的故事吸引住了。
這篇課文主要講了楚國和趙國之間的故事，晏子是趙國的.大夫，他被出使到楚國，楚王幾次三番想要嘲笑晏子，可是結果都自討沒趣，晏子真是聰明，他沒有把明顯的意思直接從畫中說出來，而是用別人知道的、婉轉的語言來對付楚王，既能不讓楚王生氣，又能讓楚王很尷尬。楚王不迎接晏子，開“狗洞”，晏子就把楚國暗比狗國，楚王笑齊國沒人，晏子就說上等人到上等國，下等人到下等國，自己不中用，也就是在說楚國是下等國，楚王笑齊國人沒出息，晏子就巧用比喻，說是水土不同，也就是說楚國社會風氣不好。晏子憑著()他過人的智慧和善變的口才，還有自己愛國的心，挫敗了楚王，不但滅了楚國的威風，維護了自己和國家的尊嚴，而且還贏得了楚王的尊重，我們都要向晏子學習！
讀了這篇課文，也讓我知道了：遇到敵人、不尊重自己的人並不用害怕、屈服他，而是要想出巧妙的方法去對付他，就像文中的晏子一樣，不怕楚王侮辱自己，機智勇敢、有膽有識。
六年級讀後感3
對於，我一直認為他是一個學者，然後是一個歷史學家，最是一個作者，他的文體我覺得叫歷史散文或許更合適。既可以讀到散文的那種喜怒哀樂，又可以讀到歷史的沉重和厚度。
《文明的碎片》的.風格基本還是和《文化苦旅》相承接的，感覺是《苦旅》的補充版。對我而言，看他的書首先是得到更多歷史的資訊，然後再去感受他文筆的張力，和對生活的理解。
逐字逐句的講解，未必每個人都有的福分，這樣的結果就是印象深刻，當然講不了幾篇。我一直覺得這個過程直接奠定了我日後紮實而又彪悍的閱讀功力，以及飄忽不定的閱讀風格。
記得講到敦煌壁畫被愚昧而又貪婪的老道毀掉的時候，Mr.L氣憤的叉著腰站在講臺上眼眶泛紅久久無語，當時我覺得是不是太內啥矯情了。結果若干年後當我站在講臺上時，我才明白那種情感是自然而然的，掩飾不了。
這個民族太容易讓人哀其不幸怒其不爭了，執政者大多熱衷於那些愚民的小把戲，而那些普通百姓們又大多可愛的擅於自欺欺人。或許大家都樂在其中。
Mr.L 您是我此生最感激的老師之一。
老餘的書還是早期的好看，不論文風還是深度。
六年級讀後感4
榮譽，只不過糞土；物質，只不過是享受，拋棄沉重的包袱，拔下後腦勺的一根慾望發向後扔，不轉頭。
這個啟發是在我讀18課《跨越百年的美麗》後的體會。居里夫婦那種投入科學的火爐永不退縮的精神讓我震撼！只可惜，皮埃爾早逝一切重任壓在居里夫人的身上。居里夫人的美貌肌體因為鐳輻射而隱退。難道她不知道會這樣嗎？不，她知道，只是為了科學為了人民所以她要奉獻自己的、美貌、健康甚至是一生。她的'一生很是輝煌，獲得過不下百項的獎品可是不曾在她口中或心上見她享受，而是努力看著前方努力！
她在六十七歲時，離開了她心愛的實驗室不再邁進，可是她使用的筆記本40年後還在放著射線可見這種傷害身體怎能贊同？ ,讓作文更輕鬆
現在許多明星有點小錢換個國旗，到哪個國家享受去了。難道這就是人生的意義。人生的意義在於：追求自己的理想，實現自己的目標。這樣才不枉來塵世吧！
六年級讀後感5
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的祕密》。
課文主要講述了幾個旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發現一隻幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一隻老鷹正想用嘴啄幼龜的頭，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停嚮導的勸說，堅持讓嚮導把幼龜放進大海，結果成群的幼龜從巢口而出，導致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳餚。
通過閱讀我知道先出來的那隻龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險，它便返回
龜巢。如果安全，成群的`幼龜會爭先恐後的結伴而出。這就是大自然的祕密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀，一個英國農夫，在澳大利亞的農場，養殖了10對兔子。目的是邀請朋友來打獵時有獵物。但是兔子是從海外引進的，不是原生動物，所以沒有天敵。兔子開始繁育後代，50年後已經達到數十億隻，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進了狐狸和土狼的品種，準備用來限制兔子的泛濫。結果，引進的肉食動物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應自然，不要橫加干涉，有時看似善意的，結果卻是適得其反。
六年級讀後感6
這本書從宋太祖平定北漢寫起，講述了大英雄楊業歸宋後於以他為首的楊門將士在沙場上出生入死與遼抗爭，後楊業遭奸陷害，作戰失利後的壯烈犧牲，及楊六郎繼承父志的不屈不撓，楊宗保、穆桂英的威震敵膽，焦贊、孟良的'忠勇無畏，還有後來的十二寡婦徵西······的一段史詩。每一個篇章都使我的全身心都凝入了那一場場轟轟烈烈的戰鬥中。
從宋太宗親征伐遼，被困幽州，楊家父子大退敵兵，楊六郎讓騎救駕。到後來遼又入侵宋土，楊家將勇戰遼於遂城，使得遼兵打敗，再到太宗五臺山還願，誤聽讒言，被困於汾陽。楊門忠烈捨命救駕，七子死三子，一子被俘，一子為僧，我的眼前出現了一幕幕悲壯之極的情景，耳邊響起了那震天的號角聲及廝殺聲，忽然，眼前的畫面一轉，我又見到了楊家媳婦痛哭流涕，悲憤欲絕的場景。
楊家將以及薛家將、呼家將已遠遠走出歷史的範疇,而昇華為一種不屈不撓的民族精神,鼓舞一代又一代中國人,勵精圖治,振興中華.
六年級讀後感7
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了。可是我是多麼想念童年住在北京城南時的那些景色和人物啊！
我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘裡面描寫駱駝吃東西時候的生態：那樣醜的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩，那樣的安逸，那樣的滿足於現狀。對於駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的觀點不同於父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。其實每個人的'心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶裡的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好，這反映了作者不同於常人的童年生活還有一雙善於發現美麗和善於觀察的眼睛和細微的心靈！
我想，寫的一篇好作文通常先要仔細的觀察，然後不停的推敲，平時積累一些優美的詞彙和語句，這樣心中有書才能筆下傳神！向林海音學習！
六年級讀後感8
在假期裡，我看了一本書，叫做神筆馬良，這本中的馬良，他父親母親去世了，在鄉親們的幫幫助下，以打柴，割草為生。可是他連一支好用的筆都沒有！
每當馬良幹活的時侯，他就用樹枝畫畫，他畫的活靈現，可他連一支筆都沒有，連村民也為他而著急！
有一天，一位白鬍子老人給了馬良一支神筆，這支神筆，畫什麼就真是什麼！
但是，馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆！
如果，我擁有像馬良一樣的神筆，我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的傢什，而我決不會給貪圖錢財的人畫錢，我會給他畫一些鋤呀、耙呀，什麼的'，讓他到地裡幹民活，結出好糧食來，能養活自己。
這本書中不但有神筆馬良的故事，而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。
作者洪汛濤就是想讓讀者們知道：這不但是一本有趣的故事書，而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事，區區三個故事，說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書！
六年級讀後感9
著名兒童文學作家，上海師範大學的教授一梅子涵曾說過：閱讀很重要。
閱讀不僅僅是為了提高孩子的作文水平，還有更重要的意義，它會幫助兒童成為一個懂得愛的，有情懷的人；一個語言豐富，舉止優雅的人；一個有格調，有創造力的人；一個不平庸的人。閱讀是為了培養一個孩子的全部。
魯迅寫的《朝花夕拾》就是如此。那本書有許多文章都選入了國小語文課本。由此可見魯迅寫的大部分文章都是生動、易懂，文字簡潔。
世界上各民族都產生過一批非常優秀、傑出的文化經典，它們都是經過歲月的淘洗沉澱下來的'。是全人類共同的精神財富。
在茫茫的書海中，我很幸運的找到了一本文化經典--《朝花夕拾》。
我最喜歡的文章就是《二十四孝圖》。孝是中華民族的傳統美德，也是每一個做兒女應盡的義務，但孝是不能有盲目的、反人性的。文章從頻擊“反對白話，妨害白話者”入手，步步深入。《二十四孝圖》中的“孝”比平常人所認為的要難很多，因為孝需要有心不是假惺惺，就是孝。
這本書不僅讓我懂得了經典名著文學的優雅，也讓我懂得了如何更好的寫作。
真希望有個好老師
六年級讀後感10
最近我讀了一本讓我感慨萬千的書，書名叫《虎娃金葉子》。
這本書主要講了一個被村裡人認為是琵琶鬼的長著六根手指的人。一天六指頭去打獵，救了一隻雌虎取名為金葉子，金葉子長大後不忘六指頭的恩情，從象群救出六指頭，可最後為了掩護主人，死於莫爺手中。
最令我感動的是金葉子為救六指頭，用它特有的語言叫六指頭不要管它，快跑。我被金葉子的忠誠感動了，人們說動物沒有感情，可我說動物的感情超過了人的情義，金葉子對主人的忠誠甚至不惜犧牲自己的生命，多麼偉大。不禁讓我想起一句名言：雖無彪炳英雄業，卻有忠誠赤子心。可現在社會上又有多少人能對別人忠誠呢？為了一點點利益爭得死去活來，我們真應該學習金葉子。
讀完這本書，我想起了一個報道：一位大爺收留了很多流浪狗，冬天裡，大爺突然暈倒在地上，醒來時看見自己收養的`流浪狗趴在自己的身上，為自己取暖。這群流浪狗也有著像金葉子這麼忠誠的品質，使我不得有對動物產生敬佩了。
我認為我們人也應該向金葉子學習，如果大家都像金葉子，那世界該多麼美好。
六年級讀後感11
今天，我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院，人很多很多，我們買好票後，一起進入電影院。
電影講的是馬良是個熱愛畫畫又調皮的孩子，生活在一個叫“百花村”的村莊。有一天這裡平靜的生活被一個大將軍和一個皇帝打破，百花村遇到了危險。大將軍將村裡的動物都關起來，將老百姓趕走，要挖地下的金礦。
有一位仙人將一支神筆交給馬良，說這支神筆不管畫什麼，都能變成真的，能幫助村民。
馬良畫了一隻花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛了村莊。
大將軍在得知神筆後，騙走了神筆，把馬良變成了一滴墨水，準備摧毀百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功的`戰勝了大將軍。
馬良的善良深深的感動了我，我也要做個善良的人。我希望能有一支“神筆”就可以幫助那些需要幫助的人。
六年級讀後感12
這個小城並不繁華，就像發生在這個小鎮上的蕭條的事一樣平凡。
這個小鎮裡的人們讓我感覺可悲，他們愚昧無知，使一場場悲劇在這裡發生。他們寧肯順從天意，也不願相信事實。讓我記憶最深刻的是：小團圓媳婦的死，歸結到她的婆婆一家的愚昧、封建、狠心，假如當我身處那樣的境地，那樣的'家庭，那樣的時代，我能做些什麼。他們家的小媳婦死了，來得時候還活蹦亂跳的，誰也沒料到，會走得那樣匆忙，讓婆婆們心酸，他們使了多少錢，費了多大的力氣，不過是想讓這個媳婦"活"過來啊。那小團圓媳婦呢?她本該是一個天真可愛的孩子，才12歲而已，卻以為人妻，她該是多麼不願意啊!在新家，又要受到夫家人的打罵，就這麼孤零零的一個人，還是個孩子的人，怎麼承受的了?《呼蘭河傳》這本書是當時社會的一個縮影。在漫長的封建社會裡，封建思想的受害者就是當時全中國的寫照。
讀完這本書，我知道到了舊社會的腐敗與黑暗，但這是無法逃避的歷史，只是讓我們瞭解過去，希望過去永遠不要重蹈覆轍。
六年級讀後感13
暑假中，我讀了好多書，其中我最喜歡的還是馬小跳系列的書《瘋丫頭杜真子》。
杜真子是馬小跳的表妹，整天和貓咪待在一起。杜真子的媽媽到美國去了，把杜真子寄住在馬小跳家裡。
杜真子是個成語大王，連丁文濤都被她戰敗了。可是杜真子的語文成績並不好，因為她不喜歡她的語文老師，所駐連語文成績也遭殃。
在寄住馬小跳家那些日子裡，她帶了一隻貓，那隻貓會笑，取名笑貓。笑貓一看到它不喜歡的人會抖耳朵。笑貓非常喜歡吃櫻桃番茄，而且見了櫻桃番茄會喜歡的不要命。馬小跳給笑貓買了3年櫻桃番茄，覺得太多了，可笑貓還要，所以3年都 吃完了。最後笑貓還拉肚子了。我偷笑著，活該貪吃貓。
杜真子是一個廚藝好手。也是想象力很豐富的'人。她演白雪公主，讓馬小跳，張達，手超，唐飛等演小矮人擦地板。傍晚擦完地板，杜真子做了美味的土豆沙拉稿勞他們幾個。
杜真子還是個雙面人，我覺得。她喜歡貓，又喜歡成語接龍，可她不喜歡馬小跳，馬小跳還因此離家出走地呢。她還把馬小跳的房間霸佔了，我覺得這樣不好，杜真子，別公主脾氣了，你表哥馬小跳是讓著你的噢!
六年級讀後感14
今天，我看完了一本叫《聊齋志異》的書。讀完這本書，我非常佩服作者能創造出這麼多的狐仙花妖，神異鬼怪，都是通過談狐說鬼的方法，把這些妖魔鬼怪變得活靈活現，無比可愛像活的一樣。
讀了《聊齋志異》，我才從老媽口中得知，這是“鬼故事”，可我認為一點不像。因為不論什麼東西，都活了一般，看上去和普通人間童話沒太多區別。
我還知道了“聊齋”就是書房。因為“齋”是房間之意。“聊齋”即聊天的房間，就是書房。因為古人談話，高談闊論，個個知書達理，書生見面，只談書本，於是，聊齋就成了書生聊天的第一場所。
作者太厲害了。談狐說鬼，妖精四起，一通過藝術的'加工與內容的精煉，居然讓人讀後毫不害怕。作者真是太神了!
六年級讀後感15
人有夢，花有夢，水有夢，狼也有夢。
狼雖然凶狠，卻也懂得追求自己的理想，追求自己的夢。
事實告訴我們大自然的生物只要有夢，就能追求自己的理想。去追求奮鬥的`目標，這樣我們的生活才不會空虛。追夢成功了有一種自豪感；追夢失敗了，回頭看看自己的奮鬥過程，也會油然升起一種自豪感。
人如果沒有夢，生活就沒有了盼望。人有夢，一直在奮鬥的路上享受奮鬥的過程。因為有了夢，因為有了呼吸新鮮空氣，向藍天飛去的夢，人們發明了飛機、火箭、宇宙飛船；因為有了對生活的嚮往，人們發明餓了鍋和碗；因為有了領頭的夢，狼群有了狼王；因為有了下水的夢，人們發明了潛水艇。
在人生的路上，我們不停地在追逐著夢，追夢是要付出很大代價的；紫嵐為了兒孫們其中一位當上狼王，追求了一生，最後付出了慘痛的代價——兒子全部四萬個了。夢有時像一場賭博，賭贏了你有追到了夢；賭輸了，你的夢沒了；儘管我們依然要學紫嵐堅持不懈的追求自己的夢。
夢，永無止境。
