《我的戰友邱少雲》讀後感集錦15篇
當看完一本著作後，你有什麼領悟呢？不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編整理的《我的戰友邱少雲》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
《我的戰友邱少雲》讀後感1
在學過的所有課文中，給我留下深刻印象的要數——《我的戰友邱少雲》了。這篇課文主要寫了作者親眼目睹邱少雲在烈火中犧牲的一件事。讚揚邱少雲嚴守紀律的好品質，也表達了作者對戰友的懷念之情。
讀了這篇課文，我思緒萬千，邱少雲在烈火燒身的'情況下，為了身後的整個潛伏部隊不暴露目標，為了那次戰鬥的勝利，一動不動。
想到自己平時上課愛做小動作，心中感到十分慚愧。那是，四年級的一次上數學課，老師講“通分的方法”。這堂課關係到以後分數的計算和應用，比較重要。
別的同學都聽得很認真，而我卻在課桌裡面擺弄著自己的新自動筆玩。“喂！你看這是我媽媽昨天給我買的自動筆，多漂亮呀！瞧，上面還有一隻小白兔在運南瓜呢！嘿！小白兔真可愛！”我悄悄地對同桌說。而同桌卻根本沒理睬我，仍然在聚聚精會神地聽老師講課。我只好拿著那支筆自己玩了。
老師講完課，決定小考，這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔，根本就沒聽講……結果，那堂課我交了白卷，受到了老師的批評。
讀了這篇課文，我認識到了錯誤。邱少雲在烈火中，遵守紀律，直到被烈火燒死，也一動沒動，也沒發出一聲呻吟。他的這種超人的毅力，永遠值得我學習。
《我的戰友邱少雲》讀後感2
閒暇時，獨自一人伴著燈光，開啟一本好書，研讀那經典的紅色故事，頓時覺的百感交織。
一九三一年，邱少雲誕生了。他的父親邱炳榮是有名的船工領袖，他領著船工和惡霸船主鬥。那噁心腸的船主為了除掉他，派出打手致他於死地。娘也隨之去世。父母雙亡，這給了邱少雲強烈的打擊，更堅定了他長大後的志向，邱少雲帶著弟弟開始流浪的生活，他受盡了惡霸與國民黨反動軍的侮辱和打。終於解放軍來了，他們就參入了隊伍。邱少雲立志要當一個好的.人民戰士。
經過剿匪的戰鬥後，邱少雲又參加了三九一戰地的攻佔。敵人借工事對我方進行阻擊。三千米的開闊地，一片枯草和無數的地雷，五百名志願軍戰士潛伏在離敵陣地僅六十米的地方，一顆燃燒彈落在邱少雲附近，燒著了他身上偽裝的野草，這個鮮活，年輕偉大的生命為了整體，為了勝利，在熊熊烈火中如沒有生命的千斤巨石一樣，伏地紋絲不動，無聲無息，直至烈火一點點將他吞噬……
這些英雄都是為了新中國流血犧牲，為了人民的利益在所不辭。如果不是他們這些紅色人物，又何來我們的安寧生活呢？
看完這本書後，我感觸很深。雖然我們不能像這些英雄那樣上場殺敵，但是隻要我們從小努力學習，樹立遠大的志向，將來報答祖國，為祖國獻上自己的一份力量。祖國將會更美好，更強大！
《我的戰友邱少雲》讀後感3
今天，我在課桌前津津有味的讀了一篇課文——《我的戰友邱少雲》。這篇課文講敘了在抗美援朝的一次戰鬥中，邱少云為了整個戰鬥中的勝利，嚴守紀律，寧可自己被熊熊的烈火中壯烈的犧牲的英雄事蹟。最後，戰士們懷著滿腔怒火，在邱少雲的同志的精神鼓勵下，迅速的奪取戰鬥的勝利。
讀完了課文後，我已被深深的感動了。“為了整個班，為了整個潛伏部隊……趴在火堆裡一動也不動”。想想火是怎樣燒到邱少雲同志身上的，而邱少雲同志被熊熊的'烈火包住整個身子的時候，邱少雲自覺遵守紀律的偉大精神和鋼鐵般堅強意志。那我呢？只是擦傷一點，被燙了一燙，已經“哇哇”大叫了。可是邱少雲同志被一團烈火活活的燒，這不是給我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更可況他是一動也不動。
“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才……沒發出一生呻吟”。這時，我不禁的想起了自己：平時上課時，我們都不能紋絲不動聽老師講課。你說，我們只是這麼普通的事情都做不到。我們應該藥箱邱少雲同志偉大精神學習。
邱少雲戰士，您用了自己的鮮血換來現在的祖國。我答應您，我會好好學習，長大後保衛祖國，為祖國出一份力量。
《我的戰友邱少雲》讀後感4
今天，我閱讀了《我的戰友邱少雲》著篇文章。它真實而又生動地描寫了邱少雲在奪取“391”高地的戰鬥中英勇獻身的一幕。它讚揚了邱少雲嚴守紀律，意志剛強的高尚品質。讀過以後，使我感觸很深。
當我讀到邱少雲在烈火燒身的情況下，紋絲不動，最後獻身革命一段時，不僅被邱少雲的堅強意志所打動；也不僅被邱少雲嚴守紀律的精神所感動。當時在烈火燒身，痛苦難忍那種情況下，邱少雲完全可以採取措施，撲滅火焰。然而他為了真個潛伏部隊，為了整次戰鬥的勝利，依然放棄了生命，這是多麼值得頌揚的行為啊！多麼強烈的集體觀念啊！多麼剛強的意志啊！由此，我聯想到鄰居的那位清潔女工張阿姨。
有一次，她發了高燒，連行走都顯得很沒有精神。鄰居們都勸她不要去上班了。可她硬是拖著沉重的身體，來到了工作崗位，和往常一樣揮動長掃帚工作到底。她雖然從事著平凡的工作，但卻憑著那堅強的意志和嚴守紀律的`品質，趕出了不平凡的業績，為街道增添了幾分光彩。
學習了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我真切地感到了邱少雲的偉大，更感到了生活中具有堅強意志和嚴守紀律的態度是非常重要的，只有具備這兩點，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，才能成為對祖國有用的人！
《我的戰友邱少雲》讀後感5
今天，我懷著無比沉痛的心情讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。邱少雲堅強不屈的革命意志，給我留下了很深印象。課文主要講的是：邱少雲烈士所在的班，在執行一次潛伏任務時，邱少雲被敵人放的燃燒彈燒到了，為了不讓這個潛伏任務失敗，邱少雲強忍著疼痛，讓烈火在自己的身上少了半個多小時，最後，這位偉大的烈士終於現出了自己年輕的小生命。
多了這篇課文，我被邱少雲堅強的意志深深地打著，淚水模糊了我的.雙眼，邱少雲是個多好的烈士呀！祖國將為有這樣的好戰士而感到驕傲，任民將唯有這樣的好兒子而感到自豪，而我們少年兒童更為有這樣的好榜樣而感到十分的光榮。當我讀到邱少雲被烈火燒身的時候，我的心像萬根針紮了一樣難受。
我盼望著什麼奇蹟出現——火突然熄滅，可是沒有，我又希望下一場大雨，把邱少雲身上的火澆滅，可是也沒有。就這樣，一個小時過去了火才漸漸熄滅，可是這位，這位偉大的戰士卻永遠的去了。我有邱少雲想到了自己，在家裡我就像個小公主，動不動就喊那裡怎麼了，這裡怎麼了，再看看邱少雲，我真是太慚愧了。
邱少雲，是個嚴守紀律，意志堅強的象徵，更是我們學習的好榜樣。
《我的戰友邱少雲》讀後感6
星期六,我閒得無聊,便拿起語文書複習了一會兒課文,當我再次讀到《我的戰友邱少雲》這篇課文時，我深深地被感動了。
這篇文章記敘了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中獻身的過程，通過描寫“我”的內心活動以及邱少雲的外表來說明邱少雲當時的心情。
是的，邱少雲是一個自覺遵守紀律的好戰士。邱少雲從天還沒亮就開始潛伏，在這幾個鐘頭裡，他一動也不動趴在草裡，就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒有試過，這樣需要多大毅力啊！一直到火燒在身上，如果是別人，早已保住自己的.性命逃命要緊了。但我們中國的驕傲——邱少雲卻沒有這樣做，他為了整個班，整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利。烈火在他身上整整折磨了半個鐘頭，他也沒有挪動過一寸地方，沒發出一聲呻吟。
看著邱少雲，想想我自己和邱少雲是天壤之別。頓時，我感到臉上一陣發熱，心狂跳著。這不是慚愧的表現嗎?是啊!平時,我做事常三分鐘熱度,有時覺得困難就退縮.有時,遇到學飛的難題,想了一會兒,就放棄了,扔在一旁。有時，我在學校裡常和同學開玩笑，記得五年級時，在課堂上，旁邊的同學說出一些笑話，我不禁地哈哈大笑，不一會兒，我發現老師的目光落在我的身上。
邱少雲，這位偉大的戰士是我們國小生的榜樣。我們要學習邱少雲叔叔自覺遵守紀律，一大局為重的無私無畏的精神。
《我的戰友邱少雲》讀後感7
邱的叔叔，大家都很熟悉他。當他攻佔“391”高地時，大火燒在他身上，嚴重威脅他的生命。當時他可以跳出來就地打滾滅火。但這樣一來，整個潛伏軍將付出巨大的代價，很多士兵可能會死在敵人炮火下。為了勝利，烈士邱沒有這樣做。這位偉大的戰士以驚人的毅力忍受著，直到最後一口氣一動也不動，發出一聲呻吟。
讀完這篇文章，我向的.烈士邱表示敬意。我認為我不能忍受40分鐘的課。我羞於和同學說話，做小動作，畫畫。我臉都紅了。
記得有一次，和同學說話的時候，被老師發現了，批評了一遍，又抄了一遍書。一百二十個人心裡不服氣，嘴裡還嘀咕：“抄吧，有什麼奇怪的？有的同學不說話，為什麼只懲罰我？”現在想想真可惜！我是班幹部，不是以身作則，只是看到同學的缺點。如果我遇到像邱那樣的場面，燃燒瓶沒有燒到我身上，我就要起身跑。如果讓我上前線作戰，給我一個潛伏任務，恐怕10分鐘都暴露不出來，部隊損失巨大。這樣，你能做好事嗎？
我要向邱叔學習：他為了在火燒眉毛的情況下獲勝，直到生命的最後一息才動；上課40分鐘也要認真聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為四化做貢獻。
《我的戰友邱少雲》讀後感8
那天我讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文。這篇課文讓我感到受益匪淺啊！
讀完了課文後我已被深深感動了！想想火是怎麼燒到邱少雲同志身上的。邱少雲同志被熊熊烈火包住整個身子的時候，他卻依然遵守紀律。難道他不疼嗎？不痛嗎？不，他疼！但他那鋼鐵般的意志使他堅持了下去！
而我呢？只是擦傷一點，被燙傷一下，已經“哇哇大叫”了。可是邱少雲同志被一團烈火活活燒死，這不是比我們那些擦傷和燙傷更加痛苦嗎？更何況他被烈火焚燒時是一動不能動的。
在現實生活中，我們這些獨生子女都是在父母的百般呵護下長大的.，我們只要受到了一點委屈，就到父母面前告狀。要是受了點小傷，父母更加疼愛。自習課時，我們都在認真自習，可有人卻在摺紙飛機、說笑、甚至是畫畫……邱少雲呢？他在潛伏中寧願忍受這烈火焚燒的痛苦，也不動一下，也不叫一聲。因為他知道，如果他忍不住動一下，或者叫一聲，敵人就會發覺，整個潛伏部隊就會受到重大的損失！
讀了這篇課文後，我真是受益匪淺。我們要像邱少雲烈士那樣嚴格遵守紀律，做一名嚴於律己的好學生，好公民！
《我的戰友邱少雲》讀後感9
邱少雲叔叔，大家都非常熟悉。他在奪“391”高地時，烈火燒到他身上已嚴重威脅著他的生命，那時，他只要跳出來就地打幾個滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個潛伏部隊就要付出巨大的代價，許多戰士都有可能喪生在敵人炮火之下，為了勝利，邱少雲烈士沒有這樣做。這個偉大的戰士以驚人的毅力忍著，直到最後一息也沒挪動一寸地方，發出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對邱少雲烈士肅然起敬，想想自己連上課40分鐘也熬不住，和同學講話，做小動作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺紅了。
記得有一次，我和同學講話，不料被老師發現了，批評了一頓，還罰抄了一遍書。我心裡一百二十個不服氣，嘴裡還嘀咕：“抄就抄，有什麼希奇，有的同學不是也在講話，為什麼只罰我一個呢？”現在想想真慚愧啊！我是班幹部，不以身作則，還只看到同學們的`缺點。如果我遇到邱少雲那種場面，燃燒彈還沒燒到我身上，就得爬起來跑了。如果叫我上前線打仗，給我潛伏任務，恐怕不要10分鐘就得暴露，部隊就會受到巨大的損失。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少雲叔叔學習：他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到生命最後一息也沒有動；我也應該在上課40分鐘專心聽講，自覺遵守紀律。今天好好學習，明天為建設四化做貢獻。
《我的戰友邱少雲》讀後感10
今天，媽媽給我推薦了一篇文章：《邱少雲的故事》，以前老聽爸爸媽媽、爺爺奶奶說過邱少雲，我就迫不及待的開始看。
故事內容是這樣的：1952年10月份，為了打擊盤踞在上甘嶺的美國軍隊和韓國軍隊，中國人民志願軍第15軍29師87團9連戰士邱少雲，被選派參加潛伏部隊，並擔任了發起衝鋒後掃除障礙的爆破任務。10月12日上午，敵方向邱少雲所在的潛伏區進行低空掃射，並向那裡投擲燃燒彈。飛進的燃燒液燃遍邱少雲的'全身。他為了不暴露潛伏目標，邱少雲他任憑烈火燒焦身體也一動不動。他的雙手深深地插進泥土裡，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。
我想：我們平時被熱水燙到一下就哇哇大叫，甚至大哭。而邱少雲的全身已經被熊熊烈火燃燒，那是多麼劇烈的疼痛啊，可是他為了新中國，為了全國人民的希望，他堅持著，痛苦的忍耐著，保持著絲毫不動，那得有多麼大的忍耐力啊！因為他知道，他的一舉一動關係到他戰友的生死存亡，關係到這場戰役的勝利……是無數個這樣的英雄和仁人志士拋頭顱灑熱血，前仆後繼，勇往直前換來現在來之不易的幸福生活啊。他們的付出，他們的辛苦，他們的汗水，為我們創造了祖國的今天。小時候媽媽教過我一首歌謠：世上只有媽媽好，而現在我卻要大聲說：世上只有祖國好！祖國在我心中，我更要刻苦努力地學習，讓自己成為祖國的“棟樑之才”，用我們的智慧把祖國建設得更加強大、更加興盛。
《我的戰友邱少雲》讀後感11
讀了《我的戰友邱少雲》我深受感動，在文章裡邱少云為這次戰鬥的勝利被烈火活活的燒死，至今我都難以記懷！
課文講述了邱少雲從潛伏隱蔽，直至在烈火中英勇犧牲的經過。首先，邱少雲和他們的潛伏部隊一起摸進了敵人的地堡外，邱少雲和潛伏部隊一直不斷進攻敵人的地堡，把地堡一個接一個的.掀翻了，敵人也不斷轟擊我們，可一直也沒擊中。直到後來，敵人使用了“火力警戒”——燃燒彈，在周圍的荒草著火了，火突然間燒到了邱少雲身上了，大火越來越大，邱少雲只要跳出來打八個滾就能脫險，可是邱少雲並沒有這麼做，為了不讓敵人發現他的身影，為了這次戰鬥的勝利邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆裡一動也不動，烈火在他身上燒了將盡半個鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰士直到最後一息也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。最後，整個潛伏部隊在黃昏時候，把敵人全部殲滅了。
邱少雲那種不怕死、堅強、頑強的毅力，高度的紀律性令我震撼，也是我今後學習上、生活中、精神上的榜樣。想起自己身邊過去發生的一幕幕，比如有一次我的手不小心被削筆刀劃破了，我哭得要命，還有一次我的手被熱水燙傷了。看看自己紅腫的小手我也禁不住掉下了眼淚，大喊大叫地，讓爸爸、媽媽措手不及的場景，現在回想起來，生活中的這些小挫折，小磨難相比烈火中的邱少雲，這又算得了什麼呢？
讀了這篇文章，我今後要嚴格遵守紀律，在課堂上要嚴格要求自己、碰到了小困難我應向邱少雲學習！
《我的戰友邱少雲》讀後感12
大家都知道邱少雲吧!他為祖國奉獻了生命，再想想烈火燒在生上是多麼痛苦吧!如果沒有頑強的意志是不行的!
一大早，志願軍們就摸進了“391”高地下面的山坳，前面60米就是敵人的前沿陣地，不但能聽見敵人講話，還很容易被敵人發現。大家都隱蔽得很好。一直到了中午，敵人覺得不太安全了，於是使用了“燃燒彈”，正好燒到邱少雲身上，可邱少云為了這次戰鬥勝利，像千斤巨石一般一動也不動，直到犧牲。到了黃昏，全部隊一起發動突襲，一起喊著：“為邱少雲報仇!”才20分鐘就把敵人殲滅了!
邱少雲的品質令人心悅誠服，他為了整個部隊，為了突襲成功，一動不動趴在烈火中，到死也沒發出一點呻吟。再想想我們自己，可以在寬敞明亮的教室上課，還隨時有空調相伴，有老師耐心講解，孜孜不倦的給我們傳播知識。此外，我們還有吃不完的零食，和好飯好菜，像一個小皇帝似的'，可我們不但沒有像邱少雲那樣嚴守紀律，上課更沒認真聽講，還遇到難題就退縮，不知道的不去查字典，去依靠他人，從他人那裡得到答案。這種行為一個字可以形容，那就是‘懶’，跟邱少雲相比，我們的差距太大了，所以希望大家都向邱少雲學習。
邱少雲離開我們那麼多年了，可他的光輝行象永遠屹立在我們心中。他的精神，他的品質鼓舞著一代又一代!
《我的戰友邱少雲》讀後感13
最近，我學了《我的戰友邱少雲》一課，使我非常感動，深受教育。
這篇課文主要講在1952年的一場抗美援朝的戰鬥中，邱少雲同志為了戰鬥的勝利，嚴守紀律，在烈火燒身的情況下，紋絲不動，壯烈犧牲了。
當我讀到邱少雲被烈火燒身的情況下，紋絲不動，最後犧牲這一段時，我是多麼感動呀！我無法想象邱少雲當時是怎麼忍受烈火在他身上燒了半個小時，無法想象那是多麼痛苦。其實，邱少雲當時只要從火裡跳出來就地打幾個滾，就能把身上的火撲滅，不用忍受被烈火燒身的痛苦。然而，他為了整個潛伏部隊，為了戰鬥的勝利，任憑火在他身上燒了半個小時，嚴守紀律，沒挪動一寸地方，最後獻出了自己寶貴的'生命。邱少雲表現出多麼剛強的意志和嚴格的革命紀律啊！
讀了這篇課文後，我感到十分慚愧。聯絡到我自己，平時在學校有時不大遵守紀律，上課開小差，排隊散慢，早讀也不認真。讀了這篇課文，想到我平時的表現，和邱少雲相比，真是相差什遠啊！
今後，我要以邱少雲同志為榜樣，嚴格遵守紀律，無論在什麼時候，什麼環境，都要嚴格要求自己，做一個好學生。
《我的戰友邱少雲》讀後感14
在我讀了《我的戰友邱少雲》後，我在房間裡沉思了好久、好久啊……
抗美援朝時期，邱少雲不畏艱辛、不畏犧牲，潛伏在草叢中，被敵人的一顆燃燒彈燒著了，他為了被火給燒死了，多麼偉大的邱少雲啊！
我們做人一定要勇敢。不論在哪裡都要遵守哪裡的.規律。做什麼事不能只為自己著想，還要替別人想。
當我讀到"烈火在他的身上燒了半個鐘頭才漸漸熄滅"時，我不由想半個鐘頭啊，那該有多麼長時間啊！那是普通人根本承受不了的一種痛苦！
另一邊，我又想起了一則報道：那是一個下午，在輛公共汽車上，一名小偷以為女士的錢包，車上的許多人都看見了，但是他們卻視而不見，我想：他們一定是怕人偷去報復他們，大家想一想：一車人難道還鬥不過一名小偷嗎？這些人不就是缺少一種邱少雲的勇敢的品質嗎？
我讀到"這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒有發出一聲呻吟"時，我不由想到了邱少雲這樣尊嚴紀律，他的集體一定會為他驕傲。我又想起了我們班同學那麼不尊嚴規則，放學時不排好隊就回家，班分一次又一次地往下扣，他們卻滿不在乎的樣子。他們缺少的，也不就是邱少雲遵守規則的精神嗎？
《我的戰友邱少雲》讀後感15
在生死麵前各人有各人的看法與想法，有的人死去輕於鴻毛一般，有的人死去卻重於泰山。邱少雲就是後者，他不像貪館汙吏因為受到懲罰而死，他也不像那些做了壞事的人而受到法律制裁而死。他的死重於泰山，他為戰場上的同志們，為朝鮮人民，為戰鬥的勝利而死，他餓人雖然已經離開我們，但是他那捨己為人的品質卻留在了人們的心中。
記得我讀過這麼一首詩，是著名詩人臧克家寫的《有的人》，“有的人活著去等於死了，有的人死了但他還活著。”我想，有的人的肉身已經遠離我們，但是他高尚的品質永遠留在人們心中，但有的人雖然還活著，但是他有惡劣的行為，沒有尊嚴地留在人世，所以他被所以的人遺忘，被社會所拋棄。邱少雲能夠在烈火中紋絲不動，他在死的`那一刻，他也同時在他短暫的生命中增加了一個亮點—尊嚴。對於邱少雲的做法不同的人有不同的看法。有人會說他很傻，但是我不認為邱少雲的做法是傻的，就算時間倒流，邱少雲也會同樣選擇選擇死亡，因為那是光榮的，就算有人說他是傻瓜，他也會願意當這種傻瓜……
現在社會不斷有人出現自殺、畏罪自殺……一些不珍惜生命的行為，那邱少雲算是一衝動或不珍惜生命嗎？我說不是，他已經養成一種習慣性，，對人民，他早就抱有給予其幸福生活的意念！這種鼓舞力才使他選擇了犧牲……
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我改變了對生死的看法，生命固然可貴，但是怎樣讓生命的終點有價值就要靠在生命結束的時候結束得有尊嚴。
