讀我的戰友邱少雲有感通用15篇
當閱讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀我的戰友邱少雲有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀我的戰友邱少雲有感1
今天，我學了一篇課文，我的戰友邱少雲。他那鋼鐵般的毅志讓我深深地折服，讓我想了許久，許久。
我的戰友邱少雲這篇課文裡面講的是邱少云為了整個潛伏部隊，為了戰友的.安全，為了戰鬥的勝利，邱少雲趴在火堆裡一動也不動，烈火在他身上燒了半個多鐘頭，才漸漸熄滅，邱少雲這位偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方，也沒發出一聲呻吟，而我呢，平時遇到一點小的困難就退縮了，因此，讓我想起了一件件小事情。
一次，老師佈置了許多作業，我除了必須要乾的事情外，我一直在寫作業，當寫到九點時，我的上下眼皮直打架，心想：反正老師不檢查，蒙過去算了，如果老師檢查大不了被老師罵一頓就過去了，啊！這些困難比起邱少雲在烈火中燒身不是很渺小嗎？
以前我遇到一點困難就退縮了，以後我一定要和邱少雲一樣，有鋼鐵般堅強的意志，以邱少云為榜樣。
讀我的戰友邱少雲有感2
自從我看了《我的戰友邱少雲》這篇課文，感受很深。邱少雲那種不懼敵人，不畏困難，不怕犧牲的精神給我留下了難以忘懷的印象。
迫擊炮過後，敵人竟使用了燃燒彈，敵人把看家本領“火力警戒”拿了出來，火苗燒到了邱少雲的身上。但是，邱少云為了整個部隊的作戰計劃，趴在草堆裡一動也不動。他這種捨身為部隊的精神令人肅然起敬。
這位偉大的戰士，直到最後一息也沒挪動一寸地方。這說明了邱少雲同志在烈火燒身的情況下沒有為了自己的利益而逃走。忍著痛苦，不怕犧牲自己的生命，表現出了邱少雲堅強的意志和崇高的品質。
邱少雲因為這次戰鬥而光榮犧牲了。但他不怕犧牲的精神永遠會活在人們的心中。邱少雲和許多的無名英雄已經為了我們現在美好的生活奉獻了自己寶貴的生命。在此時此刻我們該怎樣做呢？我陷入了一片沉思。
我們這一代差不多是獨身子女，從小養成了很多不良習慣，如：缺乏獨立生活能力，亂花錢，不愛學習，非常懶惰等等。如果先烈們還活著一定會說：“我們這麼用鮮血和生命換來的'只有這些嗎？”所以我們從現在要鍛鍊自己堅強的意志，改掉不良習慣，做一個品學兼優的好少年。
從中我還明白了一個道理：我們祖國能有今天的繁榮昌盛，是前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。因此，我們沒有理由浪費時間，我們一定珍惜美好的時光，發奮學習，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。
讀我的戰友邱少雲有感3
在我讀過的文章中，《我的戰友邱少雲》這篇文章讓我的感觸很深，令我難忘。這篇文章主要將了邱少雲從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經過，讚揚了求少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，自己嚴格遵守紀律而應用獻身的偉大精神和他鋼鐵般的意志。看完這篇文章，不禁讓我想起了自己與邱少雲有著天壤之別的一些事……
記得在2年級的時候，學校發下通知――因XX病的突然來襲（因為實在記不起什麼病了），所以要1-14歲的兒童去防疫站打預防針。聽到這個訊息，我的心就“砰砰”跳了（因為我實在太怕打針了，痛啊）。回到家，我把通知單給媽媽看。媽媽看後，說：“嗯……這個星期六我帶你去防疫站去打針吧！”我吞吞吐吐地說道：“哦……那好吧！”
不知不覺中，星期五一下子就蹦到了我面前。這時我心裡叨唸著：慘了啊……天噢，明天就要打針了，怎麼辦？怎麼辦？……晚上我在床上根本睡不著覺，明天就打針，我很害怕啊！
“懶蟲起床！懶蟲起床！”鬧鐘把我從睡夢中拉了回來。吃過早餐，我依舊有絲絲睡意。即使是還有絲絲睡意，但是媽媽仍舊帶著我去打預防針了……
可怕的防疫站到了。我到了門口，只見到一位小女孩牽著她媽媽的手走了出來，眼睛紅紅的，好像哭過。接著又看到一位小男孩牽著他媽媽的手，跟媽媽說話說得很投入……我心想：難道那位小男孩打針不痛嗎？
剛進到防疫站門口，我便大哭起來……媽媽說：“你哭什麼啊？有什麼
好哭的呢？不就是打針嗎？”我哭著說：“打針很痛，痛。”我扯著媽媽要回去，媽媽就硬把我拉進去，我就一直在掙扎……
打完針，吃了糖丸，過了大約10多分鐘，我終於沒哭了。
唉……我跟邱少雲比起來，真是差太多了，我自愧不如，羞愧萬分啊！我雖然跟邱少雲相差那麼多，連打針都哭，但是，我們班的男同學就更糟了，說到他們，我的心裡就有了一絲絲安慰……
我們班的.男同學――不但課前紀律差，而且課堂紀律也很差。上音樂課和美術課時，講話不說，他們居然還敢過座位，天哪……連老師都拿他們沒辦法。有一次音樂課他們過座位，正好許校長（是我們學校的副校長）經過，然後他罵了我們全班一頓，之後打電話給林校長（她是我們學校的正校長），然後林校長通過給我們講故事，因而告訴了我們一些道理。我同桌他很調皮，但是在校長的批評後，自動把桌子釘好（因為他拆桌子的木板）。你們看看，他們這樣，要是邱少雲看見了，會怎麼樣？
要不是當初邱少雲捨己為人，怎麼有我們今天的幸福生活（當然也不止是他一個人的功勞，是許多英雄的！）？我們是辛勤的園丁辛苦培養的未來的祖國的花朵，如果我們不努力學習，開發智力造福於人類，那我們怎麼對得起死去的前輩英雄？所以，我們要努力學習，張大後用自己學到的知識報效我們偉大的祖國……
讀我的戰友邱少雲有感4
最近我們學習了一個非常感人的故事《我的戰友邱少雲》，課文講述了一位偉大的戰士他有著非同常人鋼鐵意志他就是邱少雲。這篇文章講了我們為了奪回391高地，在潛伏的過程中，邱少雲被敵人的燃燒彈活活的燒死了，我們懷著滿腔的怒火，把敵人全部殲滅了。
這篇文章給我的印象特別的深刻，其中給我印象最深就是“我的.心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來或者突然叫起來。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死。但是我忍不住不看，我盼望出現什麼奇蹟——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。”這一段給我的感受很深，因為“我”當時非常的著急，想去救他但是就是咳嗽一聲就會被敵人發覺，就更不說我去扯他的棉衣了，“我”為了整個連，甚至整個潛伏部隊，“我”沒有動。整篇課文描述了“我”的心理變化過程，首先是緊張，這個詞是從“我的心繃得緊緊的”這個詞中提煉到的然後又是擔心，還有“我”當時是出於一個左右為難，矛盾的心理，如果我要是救出邱少雲，敵人就會發現且攻擊，我們整個連，甚至整個潛伏部隊的這次的整個作戰計劃都會泡湯的；但是我也不忍心就這樣眼睜睜的看著我的戰友就這樣被活活的燒死了，最後一個“我”的心理過程就是痛苦，我是從“刀絞一般”中提煉出來的。
堅強是你精神的補給，信念是你精神的柺杖。一個軍隊奪取勝利需要鐵的紀律；一個學校要做到德智體勞全面發展，同樣需要全校師生自覺的紀律。邱少云為了革命的成功，寧願付出自己的生命，成為遵守紀律的光輝榜樣。我們在平日裡經常遇到個人利益與全體利益發生衝突的時候，我們應當學習邱少雲嚴格遵守紀律的高尚精神，以個人利益服從全體利益，自覺遵守國家和學校的紀律，把自己培養成為道德高尚的有用人才！
通過這個小故事，我想到了自己小時候的一些事，有一點的疼痛都忍不住，還要哇哇大哭一陣；但是邱少雲真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火燒著都沒有吭一聲，動一下。我們要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何況被大火燒著呢？從這個小故事裡我真正的體會到了邱少雲同志是多麼的有鋼鐵的意志。
讀我的戰友邱少雲有感5
給我留下深刻印象的一個戰士——邱少雲，他為了大局，而克服了火的煎熬，而犧牲了自己的生命!
首先，為什麼他能一動不動堅持半個多小時?是因為他有一種精神，或許他覺得自己犧牲可以換來更多人的生命!當時，他的附近有一個水溝，他只要滾進去，自己就不用搭上自己的'性命，但是，為什麼?是因為他顧全大局，堅持到底。可能一開始他不能忍受，但或許他會對自己說:"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來更多人的生命!""我犧牲換來的就是勝利!"這些話一定回在著漫長的半個小時中在他的腦中徘徊。
被火燒身，那會是一種什麼樣的感覺?你嘗試過嗎?為什麼他克服了?或許那種感覺我們體會不到，也無法想象，但邱少雲體會到了，並犧牲。那種常人無法想象的感覺，邱少雲用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會了，這種精神使他克服了被火燒身的感覺。
為什麼他堅持到了最後?是因為他有精神，有那種堅韌不拔 、"堅持到最後就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬，我們是否能克服更的大困難?
讀我的戰友邱少雲有感6
漫漫長征中，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，抗日戰爭中，狼牙山五壯士浴血奮戰，直到生命的最後一刻……一幅幅豪氣沖天，保家衛國的畫面所展現的英雄景象，不斷激勵著我們奮發向上，這個學期完了，在課本中，我知道了許多英雄的感人故事，《我的戰友邱少雲》這篇課文給我留下了深刻的印象，我被邱少雲鋼鐵般的意志所感動。
天還沒有亮，邱少雲所在的連隊就摸進了敵人控制的‘391’高地下面的山坳裡，偽裝起來。邱少雲偽裝得很好，就算離得很近也很難發現他。到了中午敵人感覺自己的前沿陣地不太安全，竟把他們的看家本領火力禁戒拿了出來。火燒到邱少雲身上了，可邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。這個偉大的戰士直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。看到這，我的淚水在眼珠裡打著轉，正如作者所說我的'心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。這怎麼忍受得了，平常我們只要被火燙紅了，就大哭小叫的。我們在家被爸媽嬌生慣養，當成了個寶，絕對不讓我們受半點傷，如果戰場上被烈火燒聲的是我們，我們還不疼得跳天上去。
邱少雲叔叔，您安息吧，您未完成的，將有我們來替您。相信我們一定會好好學習本領，我們會像您一樣，成為國家建設的‘主力軍’。
讀我的戰友邱少雲有感7
最近，我看了《我的戰友邱少雲》一文，使我深受教育。
邱少雲在一場抗美援朝的戰鬥中，他為了戰鬥的勝利，嚴格遵守記律，在烈火燒身的情況下，也紋絲不動，為了抗戰的勝利，他做出了巨大的貢獻，最後壯烈犧牲了。
當我讀到他被烈火燒身，仍然不聲不響的時候，我就不由得感覺很心痛。因為一次在幫奶奶往火裡添煤的時候，我被火烤了一下，那種痛是鑽心的痛，常人是很難忍受的。邱少雲當時的痛苦肯定是我們都無法想象的。如果邱少雲當時打幾個滾，就能把身上的.火撲滅，然而他卻沒有為了自己的個人安危而放棄集體的利益，我相信他心中一定沒有經過任何掙扎，肯定最先想到的就是作戰的勝利。
所以我要以邱少云為榜樣。
讀我的戰友邱少雲有感8
今天，我們在老師的指導下，學了《我的戰友邱少雲》這篇文章。
學了《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我十分敬佩邱少雲。你知道為什麼嗎？因為邱少雲他為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了戰鬥的勝利，在烈火中足足燒了半個多鐘頭。直到最後一息，他也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
我想知道火燒起來是什麼感覺。所以，我回家後做了一次試驗，我拿打火機燒自己的手指，試一試會不會痛？沒想到，我的`手剛放進去就馬上縮了回來，才燒了不到一秒，我都疼得馬上去拿水淋一下我的小手指。可想而知，邱少雲當時被烈火燒遍全身是什麼感覺。這是鋼鐵般的意志啊。
我想，當時情況肯定很危險。所以，邱少雲不顧被烈火燒遍了全身，也要堅持。為了取得戰鬥的勝利，為了不影響全域性，邱少雲硬是咬著牙挺著挺著……戰士們被邱少雲的精神感動了，他們懷著滿腔怒火，很快把敵人殲滅了。
這篇課文告訴了我們一個道理：做什麼事不要光想著自己，要像邱少雲那樣顧全大局，為了集體的利益，不惜犧牲自己的利益甚至生命。
我喜歡《我的戰友邱少雲》這篇文章，我更敬佩邱少雲這樣的人。
讀我的戰友邱少雲有感9
我們中華民族出了許多頂天立地，不肯低頭折節的英雄，我非常敬佩他們，因為他們都是為了戰鬥的勝利而英勇獻身的。這節課，我們語文老師叫我們先預習要學習的內容《我的戰友邱少雲》我一口氣讀完後，又讀了幾遍。
課文的內容是這樣的：為了消滅敵軍，我軍潛伏在一條山溝，忽然敵軍發覺自己的前沿陣地不安全，便投來幾顆炸彈，邱少雲的身上著火了！可是邱少云為了戰友的安全，為了戰鬥的勝利，知道最後一息，也沒挪動一寸地方，也沒發出一聲呻吟。
我讀著讀著，彷彿看到了邱少雲叔叔身上的雄雄烈火，彷彿看到了邱少雲叔叔那艱苦的'表情，此時此刻，我真想衝進那魔鬼似的火中，把邱少雲叔叔救出來。
我想邱少雲叔叔雖然犧牲了，可他那捨己為人的品質，堅強的意志和嚴守紀律的革命精神還留在我們的心中。
我國偉大的革命家、文學家、思想家魯迅先生就是一個愛憎分明，為別人想得多，為自己想得少的人，因此，他受到很多人的愛戴。
我們新中國的周恩來總理，因為工作繁忙，所以每次都工作到早上才去睡一小覺。警衛員們都叫他去休息，可是為了新中國，他放棄了自己的休息時間。
我們一定要做個為別人想得多，為自己想得少的人，將來好為祖國做貢獻。
讀我的戰友邱少雲有感10
偉大的英雄人物邱少雲烈士的故事，小時侯就聽爸爸、媽媽講過。當時只覺的好玩，聽後也沒有一絲感觸。而今，當老師給我們講這片課文時，才使我真正地感受到了英雄的邱少雲烈士在熊熊烈火面前表現出來的超然、鎮靜、無畏，令我深深折服。
《我的戰友邱少雲》這篇課文記敘了自願軍在搶奪敵人控制的“391”高地的戰鬥中，邱少雲的身體被敵人的燃燒彈燒著了，他只要從火裡跳出來，就地打幾個滾，就可以把身上的火撲滅。但是他為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，他沒有這樣做。直到烈火漸漸的熄滅，直到生命的最後一刻，他也沒有發出一聲呻吟。
讀完課文，我的視線被這幅畫吸引住了。這幅畫彷彿在不斷的擴大，擴大。熊熊烈火在我眼前騰騰燃燒著，邱少雲那堅毅的神情展現在我眼前。看著看著。我的眼睛溼潤了。
邱少云為什麼能在烈火燒身的'情況下紋絲不動，毫不動搖呢？這是因為它有高度的共產主義精神，把革命利益看得高於一切，在他的心目中還有“紀律”這兩個字。所以他為了革命的勝利，寧願犧牲自己，也不願連累到其他戰友，他用他那寶貴的生命，換來了戰鬥的勝利。我們和邱少雲相比，更顯得特別的渺小。他在烈火燒身的情況下表現得那麼堅強，這也正是有了革命的紀律。
偉大領袖毛主席曾指出：“紀律是執行路線的保證。”我們這一代兒童在這樣好的條件下學習，就應當把課堂當做向科學進軍的戰場。為了攻下文化科學堡壘，我們也要向邱少雲那樣，自覺遵守課堂紀律，上好每一堂課，從小培養自己遵守紀律，維護集體榮譽，向著科學的高峰攀登。
讀我的戰友邱少雲有感11
讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文後，是我深受感動。邱少云為了我軍能順利拔掉敵人控制的“391”高地這顆毒牙，在敵人燃燒彈的烈火中活活燒死！他是我們中國人民的驕傲，他的精神永垂不朽。
讀完這篇文章，我的心情非常沉重，看看邱少雲，再想想我們自己和邱少雲真是天壤之別啊！邱少雲這種精神是不是也可以被我們利用到生活、學習中去呢？在課堂上，有些同學喜歡交頭接耳，做小動作，一節課只有40分鐘，邱少雲被火燒都能忍受，難道我們就忍受不了這短短的'40分鐘嗎？平時我們稍微被火燒一下手，都疼得“哇哇”大叫，更何況邱少雲是被烈火焚燒，他本可以自救，可他並沒要這麼做，他為了潛伏部隊，為了戰鬥的勝利，獻出了自己寶貴的生命。
我們應該學習邱少雲自覺、嚴格遵守紀律，，以大局為重的精神和那鋼鐵般的意志，用紀律來約束自己，樹立遠大的理想，爭做一個對祖國對人民對社會有貢獻的人。
讀我的戰友邱少雲有感12
讀了《我的戰友邱少雲》這篇文章，我百感交集，思緒萬千，心裡久久不能平靜。
文中主要寫了1952年10月12日，在朝鮮戰場，為了奪下敵人控制的“391”高地，我軍潛伏在敵人的前沿陣地不遠的地方，因此要求戰士們必須紋絲不動。中午時分，敵人的燃燒彈落在我們附近，邱少雲被大火包圍，為了整個戰鬥的勝利，邱少雲堅持隱蔽，壯烈犧牲。黃昏，在邱少雲同志的精神鼓舞下，我軍很快奪取了勝利。
邱少雲犧牲時，年僅21歲，他就像一朵綻開著美麗花朵的花兒，突然間調謝了，不由得讓人感到惋惜。
尤其是當我讀到“烈火在他身上燃燒了半個鐘頭才漸漸地熄滅。這位偉大的的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”這裡時，我很震驚，這位偉大的戰士是多麼嚴格遵守紀律啊，他到臨死前竟沒挪動一寸地方，而我呢，在課堂上老是忍不住說上一兩句，被老師多次批評，還是改不了，現在想想，我都很慚愧。
同時，我們也很清楚，我們一般人一碰到火就忍不住喊疼，而邱少雲呢，他任憑烈火燒著他的帽子，頭髮，甚至他的肉體，他還是忍住，沒發出一聲呻吟，這需要多大的毅力和多麼堅強的忍受力呀！而邱少雲卻做到了，真正做到了！
在生死關頭，在個人與戰友，在個人與集體，在個人與國家利益矛盾的.時候，邱少雲想到的是戰友，集體，國家，這是多麼偉大的精神，他的品格又是多麼高尚啊！
讀《我的戰友邱少雲》，我心潮澎湃。我們要向邱少雲這位自覺遵守紀律和有著革命的堅強意志的偉大戰士學習，我們要記住昨天，展望明天，為祖國的未來做最大的貢獻！
讀我的戰友邱少雲有感13
當我懷著激情讀完《我的戰友邱少雲》這篇文章後，我的心久久不能平靜。三十多分鐘，多麼漫長的時間，邱少雲竟在被烈火焚燒三十多分鐘內竟毫不動搖，為保證整個部隊的安全，在這漫長的時間裡，你竟忍受著巨大的痛苦，一聲不吭。
邱少雲，難道你不痛嗎？不，不是的，你也是有血有肉的呀！那是什麼在支撐著你呢？是革命勝利的信念！你也是人，也是一個普普通通的人，面對烈火，你毫不懼怕，你如千斤巨石一般，一動不動。你擁有著石灰的精神，“烈火焚燒若等閒。”為了革命的勝利，你寧願犧牲自己，寧願忍受烈火的'折磨。
和你相比，我愧疚萬分，一節課才四十分鐘，我總以為課上的知識太簡單了，聽一聽就行了，因而，常常上課幾十分鐘後，手便管不住自己了，時常玩這玩那，這時，嘴也閒不住了，總想和同學說話。想想邱少雲，烈火在他身上燒了三十多分鐘，手和嘴一直沒動一下，他的毅力是多麼的堅強，如果我有邱少雲那種毅力，我的學習定會“飛機上帶暖瓶——高水平”！
邱少雲，我一定要向你學習，學習你那驚人的毅力，將來也要為祖國、為社會貢獻出我自己的力量，讓你的精神代代相傳！
讀我的戰友邱少雲有感14
“為了整個班，為了整個潛伏部隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動，烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。”讀了《我的戰友邱少雲》這篇課文，我深思了好久、好久……
《我的戰友邱少雲》這篇課文講述了在抗美援朝時期，一位名叫邱少雲的戰士在一次戰鬥中潛伏在草叢裡，被敵人投下的燃燒彈燒著了。他為了不暴露目標，趴在火堆裡一動不動，最後壯烈犧牲。
這篇課文告訴我們什麼呢？它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀律。做什麼事都要想著你做這件事不僅代表你自己，而且代表著你所在的團體的名譽。
當我讀到“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅”時，我不禁想：半個多鐘頭，該有多久呀！而且是被烈火燒著，這哪是平常人能忍受的痛苦啊！另一邊，我則想起了不久前的一則報道：那是在公共汽車上，一名歹徒在偷一名女士的錢包，車上許多人都看見了，但他們卻視而不見，因為他們害怕歹徒報復。你想：如果全車的人一起行動起來，會鬥不過一名歹徒嗎？這些人，缺少的不就是邱少雲那種勇敢的氣質嗎？
而當我讀到“這位偉大的戰士，直到最後一息，也沒有挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟”時，我不由地想到：邱少雲這麼嚴守紀律，他的集體觀念多麼強啊！接著，我想到我們的同學有時違反校規而導致班級被扣分，但他們卻滿不在乎的.樣子。他們根本就沒有想過這會關係到我們班在學校的名聲。他們缺少的，正是邱少雲那種強烈的集體觀念。
我們做人，就是要像邱少雲一樣，勇敢，有強烈的集體觀念，不是嗎？
讀我的戰友邱少雲有感15
這個學期，我學習了幾篇革命課文。但讓我印象最深的還是《我的戰友邱少雲》這篇課文。
《我的戰友邱少雲》主要講了抗美援朝時期，中國志願軍八一九九部隊三營九連三班奉命“拔掉”391高地的這顆毒牙。可是，當邱少雲那個隊的炮火不斷轟擊敵人的前沿陣地時，敵人發射了排炮。排炮過後，敵人竟使用了燃燒彈。雖然邱少雲被烈火燒身，但是他為了整個班，為了整個潛伏隊，為了這次戰鬥的勝利，邱少雲像千斤巨石一般趴在火堆裡一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才熄滅。
從這裡我們可以看出邱少雲是個偉大的戰士，直到最後一息，也沒挪動一寸地方，沒發出一聲呻吟。
看完這篇課文，我想到了許多為國捐軀的烈士，如董存瑞，1948年5月25日，解放隆化城的戰鬥打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國軍防禦重點隆化中學的任務。他任爆破組隊長，帶領戰友接連炸燬4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發起衝鋒，突然遭敵軍一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻於開闊地帶董存瑞挺身而出”毅然抱起炸藥包，衝向碉堡，前進時左腿負傷，仍頑強堅持衝至橋下。由於橋型暗堡距地面過於身高，兩側護堤又是陡滑的斜坡，根本無法安放炸藥包。危急關頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自己的`身體充當火藥支撐架。隨著一聲天崩地裂的巨響，敵軍的暗堡被炸燬，董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開闢了前進的道路。犧牲時，還不滿19歲。
同學們，記住這頑強的戰士——邱少雲的名字吧！沒有他們這些革命先烈，哪有我們現在的幸福生活呢？
