《小馬過河》讀後感15篇
認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的《小馬過河》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小馬過河》讀後感1
今天，媽媽讓我讀了一個小故事，它叫《小馬過河》。
故事說的是：一隻小馬要過河，但是小馬不知道水的深淺，就去問黃牛伯伯。黃牛伯伯對小馬說，水很淺，剛剛到小腿那裡。可是，小松鼠卻說水很深，還淹死過它的'同伴呢！小馬就跑回去問媽媽，媽媽對它說：“你應該自己去嘗試一下，那樣不就知道水的深淺了嗎？”結果小馬就小心翼翼地過了河，結果，水不像黃牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。
我很喜歡這個小故事，媽媽還幫助我明白了一個道理：做任何事都要自己勇敢去嘗試，不要光聽別人的意見。
我以後一定要做一個勇敢，敢於嘗試的好孩子。不任何事情都依賴媽媽。
《小馬過河》讀後感2
寒假裡，我讀了幾篇童話故事，其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象，它就是《小馬過河》。
首先，我覺得小馬很勤勞，願意幫媽媽做事情。我們小朋友在寒假裡也應該做一些力所能及的事情。
其次，我覺得小馬很聰明，當它遇到不懂的'事情時，它會向別人請教。我們小朋友在平時學習過程中，也應該向老師、同學們虛心請教。
第三，我覺得小馬很勇敢，當它拿不定主意的時候，勇於探索，終於順利過了河。我們小朋友在平時學習過程中，也要勇於嘗試，勇於探索，勇於實踐，在實踐中學到知識和本領。
《小馬過河》讀後感3
今天我讀了《小馬過河》的故事。
開始的時候，小馬不敢過河，因為小松鼠說水很深，把它的朋友都沖走了。但是老牛伯伯又說沒關係，安全的，河水只到小腿那裡。小馬聽了兩個朋友的'話，猶豫不決，不知道該怎麼辦。媽媽說，你自己試一試就知道了。於是小馬小心翼翼地試了下，發現河水對它是安全的，就一步一步地淌過河了。
這個故事告訴我們，任何事情都不能光聽別人說，都要自己試一試，光聽別人說而自己不懂腦筋是不行的。就像小馬一樣只有自己試了，才知道是否適合自己。
《小馬過河》讀後感4
故事講的是一匹辦媽媽幹活的小馬要淌過一條小河，他不知道水的深淺，便問牛伯伯，高大的牛伯伯說水很淺，可是松鼠卻告訴小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想，小馬聽了媽媽的`話，終於淌過了小河。
這則故事告訴我們，要經常讓孩子自己獨立做一些事情，在做的過程中孩子就會自己動腦筋想辦法，就能在做的過程中收穫意想不到的知識，這樣對培養孩子獨立的個性是十分必要的。畢竟我們家長不能當孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨立，以便他們早日成才。
《小馬過河》讀後感5
在寒假裡，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。
這個故事主要講了：小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的村子裡送糧食，小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去。可有不知河水有多深，就猶豫了一會兒，就在這時，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這裡的水有多深嗎?“牛伯伯就說：”不深，不深，才到我的腿。“小馬就高興的準備淌過去，就聽到松鼠的聲音說：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的.朋友捲了進去，小馬就猶豫了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那麼淺，也沒有那麼深。
這個故事告訴了我，做任何事情只有有恆心，大膽嘗試，不隨便相信別人的話，就能成功。
《小馬過河》讀後感6
今天，我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天，老馬對小馬說：你把麥子馱到磨房裡去磨面吧！小馬出發了。一條小河擋住了它的去路，老牛說河水很淺，小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的，回去問媽媽，媽媽說自己試試看。小馬又去了，小馬過了河，既不象老牛說的，又不象小松鼠說的。
讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理：不管做什麼事，都不能光聽別人說的，要自己動腦筋，親自去試試看。走自己的`路，讓別人去說吧。
就像以前沒有人敢吃螃蟹，後來有一個人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就這樣，大家都敢吃螃蟹了。如果沒有這個人去嘗螃蟹，人們哪裡會知道螃蟹的味道好呢！
李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣，他親自給病人看病，積累經驗。還親自試吃了很多藥，終於寫出了醫學鉅著。如果李時珍沒有這樣做的話，恐怕也不會有今天的《本草綱目》了。
讀了《小馬過河》使我明白：不能光聽別人說的，要有自己的腳步。
《小馬過河》讀後感7
今天看了小馬過河的故事，覺得很有啟發性。
這個故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱著一袋麥子磨臉。在路上，小馬必須經過一條河。河水流得很快，河上沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛叔叔。牛叔叔告訴小馬，這條河很淺。樹上的小松鼠趕緊叫小馬說:“水太深了，過不去。我朋友前兩天淹死在這裡。”小馬聽完，非常害怕。他不知道自己過了沒，就跑回家問媽媽。母親說:“孩子，你得自己試試，知道河水深不深。”。後來小馬才知道，這條河既沒有老牛叔說的那麼淺，也沒有小松鼠說的.那麼深。
我覺得這個故事裡牛叔和小松鼠沒什麼不好，因為他們都想幫小馬。但是牛大爺大，河對他來說不算什麼，小松鼠小，過河當然有生命危險。小馬比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了。
這個故事告訴我們，無論做什麼，都要學會獨立思考，自己嘗試。因為別人的經驗和建議不一定完全適合我們。凡事都要先想，想好了再去嘗試，才能成功。
《小馬過河》讀後感8
有個非常有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興高采烈，蹦蹦跳跳的出發了，來到小河邊，小馬發愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿。”小馬剛要過河，一隻小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河裡淹死的.。”小馬猶豫了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決定還是自己去試試，他慢慢的向河中間走去，最後安全的過了河，飛快的向磨坊跑去。
這個故事告訴我們，做什麼事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能成功。
《小馬過河》讀後感9
今天，我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋麵粉，可是面前有一條河擋住了小馬的去路。於是，小馬就問站在水裡的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎?”“可能只到你的膝蓋吧!”小馬聽了，剛想把蹄子踏入水中，樹上的松鼠看見了急忙大喊：千萬別去，這條小河很深。小馬這下沒注意了，只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然後小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那麼淺，也不像松鼠說的.那麼深。這個故事告訴我們：當我們遇到困難時，只要自己親自去實踐，才能成功。
在學習上也一樣，要相信自己有克服困難解決問題的能力。
《小馬過河》讀後感10
老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結果，一條小河擋住了去路，小馬問老牛，老牛說：“水很淺”。小馬又問松鼠，松鼠說：“水很深”。這樣一來，小馬左右為難，不知怎麼辦才好，於是，它又回到家問媽媽。媽媽告訴它：“你應該自己去試一試，就知道河水是深還是淺了。”
小馬試著過河，它順利地過了河，並完成了媽媽交給它的任務。我覺得小馬長大了。
當我們遇到疑問時，不要一味尋求別人的想法，因為他們的.經驗並不一定適合自己，只有親自體驗，對事情有比較深刻地瞭解，才能得到自己的真理。
《小馬過河》讀後感11
小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，能趟過去。可在一旁的松鼠告訴它，水很深，不能。小馬沒注意了，它的媽媽讓它想想，試一試。於是小馬按著媽媽的話終於過了河。由此，我不禁聯想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿製作為觀察植 物，誰也不敢試著吃一吃，認為有劇毒。終於有位畫家，鼓起勇氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嚐到了西紅柿那甘甜的`滋味。
我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇於實踐，為人類的食物中，增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的，他必須要理論的指導。
《小馬過河》讀後感12
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《小馬過河》。
森林裡，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得非常快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運動會，邀請小斑馬參加。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎麼走?”小鴿子說：“一直向東跑，過一條小河就行了。”
小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎?”大黃牛說：“不深，不深。”小斑馬又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺。”
小斑馬問小松鼠，小松鼠說：“你自己想一下。”小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們說的'不一樣，我最好小心試一試。”
小斑馬一點點過了河，它好高興啊!
這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四面八方跑過來了，大草原上的運動會開始了!
我們無論做什麼事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道到底怎麼樣。
《小馬過河》讀後感13
遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇敢去嘗試，這樣才能找到解決問題的辦法。《小馬過河》講的.就是這樣的事：馬棚裡住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高高興興地答應了。可是小馬走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水非常深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎麼辦，只好回家了。馬媽媽告訴它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試。”小馬終於還是慢慢的趟過了河，河水既不像松鼠說得那麼深，也不像牛伯伯說的那麼淺。
這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。
《小馬過河》讀後感14
今天，我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。
小馬走到小河邊碰到了牛伯伯，問道：”河水有多深“。牛伯伯說：”河水很淺“。
又往前走了幾步，碰到了小松鼠，小松鼠說：”河水很深“。
這時，小馬不知道聽誰的`，就跑回家問媽媽。媽媽說：”遇事你不先動動腦筋，就去問別人，你可以自己去試一試河水到底深不深“。
小馬又來到河邊，一步一步地蹚過了河水，到了磨房。這個故事讓我懂得了，無論什麼事情都應該自己試一試。
《小馬過河》讀後感15
今天我讀了一篇“小馬過河”的故事，這個故事很好看。
這個故事講的是，在大森林裡，有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面，在去的路上，小馬要過一條河，河水流的很急，而河面上有沒有橋，小馬過不去，他就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告訴小馬，河水不深，很淺。小馬謝了老牛伯伯準備過河，這時在樹上的小松鼠急忙喊住小馬，說：“水太深了，過不去，前兩天我的'朋友還淹死在這裡。”這時小馬犯難了，不知道怎麼辦，就有跑回家去問媽媽，媽媽批評了小馬，你做事要自己動腦經，要自己試試，小馬紅著臉又回到了小河邊，它自己試著過小河，原來小河既沒有老牛伯伯說得這麼淺，也沒有小松鼠說的那麼深。
這個故事告訴我們做任何事情都要自己多動腦子想想，想好在自己試試，不能光聽別人說得，這樣才可以做成每件事情。
