讀書心得體會與感想4篇

來源:果殼範文吧 1.8W

有了一些收穫以後,就十分有必須要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的讀書心得體會與感想,歡迎閱讀與收藏。

讀書心得體會與感想4篇

讀書心得體會與感想 篇1

這學期第一時間拿到四年級的《資訊科技》課本的時候,我的內心是激動的,因為從這學期開始,計算機課有了專門了課本,這無疑是學校對計算機課程的重視。上學期我們的課程進行的非常困難,因為沒有課本,對於老教師來說是輕車熟路,但是對於我這樣沒有太多教學經驗的新老師來說確實比較困難的一件事情,每節課都在“天馬行空”。既要對每節課負責,又要對自己負責,所以“好記性不如爛筆頭”,每個班講到哪裡都需要用筆來標註一下,讓自己時刻記清楚自己講到哪裡,不至於讓自己出現多講、少講、串講都情況。這些都是上學期沒有課本的時候遇到的問題。

不過課本也有一些弊端,四年級課本的知識較於簡單,比如說,認識鍵盤、認識輸入法、認識電腦的構造……有些知識都是已經講過的或者不必講的,這是侷限性的一點。有了課本就要完全按照課本來講。課本上的知識雖然完整,但是也有很多知識是完全不用講學生自己閱讀就可以完全掌握的。還有一點就是學生在計算機課上接觸最多的是電腦,對於課本的接觸較少,所以我們基本上在課堂上用課本的時間較少,這些都是我個人關於課本的.一點感想。

這學期有了新課本,無論是對老師還是學生來說都是喜聞樂見的好事。學生可以更加系統、完整的對計算機有更進一步的瞭解,老師也可以對更加充分的瞭解課本,瞭解學生的學習的程度、每個班的學習進度。我覺得這是非常值得欣慰的一件事。

讀書心得體會與感想 篇2

暑期練車感想之一烈日當頭,驕陽似火,毒辣辣的太陽,面對這些詞語,讓你猜這是描寫那個季節的?一定能隨口而出:夏季。是啊,這樣的天氣,誰不想坐在空調房裡抱著大西瓜,看著喜歡的視訊或者書籍,做任何想做的事情呢。4月中旬就已經理考完畢,就想著趁兩個月的時間,好好學車。

現在想想,理考完畢就趁著週末空閒時間開始練習,至少可以少受這炙烤之苦了,看來,想幹什麼事,還得趁早啊,不然過了這段時間,要不然不願意拿出九分甚至十分的力量去做,要不壓根就改變主意,也就停留在想想而已。

上學的時候,還記得自己曾經信誓旦旦的說:“以後只當乘客,不開車,連過馬路都害怕,更別說自己開車了。”可現在:每週提著東西回家,或是遇上大雨天氣,又或者是面對人滿為患,好似“沙丁魚罐頭”的公交車,讓我徹底改變了想法。我要學開車,自己會,就長腿了,不用麻煩別人,想去哪兒就可以去,更可以帶上爸媽。我是我們家第一位女司機哦,一定努力練習,哈哈,想想就自豪感滿滿。加油!昨天早上開始練習科目二,順序依次是直線、右倒庫、左倒庫、側方停車、半坡起步S彎。

家裡手動檔、自動檔的車都有,可是我基本沒摸過,可以說十分陌生。對於這樣的我,摸到車,心裡興奮又忐忑,從離合、油門的.位置,到進檔、退檔的操作,到前進線到胳膊的位置(身體不能過線)把離合踩到底,並踩剎車制動;後退從左試鏡看汽車皮條以掌握停止位置,整個過程要求尋找踩離合的感覺,保持車速穩走。

昨天3+3,今天3+3,一共練習12次,從第一次教練教,指導著開,到第二次就大膽嘗試,還倒線上以外,前進不知道該在什麼位置停,到今天能穩著行駛,並準確停,知道這只是個開始,前面還會遇到很多很多的困難,我還是給自己加油、打氣,為了早日帶爸媽出去,任何困難我都不怕,況且學員都很樂於幫助,一定可以的!不過,現在的臉頰、胳膊還都是紅紅的,感覺火辣辣的,晒傷了唄。都塗了防晒霜、穿上防晒衣,還是擋不住這強烈的紫外線啊。8點到11點,下午2點到6點,7個小時太陽照著,就算有大樹擋著,也是杯水車薪。能防晒就防一點。

誰有靈丹妙藥,可以幫我更好的防晒呢?還是先靠自己吧,多塗幾次,再準備一瓶高倍的防晒唄。自己學東西不是很快,更何況是開車,穩就可以,慢慢來,步步走得穩!早點休息,明天滿血繼續!

讀書心得體會與感想 篇3

暑假在不知不覺中溜走,但是,在這個暑假裡,我覺得我的暑假生活非常快樂和充實。

暑假作業中有一項閱讀作業,我家裡的課外書都被我讀的滾瓜爛熟了!經過郭老師的推薦,我和爸爸一起去書店買了五本課外書:《草房子》、《窗邊小豆豆》、《男生女生》、《男生賈裡全傳》和《女生賈梅全傳》。其中,我最愛讀的當然是《女生賈梅全傳》了!

因為我非常喜愛《女生賈梅全傳》這本書,所以我每天起早貪黑的讀這本書。早晨六點多就起床,捧起書,迎著黎明的晨光,呼吸著新鮮空氣,在書中盡情地遨遊。我也利用午睡時間來看書,看起書來如飢似渴,有時連吃飯都忘了!正如高爾基所說的:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上!”暑假裡,我也報了一些興趣班,每次上課,我都認真聽講。在課間,我抓緊時間讀書,一分鐘也不肯放過。記得有一次,在上課的時間,我因為剛看到精彩的段落,所以,太想知道下面的內容,於是,我就在課堂上看書;結果,被老師逮個正著!老師嚴厲的說:“下不為例!”哎!以後,我在也不敢在課堂上看書了!

如今,一個暑假過去了,《女生賈梅全傳》這本書我也看完了。這本書的主人公——賈梅給我的印象很深刻!我到現在還記憶猶新呢:可愛的賈梅實在是一個令人羨慕的女孩,她天真活潑、心靈純潔、心地善良,特別富有同情心。在賈梅的校園生活裡有酸甜苦辣,有對美好未來的憧憬,也有對親情和純潔友誼的`渴望……

讀完這本書,我百感交集:我覺得,生活就像一場電視劇,每天都在上演著不同的故事。這本書的主人公賈梅,在她的生活中有快樂,有悲傷,有失落,也有寂寞……

我們現在已經是六年級了,再過一學期,我們就要踏入國中的大門,我們的國中生活是怎樣的呢?是不是也像賈梅的校園生活一樣豐富多彩呢?我期待著……

讀書心得體會與感想 篇4

餘近日觀陳從周先生《說園》一書,很有感觸。又聞博友對其裝幀頗感興趣,遂寫此篇以記之。為何謂之觀書,因吾輩學淺,如清風翻書,略解一二,不可謂之讀,故謂之觀書。《說園》一書為八四年第一版,文為繁體,若無一定繁體文功底,通讀其文,力不從心。

吾之愚見:用繁體,文言著述園林,此乃古文之勝於白話也。古文雖寥寥數字,意義非凡,讀者反覆誦讀,斟酌其意,反覆思索,方得自己之見解。然現代白話,文意直白,讀之如走馬觀花,過眼雲煙,讀畢,拋於腦後,無自己之深思,不利學習。

於文如斯,於造園,亦有類似之理也。縱觀西方園林,以規整形式者眾,皆以幾何造型為基,精心修剪,輪廓分明,如白話之直白。然中國之園林,講立意,親自然,雖由人作,宛自天成。靜心品園,以步量地,一花一木一石,精心推敲,疊山理水。方寸之間,暗藏河川,歷時數年,方成園林,正如誦讀文言,低頭沉思,反覆研讀,方悟其意,拂袖仰首,自得其樂,歡笑而去。

故用文言著此書,正合園林之意。語句深淺程度,由讀者自己斟酌,不可直白,理解其意即可。外人如不解英譯文之處,亦可自學漢語,研讀原文,品中華文字之奧妙。甚妙!

吾之愚見:中華之傳統文化,精華者需發揚,並應引以為豪。觀現今傳統棄之如糞土,而媚西洋新古典,住宅小區,抄西洋柱式,附庸風雅,無比例尺寸可言。換件西服,說句洋話,自以為高人一等,可笑之極。然學問有深淺,術業有專攻,精華者,不隨時間、國別、經濟文化之改變而失其意義。中國園林,應得世人敬重,但願中國園林將來,如國內之西洋古典,遍地開花,有朝一日,世界各地遍開中國園。

《說園》分:說園,續說園,說園三,說園四,說園五,共五卷,對造園之理,立意,組景,動觀,靜觀,疊山理水,建築栽植,等諸方面,皆有獨到精闢之見解。觀書前,不解芭蕉立於牆角為何意,今觀書,方知是為防風破葉之故,妙哉!全書談景言情,論虛說實。葉公聖陶評述:“熔哲,文,美術於一爐,臻此高境,欽悅無量。”葉公長於編輯,對其有如此之高評價。

文筆清麗可頌,引人入勝,妙趣橫生,不禁想起自己遊園點滴。書用毛筆精書影印,並附中國古代造園圖三十二幅,相得益彰。

開卷有益,如有興趣,不妨看看。今以文言寫之,以敬先生。

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