銀河補習班觀後感15篇

當觀看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的觀後感怎麼能落下！可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編整理的銀河補習班觀後感，希望對大家有所幫助。

看了《銀河補習班》，看完的人處於兩種不同的心境之中。有人歡笑，有人哭泣。

每個人都對影片有著自己獨特的看法，就像“一千個讀者眼裡有一千個哈姆雷特。”影片中最讓我感動的是馬皓文對馬飛的愛，即父愛。

我們常常用“父愛如山”來形容父愛——高大而威嚴。但並不是所有的父愛都是“轟轟烈烈”的表露在外的，更多的是父親用自己的行動，始終來支援著孩子、相信著孩子，無時無刻給孩子力量，這是一位父親對孩子獨特的愛的表達。

影片中令我印象最為深刻的片段是：兒子馬飛不會寫作文，在考試前，爸爸馬皓文帶著馬飛去草地上實實在在的感受生活，從而獲取孩子寫作的靈感。馬皓文沒有用“簡單粗暴”的說教，而是讓孩子用鼻子去聞花草的清香，用手去撫摸它們，用自己的心真實地去感受世界美妙且充滿生機的模樣。寫作文，就是把我們最真實的感受表達出來，用我們的真誠去打動別人。寫部落格亦是如此，也許我們沒有華麗的辭藻來修飾，但我們的真誠是獨一無二的。做人亦是如此，腳踏實地是我們做事的態度。

在父親的眼中，自己的孩子“是這個地球上最聰明的人”，只是沒有開啟“開關”而已。在孩子的眼中，自己的父親都是“最了不起的英雄”。父親用自己的言傳身教帶給孩子獨立思考的能力和麵對生活的勇氣，孩子從父親身上學到“我要像你一樣，永遠不認輸”。父親用自己的愛教育著孩子，孩子又用自己的愛回報著父親，這便是父愛的力量。

影片中父親對孩子說：“把自己的橋修好，在我看來，是世界上最大的事”。每個人都有屬於自己的“橋”，修好“橋”是我們的責任和擔當，父親身體力行的教育著我們，給了我們無盡的勇氣，這就是來自父愛的力量。就像格爾迪所說：“父親的出現是一種獨特的存在，對培養孩子有一種特別的力量”。

小時候，最怕的事情就是走夜路，怕黑怕到極致，晚上一個人根本不敢上廁所，常常半夜被尿憋醒，但是就是不敢自己去上廁所，有一次實在憋不住了我就大哭了起來，給爸爸吵醒之後，他說：“你嘗試一次自己去上廁所，你給爸爸唱個歌吧，你唱完了我給你唱首歌”。就這樣慢慢的伴著爸爸的歌聲，黑夜好像也沒有那麼恐懼了，是爸爸用他的實際行動給了我們力量，也許事情很小，但是我們成長路上的印跡。我們的勇敢來自於父愛的力量，他用他的力量給了我們戰勝恐懼的勇氣！

父親永遠是孩子心中的超級英雄，無關富貴，貧窮與落寞。因為我們無法忘記小時候是父親用肩膀託舉著我們，讓我們離藍天更近了一步，父親托起的不僅僅是我們的身體，更托起了我們孩子心中的整個世界和未來，父愛就是有這種力量。

《銀河補習班》，是一部感人的勵志教育電影。主人公馬皓文是一個建築工程師，因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子七年的成長時光。出獄後他用白己獨特的教育方法和滿滿的愛給予兒子自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。馬飛面臨學業問題，儘管在學校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵兒子找到心中的夢想併為之努力。馬皓文用他獨特的教育方法證明了馬飛並不是不可救藥的學生，“學渣”也是可造之材。最終馬飛成為中國的航天飛行員，出色地完成了任務。

“人生就像射箭，夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那麼每天的拉弓就毫無意義。”為了完成兒子的心願，馬皓文帶兒子逃課半個月去南海看航天展。當馬飛和爸爸在山頂上看到飛機在空中盤旋飛行的那一刻，他第一次有了自己的夢想。

後來在回家的路上，父子倆走散，並遭遇了百年不遇的特大暴雨，馬飛被困。在洪水即將來臨的危急時刻，馬皓文不顧生命危險，站在堤壩上大喊：“兒子，動動你的腦子。爸爸相信你一定可以出來的！”馬飛聽到父親的話，冷靜下來仔細觀察四周，用門做浮板，木棒做槳，手電筒綁在船上。他一邊划船一邊吹哨從而引起官兵的注意，獲得救援。我打心眼裡佩服馬飛，在那樣緊急的情況下，他能迅速靜下心，利用一切可以利用的物品，進行有效自救。

面對未知的未來，馬皓文說過“永不認輸”。他出獄後生活艱難，面對別人的欺凌，他從來沒有自暴自棄，而是用自己的實際行動給兒子樹立一個榜樣。多年後當馬飛在執行太空任務時，太空碎片擊壞了通訊裝置，與地球失去了聯絡，他們只能毫無希望地等待。馬飛抱著他的地球儀時，無意中發現了一張紙條，“爸爸，像你一樣，永遠不認輸。”他決定實施他之前設想的自救方法。他穿好宇航服，出艙。可是最後一刻失重撞擊後昏迷。最後一刻，爸爸的聲音迴響在他的耳邊“動動你的腦子，你可以的。”在只有四分鐘氧氣的情況下，他出色地完成出艙到修理完歸艙的任務。我們要學習馬飛這種“永遠不認輸”的精神，失敗並不可怕，人生很長，失敗是正常的，即使遇到再大的困難，也不要認輸。多思考，一直努力，我們一定可以克服一切困難。

只要我們不停止思考，一直想，一直想，我們就可以做世界上所有的事。只要擁有夢想，每天的努力就有方向，每天的努力就有動力。

最近我看了一部很火的電影，名字是《銀河補習班》，由鄧超和白宇主演。這是一部非常有教育意義的電影，講述一對父子之間的親情和父親教育兒子成長故事，我也從這部電影中學習到了很多。

電影的主人公馬皓文是一個建築師，他設計了所在城市的一座大橋。當年的亞運會，當他作為火炬手傳遞火炬的時候，橋突然塌了，因此馬皓文被關進監獄。一晃七年過去了，他錯失了對兒子馬飛的愛和教育。出獄後他的兒子馬飛也已經是七年級學生了，雖然馬飛上的是全市最好的中學，但是他成績很差，還因為看武俠小說要被學校開除，馬皓文和教導主任打賭說一年內能讓馬飛的成績達到年級前十，之後，馬皓文開始使用他獨特的教育方法影響馬飛，給馬飛很多鼓勵，還帶著馬飛體驗了各種各樣的生活。經過不斷的努力，經歷了種種磨難，馬飛成功了，馬飛從小喜歡航空航天，他最終成為了一名出色的航天員並上太空執行任務。

這部電影裡讓我感受最深的，是父親一直重複對兒子說的幾句很有哲理的話。第一是：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到，那你每天拉弓有什麼意義？第二是：只要一直想，一直想，你就能幹成所有想幹的事情。第三是：一定要做自己喜歡的事。

在這部電影中我感受到的第二點是父愛如山。馬皓文是一個非常了不起的爸爸，他非常愛自己的兒子，並且一直鼓勵自己的兒子：你是這個地球上最聰明的孩子。馬皓文教育和影響自己的兒子去思考，要有自己的夢想，做自己喜歡的事情，這樣才能達到最好的自己。馬飛想要一臺586，為了滿足兒子的願望，馬皓文不僅把自己的手錶賣了，還去賣了血，去幹苦力。為了讓兒子去看航展，馬皓文也是費勁周折。總的來說，我覺得這位父親給了他的兒子最大的愛和獨特的教育。

第三點感受就是馬飛同學的曲折成長經歷和他的成功。“學渣”也是可造之材，馬飛頭腦其實是非常聰明的，在父親的引導下，他找到了心中的夢想。最關鍵的是他學會了善於思考和獨立思考、面對困難的勇氣和永不認輸。洪水災難中，馬飛被困，他非常害怕，但是在爸爸的鼓勵下，他靠自己的力量做了一個木筏，最後自救。後來在執行航天任務時候，也是在靠著勇氣和永不認輸，靠著自己的智慧，冒著生命危險到太空艙外去修聯絡訊號，最終安全返回地球。

這部電影叫銀河補習班，銀河就是我們的生活，生活如此之大，只要你敢於去發現，一切都有可能。銀河補習班也就是生活補習班，在生活中你能發現許許多多在課本里都學不到的知識。我們要多在生活中觀察、發現、思考，這樣你就可以上全世界最好補習班了。

我看過許許多多的電影，最讓我難忘的就是《銀河補習班》。影片中的主人公馬飛有著讓人欽佩的永遠不服輸的精神，馬飛的爸爸用自己濃濃的父愛一次又一次地鼓勵兒子在成長的路途上戰勝困難。最讓我受益匪淺的是爸爸說過的一句話，“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義”！

這部電影主要講的是在馬飛非執行一次航天任務的時候，他們的中繼天線斷了，在宇宙中遇到了前所未有的危險，與地球失聯了。在千鈞一髮的時刻，他想起了爸爸曾經對他說過的一句話，“看看周圍有什麼東西，要一直動腦子想”，這句話啟發了他，於是他絞盡腦汁想盡辦法，用盡自己的力量把中繼天線修好了，他們便成功返回了地球，創造了航天史上前所未有的奇蹟。

影片中用倒敘的手法描寫了馬飛的爸爸由眾人崇拜的優秀橋樑設計師、火炬手變為了被人冷嘲熱諷的壞人。他替單位背黑鍋不幸入獄。那時候天真樸實的小馬飛被幼兒園的老師稱為“缺根弦”，被同學嘲笑，因此他很自卑，一直生活在被人嘲笑的陰霾中。爸爸在監獄中度過了水深火熱的七年，遭受了獄友的冷漠與陷害，但爸爸卻對未來的生活充滿了希望與憧憬，始終不服輸。

七年後，爸爸終於與日思夜想的兒子馬飛團聚了，可爸爸卻錯過了馬飛的童年時光。此時的馬飛卻正處在叛逆期，被老師和同學們稱作學渣，他還因為在學校裡屢次犯錯而被學校的教導主任開除了學籍。但是，爸爸和教導主任打了一個堵：馬飛在期末考試時一定能夠取得年級前十名。即使馬飛在別人眼裡是學渣，但爸爸用自己的父愛一直鼓勵著兒子，在爸爸的心目中兒子像少年霍金一樣聰明！

在接下來的日子，爸爸吃盡苦頭，但他始終為兒子樹立好榜樣。

在臨近期末考試的時候，舉辦了一次航展，馬飛和爸爸偷偷地溜出學校，去參加了航展，但是在返回的路途中，他們遇到了一場百年不遇的大雨，馬飛被巨大的洪水淹沒了。就在他絕望的時候，爸爸用喇叭提醒他，“看看周圍有什麼東西，動動腦子，相信兒子一定能逃出困境。”馬飛仔細觀察四周，想出了好辦法，他製作了一條小木筏，並且藉著口哨與手電筒，終於得救了。

當馬飛回來的時候，正上趕上了期末考試，他取得了全年級65名的好成績。儘管沒達到賭約，但是此刻的馬飛已經找到了自己的目標，樹立了遠大的夢想，養成了永遠不服輸的精神！最終他成為了一名優秀的宇航員！

我們每個人心中要 一座橋，無論遇到多大的困難，都不要讓橋坍塌！

這個週末，我和爸爸觀看了一部《銀河補習班》。

這部電影講述了一位父親對孩子學習興趣的培養，讓孩子學會了人間的美妙哲理和對夢想的追求，最終孩子從一個學習差、性格內向的人變成實現了自己夢想的宇航員。

看完這部電影仍令我記憶猶新，感觸深刻。這部電影部分反映了當時教育制度的死板，以成績為導向的壓榨式教學理念，讓學生壓力山大，對學習逐漸失去了興趣，我認為學習不能像書呆子一樣死讀書，要把讀書當做一件很有趣的事情，書讀活了才是真正的讀書，就像裡面說的一句話：你們的教育就像這個剛蒸出來的饅頭，一直反覆的蒸，你認為剛蒸出來的饅頭會比反覆蒸的饅頭更好吃嗎？是啊，學習雖然重要，複習也是理所當然的，但是光顧著複習，卻沒有容納新的知識，那麼你的知識就一直沒有那麼廣闊，而且也知道不了這世上許多新鮮有趣的事物。

高爾基說得好，“書籍是人類進步的階梯。”很多人把學習看成只是一種為了光宗耀祖，為父母而努力的一種令人厭倦的東西。對於這種看法，我表示既生氣又不同意。書，是為自己讀的，自己腦袋裝著真正有用的知識，別人對你刮目相看，自己也終身受益，就拿我來說吧，我以前也像大多數小孩一樣，不喜歡學習，對學習充滿了厭倦，成天都知道貪玩，爸媽心急如焚，怎麼說我都無動於衷。直到有一天，老師在我們毫不知情的情況下來了一次突擊測試，一下子就驚慌不安，因為我知道我這次沒有認真的複習和學習，一定會考得十分的不理想。

果不其然，這一次的考試我只考了80分，對於二三年級來講，是非常差的成績了，而且這次的考試還算稍微比較容易，對於學習好的學生來講，簡直是一如反掌。老師也找我談話了，他跟我說：“學習並不是為家人和老師而學的，是為了你自己，也是為了你的未來，我們做家長和老師的，只不過是輔導你們罷了。”我聽了很不是滋味，多年來我都認為學習是為了家長或者老師而讀的，那麼這樣的學習有什麼的意義呢？所以我下定決心要努力學習，每天放學回家我都認真的溫習功課和看書，我後來居上，那種學富五車的感覺真是美妙極了，感覺頭腦中的知識都是美好而又珍貴的東西。

“書有百味，其味自鑑”這是這部電影給我意味深長的啟示，影片中父親的主動式教育方式，令我終身難忘，他警示著我在以後人生的道路上，一定要學習，永遠永遠……

“我有我的驕傲，每個人心中都有一座橋，修好這座橋，是這個世界上最重要的事情。”這是觀看完這部電影我所體會出來的。

影片中的爸爸馬皓文是一位橋樑設計工程師，在兒子年少時，因遭人陷害，整整含冤了七年。這七年裡，這位爸爸成了過街老鼠，而且還在大牢裡度過幾年，這是因為這件事情，這位父親與他的兒子，錯過了相伴最好的時間。

出獄以後，眼見兒子淪為差生，這位父親非但沒有責備，而且還和兒子展開了一場“人生旅行”。“爸爸的橋塌了，但是爸爸不認輸，”父親以自己的行動一直鼓勵著兒子，“只要你的腦子一直想，一直轉，你就能想到辦法。”這是父親教育兒子所說的一句話。

影片中的兒子，是一個“名副其實”的差生，在教導主任的眼裡，就是這樣形容他的，“再怎麼洗也成不了鑽石的煤球”；在與她同齡孩子的眼中是一個“缺根弦”的人，並且常常稱呼這個孩子為“缺根弦”；甚至在他母親的眼中他就是一個笨蛋蠢貨；但在他父親的眼裡，是世界上最出彩的孩子。雖然兒子以前認為自己笨、蠢，後來卻因父親教導改變了自己。

影片中馬浩文說的幾句話我覺得特別經典，像“清華北大隻是過程，不是目的，人生就像射箭，夢想就是靶子，連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓有什麼意義呢？”“一個已經蒸熟的饅頭，把它反覆蒸，它就比新蒸出的饅頭好吃嗎？”“真正的人生難題不會像考卷一樣會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標準答案，而且會有EFGHIJK的岔路，甚至能開出XYZ的腦洞”等，在這些經典的話中，顯示出一個又一個的人生道理。這位父親用其教育兒子，從而改變了兒子的一生。

影片中的兒子最終成為了一名宇航員，可是浩瀚太空中意外失聯，生命處於極大絕境中，這時想起了那個最了不起的爸爸，冒險救了自己，救了同伴，勝利完成使命。

其實影片中的兒子歷經許多磨難，如：發洪水被困三天，而父親卻在緊急關頭教育兒子遇事冷靜，引導兒子看看身邊的東西，想辦法救自己，最後兒子找到了門板和布條，成功解救自己。

我覺得兒子的成功不僅僅在於父親的教導，更是在於努力、不放棄的精神，我覺得這個影片告訴我好多好多的道理，數也數不清。千言萬語，匯成一句，就是要相信自己。父母的鼓勵對我們的影響很大，我們應該在他們的期盼下好好學習。

銀河補習班是一部演繹親情、家庭的電影，整部電影圍繞著主人公馬飛在他爸爸的影響下的成長曆程。父子兩人人生的坎坷與不幸，他們生活中的愛與被愛，許多情節到現在我都還歷歷在目。

馬飛還在上幼兒園時，他的爸爸馬浩文作為主設計師設計了一座有名的東沛大橋。正當爸爸在接受採訪的時候，在旁邊表演節目的馬飛叫了一聲爸爸，然後爸爸立刻不顧一切的把馬飛抱了起來，那一刻是爸爸的驕傲！那一刻也是馬飛的驕傲，因為有這樣一位優秀的爸爸而驕傲！

不幸的是大橋卻突然塌陷，爸爸無辜的被判了七年的刑，也錯過了兒子成長的寶貴的七年時光。兒子去監獄去探望的時候，爸爸善意的對她說，她會坐飛船回來。於是天黑了，兒子會在陽臺上開啟手電筒，因為他怕天黑了，爸爸坐飛船回來時找不到自己的家。手電筒的光很渺小，但卻溫暖著每一個人的心裡。滿滿的愛，滿滿的牽掛，看的我熱淚盈眶。

後來馬飛長大了，但成績卻總是墊底。爸爸出獄後沒有選擇放棄，而是選擇了相信兒子理解兒子。並開始用自己的方式輔導孩子的學習。它告訴孩子，只要轉動自己的腦子，想做好一件事情，沒有什麼是做不到的。一個學期過去了，馬飛果盤沒有讓爸爸失望，期末考試竟然考進了年級前十名。只要肯努力沒有什麼是做不到的，馬飛的勤勞，學習態度的改變，也更離不開一個爸爸的良苦用心和對兒子的因材施教。

最後高中畢業的時候馬飛是學校裡最優秀的學生，還順利的考上了飛行員，這是他的夢想他一直再為自己的夢想努力，爸爸曾經告訴他有夢想才有動力。後來他又成為一名合格的航天員，此刻作為父親，他為能有這樣優秀的兒子而自豪！

成為一名航天員，在一次太空執行任務的時候，火箭卻意外的受到了損害，與地面失去了聯絡，無法反回，面臨著機毀人亡的危機。就在馬飛和同事都已經絕望的時候。他的耳邊卻想起了爸爸經常說的一句話：“孩子永遠不要服輸。”當然，爸爸從小給於她的一切都歷歷在目，成為他最珍貴的財富，於是他重拾信心決定挑戰自己去試一試。終於他挑戰了自己修好了火箭，並安全返回。因為他優異的表現，被評為優秀航天員。

最後我不得不說馬浩文和馬飛，這對父子永不服輸，在困難面前沉著冷靜，敢於面對挫折的精神，值得我們每個人學習。他們本身並不完美，但他們都在努力做一個好父親，做一個好兒子！

學生的`學習不僅是學習書本上的知識。

對於學生的學習，首先應該肯定的是學習興趣的重要性，而一味的灌輸書本知識，學生只會產生厭學情緒，而如何增加學生的學習興趣，就是對廣大教師，尤其是國小教師的考驗。影片中，爸爸帶著兒子來到郊外草地上，在大自然中觀察草的顏色；聞一聞草的氣味；躺下來，近距離感受一下草。在不知不覺中，孩子就明白了“草色遙看近卻無”。這種教育方式才是潤物細無聲、春風化雨，讓孩子在真實感受中學習，這是一種難得的體驗學習。

學生的學習情緒應該是快樂、主動的。

在這部影片中，孩子最大的變化其實是學習情緒的變化，從一開始的牴觸學習、被動學習，到後來的主動、積極地學習。而正是這一變化，才產生了學習結果上的變化。對於學困生，來自同學和老師的壓力很容易讓學生產生自卑和牴觸心理，而這種沉重、複雜的學習情緒必然會分散學生的學習精力，無法全心全意投入到學習中。相反，學習的快樂只有你單純、簡單地投入到學習中去的時候才可以體會到。

學生的學習自信是學習的助力器。

影片中，主人公學生經常說的一句話就是“反正我也學不好”。馬飛已經對自己的學習能力徹底地否定了，對於學習這件事，已經習得性無助了。究其原因還是因為每次學習上的失敗，以及周圍學生、老師、家長對馬飛的批評、指責。對於馬飛的學習失敗，沒有人給予鼓勵，而只有指責，久而久之，連馬飛自己都認定自己在學習這件事上已經無能為力了，更不可能拿出全力去攻克困難了，如此惡性迴圈。而以人為本的現代學生觀指出，學生是發展的人、是獨特的人、是具有獨立意義的人。所以老師要充分信任學生，挖掘學生的長處，揚長避短，利用優勢去帶動並且轉變劣勢。

家庭教育方式是學生人生髮展的重要基石。

在這部電影中，馬飛學習生活中重大的轉折點是馬飛爸爸的出現。馬飛爸爸的出現改變了孩子自卑、叛逆的學習心理，讓孩子樹立了自信心，提高了自我效能感。縱觀孩子的成長之路，我們不難發現，孩子在國小之前的六年是尤為重要的，不論是孩子的性格養成方面來說，還是生活、學習習慣的養成。平和、積極向上的家庭環境也會讓孩子在日常的薰陶中養成謙和、自信的性格。

孩子們的童年美好而短暫，而教育的責任艱鉅而重大，教師需要知識，更需要智慧，良好的教育機智、精深的學科知識、廣泛的教育學心理學知識……教育事業，責任重大，任重道遠，需要你我終身學習，共同努力！

　　這次點映會來到我們校區，我自然是驚喜激動的，因為校區比較偏僻，很少有這樣的活動。還好我不管三七二十一就報了名，500+/700。也還好我早早去排隊入場，沒有留下遺憾。

一開始我是奔著看明星去的，超哥，也算是自己比較喜歡的明星，經常在娘娘的微博裡看到為了做好導演的辛苦敬業的他，也經常看到他們一家四口甜蜜的日常，很幸福，自己也很羨慕。另外，父親節點映後這部電影也是好評如潮，所以我是一定要去看的!有了這次點映，一切剛剛好!我期待著看電影中的父愛，超哥演繹的父愛。

我之前也沒有提前過多瞭解這部電影，所以觀影過程中我是很驚喜的，也有很多措不及防的回憶。

看到馬飛初見出獄的爸爸，任性跑開，在爸爸的懷裡打鬧，“你為什麼不來看我”，像極了那時爸爸媽媽分開後，每逢假期去媽媽家裡的我，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望。

馬飛爸爸看見兒子寫的小紙條，把自己痛哭流涕的臉埋在熱毛巾裡時，想起我的爸爸也總是揹著自己流淚，送我去媽媽家，帶著墨鏡的他也轉過身去抹淚，原來不捨得不只有孩子，還有大人。

看見馬飛爸爸衝著洪水裡的兒子叫到“看看周圍有什麼東西”，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的，我也想起那年512汶川大地震，下午兩點在教室睡覺的我，在老師的疏導中跑下樓梯，一個逆著人流的身影焦急地尋找著，那是我的爸爸。儘管那時我很小，但我現在腦子裡卻經常浮現這個畫面。還有一次跟著家裡人去看燈會，我爸對我說“如果你走丟了，你要怎麼找爸爸呢”，我打量了一番，說到“看頭頂，因為爸爸你有戴一個黑帽子”，爸爸欣慰地笑了。原來父親式的教育真的是這樣的，我後知後覺。

還有印象很深刻的一句話。馬飛對爸爸說“爸爸，我可以不睡覺嗎?”爸爸冷靜地說到“你自己決定的事兒，不要來問我”。很像我爸經常跟我說的一句話“學習是自己的事”，很像我爸的態度，有些事你可以自己去做了，應該自己去做了。我那時很不理解，覺得是因為爸爸懶惰，覺得他不在乎我，才沒有像媽媽一樣願意為我跑上跑下、忙前忙後。現在想來，或許不是老爸當時的刺激，我也不會像現在的獨立，勇敢和大方出眾。想來爸爸是用心良苦的。

其實因為家庭的變化，我對我爸是有很深的怨念，我們之間也因為我的成長我的有想法而出現了很多矛盾。這部電影至少能讓我換個角度去看待父親，去理解父親吧。不能說看完這部電影我明白了多少道理，但是我真的感受到父愛雖然很平淡很粗糙，但確實能給人很強大的力量，或許擁有父愛，我們的人生才是完整的。

最後，希望所有人都能理解父親，感恩父愛吧

今天我和媽媽一起看了一部電影，叫做《銀河補習班》。

永遠，永遠，永遠都不要放棄！

——題記。

這部電影主要講述了一對父子的故事。飾演子的分為幼年期，青春期和成年期，由三個人演。一開始寫的是吉光片羽的快樂日子，不超過十分鐘，寫了父親接力火炬的樣子。然後場景開始反轉，父親因為自己設計的橋莫名塌了，背誣陷賺黑心錢，蒙冤入獄了……原因是因為父親替人家背了黑鍋，可惜又可憎的是，父親替別人，背了黑鍋，不管是被背鍋的還是不知情的群眾，都異口同聲的指責父親是騙子，壞蛋，甚至牽扯到了兒子，所以在父親入獄的7年中，兒子也是過得很痛苦，一個悲傷的童年。在監獄中，兒子最後一次見到父親，母親和父親簽了離婚協議，並給兒子又找了一個“爸爸”。

再後來就是7年後父親出獄，在兒子自暴自棄的時候找到了他，青春期的兒子和剛出獄的父親開始了一段艱辛又溫馨的一段日子。兒子是一個不折不扣的差生，幾乎所有人都說他缺根弦。校長看不起他，但在班主任小高老師和父親的教導下，他不僅考了年級前十，更是成為了值得校長鞠躬相勸的最有希望考狀元的學生。最後他考了飛行員，完成了自己兒時的夢想。在上飛船的前幾天，父親和兒子又見了作文一面，但是不歡而散。因為父親當初蒙冤入獄，這案子好不容易有了翻盤的機會，驕傲的父親很是開心，但是兒子卻為了自己能上太空，為了自己的大好前程而勸父親不要再管這件事。所以父親的冤案就這樣不了了之了，在驕傲與兒子的前程中，父親選擇了後者。這些都是以回憶的方式穿插在劇情中的。真實的情況是兒子與另一位航天員乘火箭飛到了太空，但是火箭不幸與地球失聯，並且按照正常情況，他們會變成太空垃圾。但是兒子想起了父親的教導，想起了那句“永遠，永遠，永遠都不要放棄！”和“看看你周圍有什麼東西，動動你的腦子”，最後他創造了航空界的奇蹟。當然，最後父親與兒子也和好了。有一句話記憶尤深，在影片中間的時候嗎，父親說：“我第一次學著當父親”，在影片末尾的時候，兒子說：“我也是第一次學著當兒子”。

影片描寫了形形色色的人物，有善良可親的小高老師；有封建頑固，讓人恨不起來也愛不起來的校長；有曾是狀元的“瘋子”；有可愛的叔叔；有兩面三刀的偽君子（此人曾為父親的徒弟，可惜知人知面不知心）；有不知情況就欺軟怕硬的群眾……

都說父愛如山，母愛似海。看完《銀河補習班》，我真的感受到了那種深沉的父愛，以及對夢想的執著。

“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶都找不到，那你每天拉弓有什麼意義？”這句經典的話就出自《銀河補習班》這部電影，看完了《銀河補習班》這部電影，我不禁感慨萬千。

這部電影講述了：一位父親馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了兒子馬飛七年的成長時光。出獄後，他用自己獨特的教育和滿滿的愛給予馬飛自由成長的空間，教會馬飛獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。當馬飛面臨學業問題時，儘管在學校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文卻從未放棄。他向校長求情，打算用一個月的時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生。他不斷鼓勵兒子找到心中的夢想併為之努力，最終兒子在他的鼓勵下步步成長，實現了自己的人生理想。

在這部電影中，令我印象最深刻的片段是，父親帶著兒子在外出遊，途中突遇特大洪水險情。在返途中，父子二人不慎走散，而此時突遇特大洪水氾濫。馬飛執著地在原地等待父親，不料身陷險境。而另一邊父親馬皓文也在急切地尋找著兒子馬飛，眼看洪水馬上就要來了，救援人員正緊急地疏導大家撤離，可還沒找到兒子的馬皓文怎麼也不願離開。他堅信兒子馬飛一定還在。此刻，馬飛不停地在水中掙扎著。岸上的馬皓文撕心裂肺地喊著“馬飛你在哪？馬飛！馬飛！”幾近絕望地馬飛好似聽到爸爸的呼喊，他微弱地答道“爸爸你在哪？快來救救我，我快不行了！”心急如焚地馬皓文依然堅信兒子一定還在。他急促地朝著廢墟喊道“馬飛！想辦法！你一定能出來！看看周圍有什麼利用的東西，你能行！爸爸相信你一定可以做到的！”正當馬皓文與救援人員僵持不下時，一個聲音從洪流中傳來。是哨聲，與此同時還有一道微弱地光不停地閃現著。那是馬飛，那是兒子，此刻的馬皓文激動不已。只見馬飛腳踩著木板，手緊緊地握著手電筒，不停地吹著口哨。馬飛得救了，父子兩終於平安團聚。看到這裡，我情不自禁地流下了眼淚。

他不顧生命去救自己的兒子，此刻，讓我深深感受到了馬皓文那深沉的父愛。馬飛在危難之際能獨立思考化險為夷，也真正體現了他對兒子的教育不是失敗而是成功的。

影片中，馬皓文關於對兒子的教育的觀點，也讓我深受啟迪。“我希望兒子學到的內容不僅僅是課本上的知識。”是的，我們不能僅限於課本上的內容，還要了解更多的課外的知識，不斷拓寬我們的視野，讓我們更多地去了解外面的世界。

父愛是什麼？父愛就是黑夜中照亮我們的一束光，父愛就是激勵我們不斷前行地最強動力。

今日閒暇，去影院觀看了新上線的電影《銀河補習班》，觀影過程中，我的思緒紛飛，想到了我兒時的記憶。

記得上幼兒園的時候，老師組織全班拍藝術照，有好幾個不同的造型可供選擇，可是幾乎全班都選了“小博士”的照片。這當然不是同學們自己的選擇，而是家長們的意願。因為戴著學士帽，手裡拿著卷軸的小博士寓意最好，每個家長都希望自己的孩子能學業有成，將來上學，成為班裡成績最好的那個。只有我爸媽讓我自己做選擇，小小的我，哪裡懂博士是什麼，於是便選了一個穿婚紗的新娘造型，因為最漂亮。大合照裡，一圈小博士圍著我一個新娘，人群中最格格不入的我，卻是笑得最燦爛的那個。

稍大一點後，爸媽也給我報補習班，但在發覺我根本毫無興趣之後，便再也不強迫我去上課了。那時候，奶奶家的房子有個很大的廳堂，在裡面唱歌會有回聲，音效非常好。我喜歡唱歌，大言不慚地說自己以後想當歌手，於是我爸就經常陪我坐在那個廳堂裡，聽我唱歌。他從來沒有嘲笑過我那些看似不著邊際又不自量力的夢想。他告訴我，他是我的第一個歌迷。

這些事情，曾經我都想不起來。我原以為是理所應當，我原以為並不足掛齒。直到在看了《銀河補習班》的點映之後，我才意識到，這些微不足道的小事之中所蘊藏的，是一些很了不起的東西。

我們常以為，父母對我們的愛是為我們付出的時間和金錢，是對我們無微不至的照顧和保護。不是的，並不是這樣。父母對孩子最深切的愛是始終讓ta擁有獨立自主的人格。或許在很多家長眼中，影片中的馬皓文根本不能算是一個好爸爸，甚至不能算是一個合格的爸爸。在每個孩子都拼命上補習班的大環境下，馬皓文沒讓孩子上，而是選擇用言傳身教的方式讓他保持思考，找到目標；在每個孩子都被耳提面命要考清華北大的時候，馬皓文告訴自己的孩子，“清華北大隻是過程，不是目的。”甚至就連兒子那些“不務正業”的愛好，“不切實際”的夢想，這位爸爸都支援無比。

有人說，這樣的爸爸只能教出後進生，只會把孩子的前途都毀了。但我卻覺得，這位看似“不稱職”的爸爸才是最愛孩子的那一個，因為他沒有把孩子當成自己的附屬品，而是當成了一個獨立的生命體，一個和自己一樣平等，一樣擁有自主權利的生命體。

這是一種高階的愛，是褪去了父子身份之後，兩個生命體之間的愛。是一個生命對另外一個生命，帶著體恤，理解和共情的愛。

我愛你，所以我希望你去愛你所愛，用你自己喜歡的方式度過一生。

永遠，永遠，永遠都不要放棄！

——題記

小時候，總聽到這樣的句子，父愛像山，雖然能夠熟練背誦，其實心裡是不太懂的。這難道說的是父親的身體都像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅嗎？那身板瘦小的父親怎麼辦呢？難道他們的愛像小山？現在想來，還在因為我的奇思妙想而竊笑。

上週，我在電影院看到一部電影《銀河補習班》，結束的一剎那，我突然對父愛如山有了更深的理解，那就是爸爸的愛永遠是孩子最大的靠山！電影裡的媽媽可以說孩子笨、蠢、傻，可爸爸永遠相信他是天才！

這部電影投射出當下許多家長和教師的教育心理：當著孩子的面說“這孩子不行了，就這樣了，沒出息”，打擊孩子的自信心；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以後就得上街賣煎餅；只知道讓孩子死記硬背課本知識，卻從不告訴他們學會正確的學習方法才是最重要的……

愛是無條件的支援與鼓勵。無論電影中的媽媽對男主角馬飛多失望，無論老師、同學如何羞辱他，父親永遠告訴他，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要一直向著自己的夢想努力，你就不是老師口中的差生。

電影中，每個學生為了完成作業都要忙到夜裡11點，馬飛卻常常不按時交作業，而他的父親卻默許這種行為。不是他認為不用按時交作業，而是在他眼裡，不應該把大把的時間花在反覆鞏固已學會的知識上。在學習能力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識，所以最重要的是不要停止思考。

一天，父親問馬飛最想幹什麼，馬飛說考清華北大。問他為什麼？他說這是媽媽說的，考不上就要去賣煎餅。可是考清華北大是一個夢想嗎？爸爸告訴他，考清華北大隻是過程，畢業之後呢？“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？”在這樣一位父親的引導下，馬飛從小就有了當飛行員的夢想，經過努力，後來他真的成為了宇航員。

每個人心中都有一座橋，現在很多家長會為了教育孩子而放棄自己的人生目標或者追求，覺得孩子的學習就是一切。雖然孩子是需要陪伴，但不是僅僅陪伴就夠了，他們還需要家長做出表率。電影中馬飛的爸爸也是一個非常努力的人，他用自己的實際行動給孩子樹立了一個榜樣，激勵著馬飛努力前行。

每個人都應該有自己的人生，大人努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼裡，所以有一天他也會像你一樣努力，離自己的夢想更近。

當聽到要去看一場別開生面的電影時，心中不僅僅有期待還有疑惑。這將會是一場怎樣的心靈洗滌或太空之旅？不管如何，它的片名深深地吸引了我。走出電影院，已近午夜，心情五味雜陳。腦海中回放著電影的幕幕情景，思考著要用怎樣的角度評判剛剛經歷的遇見。儘管某些情節在我看來過於痴人說夢，不近人情，為了突出人物形象矯揉造作，但總體意義，仍然震撼了我的心靈。

“生活就像射箭，夢想就像箭靶，如果連箭靶都找不到的話，那每天拉弓又有什麼意義？”這是電影中的人物語言，讓我有深深的認同感。是啊，如果人沒有夢想，那麼每天三點一線，過著行屍走肉、苟延殘喘的生活又有什麼意義？即使夢越遙不可及，但不追夢，碌碌無為，只會枉過此生。

電影中童年時期的馬飛在父親的引導下樹立了飛行員的夢想，可父親含冤入獄，老師無情責罵，同學冷嘲熱諷，折斷了馬飛夢想的殘破翅羽，他徹底成為了現實版的“孔乙己”。當他因看課外書被校長責令上臺時，他還是一副吊兒郎當的樣子，（一般學生看課外書不至於上臺，確實不符合實際）足以看出他對學校和老師的失望。

父親馬皓文出獄，正確引導馬飛，馬飛終於重拾夢想。是啊，年輕人的夢想可貴，如被摧毀，人生一定可悲。還好，馬飛的經歷曲折卻又柳暗花明，給觀影的我們是滿滿的正能量意義的昭示。

影片中令我印象最深刻的一句話是“我不在乎你的成績，你的排名，我只在乎你的腦子是不是一直在思考！”人沒有思考就不能質疑，無質疑則無發現，無發現則無創造。一味地注重應試教育的“機械化生產”，不注重學生的思kao疑問，單方面從成績上評判一個人的優劣，那麼那些勝出的“考試機器”的將來就一定會比分數敗北者更好嗎？

有一個情節是大學聯考後漫天飛舞的試卷，教導主任與馬飛的父親的賭約仍然是以成績來論教育的成敗，這何嘗不是當今教育的現狀呢？學無止境，一個人要學的東西絕不僅僅是截止到大學聯考的分數。

銀河補習班，告訴我們一個真理，我們的學生時代，不單在知識文化上的加強補習，更要明白學習的真正目的。馬飛的父親馬皓文成功地開辦了最好的補習班，儘管在我們看來馬飛缺失了童年應有的更多，但他在父親的引導和影響下踏上了一條光輝的人生路。

“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”這是影片中的話外音，我靜思著這句話，忽然開竅，世上無難事，只怕有心人。只要你有夢想，並不斷地去追尋和探究，你就能展開遠航的風帆，達到無限可能絢麗多彩的彼岸！

今天，我觀看了電影銀河補習班，故事讓我很感動，馬爸爸教育兒子非常溫柔，支援兒子的夢想，從來沒有因為兒子成績不好而責備和批評孩子，我覺得這是愛的教育。

電影內容講如下：馬爸爸在因設計的大橋在投入使用儀式上當場倒塌坐了監獄。馬飛和媽媽一起去看爸爸，爸爸騙他兩人比賽回家，其實，馬飛的爸爸媽媽已經離婚了。馬飛上國小了，一直保護爸爸送的生日禮物足球做的地球儀。爸爸出來的時候，馬飛已經上國中了，馬爸爸錯過了他的國小時光，見到他的那天，他正面臨著被學校開除，學校教導主任認為他一無是處、不可塑造，也就是學渣。在馬爸爸的據理力爭下，承諾讓自己的孩子在考試中名列年級前十，希望學校給孩子一個機會。爸爸帶著他吃大餐，結果囊中羞澀，吃飯把爸爸的積蓄用完了。爸爸帶著他去找工作，因為之前的事情馬爸爸被人指指點點看不起，想找份合適的工作很難。但馬爸爸不服輸，讓馬飛親眼目睹他用自己掌握的專業知識成功把一個廢棄的建築物爆破，拿著800元的報酬告訴兒子那是知識的力量。馬飛認識到了知識的重要性，馬爸爸帶他散心並感受大自然，從不逼迫他學習，認為興趣對馬飛很重要，鼓勵他獨立思考問題並解決問題，腦子要一定要一直想一直想，就可以幹這個地球上所有事情。當天學了一段時間卻進步不大時，說太難了，不想學了，爸爸說學習有進步就好。馬飛喜歡航空模型，爸爸不顧學校主任和老師的反對，在期末考試前半個月毅然決然帶著兒子去觀看航空模型展，他告訴馬飛，人生就像射箭，夢想就像箭靶，如果沒有箭靶，拉弓有何用，他支援兒子的宇航員夢想，回來途中還遇到了大洪水，馬飛被困，爸爸聲嘶力竭的呼喊兒子，告訴兒子看看周圍有啥可利用的東西，獨立思考想辦法自救。馬飛聽到了，做了浮板滑向有人的地方，最後成功被救。參加了學校的期末考試，成績沒有達到年級前十，小高老師幫助找到試卷給馬爸爸，馬爸爸覺得主任改卷不公平，與其理論，在眾多老師的幫助下，馬飛繼續留在學校學習。實現了做一名宇航員的夢想。我覺得他能成功是因為他爸爸很愛他，給了他足夠的愛，讓他拾起自信，面對人生中的種種挑戰。

我也是一名在班級成績不太好的學生，其實我是很自卑的，做任何事情都得不到別人的認可，我沒有一點自信，媽媽總愛嘮叨我，這不行那也不行，我很想說我能行，我希望媽媽要向馬爸爸學習，溫柔對我，我會努力的做好自己。我不是花，不會短時間開花，我想我會是棵樹，經歷日月星辰變化，會變成參天大樹。