讀《祕密》有感合集15篇

來源:果殼範文吧 2.49W

讀完一本書以後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不寫一篇讀後感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的讀《祕密》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《祕密》有感合集15篇

讀《祕密》有感1

最近,我讀了美國著名作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的《祕密花園》,我非常喜歡這本書。

故事的主人公,瑪麗是位任性,孤僻的小女孩。在父母因霍亂瘟疫去世後,她從印度來到英國米歇爾斯衛特莊園。偶然的一天她闖入了緊閉且枯萎十年的祕密花園,瑪麗、農家男孩狄肯、特別的園丁老班,以及常年自閉在房間的、體弱多病的小少爺柯林,一起讓荒蕪的花園恢復了生機,同時,他們也找到了身心重生的魔法力量……

我最喜歡的一章是第十章《動物男孩》。當瑪麗見到狄肯時,狄肯正坐在樹下,依靠著樹幹,吹著木頭笛子,旁邊有好多個可愛的野生動物。這些動物們都仔細聆聽著狄肯的演奏。樹上的松鼠,樹叢後方的雛雞,草叢裡的兔子都被陶醉在狄肯低沉的、奇異又微小的笛聲中。“你別動哦!不然會把動物們嚇走。”瑪麗過來時,狄肯對她悄悄地說。這一切都讓我瞭解到狄肯非常地瞭解動物,是個名副其實的“動物男孩”。後面章節的“果仁”、“果殼”、“跳跳”、“隊長”……讓我更進一步地體會到“動物男孩”與動物們的親密關係。

米歇爾斯衛特莊園到處都是祕密,連花園都是個祕密。寬闊的荒野、吹過荒野柔和的風、溫暖地照耀在花園的陽光、散發著春天氣息的泥土、剛剛破土而出的小嫩芽……這些帶給了這群少年們不一樣的春天,帶給了他們幸福與快樂。他們身上充滿著魔力,一股自信、陽光、善良和永遠懷著希望的力量。這股力量悄悄地影響著我,探索屬於自己的祕密花園!

讀《祕密》有感2

暑假裡我看完了《寶葫蘆的祕密》,王葆——一個小男孩的名字,他有一個寶葫蘆——跟《葫蘆兄弟 》一樣的葫蘆。

你別小看這個葫蘆呀!只要王葆發出命令,它馬上就會實現,而且對王葆還非常好呢!

它變了錢給王葆買東西吃,變了很多王葆想要的東西,可是它總是幫倒忙。

他們也有各自的長處和短處,王葆的長處是不騙人、常做好事,短處是愛罵人,愛哭,愛撒嬌。寶葫蘆的長處是愛幫助人,很可愛,短處是亂幫人、很驕傲、愛生氣。

最後王葆還是沒有保守寶葫蘆的祕密,看來,得到好處不能驕傲啊!

讀《祕密》有感3

我從未到過海洋,海洋到底有多寬,多深,海洋是怎樣形成的這些我都一無所知。是《海洋的祕密》把我領進了這種神奇的世界,揭開了我心中之謎。

原來海洋它廣漠無垠,絢麗多彩,運動不息,變化萬千。自古以開就強烈地吸引著人們。深深的海底,記下了地球的祕密。晶瑩的海水,孕育著無數珍奇的生物。海洋的面積總共三億六千多萬平方公里,大約有三十八個中國這麼大。我真想像不出,它竟有這樣大!海洋不是一個平靜的世界,它是個熱鬧非凡的地方。有時候發出“嘰嘰”“嘰嘰”的聲音,那是小青魚有過的聲響;有時候傳來“咚咚”“咚咚”的聲音,那時駝背鱒在尋找夥伴;不遠傳來了“嘩啦”“嘩啦”的響聲,那是沙丁魚在叫喊呢!有時海面濤聲怒吼,有時微波盪漾。最有趣的是大海“開花”,寂靜的夜晚,水中的游魚為上一圈,像風車似的,光輪不停地轉動,把大海映得時明時暗,絢麗異常——浮游的動物為大海撒下了美麗的光環。

海洋不僅寬廣美麗,而且是一個藍色大大寶庫。海洋裡含有七十多種元素,海底有取之不盡、用之不竭的礦藏。

看著,看著,我真被他的神奇迷住了,我忘記了吃飯,忘記了睡覺,彷彿來到了祖國的海疆。燦爛的朝霞、繽紛的光彩,把大海染的萬紫千紅;無邊的海水,漾起微微的漣漪,閃著無數的星點,朵朵帆船如盛開的梨花;白色海鷗,在藍天翩翩起舞。漁民們懷著豐收的喜悅,收穫著大海的寶藏,破浪向前的萬噸巨輪,汽笛長鳴,在海空迴盪;高大的石油井架,在水天線上時隱時現迎著海風,傳來鑽井機愉快的歌聲

啊!浩瀚的大海!迷人的大海!《海洋的祕密》把我的心和您緊緊相連!我一定要加倍努力,刻苦讀書學好本領,提高自己的素質,爭取有那麼一天投入您的懷抱,進一步領略您的風光,進一步探索您的祕密,讓您造福人類。

讀《祕密》有感4

我喜歡破案和解密型別的書,這本由作家辛西婭·沃伊特著的《閣樓裡的祕密》,我一看到它的時候,它的封面就深深吸引了我,我想:“閣樓裡會發生什麼樣的祕密呢?”是誰家的閣樓呢?“那些祕密都是怎樣的呢?“是誰發現了這些祕密呢?”我帶著激動而又好奇的心看起了這本書。

我一翻到目錄,各種有趣的名字在目錄中“跳躍“著,一個一個地跳入我的腦海中,這一個個名字有趣無比,讓我發揮出了無限的想象力。

故事中有位叫”瓊“的女孩,在她出生沒多久,父母雙亡,是她的康斯坦姨媽一手帶大她,她的姨媽是一名老師,從小時候起,姨媽就這樣教她:“凡事都要好好想想,瓊!”我覺得康斯坦姨媽是一位很不錯的老師,也是一位很不錯的“媽媽”,她同樣教會了我“凡事都要好好想想”的這個道理。

一天中午,康斯坦姨媽叫瓊去一趟她的辦公室,康斯坦姨媽很嚴肅地坐在她的辦公桌前,對瓊說:“蒂爾先生寄來了一封信,信裡說,他家閣樓裡有一大堆卡蘭德家族的大量記錄,沒時間去整理,想讓你的小侄女瓊幫整理並分類。你答應嗎?“”我答應!“瓊爽快地答應了下來。

在這一年的七八月,在這座塵封十二年的閣樓裡,瓊陷在了層層謎團與疑雲之中,她在快樂與恐懼中慢慢發現了在十年前的那天夜裡,這座閣樓中發生的事情。

讀完這本有趣的書,我覺得很有成就感,因為我不僅瞭解了卡蘭德家族的祕密,還發揮了我的無限想象力,這本書就像施了魔法似的,讓我走火入魔似的沉浸在這本書裡。

這本書讓我明白了“凡事都要好好想一想”,這樣才能有更多的辦法,也讓我學會了只要耐心、認真完成別人所給你的任務,你會有想象不到的成就感,並獲得別人對你的信任!

讀《祕密》有感5

最近,我讀了一本書,叫《城堡的祕密》。這部國際大獎小說,深深地吸引著我。捧著它我經常忘記吃飯,放下它我感慨萬千,心情久久不能平靜。

這是一本經典文學,寫的是小女主人公梅奈爾的悲慘的童年生活。梅奈爾父母雙亡,她的外祖母也於不久前去世了。她是個孤兒,只能寄居在女僕家,女僕非常善良,十分喜歡梅奈爾。我非常投入地去讀這本書,以至於讓我常常覺得自己就是書中的主人公梅奈爾。她快樂,我和她一起快樂,她痛苦,我和她一起痛苦。讀到“為了保護外祖母的一大筆遺產,她遭遇了竊賊,殺人凶犯、憤怒的瘋子,甚至幽靈”那部分時,我彷彿出現在那空無一人的房子裡,看著弱小的梅奈爾小心翼翼的把外祖母的遺產保護著,整夜不能入睡。淚水模糊了我的雙眼,梅奈爾的生活太艱苦了,她真是太可憐了!

與梅奈爾相比,我們的生活無憂無慮,沒有煩惱與痛苦,就像生活在蜜罐裡。父母每天無微不至地照顧我們。我們每天吃著可口的飯菜,穿著漂亮的衣服,享受著爺爺奶奶們的疼愛……書中梅奈爾的童年故事讓我真正地認識到自己的生活是多麼的幸福與美好。是呀,我們應該知足並珍惜這種快樂的生活,感恩為我們創造這一切的父母!

在這部小說裡,我十分喜歡梅奈爾的表姐格蕾琴。她善良、堅強、寬容、快樂,她有說不完的大道理。她的腰很瘦很瘦,簡直就是一個A4腰,輕快而敏捷地身姿,只要我閉上眼彷彿就能看到她在屋子裡歡快地飛奔著。我慶幸梅奈爾有這樣一位表姐,在她的教育、影響、陪伴下,梅奈爾無論生活怎樣艱難,始終能保持一顆正直、善良、健康的心靈。

讀完了《城堡的祕密》,我明白了:每個人的家庭都不一樣,有的富貴,有的貧窮。但同樣的是,我們都應學會珍惜並承受生活所帶給我們的苦與樂。

讀《祕密》有感6

夏,來了,太陽猛烈地烤著大地。而我悠閒地躺在沙發上,拿起那本《祕密花園》。

瑪麗,她是個孤獨的女孩兒,從小跟著奶媽長大,她任性,什麼事都不做,要奶媽幫她做。但是,霍亂疫情的爆發,奪去了無數人的生命,使瑪麗轉眼之間成了一個可憐的孤兒。後來,她被送到了克蘭文叔叔的家裡。從小被嬌生慣養的瑪麗變得自私、冷漠而驕橫,連穿衣服釦子這樣的事都要僕人幫她做。可是瑪莎的出現卻讓她發生了變化。直到發現祕密花園後,她便開始了辛勤的勞動,決定用自己的雙手讓祕密花園活過來。

瑪麗,在成長的道路上遇到了一系列離奇有趣的事情,她辛勤的勞動也帶來了驚奇的變化:她那單薄的身體變得健康壯實,怪異的性格變得開朗活潑。她,終於懂得了“獨立。

曾經,我也像瑪麗那樣嬌慣,愛淘氣,依賴心極強。可是,在我讀完《祕密花園》後我發現,依賴會害了你,讓你什麼也不會。只有勤勞才能開啟依賴這個鎖。

感謝你,瑪麗,閱讀你,受用了!

讀《祕密》有感7

迪肯是個十二歲左右,臉紅得像花,鼻子翹翹的,眼睛圓圓的,很藍很藍的男孩。

他在荒野中長大,精通所有動物的語言,和大自然的萬物都能互相包容、互相交流,甚至互相尊重。他的眼中閃爍著陽光的色彩和大自然的奧妙;他的笛聲裡透露著春天的訊息,隱藏著神奇的魔力;他的身上散發著泥土的芬芳與花的香氣。

他幾乎就是一個大自然的精靈,就是動物們的守護神。大自然母親通過他來把愛、力量和笑聲傳遞給瑪麗、克林和所有“朋友們”。讓他們變成了健康的、熱愛大自然的孩子,讓“朋友們”變成了充滿活力、與人親近的動物。

迪肯讓我知道了:春天是美好的,春天的一切也都是美好的、全新的,千萬不要錯過每一個春天!也千萬不要錯過每一個世界的瞬間!

讀《祕密》有感8

《寶葫蘆的祕密》是張天翼爺爺在1956年創作的童話。幾十年來,深受孩子們的喜愛,經久不衰。

看完寶葫蘆的祕密高二(2)寒假裡,我看了《寶葫蘆的祕密》這本書。這本書是一個叫王寶的孩子寫的。聽了奶奶講的故事,他非常希望得到一個寶葫蘆。一天,他夢見去河裡釣魚。雖然魚沒釣到,但他釣到了一個寶葫蘆。從那時起,他擁有了他想要的一切。

例如,他如果你想要一輛自行車,你可以換一輛,你可以幫他完成作業。雖然葫蘆給他帶來了很多東西,但並沒有讓王寶開心起來,因為很多人都認為那些東西是偷來的,他還要騙他最親愛的爸爸,這給他帶來了很多麻煩。最後,他想扔掉葫蘆。我不想要他了。

看完這本書,我明白了一個道理。世界上沒有不勞而獲的東西。無論做什麼,都要靠自己的努力去實現。珍惜你的勞動成果,這是有意義的。

讀《祕密》有感9

我們是新一代的90後,在我們的青春中,編織著無數的夢。隨著成長的節拍,我們開始有了許多小祕密。對了,你看過伍美珍的沒有祕密長不大嗎?著裡面描繪出了我們多姿多彩,充滿祕密的生活。

這是一篇貼近於生活的作品。文章中的主人公“單翼天使”張小偉在“認親大會”上認識了表弟朱子同。因為單親,他十分孤獨。在媽媽出差的這段日子裡,張小偉一直住在表弟家。他們一起度過了很多美好的時光,有了很多可愛平凡的小祕密。

祕密,很多大人會反對,他們總是說“小孩子需要什麼祕密?”他們會想盡一切方法來刺探我們的小祕密,那些在他們看來似乎有些幼稚的小祕密。其實,祕密是我們長大,成熟的標誌。就像文中張小偉的祕密一樣:與寧佳心的緋聞,迷上“賽爾號”網路遊戲。。。。。。這些祕密,大概只相對與大人而言,也許我們有些叛逆,也許大人們會認為我們沒有小時侯聽話。其實著都不是,我們仍願意做聽話的孩子。只是,我們長大了,我們希望有些小祕密,我們不希望在象牙塔里長大,我們喜歡與同齡人談一些悄悄話。祕密所教會我們的是一種責任,是獨立面對,我們喜歡與朋友們交流我們相同的祕密。青春本身就是一個祕密,而我們的祕密就是青春的祕密。祕密,是成長的必須品,那些小祕密,讓我們傾聽了生活的聲音。只是,大人們,為什麼不可以給祕密以空間,給我們的成長以空間?你們應該保護,尊重我們的小祕密啊!

每個孩子都會有小祕密,而這些祕密,正是青春這顆流星滑過的痕跡。

讀《祕密》有感10

開啟常春藤後面的那扇門,放走封閉在內心的'煩惱哀怨,讓健康、幸福與快樂溢滿整個花園 。--題記

拿起深埋地底的鑰匙,插進隱藏著的門鎖,輕輕推開面前的門,便進入到一個充滿神祕的自由天地。

瑪麗是個“倔乖乖”小姐,她既沒有繼承母親的美麗,又沒有繼承母親的好脾氣,可這麼一個“倔乖乖”小姐,竟然能讓缺乏自信、脾氣古怪、身體虛弱的科林成為一個健康、快樂、自信的陽光少年!這不得不說是個奇蹟,是祕密花園的魔法。。

在花園裡,三個少年一起奔跑歡笑,他們開啟的其實是不為人知、深藏已久的內心之門;他們走出的其實是自我封閉的內心世界;他們修整的其實是自己的體質與品行;他們種下的其實是一顆顆渴望幸福、盼望成長的希望種子。花園裡,陽光普照,樹枝上,鳥兒歡唱,看啊!水仙花、雪絨花、百合花和鳶尾花抽出了嫩芽,貪婪地吸著新鮮的空氣,沐浴著溫暖的陽光。瞧啊!鳥兒開始搭窩了,正在尋覓著合適的材料。哦,樹下,科林終於站起來了,一股神奇的力量在扶著他、鼓勵他!

被陽光晒得暖洋洋的風在天空,地上飛來滾去,被花園的神奇吸引的三個少年在感受春天。這個讓人充滿好奇、獲得力量的花園,在一點點被“搬”進讀者的心理,一點點變得不再是祕密。

讓我們一起閱讀這本書吧!一起開啟常春藤後面的那扇門,一起開啟心底的那扇門!

讀《祕密》有感11

拿起撒滿陽光的書,密密麻麻的小字映入眼簾,不自覺間坐下細看,一幕幕場景閃過腦海。

書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事。瑪麗在一次意外中喪失父母,來英國姑父的莊園中生活。在這個莊園中有一個祕密花園,因為美麗的姑媽在這裡的意外喪命,姑父便鎖閉了花園,直到十年後瑪麗的偶然進入。在這個花園裡,瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和,還幫姑父的兒子柯林重獲自信。

瑪麗從開始的對什麼都不感興趣,到後來的對萬物都懷有期待,正是在友誼的一步步感化下蛻變。活潑的狄肯,用自己真誠心打動了令人討厭的瑪麗,打動了身患重病對生命不報有希望的柯林,使他重燃起了生命之火。不僅如此,他們還與祕密花園中的花草樹木,蟲鳥蟻蛇成為了夥伴。瑪麗在夥伴們的身上發現了世間萬物的美好,讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖,生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復甦。在朋友的幫助下找尋自己並將其改變。

小時候,我總像個假小子一般上躥下跳,身旁總是男孩子的身影。不知是什麼原因,我十分討厭女孩子的遊戲,總就得這些遊戲十分幼稚,直到一個女孩闖入我的視線,她是那麼真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛,她帶我進入一個全新的世界,那兒有女孩的細膩天真,有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失,取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家,一起捉迷藏,一起唱兒歌,一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了,那個橫衝直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線,可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。

友誼是一把傘下的兩個身影,是一張桌子上的兩個明眸;友誼似一彎溫暖的海港,靜靜地撫摸著疲憊的帆船;友誼是穿越人海,互視對方雙眼的默契,是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進的方向,探尋到一個更加美麗的地方來改變自己,瑪麗是如此,我亦如此。在朋友面前,我把自己毫無保留地展現自己,在適當的時候給予批評和糾正,想必這才是友情的真諦。

緩緩合書,後知後覺的我才發現早已是滿天繁星,涼爽的晚風拂過書頁,而我卻完全沉浸了,沉浸在那純純的情意,久久不曾回神。

讀《祕密》有感12

大家一定認識楊紅櫻阿姨吧,也一定看過她寫的《笑貓日記》吧。我最喜歡讀其中一篇《孩子們的祕密樂園》,孩子們在祕密樂園得到了什麼呢?

故事裡面有許多人物和動物:神奇的萬年龜,一出場就贏得孩子們尖叫的西瓜小丑,酷愛打扮的菲娜,舉止優雅的小白,聽懂人說話的笑貓,幽默的球球老老鼠……我最喜歡的是笑貓,因為它不僅能聽懂人說話,還能做各種各樣笑的表情:苦笑、獰笑、大笑、微笑、皮笑肉不笑等。

這些動物們和馬小跳、杜真子、西瓜小丑等人造了一個只有孩子們才能看見和進去的祕密樂園。孩子們每天來這兒看西瓜小丑和動物們合作的雜技表演,每天看完表演後都快樂地回家。我覺得每個孩子都應該有個祕密樂園,因為這裡很自由,能讓孩子尋回童真和快樂。

在班級裡,大家也會得到快樂。如體育課上,大家一起打羽毛球是快樂;在課堂上,被老師表揚是快樂;在做作業時,大家正確率高,得到老師的認可是快樂;擁有一份友誼也是快樂……快樂就是這麼簡單。

去年踢毽比賽,我們做好準備開始比賽時,心裡有一些緊張。一開始,我就在想:快點,再傳快點,你一定可以踢好的!我一直踢……數到第150個時,覺得兩分鐘好像已經過了。當我踢到第160個時,結束的哨子聲吹響了。老師對我說:“好的,超常發揮!”得到老師的讚許,我很快樂。

其實孩子們的祕密樂園,就是獲得快樂。哪怕是一個表示“棒”的手勢,或是點一下頭,或是說一句鼓勵的話,或是露出一個欣慰的表情……

孩子在自己的“祕密樂園”裡能獲得快樂,快樂就是孩子們最喜歡的,最想得到的。

讀《祕密》有感13

祕密花園書中的主人公是一個叫瑪麗的小公主瑪麗出生在印度,是一個相貌平庸,脾氣倔強,人見人厭的小姑娘.她對什麼事情都不感興趣什麼事情她都看不上眼睛,一次可怕的瘟疫奪去了她爸爸媽媽的生命,於是她成了一名孤兒。於是她被送到英格蘭她舅舅家塞爾斯威特莊園。由他的姑父克拉文先生收養。十年前年親美麗的姑媽在生下兒子後不久在一個花園裡意外身亡了克拉文悲痛欲絕,從此封閉了這個花園,不讓任何人進去,他姑父也越來越消沉,以至原來挺拔的身體日見消沉,第一次見到他的人都會以為他是個駝背而他的兒子何林長著和媽媽一樣漂亮的面容,每次見到他都引起克拉文先生更大的悲傷。久而久之,克拉文先生不願意,在看見兒子,於是終年在外浪遊。沒有了母愛,又缺少父愛的何林從小多病,10來幾乎沒有用自己的雙腳走過路,人們都認為他不可能長大,自己滿腦子想的都是自己馬上要死了。

看到這裡同學們也許多要問,著書裡盡是一些不開心的人和事?但是當你慢動作的讀下去誰著主人公狄肯的登場,隨著瑪利在鎢鴉的引導下找到被埋在地底下許多年神密花園的鑰匙,你就會有峰迴路轉,豁然開朗的感覺。狄肯是個很有本事的男孩,他會跟動物講話,只要給他一點泥土,他就會讓那上面長出東奔西跑。他先是幫瑪利救活了被關閉了10年之久的花園,讓她在春天來臨的時侯感受到生活的溫暖,隨後,他又一起幫助柯林克服了對生活的厭惡,讓他第一次用自己的雙腳站立,並學會跑步,立志要成為一個運動員而在狄肯善良的媽媽的勸說下克拉文先生終於結束了浪遊的生活回到了塞爾斯威特莊園當然他看到的是一個全心的 何林。一個像全約克勻的南孩。

讀了這部小說我最大的體驗就是感人。故事情節感人,書中的人物也感人。作者用許許多多的細節講述瑪麗,柯林,克拉文先生乃至老花匠本的轉變過程。生活就像瑪麗剛剛踏進祕密花園時所看見的一樣,全是灰濛濛的。但是,狄肯,這個家有12個兄弟姐妹,全家14人擠住在4個小房間裡的男孩,卻從花院裡幾乎枯死的樹枝裡看見了一絲生機,從樹幹下感到了生命的暮動。於是在保密狀態下,耿可和瑪利開始了一昌拯救雲動,隨著春天的來臨,瀕臨死亡的花園恢復了生機,而瑪利那顆幼小的心靈也象花園一樣的到了付束,當她用自幾的轉變再去影響柯林的時候。我們看到了兩個小孩子之間的衝闖,而衝闖之後是客林的慢慢的覺醒呵呵和振奮。使我感受最深的是柯林的媽媽,她美麗。善良。句有人類所有母親的一切良好品之。當的知瑪麗身體虛弱,有厭食症時,她從微薄的收入中拿出錢來,買了一根跳繩,讓給瑪麗做丫頭的孩子瑪莎教她到室外去鍛鍊。當聽說何林既厭世,又有嚴重的大少爺脾氣她又通過管家梅德洛克太太之口說地球是個橙子他不屬於任何人每個人只能擁有它的一個角落。

這篇小說告訴我們人要有好的身體就要運動。不怕苦。不怕困難。

讀《祕密》有感14

“秋意濃,濃在豔麗的色彩。金色的秋風中翻飛著黃的落葉、紅的落葉,片片落葉飄落在地上,織成了鋪在大地上的一張色彩斑斕的地毯。”初秋的場景在我眼中若隱若現。翻開書的扉頁,輕掃著捲上的楷體,我宛如置身於一個純真無瑕的世界中,永別了世間的繁華喧鬧,告別了鏡花水月,逃避了悲愴與苦惱……隻身一人在真善美的空間中無憂無慮地馳騁。

笑貓與球球老老鼠以“探尋櫻花冬日開的祕密”而潛入櫻花巷尋找原因,卻發現一個驚天祕密。作者善於用各種寫作手法去刻畫人物。例如:狡猾奸詐、善於察言觀色的站長。他是個為了自己的利益什麼都做得出的壞蛋;另一個自稱育學專家的騙子,其實是個賣假耗子藥的商販,也是被利益驅使的一條“狗”。在這些壞蛋面前,敢於追求真理,用盡各種方法讓陰險的騙子暴露的笑貓,形成了鮮明的對比。

書中的女主“安琪兒”也是其中的受害者。她的媽媽為了讓孩子贏在起跑線上,用大量的時間和金錢,逼迫安琪兒上各種培訓班,孩子卻一無所獲。安琪兒的媽媽是全世界最愛她的人,卻又是最不懂她的人。以為她著想的名義,卻不知道傷了她幾分啊!但在更深的層次上去理解:她只是為了滿足一下自己的虛榮心罷了。希望女兒能出人頭地,給自己長點面子而已。 對此,我也深有體會。每次考完試回家,媽媽急切地問“考得怎樣”,我弱弱的回答一句還行。不過等成績一出,當媽媽看到我的成績時,對我是一頓譴責。“你看看別人家的孩子!”我一聽到這句話,就一發不可收拾了。我努力了,可是每次的成績都差強人意。我的學習成果,難道就是你炫耀的資本嗎?自從那次以後,我深深地感悟到:一個家庭肯對孩子的教育付出多少,那孩子長大後也會回報多少。教育方式對我們真的有很大的影響! 其實,安琪兒的家庭也是現實生活中中國式教育的一個縮影,作者也藉此諷刺了中國式教育的不足之處。每當幾個家長相遇時,總會有一股火藥味,各種對孩子的讚賞以及炫耀,而其他家長實際上是頻頻點頭,回到家中必定是要教訓孩子一番:你看看別人家的孩子怎樣,必要的壓力,導致孩子越來越厭煩學習,從而一個有上進心的孩子,變成了大人眼中的“壞小子”。所以很多學習不好的人,很多都是家長自己“作”的!

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在這本好書中沉醉,在書海中暢遊,我願在書的指引下化繭成蝶。

讀《祕密》有感15

我讀了曹文軒老師的《山谷中的祕密》我真的不敢相信,世上還有被餓死的人。我看完立即向媽媽求證,媽媽告訴我,太爺爺那一代就經歷過這樣的苦難。他們餓到扒樹皮、吃草根,餓死的人不計其數,生活十分艱辛。

《山谷中的祕密》就寫了同樣的事情,故事中當饑荒來臨時,主人公樹魚生活的山村變得滿目荒涼,慘不忍睹。

村魚上山找吃的,一不小心跌進山谷,昏了過去。當他醒來時卻發現了一棵柿子樹,他打算吃了一個冬天,耳邊卻傳來小夥伴們的叫聲,就連他的對頭丘石兒也忍著飢餓來找他。

書魚在跟小夥伴們下山時,打消了獨吞柿子的念頭,引導著小夥伴們走向柿子樹,並聽從了丘石兒的建議:誰也不能偷摘,餓了就在樹下坐一會兒,只看不吃。但當丘石兒要離開時,樹魚卻在小夥伴們的見證下親手摘下第一顆柿子送給他,這份友誼讓我十分感動。我的眼睛不由的溼潤了,想到我們平時的幸福生活,吃喝不缺,卻總還是挑三揀四,不知道珍惜,文中的小夥伴卻餓到連一顆柿子也捨不得吃。

村民們靠著柿子樹的精神支撐,收到了遠方的救濟糧食。後來,人們終於熬過饑荒這群意志力強大的小夥伴們讓我敬佩,那一樹火紅的柿子是小夥伴們的心頭火苗,也是我克服困難的座標。

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