《螞蟻》讀後感
當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《螞蟻》讀後感，歡迎閱讀與收藏。
《螞蟻》讀後感1
在五年級下半學期，我讀了《小故事大道理》中的《鴿子與螞蟻》，它們的互幫互助令人敬佩。
故事講述了一隻螞蟻，因為口渴難耐，所以獨自一人跑到湖邊，正準備暢飲，可不巧，颳了一陣風，螞蟻因沒有站穩，掉到了水裡，正好，一隻鴿子正在樹上休息，便隨手摘了一片樹葉，丟入了水中，救活了螞蟻。螞蟻還未來得及報答，一個捕鳥人就來到了這裡，用網捉住了鴿子，正當鴿子一籌莫展時，螞蟻帶著他的.同伴們咬破了網，最後，鴿子獲救了。
的確，有時，只需做一個小小的舉動，就能幫助別人，而你遇到困難時，別人也會幫你解決問題，其實，如果你幫助了別人，就等於在幫助你自己，所以，俗話說：“人人為我，我為人人。”
想到這裡，我又想起了上一個星期的美術課，由於科學課下課晚了一點，再加上美術課不能遲到，同學們便個個手忙腳亂地回教室拿美術工具，拿好了美術工具，排好了隊，就跑向美術教室，到了美術教室，楊洋才發現忘了帶黑筆，她正一籌莫展時，我正好多帶了幾隻黑筆，便借了一枝比給她，她連忙說：“謝謝。”過了幾天之後，又到了美術課，由於我記得老師說這節課把黑白灰畫好，所以，我就把水彩筆放在了教室裡，可誰知，老師卻改變了主意，說這節課為班級設計一個吉祥物，併為它上色，一聽上色這個詞，我不禁立馬愁眉苦臉，便想問別人借一下，可都離我太遠了，我就算借到了，也拿不到，所以，我便放棄了向別人借，楊洋看著我著急的樣子，他二話不說，便毫不猶豫的將水彩筆借給我了，我不禁充滿感激，可他卻說：“我們之間要互幫互助，上次，你不是借了我黑筆嗎？”這時，我突然明白了人人為我，我為人人的真正含義。
只要多幫助別人，在自己有困難時，別人也會幫助你。
《螞蟻》讀後感2
我曾經因為它的弱小而忽視它，甚至有因為它的卑微而殘殺它的記錄。但自從讀了《英雄小螞蟻》後，我卻開始敬重它們，格外的敬重。
書上寫到地上掉下一塊蛋糕，馬上引來了螞蟻。它們聞了聞，就轉身離去了。可沒過多久，來了至少幾百只，浩浩蕩蕩地奔向蛋糕。蟻軍一見食物，就立刻四散開來，貪婪地吞食起來。當把所有碎屑都吃完，只剩最後一塊大塊的蛋糕時，它們重新聚在一起，想把它抬回穴去。可雖然是掉下的蛋糕塊，對渺小的.螞蟻來說，它還是個龐然大物，要比自己大幾十倍。它們失敗了。但它們並沒有放棄，再次試圖用自己瘦弱的身軀把蛋糕舉起。沒想到，蛋糕塊竟奇蹟般的移動了，一點一點，一點一點，雖然慢，但始終向著它們的蟻穴……
看到這裡，我被深深地震撼了。是什麼，讓它們有如此勇氣面對困難？是信心，是努力，是堅持！想到這裡，我不禁把頭深深地埋入胸前。
那天剛下過小雨，地上有些溼滑，我隨爸爸媽媽去登山。剛上山，我信心十足，要和爸爸比賽。還沒等媽媽宣佈開始，我就衝上山去。這一衝本來是想拿冠軍的，沒想到，山路馬上給了我一個下馬威。我腳下一滑，一下子滑倒了。爸爸連忙跑上來，扶起我，一邊用手幫我擦泥漬，一邊說：“孩子，沒事，你繼續爬，稍微注意一點就行了！”可是我已全沒了興致，搖搖頭說：“我還是算了吧。”媽媽也趕上來了，見我並沒什麼大事，也鼓勵我說：“男孩子這麼摔一下有什麼關係，繼續往上爬！”聽媽媽也這麼說，我那不爭氣的眼淚一下子滾下來了。不是痛，是委屈。媽媽遞過紙巾要我自己擦乾眼淚，爸爸則在一旁嘲笑起我來：“還說要和我比賽呢？這還沒比就認輸了。這可不是男子漢！”現在我知道，爸爸那是激將法，可在當時，我只知道委屈地哭。
今天，小小的螞蟻讓我倍感慚愧。是的，以後不論前進的道路多麼泥濘，我一定不能再止步，再逃避，一定要戰勝自己，勇往直前！但願同學們看了後也會有所啟發。
讓螞蟻精神伴著我們一起成長!
《螞蟻》讀後感3
達裡是一隻普通的小螞蟻，每天從事繁重的勞動，但是達裡無怨無悔。有一次他居然從樹叢裡抱著一隻大蟑螂走了800裡，當他把蟑螂拖到洞穴時，大家都震驚了，螞蟻國國王不住地誇她能幹，力氣大。
在螞蟻國的食品倉庫裡，堆放著大量的食物。有一次螞蟻們齊心協力，把一塊兒巧克力拖進倉庫，想把它放上去。不知哪位螞蟻不小心把垛碰到了，垛頂的一個大米包落了下來，真不得了，這還不把螞蟻們咋個折胳膊斷腿的。在這千均一發的時刻，達裡一步向前，頂住米包，它高喊著：“快閃開！”那螞蟻們逃離險區，才放下米包。螞蟻們紛紛讚揚他的獻身精神，達裡說：“為了大家，沒什麼。”
國王上為了豐富大家的業餘生活，決定舉行一次全國性舉重比賽，鼓勵大家踴躍報名。第一次全國比賽場面巨集大，熱鬧非凡。達裡不負眾望，取得了全國重量級比賽的舉重冠軍，獲得螞蟻國大力士的稱號。當它拿到金光閃閃的獎牌時，心裡異常激動，心想：以前我脫過蟑螂，頂過下路的米包，賣了那麼大的'力氣，誰給過我獎勵？看來我應該注意節省力氣，留著重大比賽時用。
達裡自認為找到了做螞蟻的真理，從此再也不像以前那樣賣力氣的幹活了。
當全國第二次舉重比賽開始的時候，達裡自然信心十足，抱著拿冠軍在和獎牌的願望走上賽場。可是萬萬沒想到，他連去年記錄的一半兒也沒達到，而讓平時不起眼兒的，默默勞動的黑黑得了冠軍。螞蟻國轟動了，螞蟻們高高舉起黑黑，向它祝賀，當螞蟻國王向黑黑髮授獎牌的時候，達裡溜到一個角落裡，哇哇大哭起來。
到很久很久以後，螞蟻達裡才明白：投機取巧，處處偷懶兒，身上的力氣是會消失的，所以才失去了當大力士的資格。
從此達裡又投入了緊張的工作，爭取明年把大力士的稱號奪回來。
這篇文章告訴我們“一分耕耘，一分收穫。”好成績是刻苦練習出來的，而不是靠投機取巧得來的。
《螞蟻》讀後感4
媽媽特別怕飛蟲，但是Dora對於一切蟲子都很好奇。有時候我在想，可能是她好奇為什麼這些小東西總讓媽媽抓狂吧。她很喜歡看昆蟲類的書。
《螞蟻洞的旅行》講述了一個熱愛昆蟲的小公主和她的朋友們在院子觀察螞蟻，他們有很多個問題，卻找不到答案，他們覺得螞蟻洞裡藏著他們要的答。於是，他們用小木棍撬開螞蟻洞，殊不知，螞蟻洞裡住著神仙爺爺。他們這一撬，弄壞了神仙爺爺的家。神仙爺爺生氣了，命令他們修房子，還給了小傢伙們，一人一柺棍。捱了一棍之後，神奇的事情發生了，小夥伴們都倒下睡著了，從耳朵裡爬出了一個螞蟻大小的自己。神仙爺爺回答了他們一個又一個關於螞蟻的疑問，還帶著他們開始了一場螞蟻洞裡的旅行。
這本書非常有趣。Dora纏著媽媽講完，再纏著爸爸去講。周而復始，樂此不疲。
按照書上說的，螞蟻根據氣味來分辨來路。於是她用小手摸摸小螞蟻爬來的路，然後螞蟻真的.變得緊張，來回爬來爬去，看起來好像很迷茫。
“媽媽媽媽，螞蟻真的迷路了！”Dora很激動，聲音都高了八度。
“是呀，你說它是公螞蟻還是母螞蟻？”我裝作忘記了，有意考考她。
“母螞蟻呀，出來的都是母螞蟻，公螞蟻結婚了就會死掉啦”Dora很一本正經的告訴我。
“媽媽，螞蟻有眼睛嗎？它看到我這麼大，它怕不怕？”
“哈哈，媽媽不知道，咱們可以去別的書裡找找答案”我很高興她有新的思考。
最後，我撿起一隻小螞蟻，放在Dora的手心裡，小螞蟻緊張地在她手心裡爬，Dora興奮地咯咯咯地笑。夕陽金燦燦薩滿一地。這是媽媽看到的最美的景色。
《螞蟻》讀後感5
可能很多人在讀完了一個故事或者書時都會有些感想吧，而我也在讀了兩隻螞蟻這個故事以後，就有了點感想。
整片故事講了兩隻螞蟻去完成一同項任務，但在途中有一塊石頭擋住了它們的去路，其中有一隻螞蟻就迅速的衝到大石頭前，不動腦筋的一個勁往上爬，但他最後爬了一次，兩次，三次終於還是大汗淋漓的爬了上去，當我讀到這裡時，心裡就想：“如果是我，我就不會這麼不動腦筋肯定會想一些辦法，可我也有這樣不動腦筋魯莽行動的時候。比如說，有一次我放學回家沒帶鑰匙，我到了家門前敲了幾下門但沒有反應可能是在睡覺，然後我就一個勁的踹門，希望屋裡的人能聽到有人在敲門出來開門。但過了很久都沒反應，我忍不住使勁的踢了一下門，但最後還把門給踹壞了。不過我還是挺佩服他堅持不懈的精神。”
然後，又到第二隻螞蟻了，這隻螞蟻卻輕輕鬆鬆的過去了，知道他是怎樣過去的嗎？雖然他跟前面的一隻螞蟻的體質不同，他爬了一次，兩次，三次......他不論怎麼樣也爬不上去，但是他憑著自己的聰明智慧，想到了繞道而行這個辦法，所以就這麼輕鬆的`過去了。當我讀到這裡時又覺得這隻螞蟻的確很聰明，居然想到繞道而行。然而回想起來我也還是有這樣聰明的時候。那一次我一人在家泡方便麵時，大水瓶裡面沒有足夠的水了，這時我突然靈機一動想到了一個好辦法，頃刻間，只見我右手提著燒水的水壺左手正捏著開水的把手“嘩啦啦”白白的水流了下來。就這樣，我燒著水終於吃到了方便麵。
當我讀完後又悟出了一個道理：我們要聰明做事，不要太莽撞了，這樣對我們一點好處都沒有，只有無盡的壞處。但又不全是這樣，兩隻螞蟻他們各有所長，第一隻螞蟻身體強健，而第二隻螞蟻又非常的聰明，所以我相信他們一定能克服重重困難，完成任務。
《螞蟻》讀後感6
生活的意義是什麼？是辛勤的工作不愧對自己的一生？還是盡情的遊樂享受生命的樂趣？這是大多數人的未解的疑問。我也站在選擇的岔口，不知應走哪條道路。
當我在這難題面前，我決定用書籍填補我思想的.空缺。
我努力閱讀，終於找到了那靈魂的補丁——《奔跑的螞蟻》。這篇文章的作者描寫了快節奏生活的細節，向我說明了一個道理：生活不應該是快節奏的，也是不能怠慢的，而是“適中”。
我的腦袋好像被敲擊了一下，身上的某個部位發生了異變，我對生活的看法轟然改變。我一直過著快節奏的生活：我六點起床，學習後吃早飯，上學學習，吃午飯，然後繼續學習，放學後回家吃晚飯。再學習一會兒後睡覺。繁重的學習任務，“兩點一線”地重複生活規律化成無形的壓力落在我這個國小生身上，使我感到厭煩；急躁和莫名的衝動感。我認為工作便是生活的全部，可這是對的嗎？我不斷問自己。雖然我選擇了這條路，但自己卻走得怯怯懦懦的。
我又想起那次去雲南旅行，我們去了著名慢生活城市——麗江。在麗江古都中，時間似有似無。漫步在石板鋪成的小道上，來一串羊肉串，要一串佛珠子，參觀名人的蠟像館，高歌古今的歌曲。沒有人要你一定得做什麼事。也沒有人要一定得做什麼事。適應了快節奏生活的人來到這裡生活一段日子，或許會有些不安感，但在這兒，他能找回生活的意義和真正的快樂。
其實辛勞之樂和悠閒之樂不是兩條道路，而是天平上的兩端。如果我站在一端，定會出現極端的偏差。我們應該“適中”地站在支點上，才能保持生活的平衡。所以，在工作的同時適當放鬆，這難道不是生活的意義嗎？
《螞蟻》讀後感7
今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對動物為什麼走到陌生的地方還能回來感到很疑惑。
為此，法布林決定用紅螞蟻來實驗。他跟蹤長約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己幹活，令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來到了一個黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鑽進黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰鬥，紅蟻們取得勝利，打道回府。但這些貪婪的傢伙格外愚蠢，它們去時走那條路，回來還走那條路，常常丟了性命。
此外，法布林還做了很多實驗，發現它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。作者又想了解它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實驗。法布林將一隻珠蜂的獵物從原來的地點放到了別的地方，但它們很快就找到了……於是，他驗證了自己的猜測!
看到書中的紅螞蟻團結一心，使我想到了四年級所學課文中的螞蟻，依靠聰明機智和團結一心挽救了自己。我們人類更應該要團結智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來。我們要勤勞善良、樂於助人，我們要同甘共苦、努力奮鬥……同時，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動腦筋，墨守成規，認準一條死路。
法布林還讓我想到了竺可楨，通過常年的`精確觀察，掌握了氣候變化的規律。它們一樣認真嚴謹，一絲不苟，經常做實驗，做了再做。他們對科學知識的渴望勝於飢餓的人對面包的渴求，一直堅持努力，用事實說話!我也要努力成為他們那樣的人，加油!
《螞蟻》讀後感8
我說過：一個跑步者身後都有一個《一千零一夜》也講不完的故事。
跑步的跑友都會用筆記本記錄（很多年我就是這樣的），或是開個人部落格記錄，記錄跑步中的人和事，記錄跑步中的點點滴滴。
可把它寫成一本書的不太多，不過還是有這樣一個跑友，她就是丸子格格。
我沒有見過真人，只是時不時的讀一讀她的部落格，初步印象是寫得很多很詳實，酷愛免子，也時常的挖坑待補。
老早就聽說她出了一本書叫《螞蟻的奔跑》，我未獲得贈予的榮幸，不過還是想看看書中的內容，因為我也是愛跑者，昨天，跑吧老李的部落格中提到了她，還特別強調有電子版了，和老李聯絡後我得已看到了大作。
《螞蟻的奔跑》，螞蟻也能奔跑嗎？螞蟻不是爬嗎？和跑有關係嗎？
為了弄明白這些問號，我用跑馬拉松頑強的意志品質，堅持不懈的一氣讀完她的《螞蟻在奔跑》。
讀完後有許多感想：
1、世間沒有什麼不可能，行動就會創造可能。
2、螞蟻運動的`本質是爬，只要你願意，爬快一點就會跑起來。
3、在參加比賽的萬萬人群中不是每一個都是跑42195米的，不是每一個都是跑得快的，不是每一個都是瘦的，但敢於報名就是勇者，敢跑就是英雄，衝過終點就是冠軍。
跑步比賽的本質就是比誰跑的最快，可看完《螞蟻的奔跑》後覺得跑得慢的才來是真正的主角，才是真正享受賽事的人，才是真正品味賽事的人，才是真正的群體，才是真正的群眾體育。
因為，她們慢慢的跑，沒有錯過身邊任何一個風景。
我喜歡這樣的方式，更渴望什麼時間我也這樣跑。
《螞蟻》讀後感9
今天，我讀了《昆蟲記》之《紅螞蟻》。主要寫了作者對動物為什麼走到陌生的地方還能回來感覺很困惑。
為此，法布林抉擇用紅螞蟻來實驗。他跟蹤長約五米的蟻群。紅螞蟻生性貪婪，不會生活，去把其他螞蟻的卵搶回去幫自己幹活，令人厭惡。作者跟蹤這些“亞馬遜人”來到了一個黑蟻窩。只見紅蟻們迅速鑽進黑蟻窩，將卵搶到手，黑蟻和紅蟻展開了戰爭，紅蟻們取得勝利，打道回府。但這些貪婪的傢伙格外笨拙，它們去時走那條路，回來還走那條路，常常丟了性命。
此外，法布林還做了很多實驗，發現它們不是依靠嗅覺回到家的，而是靠視覺以及記憶力。作者又想領會它們的記憶力是如何的靈敏，便拿另外一種峰作實驗。法布林將一隻珠蜂的`獵物從原來的地點放到了別的地方，但它們很快就找到了……於是，他驗證了自己的猜測！
看到書中的紅螞蟻團結一心，使我想到了四年級所學課文中的螞蟻，依靠聰明機靈和團結一心挽救了自己。我們仁攀類更應該要團結智慧，但不能像紅蟻一樣貪婪霸道，把“別人的孩子”搶來。我們要勤勞善良、樂於助人，我們要同甘共苦、努力奮鬥……同時，我們要像它們一樣不畏艱難勇往直前，但不能魯莽——像紅螞蟻一樣不動腦筋，墨守成規，認準一條逝世路。
法布林還讓我想到了竺可楨，通過常年的精確觀察，掌握了氣候變更的規律。它們一樣認真嚴謹，一絲不苟，經常做實驗，做了再做。他們對科學知識的渴望勝於飢餓的人對面包的渴求，一直堅持努力，用事實說話！我也要努力成為他們那樣的人，加油！
《螞蟻》讀後感10
讀完《螞蟻》這篇文章，我被螞蟻那種無所畏懼的精神深深的震撼了。螞蟻，在我們眼中不過是微不足道的小東西，可它們在危急時刻所體現出的那種奮不顧身的品質卻令我折服——熊熊烈火之中，許多的螞蟻團成一個球形，把蟻后和幼蟻圍在中心，而在外圍的，卻都是年輕的螞蟻……
每當讀到這裡時，我就彷彿聽到外圍的螞蟻被燒焦的聲音，心，就一陣陣的絞痛。它們明明知道，在外圍，註定了要被燒死的命運，可他們為什麼還是如此的義無返顧？
或許，是一種責任，一種同類之間相互扶助的責任。它們明白，哪怕大火無情，但只要蟻后還在，幼蟻還在，它們螞蟻家族就可以生生不息。所以，面對死亡，它們寧願赴湯蹈火！
我想到了前幾天在電視上看到的一則新聞。相形之下，作為萬物靈長的人類，卻在小小的螞蟻面前變得渺小了——
“來自內地的反扒英雄在華強北賽格廣場前遭小偷報復，反扒英雄被打成重傷，現場路人與保安無一人施以援手……”
光天化日之下，是什麼使得小偷如此肆無忌憚，他們怎麼就敢這麼猖狂的'大打出手？那麼多圍觀的人中，沒有一個能挺身而出，或許只要怒斥一聲，也許悲劇就會被扼止。然而，悲劇還是上演了。當時，廣場周圍有許多正在執勤的保安，他們居然就可以在自己的職責範圍裡袖手旁觀，任由黑惡勢力行凶！可悲啊！我們且不求圍觀的人像螞蟻那樣為同伴付出生命，那打一個報警電話總可以吧？而且反扒英雄是為了公眾的利益才遭來如此橫禍的呀！試問人們的良知何在？！
我不明白，為什麼螞蟻能在危急時刻為自己的同類獻出生命，而人類卻在公德與道義的軌道上越行越遠？難道我們的社會當真是世風日下了嗎？
《螞蟻》讀後感11
今天我給大家介紹一本特別有意思的書，那就是義大利作家萬巴寫的《露著襯衫角的小螞蟻》。
一開始我是給書名深深吸引住了，所以就買來看看。哪知道才看了幾頁就愛不釋手，一口氣讀完了全篇。原來這個露襯衫角的小螞蟻原本是一個名叫吉吉諾的'小男孩。他跟我一樣，是名國小生。但他很不愛學習，寧願變成一隻螞蟻，也不願意學習。結果，他就神奇般地變成了一隻小螞蟻。之前他穿了一件媽媽改過的短褲，所以總露出襯衫角，後來變成了小螞蟻也沒能改變，襯衫角依舊露在外面，看上去就像掛著一面小白旗。在吉吉諾的心中，螞蟻總是列隊出行，不幹任何事兒，從早到晚地東遊西逛，過著無憂無慮的生活。但事實上當上了小螞蟻還是要學習各種本領。在善良的福斯卡太太教育下，他學會了許多，作為螞蟻必須具備集體主義精神和完美無暇的組織性及嚴謹無比的紀律性，充分展現出螞蟻一簇的優點——勤勞勇敢。最終吉吉諾由一隻默默無聞地小螞蟻變成了將軍，後來又被螞蟻們擁戴為“小白旗皇帝”，登上了至高無上的寶座。吉吉諾雖然聰明勇敢，很快就熟悉和適應了螞蟻生存的環境，但他因為有人的大腦，就自作聰明，到處指手畫腳，以為什麼都懂，結果碰了很多釘子，吃了許多苦頭，讓人啼笑皆非。有時候，也有悲傷。為了他，老教授和福斯卡太太都去世了。“小白旗皇帝”痛哭了一場。吃一塹，長一智，歷經了一個又一個波折後吉吉諾吸取了教訓，終於猛然醒悟，變成了一個愛學習的好孩子。
整本書故事情節驚險曲折，語言妙趣橫生。不但向我們展示了一個美麗動人的童話故事，還向我們介紹了許多昆蟲知識，好似一本有趣無比的科普讀物。大家快來讀吧。
《螞蟻》讀後感12
為了更好地倡導讀書，分享讀書的快樂，推進書香校園建設，10月14日全體讀書會成員及35歲以下教師聚在一起開展了第一次讀書交流活動。宋春梅老師為大家分享了美文《像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活》，並結合自己的班級管理和教學工作談了自己的想。她說：“當我們改變不了客觀時，最好的辦法就是改變自己。”“放下了焦慮、煩躁、包袱，職業就不再倦怠，生命就有了快樂。”“調整生活的節奏，調節自己的飲食，放鬆自己的情緒。放大孩子們的'優點，肯定自己的長處。()因為只有教師身心健康，才能培育出身心健康的孩子。”經典的話語，切身的感受，讓在座的老師們回味無窮。
吳海燕老師為大家推薦了好書《教學勇氣》，並談了自己的推薦理由和閱讀體會。她說：“《教學勇氣》這本書中，帕爾默教師過一種內心完整與和諧的生活，從而更好地投入教學。它給予我勇氣和信心，引領我找到自我。”“我們更應該做一個用心的老師，用心研究與教學相關的自我內部景觀，不但要有解剖自我的勇氣，更要有解剖自我的行動，在解剖中認識真正的自我，變回自我！惟有如此，才會真正對學生的生命負責！”“作為一名教師要學會與自己的心靈對話，只有這樣才有可能將心靈呈現在學生面前，真正的教學才能發生。”吳老師的精彩發言讓老師們產生了共鳴，博得了陣陣掌聲。
近一個小時的交流活動中，老師們分享閱讀智慧，共啟理性之思，應該說每個人都得到了啟發，感受到了閱讀的魅力。這些發自內心的閱讀感受觸動了老師們的心絃，大家都紛紛表示要多讀書，讀好書，在閱讀中滋養自己，在欣賞中陶冶自己，在分享中快樂自己，在活動中提升自己，讓閱讀成為享受，讓閱讀成為習慣，讓閱讀成為熱愛，讓書籍成為大家日常生活中的鹽。
《螞蟻》讀後感13
《小螞蟻學本領》這篇童話，講了一隻小螞蟻因找不到食物，而決心向蜘蛛學織網本領的故事。它以為有了一張網，就可以等食物自投羅網了。但經過蜘蛛一夜的相處，小螞蟻終於明白了:世界上沒有一勞永逸的事的，只有靠自己不斷努力，才能把事情做好。
這篇童話，使我想起了七歲時的一件事。有一天，爸爸從花市上買回一株玫瑰。我一看見那鮮紅的花朵，就被他吸引住並喜愛上它了。我興致勃勃地要求爸爸讓我培植玫瑰。“我保證把它栽培好”我說。爸爸：“好吧！說話要算數啊！”我聽了高興得一蹦三尺高。
起初，我給玫瑰花無微不至的照顧，耐心地除草，小心地施肥、澆水，一天至少看三次……過了一段時間後，我便覺得厭煩了。心想：每天都要為他澆水、施肥，除草……真麻煩！還不如把花連盆放進一個盛滿水的'桶裡，花有水養著，又可以把雜草淹死。隔幾天再把花盆拿出來，施點肥，不就行了。而且省時又省力，一舉兩得，何樂而不為。我一邊動手幹著，一邊心想：“成功了，爸爸一定會誇我聰明能幹！”
過了一星期，我想：“花該吸夠水了，草也該被淹死了吧？”我懷著成功的喜悅跑到水桶邊，卻被眼前的情景嚇呆了：桶裡的玫瑰花已經死了，還散發出一股股腐臭味。我又急又悔，便“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我說：“這就是想一勞永逸的2結果啊！以後可記住啦！”我聽了，似懂非懂地點了點頭。
讀了《小螞蟻學本領》我真正懂得了：世上沒有一勞永逸的事的。只有踏踏實實地去做，才能獲得成功。
《螞蟻》讀後感14
寓言故事就如同夜晚的行星，數不勝數。在這些行星當中，有一顆閃耀奪目的恆星，它的名字就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》是古希臘的人們創作的，其中最重要的作者是伊索。全文中講了許多小故事，每個故事都含有深刻的道理，如《農夫和蛇》的故事勸告人們對敵人的仁慈就是對自己的殘忍；《狗、公雞和狐狸》告訴人們要善於運用智慧，戰勝敵人。
書中更多的篇章表現的`是勞動人民生活的經驗與智慧，如：《狐狸和山羊》寫的是掉在井裡的狐狸哄騙山羊下井，然後踩著山羊背跳出井底，卻扔下山羊不管的故事，說明了人們做好事也要看物件，以免上當受騙。《烏龜和老鷹》通過烏龜非要學飛不可，結果摔死的悲劇，說明任何事物都有自己的規律性，不可違背規律。《伊索寓言》中還有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的。像《蚯蚓和狐狸》、《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《螞蟻和蟬》諷刺好逸惡勞。
讀完這本書，我瞭解了很多，也喜歡上了許多。《豬和狗》告訴我：高明的演說家能把對方的指責轉化為讚揚，從而處於有利的位置。從豬身上我們不僅讚歎它高明的雄辯口才，更學到了它身上的樂觀主義精神。樂觀主義者能從不利的環境中尋找到積極的因素，並能轉化為前進的動力。面對半杯水，悲觀者會說：“唉！只有半杯水。”而樂觀者則會說：“還好，還有半杯水。”在生活中確實有烏雲、荊棘、狂風、閃電、冰霜，但更多的卻是藍天、白雲、雨露、鮮花、綠草、碧海。我們應該把心靈的攝影機投向陽光的一面，去享受生活，那麼你就會越發快樂起來。《驢和驢夫》告訴我驢子因為爭強好勝失去自己的生命，很顯然，以生命為代價的驢子是很愚蠢的。而我們是不是也因為一時的爭強好勝而失去了很寶貴的東西呢？
如果《伊索寓言》是恆星，道理就是圍繞在周圍的衛星，而美妙的故事情節也為這顆恆星增添了美麗的風景！
《螞蟻》讀後感15
昨天，媽媽帶我去了電影院，看《別惹螞蟻》。我和媽媽買好票，進了數碼影廳。我找了個座位坐下，看這還未開始的銀幕提了個問題：螞蟻是害蟲呀，怎麼不能惹呢？
電影開始了，它主要講的是：一個小男孩非常頑皮，有一天，他的媽媽出差了，他拿著一支水槍對準螞蟻洞把水打了進去。螞蟻們非常生氣，夜裡用一種神奇的藥水把他變小了，抬進了螞蟻洞。螞蟻官讓他做一隻螞蟻（這個螞蟻不是肉體上的螞蟻，而是心理上的）。要讓他心理上是螞蟻必須有一個老師來教他，一支母螞蟻走上臺說：我願意當他的老師！這支母螞蟻教著他怎麼做一隻螞蟻。就這樣一天天過去了，直到有一天，一個男人拿著消滅蟲子的藥來打他們，螞蟻們團結起來打敗了那個男人。這場戰爭中，小男孩非常勇敢，螞蟻王獎給他一瓶神奇的藥水。他高興地跑出了螞蟻洞喝下了藥水，立刻長高長大了。正是因為他在螞蟻群中學會了互相關心、團結友愛的精神，所以他給剛剛出差回來的媽媽說對不起，您出門的時候我忘記給您說再見了！媽媽高興的笑了。他在和小朋友玩之前，也不忘給他的螞蟻朋友帶一些糖果呢！
看完了電影我解決了一個問題：雖然螞蟻是害蟲，但他們很團結。可是問題又來了：難道人還不如螞蟻嗎？不？是的.？這兩個答案在我腦子裡徘徊。是的是因為很多人的素質比他們差。例：螞蟻在同伴遇到危險的時候，會不顧自己的生命去救同伴；而有些人卻只顧自己的利益不管別人。不是是因為人類的科技比螞蟻發達。
我有一個願望：希望全人類不要自私自利、口吐髒話，這樣才是一個幸福美滿的大家庭。
