《假如給我三天光明》有感11篇
《假如給我三天光明》有感1
記得那日，狂風肆虐，你用溫暖向我傳遞著面對的勇氣。從此，有你的陪伴，我便不再孤單。住進心裡的，是那個不卑不亢，挑戰命運的你。
窗外的寒風颳著，昨日下的雪已漸漸消融，天空陰沉沉的，彷彿快要塌下來一般。冬日裡，考試的最後成績出來了，有人哭，有人笑，而我對這屢次舉行的期末考已經不抱有任何想法，攥著揉成一團的試卷，獨自一個人徘徊在空蕩的教室，不敢回家面對父母那關切的面容。是的，風也在嘲笑無能的我。我輸了，輸的徹底。
我呆呆的望著那塊黑板，問自己，為什麼已經努力，但卻總是考不好，總是要被成績所束縛呢？當我不知所措，你卻無意間闖入了我的視線，一本叫《假如給我三天光明》的書，你靜靜的躺在前排的桌上，也許是同學回家太匆忙而將你落下的'吧。懷著好奇和看一看的心態，我與你結緣。
書中有個叫海倫凱勒的小女孩，她的遭遇也許比我要糟糕千倍萬倍。她只有一歲半的時候發了一種病，連日的高燒奪走了她原本美好的童年。眼睛、耳朵、嘴巴，都失去了功能，或許對大多數的人來說，人生的故事也許就從這裡結束，但她不是，她的故事才剛剛開始……她並沒有向命運折服，而是鼓起勇氣挑戰著命運。她為了能清楚的發音，曾將一根小繩子系在一根金屬棒上，咬在口中，另一端拿在手上，練習手口一心，寫一個字念一個字。為了寫出的字不至於歪歪扭扭，她還自制了一個木框，裝配了一個滑輪練習寫字。以至於今日我可以看見她寫的書，瞭解她那不平凡的一生。
看看書名便知道海倫凱勒對光明的渴望，她說在這三日裡，她要做很多很多的事。如此的一個人，卻從不肯放棄，或者又從未想過放棄，懷揣著勇氣和願望，努力地爭取自己想要的，即使不能完全如願……
而我？卻為了一次考試失利，躲在這不敢回家，不敢承認自己的成績，這又是多麼的可憐可悲呢？鋪開皺巴巴的試卷，我陷入沉思。
從那日起，海倫凱勒便是我勇氣的來源，她告訴我：即使腳步跌跌撞撞也要義無反顧地走下去。
一本好書，一種人生。
《假如給我三天光明》有感2
美麗的景色、可愛的聲音、盡興的交談，是上帝給予這世界寶貴的財富。失去了視力，你看不到壯麗山河；失去了聽力，你聽不到悅耳天籟；無法開口交談，你憋悶在語言的深淵。不知多少人因此發愁，為此苦惱，甚至沉淪一生。而海倫*凱勒，一個生活在盲啞世界裡的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，她一生寫了14部著作，以其自傳體代表作——《假如給我三天光明》聞名天下，她不屈不撓的奮鬥精神，點燃了眾多世人的心靈之火。
時隔一百年，海倫的這本自傳帶我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，驚歎生命的奇蹟是如何誕生的？在撩開如一層金色薄霧般籠罩在海倫*凱勒童年生活的幕幔時，誰也會心懷著因迷信而生的躊躇。一場疾病奪走了海倫的聽力、視力，連說話也十分困難。在新生兒的無意識裡，陽光被陰霾所覆蓋，將她困在陰冷、黑暗之中。往日的“常青藤園”，碧綠的藤蔓、絢麗的花朵、清涼的井水……早已成為他日的記憶。
堅強的海倫*凱勒，並沒有因為先天的不足而放棄。經過一番不懈努力，她已經能發出一些音節了。先天的不足使海倫比常人多花十幾倍、幾十倍的功夫去努力。 “我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上。於是我把落日想像為一座很矮的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”在這裡，我彷彿看到，樂觀衝去了海倫*凱勒心中的陰霾，她用如此動人的筆調描繪著她心中“看”到的.世界。
海倫不屈不撓的精神深深觸動了我心靈深處的薄膜，張海迪、霍金、貝多芬……身體殘疾了，精神卻沒有倒下。我們與他們相比，有著先天的生理優勢，為什麼不珍惜？不努力？
人生的道路上，總會遇上一些困難和挫折，只要想起海倫*凱勒，想起她那永不言敗、不屈不撓的精神，這世上便沒有做不成的事兒、過不去的坎兒。這種精神，將永遠留存世人的心中。
《假如給我三天光明》有感3
在這個世界上，每個生命都是一個奇蹟！——題記
快樂地活著，是對生命的點綴；堅強地活著，更是對生命的熱愛。每一次開啟《假如給我三天光明》，我就為海倫而感動，為生命的堅強而震撼。
翻開《假如給我三天光明》這本書，直到最後一頁，我的心一直不曾平靜，感慨萬分。這本書是海倫·凱勒的自傳體小說。海倫由於小時候生病導致聾、啞、瞎等疾病，她也曾因這個現實而暴躁過，對上帝的無情而忿忿不平。但後來，她在莎莉文老師的幫助下，樹立了樂觀向上的態度，依靠非人的毅力，竟奇蹟般地取得種種成就，她以自己優異的成績考上了美國哈弗大學，又在美國進行巡迴演講，成立了美國盲人基金會民間組織，還寫了《我生活的故事》、《石牆之歌》等書。
記得美國著名作家馬克·吐溫曾說過：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”是啊，海倫·凱勒在87年無光、無聲、無語的歲月裡，被磨鍊成一個如此勇敢、堅強的女子。一個正常人簡簡單單做到的事，她幾乎要花幾倍的努力才能做到，有時甚至怎麼也做不到，可她卻不氣餒。她渴望光明，渴望聽到那些美妙如詩的聲音。這些是對於我們來說，很容易，但對於海倫這個殘疾人來說簡直就是天方夜譚，異想天開。海倫還有一個幾乎不可能實現的夢想，就是希望上帝能給她三天光明。第一天，她想看看讓她生命變得有價值的人；第二天，她想看看光的變化莫測和月出；第三天，她想探索與研究。這個夢想對於海倫來說是難如登天，而們們擁有的是無數個三天的光明，我們都用來幹什麼了呢？我們對生命充滿感恩了嗎？我們用明亮的雙眸去看四季的花開花落了嗎？我們用靈敏的耳朵去傾聽潺潺地流水，清脆的鳥鳴了嗎？我們沒有！
海倫告訴我們，命運是可以用雙手去改變的，命運掌控在自己手中，生命本身就是最大的恩賜。我們沒有理由不好好珍惜。
海倫讓我學會了勇敢和堅強。記得那次我帶領校籃球隊去縣裡參加比賽，在一場比賽中，我的腳有三處地方受傷了，可謂是傷痕累累啊！痛得我講不出話來，但我想起了海倫，於是，我堅持，我勇敢，繼續上場打比賽，我自己勇敢的表現而欣慰。
多數時候，對於人類來說，需要的並不是權力，並不是地位，需要的是意志上的頑強，不能向命運屈服，要有自強不息的`精神，要有樂觀向上、敢於創造奇蹟的精神！
其實，不僅國外有這樣生命的奇蹟，中國也有，就像汶川大地震，有些被困者在極其艱苦的條件下，竟奇蹟般的活了下來！有一位小朋友叫林浩，他被爸爸救了出來，他爸爸拉起他就走，但小林浩卻說：“爸爸，我不能走，因為我的同學們還在裡面呢！”他跟大人們一起救出一個又一個同學；還有一位被困者，為了活命，竟然把自己的尿液拿來解渴，為生命贏得一線生機；有些人甚至在廢墟里埋了八、九天還活著……這些，都是對生命最高的禮讚，這就是生命的奇蹟！
讓我們像海倫一樣用心去擁抱未來，創造出一個又一個生命的奇蹟！
《假如給我三天光明》有感4
近日，我專心拜讀了美國著名文學家海倫·凱勒撰寫的《假如給我三天光明》這本書，通篇文章、字裡行間都洋溢著她對生活的無比熱愛和對光明的無比珍惜，通過閱讀全文，感到海倫·凱勒與命運抗爭的精神給我的心靈以啟迪，使我的思想得到一次洗禮，可以說受益匪淺、鼓舞很大。
首先，我深刻理解了“幸福站立在苦難中”這句話的內涵實質。文章說，海倫·凱勒作為一名聾啞、失明的殘疾人，在種種苦難面前沒有屈服，因為她堅信有著堅韌性格的'人是不會向命運低頭的，而會用自己辛勤的汗水去精心培育生命的花朵，而當幸福的成功之花綻放在苦難中時，那炫麗的色彩將會永遠閃亮！對我來說，假若在生活中遇到困難的時候，我就要學習海倫·凱勒那種不屈不撓、迎難而上的奮鬥精神，通往直前，拼搏進取，只有這樣才能到達璀璨的雲端、藍天的深處，從而實現我的美好夢想。
其次，海倫·凱勒在挫折面前不低頭的刻苦毅力深深鼓舞了我。大家都知道，人的一生不可能一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆和不如意，就好比那些在世界上享有盛譽的名人，如果突然有一天失去了鎂光燈的照射，失去了自己擁有的一切，她會選擇跌倒還是站起來重新開始呢？面對挫折和打擊，海倫·凱勒泰然處之，積極應對，堅持用頑強的意志和耐力，敢於在逆境中挑戰困難、戰勝困難，最終走向成功的彼岸。在生活和學習中，我就是要把海倫·凱勒那種笑對人生、樂觀處事、積極向上的生活態度和戰勝自我、挑戰極限、逆境奮進的拼搏精神發揚光大，刻苦學習，努力求索，積極奮進，做一名德智體美全面發展的好學生。
再次，海倫·凱勒惜時如金的精神深深激勵了我。海倫·凱勒說，她愛所有的人，對所有事物都有美好的憧憬，她的內心懷有對生活、對生命的熱愛，假如給她三天光明，她將會看望所有她愛的人。讀到這裡，我深刻地感受到海倫·凱勒對光明的渴望和對時光的無比珍惜。反觀現實生活中的有些人，整天混混噩噩、虛度光陰、不求進取，人生無追求、生活沒目標，美好時光被如此浪費，真是令人痛惜啊。作為一名中學學生，我就要認真學習海倫·凱勒身殘志堅、樂觀向上的生活態度，學習她珍愛生命、珍惜時光的奮鬥精神，抓緊一切可以利用的時間，努力學習，不斷提高自己的文化水平，將來做一名對社會、對國家有用的人。
《假如給我三天光明》有感5
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國曆史上最偉大的女性之一，在她生命的88個春秋裡，只擁有19個月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了命運對她的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛心去擁抱世界，終於在黑暗中找到了人生的光明。
這本書寫了海倫對光明的熱切的渴望、寫了她對人生的感慨，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字裡行間，無不洋溢海倫對人生的熱愛，她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。
海倫非常想要看她生活的世界是什麼樣的。她在書中寫到：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的.世界，那是多麼美好！”三天的時間，這對海倫來說多麼珍貴啊！然而，這只不過是她的一個願望而已。三天光明，對有些人來說微不足道，像我們學生中就有一些這樣的人，擁有舒適的生活環境、優越的學習條件，但是，他們卻不知道珍惜擁有的一切，白學習當做一大苦差，遇到一點點困難就退縮不前，給自己找這樣那樣的藉口。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中找到了自信、堅強與樂觀，現在我把這本書推薦給大家，它真的是一本很好的書，相信大家看過以後，一定會終生受益。
《假如給我三天光明》有感6
讀了《假如給我三天光明》這本書，我的心，已被主人公海倫·凱勒深深地震撼到了。
海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩，她在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語。從那時起，小小海倫·凱勒開始變得任性、暴躁、孤獨，直到她的莎莉文老師走進了她的生活，教會她認字，使她張開了心靈的眼睛。
海倫·凱勒感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇，從此，她憑藉自己的努力，在莎莉文老師的幫助下，她學會了說話。在看不見口形、聽不見聲音的情況下，學會了說話，我不禁為她感到自豪，這是一件不可能完成的事，海倫·凱勒卻做到了。海倫·凱勒一直保持著樂觀的心態，憑藉自己頑強的毅力，以及一次又一次的練習，完成了學業，還考上了哈佛大學。
三天的光明，對於海倫·凱勒來說都是奢望的.。我們大家都擁有了多少天的光明。在這個世界上，為什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見光明的幸福？讓我們大家珍惜每一天，充實地去生活。
海倫·凱勒，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。我們應該學習海倫·凱勒的這種精神：堅強、樂觀、奮鬥、勇敢。我要以她為榜樣，努力學習，永不退縮。
《假如給我三天光明》有感7
白下區大光路國小五（2）班春天的腳步近了，我閱讀了一本好書，《假如給我三天光明》，讀《假如給我三天光明》有感350字。這本書是海倫·凱勒寫的，在這本書中我懂得了許多道理。
從小，海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界裡的人，她雖然脾氣暴躁起來，但是她有父母的愛，有莎莉文老師的關懷，因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓，她戰勝了一次次的恐懼，她能講話了！通過自己的堅持不懈，她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院，讀後感《讀《假如給我三天光明》有感350字》。
海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服，我不禁讚歎：“這樣的奇蹟究竟是如何誕生的！”她在一次次的黑暗中走了出來，一直堅韌不拔，才能取得這麼大的成就。他寫過的.許多書籍，都是關於自己人生的寫照，或是自傳。
在我們的身邊，就有許多人。他們都是身體健全的人，有不盲，又不聾，又不啞，但他們依然不好好學習，做個對社會有用的人，或是為了自己好好寫作業，好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動，我也要努力學習，做一個像海倫·凱勒一樣的人。
《假如給我三天光明》有感8
今天，我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人，他的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到他，我被深深地吸引住了。我一氣讀完之後，不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋裡，只擁有十九個月光明與聲音，卻給世界的人民帶來無窮的'光明與希望。從此，他就一直在漫長的歲月中摸索著生活，長久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛我們這個美麗鮮明，充滿著生機的世界，他為自己那不能用眼睛看東西，只能用手去觸控而感到非常遺憾。他曾經說過一句話：“只有聾子才著重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。”
在我們的日常生活中，又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴，這就應該在眼亮的時候好好利用它；衰老了才懂得生命的重要，這就應該在年輕時珍惜它。這使我感受到了：無論在什麼情況下，做怎麼樣的事情都爭取不出錯，安排得井井有條。
讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧！
《假如給我三天光明》有感9
輕輕合上書本，我卻依舊沉浸在書給予我的感受之中，時間一分一秒的流逝了，我還在書本中遨遊，陶醉······馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒。”最近我讀了一本關於海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之後我的心被海倫的精神深深的震撼了！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒對自己失明，並遇見莎莉文老師而因此改變自己一生的自述。海倫是不幸的，但同時她也是幸運的。而也正是因為她的堅持，她的刻苦，她勇不放棄的精神，她才如此幸運。海倫原本是一個健康的女孩，但在她19個月大的時候，卻因病失去聽力和視力，陷入聾啞的世界。她開始憤怒，難過，驕橫，古怪，無禮，直到遇到了莎莉文老師，讓她的世界充滿陽光，鮮花。莎莉文老師教會她識字，禮貌，讓她用心去感受周邊的事物。在她學會“水”這第一個字後，開始了對知識的無限渴求。她無節制的閱讀著書籍，吸收著知識。像海綿一樣從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她以優異的成績畢業於哈佛大學德克里夫學院，成為了著名作家和教育家，同時也是世界上第一個完成大學教育的盲聾殘疾人。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的雲端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識永不熄滅的'聖火，照亮了海倫的內心世界，點亮了她的一生！
當我閉上眼的那一刻，我的世界一下子黑暗了，我陷入了無邊無際的黑暗之中，但我們還可以用耳朵聽，用耳朵去感受周邊的一切，但海倫卻連聽也做不到，她的世界永遠只有黑暗，只有安靜無聲的黑暗。但海倫憑藉一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。
她的一生充滿了瑰麗色彩，這些成就不是她與生俱來的，而是她通過她的堅持不懈，刻苦，不怕吃苦的毅力與精神而得來的，而我們生活得無憂無慮，身體健全，卻不知道刻苦，努力！
我們應該向海倫一樣，熱愛生活，對一切的一切永遠充滿著活力。面對困難，我們昂著手挺著胸，去克服她，海倫可以，為什麼我們不行？困難並不可怕，只要我們願意放開心胸，去努力面對，用盡全力去戰勝它。只要我們願意努力並全力克服，那麼困難一定是我們的手下敗將。
知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫·凱勒一樣，珍惜每一天，像海綿一樣吮吸著知識的甘霖，那麼我們的世界該多麼美好！
《假如給我三天光明》有感10
上週日的下午，天陰沉沉的，讀《假如給我三天光明》有感。我坐在陽臺上，翻開《假如給我三天光明》這本書來細細地品讀。
當我讀到海倫·凱很小的時候就因病而讓她的世界變得無光，無聲又無肋。從此，她就和廣闊的.綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇鬥豔的鮮花告別了時，我的心情就像窗外的天空一樣沉悶起來了。我為上帝對她的命運安排不公平而難過。當我又讀到海倫在家庭老師安妮·莎莉文·梅小姐的幫助下，她竟學會讀書和說話時，我不禁為她欣喜，讀後感《讀《假如給我三天光明》有感》。當我讀到海倫以優異的成績畢業於美國名校拉德克利夫學院，成為一名學識淵博，能掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著各作家，併為許多殘疾人的前途和幸福到處奔波時，我不禁為她感到嬌傲、自豪。我非常敬佩她，因為她面對人生的困境，面對茫茫黑暗的世界時，她用超出一般人的堅強毅力，用生命的全部力量創造了一個又一個奇蹟，她把目光投給要幫助的人們，把愛的光芒灑向了整個世界……
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就等於和一位高尚的人對話。”我覺得真的不假，我彷彿看見海倫就在眼前，我感受到她時時刻刻都在激勵著我，一個雙目失明，雙耳失聰的人都能戰勝困難，創造出奇蹟，而作為一個健全的人，如果不好好學習，因為一點點困難就放棄，我們在海倫面前能不處處自慚形穢嗎？
《假如給我三天光明》有感11
讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。作者海倫·凱勒，出身19個月就成了聾子和瞎子，連說話都困難。當她完全失去了活著的信心，莎莉文老師來到她的生活中，把海倫看成普通的'孩子來給她上課。從這一點上來看，莎莉文老師是一位善良的老師。
在莎莉文老師的幫助下，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什麼，發現生命，觀察生活。於是她克服種種困難，從哈佛大學德克利夫學院畢業，為世界慈善事業做出傑出的貢獻，用心寫字，讓世界震驚。
這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福，自己擁有一個健康的身體，有良好的學習環境。
從今天起一定抓緊每一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海倫·凱勒那樣，不埋怨、不放棄，好好珍惜自己所擁有的，奮發學習，以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！
