安全第一課的感想（通用5篇）
看完一部作品後，一定有很多值得分享的心得吧，需要好好地對所收穫的東西寫一篇感想了。那麼你真的懂得感想怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的安全第一課的感想（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
安全第一課的感想1
今天，我和同學們興致勃勃地觀看了《安全教育第一課》。
看完這部片子，我的感受很深：安全教育是我們中國小生應當瞭解和遵守的。現在，就讓我來給你講講自己看影片的感想吧！
影片開始放映了，我靜靜地坐在那裡，看著一幅幅可怕的圖片，一具具慘遭火災、車禍而死亡的屍體擺在我的眼前，彷彿看到了隱藏在自己生活中的種種危險：拿著小石子亂扔，很容易傷害到在操場上玩的同學；拿著雨傘或鋼筆亂刺，有可能扎到別人；在教室裡追逐打鬧容易撞到課桌角上……許多自己以前沒有想到的意外是多麼的可怕，看來這堂生動的安全教育太及時了！在生活和學習中我們要懂得和學會不傷害別人更要學會保護自己。
如果我們無法保障自身安全、如果我們沒有一個健全的身體，還談什麼努力學習、回報祖國？可見，生命是最可貴的。每個人只有一次生命，怎樣珍惜、愛護自己的生命和怎樣珍惜、愛護別人的生命是最根本的。
第一，當我們步行走於人來人往的馬路時，要時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，要多一份謙讓與耐心。不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
第二，我們不要到河邊、池塘邊、江邊和海邊玩耍。萬一弱水時千萬不要慌張，應該立刻大聲呼救。發現有人弱水時不要冒然下水營救，應該立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
第三，充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。無論什麼時候都不能完活。發生火災，我們要保持鎮靜。要立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
我們要時時刻刻注意安全，珍惜生命。安全第一，以防為主。
同學們，請你一定學會珍惜生命、愛護生命吧！我們還有很多美好的理想和幸福的未來要靠自己來實現；還有很多我們應該做而沒有做的事情；還有很多未知的東西等待我們去揭開謎底……
如果你也是這麼想的，請努力學習、愛護生命、珍惜生命！
安全第一課的感想2
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《安全教育第一課》的影像後，學到了許許多多的安全知識。
那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。
我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的後果，所以，我們要重視安全，瞭解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。
在我們生活的每一個角落裡，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的國小生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那麼簡單，那是一條條有血肉的生命啊！這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。
生命只有一次，對於誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎麼能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！
安全第一課的感想3
《安全教育第一課》作為一節中國小生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共安全開學第一課對中國小生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中國小校組織學生和家長上好《安全教育第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實並不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的`安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《安全教育第一課》對學生的安全教育，不僅要立足於學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《安全教育第一課》能成為中國小安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全第一課的感想4
今天，我看了《安全教育第一課》，裡面講了幾項安全知識。在現實生活中，難免會遇到一些突發事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必須要冷靜處事，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。
在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量把身體貼近地面；如果吃飯後出現頭疼、嘔吐等症狀，應儘快去醫院，並把飯菜儲存，以便衛生部門檢查。
在觀看的同時，我們內心感觸很深。通過學習瞭解各項逃生及保護方法，減少意外事故發生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的教訓後，我們反思很強烈。
觀看結束後，我們應該讓每一個人在遇到自然災害和突發事件時都能沉著、冷靜、機智應對，重點掌握應對的方法。特別是社會應當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網、學校網站等形式繼續加強對學生各方面的安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創，但由於平時的多次演習，地震發生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創造了一大奇蹟。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《安全教育第一課》能成為中國小安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全第一課的感想5
前幾天我觀看了《安全第一課》，通過觀看這個視訊，讓我瞭解了當災難發生時，我們就應怎樣去應對、怎樣避險、怎樣逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
具體來說，通過觀看影片，我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們就應在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下，也能夠就近躲在狹小空間的牆角處；在遇到火災時要及時撥打110報警，並用溼毛巾捂住嘴和鼻口，儘量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯，不能坐電梯；夏天游泳時務必和大人一齊去，要做到“四不好”，不好在游泳池裡打鬧，不好成群結隊去河裡游泳，當其它小朋友溺水時，不好自己下水救助，要呼喊大人或打110報警；在學校要遵守校規校紀，在上下樓梯時不好擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則，過馬路要走人行道，要走斑馬線，不好在馬路上嬉戲打鬧玩耍，不好橫跨護欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人持續必須的距離，遇到壞人時不好被他或她的言語嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護。
通過觀看這個影片讓我明白了我們就應坦然的去應對那些無情的自然災害；我懂得了在災害發生時要先自救，有潛質的再去救其它的人這個道理。
同學們：我們的生命只有一次，因此我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧，學會一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂地成長！
