【熱門】讀神祕島有感
當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的讀神祕島有感，歡迎閱讀與收藏。
讀神祕島有感1
我今天看了《神祕島》這本書，因為我十分喜歡看書，說一一看書名就迫不及待的看了起來。
這本書主要講了史密斯及愛犬、潘克洛夫，史佩萊、赫伯特等人，他們是一群戰俘，為了逃跑而坐上了一個氣球，他們來到了一個小島（準確的說是個荒島）。獨立的運用自己的工具和海上的一些箱子上的工具，從而製造了一間石房，玻璃傢俱，蠟燭和炸藥。時不時還會得到一個不為人知的人的幫助。最後才知道幫助他們的神祕人是尼摩船長。後來他們因為火山爆發反而被衝到了礁石上，後來被‘鄧肯好’救起，回到了美國。
他們的這種獨立的精神和智慧使他們堅強的活了下來，能在荒島上造出炸藥這是非常讓人驚歎的。我長大也想運用所學的知識也出一次海，在一個島上獨立生活一年，不過學業為重，只能多看書，多學習了。
我很佩服他們，也想向他們學習。
讀神祕島有感2
巜神祕島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲（巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬裡》和巜神祕島》）的最後—部。
故事講述的是在美國南北戰爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風暴，被捲到了一個荒島上。你他們5個人中，有機智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的僕人。他們一直都團結互助，運用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰鬥要來了。他們用自己製作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當他們快抵擋不住的時候有一個神祕人一一尼摩船長救了他們。
在現實生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸說：“團結就是力量。”更會聽到老師說：“知識是自信的源泉。”書中何嘗不是如此的呢？以後，用自己的雙手和智慧，團結在一起，去創作自己的未來。
讀了這本書我知道了團結的力量，是多麼重要不管是什麼時候都需要團結只有團結就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協力創造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上製作出陶瓷、玻璃、風磨……我也要用勤奮，努力學習。
讀完了這本書，我要好好學習、團結友愛、捨己為人、報效祖國。從今天起我還要敢於的去面對困難，面對生活。
讀神祕島有感3
最近，我閱讀了《神祕島》這本書，感觸頗多。
《神祕島》講述了五名被困在南軍城中的北方人，趁著偶然的機會乘坐熱氣球逃脫。但途中被風暴吹落在南太平洋的一個荒無人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過人的毅力，克服困難，創造出了一個繁華富庶，獨一無二的樂園。
而我像溫室裡的花朵，遭受一點點挫折，便枯萎了。遇到不會的題目，想也不想便扔下筆，遇到一點點困難，覺得自己做不好，做不到，不努力去試下就放棄。
書中託普這條狗太忠誠了，主人不幸從熱氣球上掉入大海，託普毫不猶豫，縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超，只要一出門，超超總是跑在前面，時不時扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人，要是見不到主人，它便大聲叫喚、奔跑，東張西望，努力尋找著。
書中的他們如此愛國，為了時刻想起祖國和偉大的公民，甚至把島名命名為林肯島。他們精明能幹，即使幾乎一無所有，也能創造一個美好的樂園。智慧冷靜的工程師，文武雙全的記者，勤奮好學的哈伯，勇敢善良的水手，忠心懇懇的納布，改邪歸正的罪犯，以及在關鍵時刻挺身而出的船長，都給我留下記憶猶新的感觸。
小說情節跌宕起伏，融匯大量科學知識，使我受益匪淺。真是一本好書！
讀神祕島有感4
假期中，我讀了儒爾凡爾納寫的《神祕島》這本書，真是受益匪淺。讀了這本書，我懂得了在人生中，隨時都可能遇到困難和挫折，我們不能向它們低頭，而應該勇敢、頑強地與它們抗爭。
正像這本書中的主人公一樣，他們原先是里士滿的俘虜，後來乘坐了熱氣球逃離了里士滿，卻不幸遇上了一場風暴，被刮到了一個荒無人煙的小島上。剛到小島時他們一無所有，又害怕又孤獨。第一晚，他們是在一個山洞裡度過的。但是，他們憑著智慧、勇敢和勤勞的雙手，不僅擁有了自己的住所、田地、牲畜……還用計謀打破了一群無惡不作的海盜，救來了被困在荒島上十多年的艾爾通……他們在困難面前毫不畏懼，團結互助，克服了一個又一個的困難，這種勇敢無畏的精神值得我們學習。
在生活中，有的人剛經受了一點打擊和挫折，就已經絕望了，失去了和困難抗爭的勇氣。
記得小時候，我看到別人在廣場上騎自行車，便也想學。可在騎的時候摔了一跤後，就想放棄了。媽媽語重心長地對我說：“遇到困難就要勇敢地面對，不可以放棄。”我聽了，便站了起來，繼續練習。經過幾天的努力，在付出摔了幾跤的代價後，我終於學會了騎自行車。
有人說：“困難就像根彈簧，你強他就弱，你弱他就強。”如果你向困難低頭，那你就永遠都是弱者；相反，如果你勇敢、頑強地與困難抗爭，那困難就會乖乖地向你認輸。是的，只要頑強不息，勇敢地向困難發起挑戰，無論做什麼事，你一定能獲得成功。
讀神祕島有感5
《神祕島》講述了一名工程師與他的僕人、一名水手、一名記者和一名植物學家在監獄裡服刑並企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因為一場大風暴而被迫捲到了太平洋上的一個無名荒島上，一直生活了整整四年。最後，他們憑藉著自己的聰明智慧離開了小島，回到各自的家鄉，從此過上了幸福的生活。
在這本書中，作者所寫的扣人心絃的情節，精彩的故事以及風趣幽默的語言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無所有。但是，他們憑藉著水手的堅毅與果斷，植物學家的見多識廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的僕人的忠心耿耿……漸漸創造出了屬於他們的第一個花崗岩石屋、第一個十字鎬、第一艘船、第一個麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何製造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個團隊更加的團結。當然，這個隊伍也不是他一個人的事，其他的成員也發揮了他們自己力所能及的事情與特長，並互相取長補短，才逃脫小島，回到家鄉。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說過的話“只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。”
《神祕島》這本書，不只是講述了他們如何在絕境中生存，也教會了我們在災難來臨時，不要企圖命運拯救自己，而是改變命運。
讀神祕島有感6
合上《神祕島》這本書，我的心情久久不能平靜，書中的墨香還殘留在鼻尖，“啊！這五個戰俘的想象力和創造力實在是太豐富了。”我不禁感嘆道。
史密斯是一個工程師，他無所不能。他的聰明讓我敬佩，他還帶有一隻狗。史佩萊是一個記者，他會聽取別人的意見，不莽撞，他的嚴謹思維讓我感嘆。納布是一個僕人，儘管史密斯已經讓他自由，但是他對史密斯還是願意上刀山，下火海。他對主人的忠誠令我感動。潘克洛夫是一名水手，他對海水的漲潮退朝瞭解得一清二楚，還精通造船之術，但是他有一些固執和莽撞。赫伯特是一個勤勞的年輕人，他從來不莽撞行事，而是幫助工程是完成它自己力所能及的事。艾爾通雖然有罪，但是他知錯就改，最終和五個人一起成為了同心協力的夥伴。他們還馴服了一隻狒狒。他們六個人，一條狗，一隻狒狒同心協力從只有幾把槍到創造的什麼都不缺。他們的團結一心使我讚歎。
這本書讓我知道了我們要戰勝困難的話，必須先戰勝自己，擁有勇氣和智慧是關鍵，和同伴的合作也很重要，我們每個人最大的敵人就是自己。仔細回想我們自己，連一點點苦和累都受不了，更何況像他們一樣在荒島上從手無寸鐵到富饒，那是我們怎麼也受不了的呀！我們都是泡在蜜罐子裡面長大的，如果中國在這樣的話，我們的國家就會重新到達低谷。我們嘴上雖然說說怎麼怎麼戰勝困難，但是我們有實踐過嗎？雖然我們是會這樣做，可是我們做出來的東西真正是像嘴上說的那麼好嗎？試想一下，如果每個人都獨自生存，還會有多少人會活下來呢？
我們每個人都需要勇氣，智慧。智慧並不代表生活，但是生活必須需要智慧。智慧是生活的根本，每個人要有智慧才能生存下去。我們應從生活點滴開始，積累智慧，正如俗話說“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。”我們積累智慧，到了後面我們就可以生存下去，用來應對突發的情況。
謝謝你，《神祕島》；謝謝你，史密斯；謝謝你，這永恆的墨香！
讀神祕島有感7
前幾天我看了法國的儒勒。凡爾納寫的《神祕島》，我被其精彩的故事情節深深地吸引住了。
故事開始於1865年的2月間，五個戰俘乘著熱氣球，準備逃離敵人的追蹤，結果遭到了有史以來最強的暴風雨，被風吹到了一個無名荒島，開始了他們在島上的歷險，這五個人都身懷絕技，各有各的本領，參加過多次戰役。他們在荒島上生活了四年，經歷了很多怪事：剛到島上時，有個朋友失蹤了，找到他時，旁邊有很多奇怪的腳印，而他本人都不知道自己是被誰救起在這個山洞的。接著是在一個湖裡發現了海牛，他們的狗跟它鬥，卻不知為什麼海牛突然死了……
五個人為了在島上生存下去，建房屋、制炸藥、做陶器。漫長的四年有過失望，但又重燃了生存的希望，最後回到了祖國的懷抱。
看過《神祕島》後，我也要像他們一樣，不管經歷什麼艱難困苦的事，都不放棄！
讀神祕島有感8
倘若你伴著熱氣球，無法控制地奔向一座空無一人的小海島，你可以充足開發資源，斬除一切艱難，最終重回陸上嗎？英勇、激情、頑強、聰慧、理智集於一身的阿詩丹頓一隊們，僅用她們的一雙手，便造就了存活驚喜。
1865年3月23日，一群為了更好地逃離里士滿的公平正義“囚犯們”，搭著熱氣球，飛來到一座無名海島上，那時一座神密之島。她們一趕到這座人跡罕至的海島後，便毫不遲疑地剛開始絕境求生探索。她們分別是：一流學者阿詩丹頓、戰地記者斯皮萊、水上海員彭克羅夫、忠實傭人納布、聰慧小孩哈伯與聰明伶俐狗託普。
她們僅憑藉一雙手與聰慧，造就了平常人難以想像的物品，從開始的一無所有到最終的衣食無憂。用流船運木、用qq電腦管家做槍、用硫磺做火藥、用一顆小麥做初苗最終作出了成千上萬的吐司麵包，用鋅做電報機，用腕錶做六分儀，用臘做香皂這些。她們還結交了早已悔過自新的海盜奧爾通，與聰慧的託普黑猩猩。
在其中，最要我記憶力猶深的是她們製做傳真的那幾個小時。那時候，學者史密斯先生感覺兩個地方居所隔得很遠，便根據認真細緻的邏輯思維巧秒地應用了科學理論，最終在海島找到鋅，百鍊成鋼，除去殘渣，放進鐵盒子，接功能強大細鐵絲製成的電線。但全過程並並不是一帆風順，從科學研究剛開始便一直不成功，她們不驕不躁，不斷改進，最後完成了此項艱辛的每日任務，要我十分佩服。
在窘境中興起，在死亡線上逆向行駛而起，世界上沒有真實的絕地，何況是大家生活起居學習中遇到小艱難。她們與存活搏殺，可是我與專業知識做“溝通交流”，並不是更該學好體力與堅持不懈嗎？
讀神祕島有感9
在寒假這段時間裡我讀完一本《神祕島》，讀完這本書，使我深刻的體會到“團結力量大”這句話的意思。
《神祕島》的作者是19世紀法國著名的科幻小說作家和冒險小說作家儒勒凡爾納，他是世紀科幻文學的奠基人，被譽為“科幻小說之父》。"從1863年起，他開始發表科幻小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫遊》一舉成名，其代表作是《格蘭特船長的兒女》、《害的兩萬裡》和《神祕島》，它們也被稱為“凡爾納的科幻三部曲”。
《神祕島》的內容是這樣的：在美國南北戰爭期間，有五個被圍困的南軍城中的北方人乘坐熱氣球逃脫了。他們被風暴吹落到太平洋的一座荒島上，在沒有任何工具的情況下，他們依靠團結協作，克服重重困難，製造出了陶器、玻璃、風磨、電報機，把小島建設成了一座繁榮富庶的樂園。可惜，後來火山爆發，整個島都毀了，它們在之前就已住在島上的尼摩船長的幫助下，安全的回到了祖國。
讀完這個故事，讓我想到了很多：螞蟻團結，在大物面前不畏懼，“團結力量大”；蜜蜂也是群居動物，一隻蜜蜂根本就釀不出多少蜜來，只有團結，才能釀出蜜來。如果他們五個人其中的一個單獨放到這個島上來，我相信，沒有人能活下來，他們靠的是團隊精神。
我明白了：有些事情一個人做不了，就不要逞強，“團結力量大”，只要團結，什麼事都能做好。
所以，我們要學習團結，要具有團隊精神。
讀神祕島有感10
假期裡我讀了《神祕島》，我認為這是一本值得推薦的好書，因為《神祕島》一書不僅人物描寫個性鮮明，故事情節跌宕起伏，而且教給我們許多科學知識和求生本領，更重要的是主人公身上還有很多美好品質值得我們學習，助力我們成長。
《神祕島》主要講述了：美國南北戰爭時期的五名俘虜，利用熱氣球逃跑，中途被暴風吹到一個在地球版圖上找不到的神祕荒島上，他們為了在小島上生存下來，發揮集體的聰明才智，團結協作，辛勤勞動，與大自然抗爭，征服大自然，頑強並幸福生活下來。在島上，他們遇到了每到危難時刻就援助他們、早就住在這裡的尼摩船長，還感化了罪犯艾爾通，最後火山爆發時被格蘭特船長的兒子羅伯特救走，返回祖國的冒險故事。
讀這本書時，我驚奇的發現這本書中的尼摩船長、格蘭特船長都是我熟悉的、曾經讀過的書中的人物，於是，我就找出《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裡》和《神祕島》這三本書，一對比才發現原來是同一位作者——儒勒·凡爾納所著，這三本書統稱為凡爾納“科幻三部曲”，《神祕島》是其中的第三部。對於我這個科幻迷來說，最喜歡讀這樣冒險刺激的科幻小說了。
我讀這本書時不僅沉迷於那些驚險刺激的故事情節，而且還從主人公身上發現了許多美好的品質。他們在來到荒島之初，一無所有，沒有工具只吃生食，沒有房屋就住山洞，但是他們面對艱苦的生活條件並沒有絕望，而是團結互助，一起改變現有的生存條件，他們用自己聰明的頭腦和靈巧的雙手共同對小島進行開發，製造了工具和武器，建造了舒適的家，最終過上了幸福的生活。我特別欣賞他們這種樂觀向上、團結合作的精神，記得五一勞動節，我們中隊去齊耕物語拓展訓練，拓展老師讓我們各個小隊用樹枝、繩子和帆布做材料，組織了一場搭建帳篷比賽，在材料簡陋、沒有家長幫助的情況下，動手能力並不強的我們，在搭建過程中遇到了重重困難，但是我們並沒有氣餒，沒有怨言，而是互相加油鼓勁，齊心協力，克服困難，最終我們小隊以用時最短、帳篷最堅固，贏得了比賽的勝利，我想這不正體現了我們小隊樂觀和團結的精神嗎？
書中，最讓我感動的是他們還時刻記掛著自己的祖國，最後義無反顧的回到了祖國，他們這種愛國的精神更值得我們每個人學習。暑假開學後，每當聽到有同學炫耀說到哪個國家旅遊了，去哪個國家度假了，我心裡就覺得很不舒服，我想我們祖國的大好河山不就很美嘛，自己的祖國還沒有足夠了解就到處出國遊玩，也有點太崇洋媚外了吧。今年暑假，我和爸爸一起去遊覽了中國著名的五嶽之一、以險稱奇的西嶽華山，還參觀了山西的平遙古城和喬家大院，瞭解了民間金融和晉商文化，我認為作為一名國小生，愛自己的祖國應該先從瞭解和喜歡我們祖國的大好河山和傳統文化做起。
喜歡冒險，喜歡科學，喜歡上進的同學們讓我們一起走進《神祕島》這本書吧，相信你會有更多的驚喜，更大的.收穫。
讀神祕島有感11
著名作家儒勒·凡爾納嘔心瀝血地創作了他著名三部小說中的最後一部——《神祕島》。
這本書向我們描述了迷失在海島上的史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特和一位神祕人尼摩船長與大自然搏鬥的情景。雖然，他們流落到荒島上什麼都沒有，但他們沒有為此而氣餒與絕望，而是團結、互相幫助，依靠大家的智慧與勤勞，從一無所有，一直到他們豐衣足食，製造出來木船等交通工具、陶器等物！從而過上了繁榮富庶的美好生活！
我覺得他們是有無限的毅力，要不會在這荒無人煙的無名海島上生活、棲息。他們還要有巧妙的智慧，創造出木船等交通工具，陶器等物品！他們手無寸鐵，面對比魯濱遜還要更加惡劣的環境，都平安無事地都活了下來，那再仔細想一想我們呢？不是爺爺奶奶爸爸媽媽懷中的“小公主”；就是要小汽車就要小汽車、“衣來伸手，飯來張口”是家中“小皇帝”，就像溫室中的小花骨朵兒，一受到冷空氣就枯萎、凋謝！不像書中的史佩萊等人，他們是從0開始，創造出美好生活的。
在生活中，我有時也是家中的小皇帝。
在吃早飯時，我如果發現了不好吃的菜或者不對我胃口的菜，我就會無奈地說：“哎，又是這麼難吃的菜呀，我不吃了！”說完我就撅起嘴巴，奶奶就會立刻又給我做我喜歡吃的菜。這樣下去，我遲早會變成“四體不勤，五穀不分”的廢物，所以我要學習史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫、赫伯特他們的精神，改掉我自己現在“衣來伸手，飯來張口”的習慣！
傳世名著《神祕島》內容簡單明瞭、人物個性鮮明有特點。啊！《神祕島》你的內容在我的腦海中久久不能釋懷！
讀神祕島有感12
《神祕島》是法國作家的著名三部曲最後一部，它講述了一個工程師，一個記者，一個僕人，一個水手，一個少年和一條狗在無人荒島“林肯島”的故事，他們聰明機智，用團結的力量生存下去。比起另一部赫赫有名的關於荒島生活的小說——《魯濱孫漂流記》——我更喜歡這本書所表達的道理：個人的力量是渺小的，甚至不起眼的，但是把力量一個個堆積起來，便成了足以撼動天下的力量。
有些人自命不凡，一輩子單打獨鬥，不善於與同伴交流，合作，那麼他(她)最終會沉入失敗的泥潭。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，團體的力量是巨大的，是無限的。一根柱子難以撐起社會的高樓大廈，一朵雲彩的天空難免顯得空蕩，萬鳥齊飛才不會迷路，百花齊綻才是春的芬芳。抗日戰爭、解放戰爭的勝利並不全是一兩個人的功勞，正是因為全國人民團結了起來，才能將比自身強大好幾倍的敵人打垮。腐敗的清政府正是由於閉關鎖國，拒絕與他國一起發展、進步，才使得中國受到世界的嘲笑。在與列國的戰爭發起後，處處碰壁、吃虧，各種不平等條約使今人談起來都氣憤!這隻能怪清政府拒絕合作，單獨發展。反之，西歐的一些國家聯合了起來，發展才如此之快。
我剛和同學們在一起上學的時候，還不太善於交朋友，對身邊的同學一點兒也不熟，互相之間總是鬧彆扭，搞一些活動時總是不如其他班。後來我們融到了一起，懂得了互幫互助，互相協作，成績起來了，活動上也受到其他班老師的一致好評。
《神祕島》讓我懂得了團結的力量，協作的力量是人類所擁有的最大財富，是自然界的法則——握在一起的拳頭可以擊潰一切困難。
讀神祕島有感13
我讀過被人們稱作是“現代科學幻想小說之父”的法國小說家儒勒。凡爾納的許多書，如，《海底兩萬裡》、《八十天環遊地球》、《地心遊記》。這次，我又讀了他寫的一本經典著作《神祕島》。
本書主要寫了在美國南北戰爭期間，五名被北軍俘虜在里士滿的南軍戰士，工程師史密斯、戰地記者斯皮萊、工程師的僕人納布、水手彭克羅夫和少年哈伯為了逃離里士滿，在大風暴中登上了氫氣球，成功逃脫了里士滿。但是被吹到了南太平洋上的一個無人小島上，他們什麼東西都沒有，為之展開了為期四年的生存大戰。他們互相團結，用自己的智慧生了火，發現了天然的洞穴，還用自己的努力將自己生存的地方變得更好。他們不但給這個島的各個地方取了名字，還給這個島取了個名字——林肯島。在這四年中，他們制了一條船，去了塔波島，將在塔波島贖罪的艾爾通接到了林肯島上。這時他們發現出現了許多的怪事，感覺有人在暗中幫助他們，並決心要找到幫助他們的人，表達感謝之情。但他們並不是事事順心。有一天，他們發現了一條海盜船向林肯島全速駛來，更糟糕的是，這條船效能優良，武器裝備齊全。正在這個危機時刻，神祕人又救了他們一命，他炸沉了海盜船，但還是有六個海盜登上了岸。他們對原住居民的生活造成了很大的影響，其中就包括打傷哈伯，踐踏眺望崗。最終，那五個海盜全都命喪黃泉。在故事的結尾，他們找到了神祕人，這個神祕人其實就是《海底兩萬裡》中的主人公之一——尼摩船長。但是誰的沒想到，第二天早上尼摩船長就去世了。隨後火山爆發，林肯島只剩下一小塊面積。正當他們絕望之時，已經去世的尼摩船長又救了他們一命。他們乘上了來接贖完罪的艾爾通的鄧肯號，返回了家鄉——美國。他們為了紀念林肯島，在美國的衣阿華州買了一大片土地，重新建了一個林肯島，並迎接了許多貴客。
本書告訴了我們生命是頑強的，團體合作是重要的。書中他們什麼都沒有，但是他們活了下來，而且活得並不是很差。他們一次次走向死亡的邊緣，但他們都還頑強的活著，從中你會發現生命是頑強的，是可貴，要好好珍惜。當然，他們能活著也有一個原因，那就是團體合作。如果你將他們單獨分開，他們可能一個都活不了。團結的力量是強大的，你會發現團結的力量幫了你很多忙。
讀神祕島有感14
——讀《神祕島》有感
要說凡爾納的“科幻三部曲”中哪本書是最精彩的，那肯定非《神祕島》莫屬。
《神祕島》主要講了在美國南北戰爭期間，以工程師史密斯為首的五名北軍戰俘，乘坐氫氣球來到了一個荒島。在島上，他們利用各種科學知識艱難求生最後獲救的故事。
讀完這本書後想：難怪這本書的作者凡爾納被稱為科幻界的預言家。這本書中的工程師史密斯用放大鏡聚焦陽光點火做法等都是那個年代所沒有的。
我看完這本書後，最敬佩的人物非工程師史密斯莫屬了。他有著豐富的學識，超人的勇氣和不向困難低頭的堅韌精神。他利用學識在小島上煉出了鐵，利用勇氣為同伴獲得了食物，用不向困難低頭的精神挖掘出了花崗岩石宮和同伴們居住。想想平時生活中的我，在練習跆拳道時，一聽說要壓腿就害怕得瑟瑟發抖，平時根本不敢一個人走夜路，一遇到困難就想讓爸爸媽媽幫我解決。從今以後，我一定要改正這些不好的習慣，做一個有勇有謀的陽剛少年！
在這本書中還有著各種各樣的人物，比如：忠誠的納布，充滿智慧的赫伯特，精明的史佩菜和勇敢的潘克洛夫等人物。他們都是值得我們學習的人。
我決定，從今天起，我要好好學習努力提高自己，做一個智慧勇氣與堅韌並重的陽剛少年！
讀神祕島有感15
這個暑假，我讀了非常有意思的《神祕島》。
這本書講了一群人，因為戰爭被困在里士滿，他們決定乘坐熱氣球逃走，路上遇到了大風浪，不幸被甩在了一個荒島上。不過，他們並沒有絕望，而是用勤勞的雙手，開墾了土地，建造了房子。
沒有火取暖燒飯怎麼辦？他們想到用兩塊手錶的玻璃片，製作成了放大鏡，把放大鏡放在陽光下，聚到一點的光很快點燃了乾薹，他們用智慧解決了生存的難題。
此外，他們還利用湖底的洞做成了一棟房子，巧妙地把水引進大海，並且做了一個軟梯，從房屋裡一直延伸到外面，還用工具鑿出來幾個窗戶。這樣的家非常隱蔽，可以躲避野獸的攻擊。
他們憑藉勇敢和智慧在荒島上生存下來，我由衷地感到敬佩。
俗話說，世上無難事，只怕有心人。只要我們勤於動腦，敢於創造，不向命運低頭，就沒有克服不了的困難，就像文中的史密斯他們一樣，即使在野獸遍佈的地方，也可以創造奇蹟。
