讀《三國演義》有感14篇(通用)

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讀完一本名著以後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的讀《三國演義》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《三國演義》有感14篇(通用)

讀《三國演義》有感 篇1

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡依舊,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”一直以來,《三國演義》是我最鍾愛的一本小說。它主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三國鼎立,相互博弈,相互利用,最終魏國滅掉蜀、吳,統一三國。書中不僅有我們耳熟能詳的人物如劉備、關羽、張飛……,還有一段段令人拍手叫絕的計謀,如“空城計”、“草船借箭”……每當讀到書中的精彩篇章,令我完全沉浸到其中,思緒良久,感受頗多。

論才華無人能及諸葛孔明,劉皇叔三顧茅廬請其出山,足見此人才能!更有“既生瑜,何生亮”這樣對上蒼無奈地哭訴。“空城計”、“舌戰群儒”、“七擒孟獲”……一道道空前絕後的計謀,一次次脣槍舌劍地辯論。孔明先生無疑是最才華橫溢,最出類拔萃的。

論情義無人能及關羽,“桃園三結義”、“過五關斬六將”、“華容道放曹操”……關羽實乃一位有血有肉,有情有義,滴水之恩、湧泉相報的仁者。

論武功無人能及呂布,“馬中赤兔,人中呂布”,“三英戰呂布”……足見其是最頂尖的.高手。

然而上述的這些英雄,最終都無法完成統一大業,雖瑕不掩玉,但他們都有一些致命的弱點:諸葛亮礙於情面,最終落下“失街亭”、“斬馬謖”的笑柄;礙於情面,最終落下“扶不起阿斗”的笑談。呂布雖斬董卓,有一夫當關,萬夫莫開之勇,但只能是一介武夫,最終逃不出被曹操亂箭射死的命運。

其實,三國當中,我最佩服的是司馬懿。雖才華不及諸葛亮,情義不及關羽,武功遠低於呂布。為什麼只有司馬懿笑到最後?為什麼只有魏統一了三國?成者為王,敗者為寇。關鍵在於司馬懿能夠忍辱負重,即使受到奇恥大辱,也無動聲色。他果敢,睿智;他善於把握機會,在危難時候,他亦委曲求全。我認為他才是三國當中最優秀,最具有綜合實力的一位英雄,所以也只有他完成了霸業。

“白髮魚礁江渚上,慣看秋月春風,一壺濁酒論英雄,古今中外,都付笑談中”。這就是我讀《三國演義》的體會。

讀《三國演義》有感 篇2

說起《三國演義》我的感觸頗多,小時候不識字我就特別喜歡看《三國演義》電視劇,裡面的許多人物都給我留下了深刻的印象。後來我能讀書了,對《三國演義》這本名著,愛不釋手,百讀不厭!

《三國演義》是一部斷代體古典小說,它講述了從東漢末年到晉代統一之間發生的一系列故事。最後形成了三股強大勢力:北方的曹操,偏安西南的劉備,割據江東的孫權,三方割據,三國鼎立的局勢。

書中每個人物都有獨特的個性,我最喜歡的是劉備的軍師諸葛亮。就拿三顧茅廬這個典故來說,劉備為了統一亂世,三次出訪才請到了諸葛亮。後來書中的很多故事也讓我瞭解到,諸葛亮確實是個足智多謀,穩重沉著,上知天文下知地理的奇才。同時我對劉備這個人物也更加敬佩,他的這種求賢若渴,謙恭待人的精神也值得我們學習。

書中還有很多故事情節,讓我回味無窮。比如三國戰爭層層展開後,先是孫權借關羽和曹兵交兵之時,偷襲荊州。關羽敗走麥城,死於孫權之手。後來劉備為報關羽被害之仇,親征江東,結果孤軍深入,為陸遜所敗,病死白帝城,最後臨終之時,託孤於諸葛亮輔佐。

我們能拜讀這本名著,最後還是要感謝作者——羅貫中。他的描寫手法令我欽佩,本書共刻畫了200多個人物形象,每個人物個性,特點,還有語言和動作的.描寫,都是那麼的淋漓盡致,讓我有種身臨其境的感覺。

《三國演義》不愧是我國四大名著之一,讀完它使我受益匪淺,也開闊了我的眼界,很多讓人津津樂道的歷史故事,都留存在我的腦海,讓我吸收了很多歷史的精華和豐富的營養。

讀《三國演義》有感 篇3

又是深秋,回到了涼爽的飄逸,風吹散,散了花,飛了羽,我拾起櫃底的一葉羽扇。

不記得何時買的了,紋路依舊清晰,黑白相間,蘊著無限風塵與遐思,輕撫扇面,柔柔的羽化開了心中的三國。

出山之際,豈止玄德拜倒與他的才華,羽扇綸巾,習習風扇出千百級計,每一次大勝而歸的軍隊滿載的都是驚豔於孔明才華的笑顏。

羽扇是溫和的,引來涼爽也蓄起柔情,絲絲絨毛擺起無限風情,而粗壯的經絡又撐起萬般風骨。這是剛柔並濟的扇,不求力道,用暖暖的平和捲起風,風中氤氳開那般深邃……

那是孔明的眸,沉靜而多彩,從容而機警;手中羽扇一指,口吐良言,幾句話便是一座城池,一杯茶未下肚,捷報頻傳,掐死千萬謀略盡在扇葉之中,手一揮,在烽煙中劃過令敵人喪膽的弧,那刀刃劍光便只對著頑固的對手了。世人不解,不解他目中的柔氣何以助蜀地稱王?

羽扇也是豁達,扇稍不必修飾,不去擺弄,單單利落地一甩,那羽那絨就儲滿絕妙的'美奐,只靈巧的一收,扇尾的細穗便靈動地打量眾生,品味含香的微風。

孔明的死不是敗筆,也不是魏延的大意,那是早已料到的安詳。死前,他必是撫過羽扇的,南征北戰,它扇去多少腥風,看罷幾度血雨,可還是不帶殘痕地過了,一切的一切皆成定數明知山崩地裂,也要力挽狂瀾,不論結果,他做了,他信了,信了自己,信了那司馬。他無悔,一頁羽扇已做了它該做的,夫復何求?讓扇葉隨風而去吧,讓孔明含笑仙逝吧。扇扇風,風吹散,散盡繁華,散盡喧囂,散盡萬千忠魂,不問何謂歸宿,不去計較成敗是非,不去問,不去想……

輕搖我手中的扇,吸入扇來的陣陣風,吸盡那三國,在冥思中把扇放回深櫃,品味,從容曠達的笑臉。一羽扇,一三國,一輪迴。輪迴中,醒悟生活,哦——三國!

讀《三國演義》有感 篇4

在寒假裡,我閒暇之餘讀了中國四大名著之一的《三國演義》。

這本書中,我最敬佩三個人:曹操、劉備、孫權。他們三人都有一個共同的特點:看重人才。

關羽為保護劉備的兩位夫人而假裝向曹操投降,曹操為留關羽為己所用,用金銀美女誘惑他。曹操知道關羽重情重義,對他沒用,但也要一試。關羽在回蜀的路上,曹操並沒有下令追殺他,曹操知道留不下他,也不能殺他。因為第一,關羽是人才,殺不得。第二,曹操想借關羽出逃之事,讓全天下人知道他是怎樣對待能人的,希望天下的能人都來投靠他,為他效忠。

劉備的求賢之事最為出名的就是“三顧茅廬”。其實三國中有一個鮮為人知的事情:“曹操三請諸葛亮”。但是曹操沒有成功,因為他態度極差。諸葛亮出山相助劉備,不僅是因為劉備的誠心,更是因為劉備仁德、禮賢下士、為人和善。名將趙雲,為救幼主,血戰曹軍,身受重傷。趙雲回到劉備身邊時,劉備將阿斗扔到地上,對趙雲說,他才是最重要的。這一摔,摔出了趙雲對劉備的忠心,讓他為己所用。劉備又獲得了一名勇將。

孫權善用賢人、能人。呂蒙雖為吳國大將,但讀書少,孫權特此批評呂蒙,讓他刻苦讀書。之後呂蒙苦讀兵書,孫權知道後就更加重用他了。

看了《三國演義》這本名著後,我不禁感慨諸葛亮的.出師未捷身先死;敬佩關羽身在曹營心在漢的赤膽忠心;欣賞趙雲的蓋世武功……

最後,我想借用一首詞來表達我的內心:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白髮漁樵渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

讀《三國演義》有感 篇5

生活中有許多書令人受益,或令人如痴如醉,或令人大飽口福,或令人浮想聯翩。但令我最難忘的好夥伴是《三國演義》。《三國演義》是我國古代第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經典之作,小說描寫了以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和鬥爭。

《三國演義》故事中我感受最難忘的是“火燒赤壁”,在看到“火燒赤壁”這一章時,就有十分深刻的印象。在生活中,我就像曹操一樣,中了“連環計”,記得那一次,我去買菜,本想挑便宜買個大西瓜,結果回家後才發現西瓜雖大又便宜,但是不甜。我當時就後悔了,後悔中了老闆的“連環計”啊!

“三顧茅廬”這一章,我能感受到劉備十分誠懇,有誠意,請了好幾次都不放棄,讓我深深地體會到對人要誠懇,這樣別人才會樂於幫助你,相信你。在平時的學習中,當我遇到困難時,我的'好朋友就會向我伸出援手,同學有困難找我幫忙時,我也會盡力幫助他們解決問題。這不是誠信友善的最好體現嗎?

當我又看到“草船借箭”,文中講述了他三天造十萬支箭的事。我覺得我們生活中,要放聰明點,雖說到不了諸葛亮的聰明程度,但也要機智變通。生活也是這樣,當時我在算一道數學題,用一種方法不行,就變換另一種方法,換一種思路想問題。果然,我很快地算出了答案。看到文中第十八回,周瑜氣的不行,既賠了夫人又折兵,當時,我突然有些感悟:這一章告訴我們做任何事情不要輕易地下決定,要考慮周全後才能做行動。

《三國演義》的故事令我浮想聯翩,使我更加快樂。我不但學習到了文化知識,而且也懂得了許多做人的道理。我愛我的好夥伴——《三國演義》。

讀《三國演義》有感 篇6

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”每當這首詩歌在我耳畔響起,一幕幕刀光劍影、氣勢恢巨集的場景就浮現在我的眼前,彷彿把我帶回那群雄紛爭、逐鹿中原的動亂時代。《三國演義》就是這樣一本引人入勝的傳奇鉅著,故事情節精彩紛呈,人物形象栩栩如生,讓人魂牽夢縈!

天下大勢,分久必合,合久必分,東漢末年分三國,群雄逐鹿,天下大亂,正所謂亂世出英雄,曹操、劉備、關羽、張飛、趙雲、周瑜、諸葛亮……橫空出世。而其中我最崇拜與喜愛的當屬臥龍先生——諸葛亮,他未出茅廬,已知三分天下。當劉備三顧茅廬,終以誠意打動諸葛亮出山後,他一心為主,憑著心中一腔執念,為幫助劉備實現一統三國的夢想,鞠躬盡瘁,死而後已!火燒赤壁,巧施空城計,草船借箭,三氣周瑜等,無一不是諸葛亮策劃導演的經典傳奇,令人歎為觀止。後主劉禪繼位後,諸葛亮一心想要繼承劉備的遺志,匡扶漢室,一統中原,連續五次北伐,最終卻因主子昏庸無能,天氣不佳,糧草不足等原因,無奈返回漢中,終於積勞成疾,抱憾而終。

諸葛亮神機妙算,上知天文,下知地理,知人心,善攻心。他用自己的`智慧幫助劉備鼎立於三國。諸葛亮如此偉大,但其神通是從何而來?若不是他自幼熟讀兵法,專研天文地理,常懷愚公之志,怎麼會取得如此大的成就呢!如果我們也能像他一樣堅持不懈的努力學習,奮發向上,就算不能成為像他一樣的蓋世奇才,流芳百世,也能增長知識,獲得智慧,將來為我們親愛的祖國建設貢獻自己一份微薄之力。這不正是“書猶藥也,善讀之可以醫愚”嗎!

隨著年齡地增長,一次次地捧起《三國演義》,一次次地回味,帶給我的感受卻不盡相同,現在留給我最深的感受已是紛亂戰事給人民帶來的巨大創傷,相比戰爭年代,現在的生活是如此的幸福快樂。如果可以,我真希望世界各國人民能夠永遠地保持和平,遠離戰爭和動亂,願天下人民再無疾苦!

讀《三國演義》有感 篇7

在這個書香濃濃的讀書月,我認認真真讀了一遍中國四大名著《三國演義》。這本書,給了我太多的啟示。

在這本書中,我最喜歡的人物莫過於是足智多謀的諸葛亮了。他面如冠玉,頭戴綸巾,手上拿著一把輕飄飄的羽毛扇,神采奕奕好似下凡的神仙,令人過目難忘。他還有著超凡脫俗的智慧和異於常人的冷靜。在《草船借箭》中,詭計多端的周瑜一心想除掉諸葛亮這個眼中釘,於是挖苦他在規定時間內鑄造十萬支箭在,諸葛亮並沒有震惶,而是臨危不亂,知難而上。他命令魯肅在一天之內準備二十隻草船,綁好草人,,在曹軍來臨之際把草船開到滔滔大江上,第二天,不明所以的曹軍見到草船,以為周瑜大軍已到,一聲令下,數不勝數支利箭射來,利箭插在草船上,而機智過人的諸葛亮算好了今天的天氣,一陣陣霧襲來,在曹軍面前披上了一層天然帷幕。等大霧散去,船隊早就滿載而歸地溜走了,這讓曹操勃然大怒。十萬支箭輕輕鬆鬆就搞到手了。這就是才高八斗的諸葛亮,有他在,一切棘手的.問題都能迎刃而解。

劉備在我心中,同樣是一個後生可畏的豪傑英雄。他大義凜然,安邦定國的他令關羽,張飛,趙雲這些無雙謀士心生敬畏,做了他的左膀右臂。在《荊州依劉表》中,蔡氏對他恨之入骨,表面上殺牛宰羊,大擺宴席,暗地裡不懷好意地想刺殺劉備。劉備早有一手準備,轉眼間身披鎧甲,手持干將,騎上赤兔寶馬,風馳電掣般逃走了,雖然蔡氏瘋狂地追殺他,可劉備依然冷靜沉著,縱著馬,一路上披荊斬棘,越過了大河,躲過了蔡氏的軍隊,還找到了手下趙雲,真是令人不由自主的敬佩!

《三國演義》是一本不折不扣的好書。裡面的巾幗英雄令人敬佩,裡面的反面人物讓人無比仇恨。這本書中的好人是我一輩子的楷模,他們給予了我太多人生啟發。

讀《三國演義》有感 篇8

《三國演義》是一部鉅著。讀後感想頗多,不能一一盡述,獨對曹操印象深刻,特別是對曹操的幾次敗仗的描寫,“濮陽攻呂布、宛城戰張繡、赤壁遇周郎、華容逢關羽潼關割須斷袍……”很是讓人回味。

那回在濮陽,曹操被燒得焦頭爛額,險些死於亂軍之中。誰知他仰天大笑曰:“誤中匹夫之計,吾必當報之!”足見其鎮定自若,豪情萬丈,換了別人也許早就“急急如喪家之犬”了,笑過之後,妙計速發—“今將計就計,詐言我被火燒傷,已經身死,布必引兵來救……”如此這般,果然大破呂布,由此可見曹操臨危不亂的`頑強和詭譎。

初戰馬超時,曹操輸得割須斷袍,奪船避箭,可以說狼狽不堪,才勉強撿回一條命。當時的曹操不但面不改色,又是一陣大笑:“我今日幾為小賊所困!”一面笑,一面又已佈下疑兵陷阱,觀察到馬超勇有餘而智不足的弱點從中吸取教訓,變硬拼為智取,遂大敗馬超。曹操在敗軍之際,仍然成竹在胸,不為勝負所亂,同時他樂觀態度又安定了軍心,實為難得的將才。

“赤壁遇周郎,華容逢關羽”是曹操敗得最淒涼的時候,火燒之後,逃亡路上又值大雨傾盆,寒風刺骨,人困馬乏,死傷無數。八十三萬大軍幾乎片甲不留。曹操卻出人意料地連連大笑,笑敵人乏謀少智。狹路相逢關羽時,合當命休,可他也並不坐以待斃,料定關羽是重情重義之人,竟“死皮賴臉”地向關羽哀告舊時恩義,終得逃出虎口。若是項王窮途末路時必會很有骨氣地叱道:“吾聞漢將購吾頭千金,邑萬戶,吾今德若。”

小說戲劇性的一次次安排笑聲未停,計謀已成。將曹操一代梟雄的形象描繪得惟妙惟肖。“是非成敗轉頭空”,昔日的得失已煙消雲散了,但曹操在逆境中頑強不屈,永不放棄的精神仍然值得我們借鑑。《三國演義》塑造的許多不朽的藝術形象必將在歷史的長河中熠熠生輝,永不磨滅!

讀《三國演義》有感 篇9

國小畢業我在暑假用兩個月的時間讀完了《三國演義》這本書,我一直以為那是一個英雄的時代,一個演繹著完美的歷史瞬間。

我們先來說一下曹操,曹操一個幾乎可以主宰天下的英雄,或許稱他一代奸雄會比較合適。有人說:一個人的智慧和陰險是成正比的。毫無疑問,曹操便屬於這種人,從年輕時他刺殺董卓未遂,便可看出他的勇氣、智慧、狠毒決定了他的人生。

後來滅黃巾、誅董卓、伐袁術、平北方,他的氣勢幾乎睥睨天下;他的雄兵,幾乎踏過長江;他的才華曾在滄海邊上的碣石上回蕩;他的'狠毒同樣令人世人皆知,許攸、楊修、華佗哪一個不是極具才能的人,卻都喪命於曹操刀下。

再來說一說“武聖”——關羽。他藝貫千古,能文能武,不可多得的奇才,一生過五關斬六將,可稱神勇,一把青龍偃月刀,溫酒斬華雄,現在想起來也令人心生崇敬。只可惜他太驕傲了,不顧大局,華容道放過曹操,鎮守荊州時,又不顧諸葛亮的建議與東吳拒和,大意失了荊州,敗在了他從未看得起的後輩小子陸遜手上,連命也丟了。

我們再來說一說諸葛亮,他十年耕讀隱居隆中,自比管仲、樂毅,出將入相,二十七歲出山,一心輔佐劉備,可惜劉備早死,阿斗無能,儘管他竭盡才能借東風、入益州、擒孟獲、出祁山、收姜維、傳兵書、託後事,好苦心經營,鞠躬盡瘁,耗盡二十七年的心血,也保不住那一片西蜀之地。五丈原上,就是那盞長明燈,也挽回不了那滿腹經綸、揮扇撫琴、僅僅跳動了54年的逝去的生命。

最後司馬家族經過司馬懿,司馬師司馬昭父子三代的招兵買馬、積聚實力,終於吞曹滅漢,掃平江南,統一殘破的天下,那個三國鼎立的時代也隨之終結。

當歲月的流跡抹平了歷史的皺痕時,這個明徵暗鬥,戰火紛飛,共逐天下的時代,也遠去了所有的成敗、輸贏都化為塵土塵埋於歷史的記憶之中。

讀《三國演義》有感 篇10

七年級下冊一晃眼便過去了,我們又迎來了一個全新的假期,而在這期間,老師向我們推薦了一本名著——《三國演義》,都說老不讀三國,小不讀水滸,讓我們來看看這無比有名的三國演義吧。

故事是從漢朝的桓帝開始寫的,他統治腐朽,聽信宦官,造成了十常侍的囂張跋涉。而劉備、關羽、張飛也是在此拜把子的。文中主要以側寫戰爭為主,也描寫了多重人物形象,更擅長環境描寫,把人物形象側面描寫得淋漓盡致。而我,最崇拜的便是神機妙算的諸葛亮,諸葛亮在文中體現的是一幅寬容大度,機智,神機妙算的形象。即使抓到了敵軍的人,也會放其一條生路。在對於周瑜十天造十萬支箭的刁難時,她不僅使用草船借箭一術,還只在三天內便完成了。使周瑜輸的心服口服。諸葛亮的神機妙算在龐統死時只通過星象便算出來了,讓人讚歎不已。作為三國演義最大的反派——曹操,作者羅貫中把曹操多疑、狡詐的人物形象通過多個小故事表現出來。他在瀕臨死亡前還不忘懷疑他人,就是因為這一懷疑,讓他失了性命,他懷疑華佗是來殺他的`,便把華佗殺死了,導致他頭痛時沒人醫治,最後死於此病。還記得當年那個意氣風發,那個寧願他負天下人,不願天下人負他的曹操嗎?他不僅沒看到自己的子孫開闢王朝,也沒看到自己的子孫的悲慘結局。戰爭這一切,到底是為了什麼?我在現實生活中,也會有些自以為厲害,也沒有像諸葛亮那樣事事顧全大局,沒有他的機智,寬容,但我依舊會把他當成我的榜樣,為了更好的自己,出發。

《三國演義》描繪統治腐朽的一幕,戰爭不斷,人民受苦,發展也緩慢了。所以,我們要珍惜當下和平生活,樹立好的榜樣,奮發向上。

讀《三國演義》有感 篇11

一次偶然的機會,我看了《三國演義》這部電視劇,裡面精彩的劇情深深吸引了我。媽媽說,原版的書更好看,於是,我央求媽媽買來了這本書。

一書在手,我便全神貫注地看起來,不久便喜歡上了它。它是中國古代的四大名著之一。作者是羅貫中,書中主要描寫的是東漢末年,魏國、蜀國、吳國三國爭霸最後統一歸西晉的歷史故事。

這本書,讓我認識了狡猾的曹操,驍勇善戰的關羽,粗中有細的張飛,知人善任的孫權……眾多的人物形象栩栩如生,呼之欲出,讓我不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。

眾多人物中,我最佩服的是諸葛亮,看到他“草船借箭”成功,我不禁為其神機妙算拍手叫好;讀到他“七擒孟獲”,我知道了以德服人的重要;讀到他“唱空城計”,我知道了他的膽略過人……當諸葛亮命歸西天時,我又為這位奇才鞠躬盡瘁的一生感到痛心和惋惜。

裡面的許多故事深深地打動了我,讓我沉浸在書中不能自拔。

書中的許多故事讓我頗多感懷:劉備曾是曹操的甕中之鱉,但劉備有勇有謀,得以逃脫;關羽的《華容道義釋曹操》最讓人敬重,真是不忘曹操當年的舊情,知恩圖報。有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰,呂布就是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?

這本書改變了我的有勇者一定勝的`看法,看來不光有勇,還要有謀,有勇有謀才是奇人,得民心者得天下。

書是知識的海洋,書裡的知識和夜空中的星星一樣,永遠數不完;書裡的知識和黃河裡的一滴滴水一樣,永遠流不完;書裡的快樂像一棵棵小草一樣,“春風吹又生”。“書籍是人類進步的階梯”,我會和大家一起多讀書,一起探索書裡的更多奧祕!

讀《三國演義》有感 篇12

大家都認識曹操吧!人們對它的評價都是:罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄hllip;hllip;其實,曹操有時也不壞,讓人敬佩hllip;hllip; 日記五年級日記。

有一次,曹操來到一個城鎮,便佔領了這裡,可有一些士兵卻亂搶白姓的糧食,所以,這個城鎮非常討厭曹操的`來到,幾乎每一天,大家都死死地鎖住門,一刻也不出門,生害怕士兵來搶糧食,可有些百姓,想除掉曹操這個惡霸,可都失敗了,每一次都被士兵給趕了出來,還有的被殺了。一天,曹操準備出去散散步,結果剛出門,竟發現大街小巷上居然沒有一個百姓的人影,只有自己的士兵正在巡邏,曹操很納悶,便隨手找來了一個士兵問問,那位士兵說:“因為有些士兵要搶百姓的糧食,所以不肯出門。”曹操一聽完,火冒三丈,因為曹操知道,只要百姓不順他,那就打不了勝仗,因為百姓隨時都可能要造反,而且必須要有順於他的百姓,這樣才會有打仗的糧食。於是曹操馬上召集士兵,命令士兵不許動百姓的糧食和財務,就連踩一下也不行,違者令斬!士兵一聽,嚇得都成了縮頭烏龜,都不敢欺負百姓了,百姓自然就放心了。

一天,曹操騎著一匹馬經過一個稻穀田時,突然,飛來了一隻鳥,他的寶馬一嚇,把蹄子給抬了起來,曹操也被寶馬給嚇著了,一夾馬背,馬便跑進了稻穀田,踩死了許多稻穗,曹操見自己違反了自己定的軍令,便跪下馬來,摘下頭盔,準備拔劍自刎,讀到這兒,我嚇出了一身冷汗,曹操真不愧是厲害,說到做到!周圍的百姓和士兵連忙勸阻,才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭髮給割了,因為在那時候,割頭髮就相當於砍頭,所以,曹操用割發代替了砍頭,百姓就更加喜歡曹操了,真令人佩服呀!

原來,曹操也會說到做到呀!

讀《三國演義》有感 篇13

說起《三國演義》,大家便會很自然地想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算,為蜀漢大業鞠躬盡瘁的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關羽;想起老奸巨滑、假仁假義、居心不良的曹孟德;想起忘恩負義、陽奉陰違的孫權……

《三國演義》共一百二十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結義”、“過五關斬六將”,還是“草船借箭”、“火燒赤壁”,無不叫讀者拍手為快,就連我也被書中人物那料事如神的英雄氣概所打動、所吸引。

其中,諸葛亮的形象深深地打動了我。他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”;“博望坡”設計燒曹營;“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰群儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯吳蜀之同力共謀興漢大業;又以“苦肉計”火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區區小事費盡機關,諸葛孔明之謀略,豈是管仲樂毅能及乎?

在讀到“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。再聯想我們學的'《古代英雄的石像》一課,都是告誡我們做人不能嫉賢妒能、心胸狹窄,更不能瞧不起別人,如果想方設法去陷害別人,自己終會嚐到苦果的。

“為將者,而湧天文,不識地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明兵勢,是以庸才也……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴棋書畫樣樣精通,再瞧瞧我們呢,我們生活中幸福年代裡,有先進的科學技術和浩瀚的圖書,我們又有什麼理由不刻苦學習呢?

孔明的一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業奉獻了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴,便“大漢丞相歸天”了。唉!諸葛孔明先生一生坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”呀!我們不應該向他們學習嗎?

讀《三國演義》有感 篇14

古今中外,流傳下來並且非常有名的非四大名著莫屬。今天,我就來給大家講講其中一部---《三國演義》。

這本書是明朝作家羅貫中寫的,流傳下來的有很多版本,但故事的精彩和好評不會改變。這本書人物個性鮮明,事情貼合實際。其中我最喜歡的就是軍師諸葛亮,諸葛亮大家都很熟悉,關於他的故事有《空城計》、《諸葛亮三氣周瑜》、《三顧茅廬》、《草船借箭》等,這些故事都說明了諸葛亮心胸寬廣、顧全大局、神機妙算。

一提起《三國演義》,首先躍入我腦海的.就是《草船借箭》,這片故事非常經典,百讀不厭,每個人讀完都不禁佩服起諸葛亮的聰明才智,如果仔細讀,還能發現諸葛亮心胸寬廣,《草船借箭》主要寫了周瑜因為妒忌諸葛亮的才幹,讓他在短時間(三天)內造好十萬支箭,以此陷害他;諸葛亮巧施妙計,用草船向曹操“借”箭,周瑜自嘆不如。

這片故事描述了四個人物諸葛亮、周瑜、魯肅和曹操,很好地刻畫了四個人物的性格特徵,諸葛亮:心胸寬廣,顧全大局,神機妙算;周瑜:心胸狹窄,妒才忌能,公報私仇;魯肅:守信,忠厚老實;曹操:生性多疑。

《三國演義》裡,很多故事都非常有英雄氣概,讓人讀了渾身充滿了正能量,在生活中,我們也應該充滿正能量,像諸葛亮一樣,多讀課外書,顧全大局。在平常的生活中,多餘時間要勞逸得當,應該多看書,來豐富自己的大腦,在學校生活中,不能因為個人問題拖累全班,該出力,可以出力時,就儘自己最大努力幫助別人。像魯肅一樣,忠厚老實,守信,對別人講好的事情就不能不遵守。像關羽一樣,重情義,守信,那些幫助過自己的人,絕對不能背叛他們。但不能像周瑜一樣,心眼小,妒才忌能,對於那些比自己好的人,應該去學習,不應該去妒忌他們······

《三國演義》不僅讓我目睹了古代三國各式各樣的風采,還讓我懂得了做好一個人的道理。

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