讀《匆匆》有感3篇

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當看完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編整理的讀《匆匆》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感3篇

讀《匆匆》有感1

“好了,今日就講到那裡,此刻下課。”“哦……哦,下課了……”在語文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉著眼沉思著,這時,時間正在我思考的時候,從我頭上跨過,當我抬起頭看它時,一切都已經晚了。

魯迅以往說過:“浪費時間,就等於慢性自殺。”對啊,浪費時間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時間的太多了,其實,我就是以個很典型的不愛惜時間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經響了很久,但我卻無動於衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺得煩了,就一掌將鬧鐘打到床下。直媽媽來叫我時,我才昏昏欲睡的慢慢起床,起床後第一件事並不是穿衣,而是站起來撓癢,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校,教師站在講臺上,我也會和同學們說一說小話,把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時,我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪,把鍛鍊身體的機會給拋棄了……

時間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時,它便會從你遮挽的手便過去,所以,許多人說時間久是金錢,對!雖說有錢能使鬼推磨,但錢也不是萬能的,它不能換回童年、換回青春!

讀《匆匆》有感2

一一這是一個溫暖而平靜的午後,陽光偷偷透過窗戶好奇地溜了進來,想要一睹我家的室內風光。我現在並不忙,便想翻翻新發的語文書。無意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆?僅看一眼題目我心中便萌發出兩個問題,待我思緒萬千之後,也便釋然了,心中有一個淡淡的聲音對我說:"看看吧!""嗯,看看吧。"

一一我略帶好奇的.用目光追隨著下文,書中散發的淡淡書香讓我著了迷,一個一個字在我眼中彷彿也活了,它們用自己那獨特的語言向我傾吐著自己堅定的想法,我的思緒已經飛出了自己的身體,伴隨著陣陣書香與縷縷陽光進入到了一個忘我的世界,時光去的真快,轉眼之間已是夕陽西下,一輪耀眼的紅日,也已經在慢慢地墜去,耳邊彷彿聽見了誰的一聲嘆息:"太陽他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過去了啊。""夕陽無限好,只是近黃昏。"時間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見,摸不著,只可感受。時間啊!你為何如此匆匆呢?

一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點點滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時間又是何其之快。在有限的時間裡,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些遊絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時間裡實現自己的人生價值呢?

一一這篇文章蘊含的道理很簡單,卻很有意義,它向我訴說著時間是一去不復返的,時間永遠都是在那無聲無息中悄然流逝,時間沒有聲音,也沒有影子,它永遠都不會為誰停下那匆匆的腳步,時間你是那麼的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時間的流淌裡徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什麼呢?時間永遠不會為誰停下它匆匆的步伐!

一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時間它的珍貴於它的匆匆,是啊?正是因為它的匆匆逝去,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時間是無限的,那這樣的人生又有什麼意義呢?我感觸頗深,倘若給我無限的時間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

讀《匆匆》有感3

時間,它來去匆匆,稍縱即逝;時間,它永無止境,但你千金難買。“光陰似箭,日月如梭。一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人們千古流傳下來叫後人珍惜時間的警句。而我似乎沒置身於根本地去理解它,如今朱自清爺爺寫的這一篇《匆匆》讓我真真正正地領會到了時間珍貴。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”這句話充分的讓我體會到了時間一去不復返,和時間的珍貴性。也讓我知道了要抓緊時間學習。

人的一生有許許多多的日子,但是日子卻似脫疆的野馬――拉也拉不會來。本文中“在默默裡算著,八千多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在時間的流裡,沒有聲音,也沒有影子。”這裡讓我深深地體會到了時間在流逝,時間是不等人的。它會在不經意間從你身旁一躍而過。

日子雖然不多,但是我們也應該走在時間的前面,為自己的一生做出貢獻,不能白白的來這一趟人生。“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什麼痕跡呢?我何曾留著像遊絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?”這裡不僅充分表現出了朱自清爺爺當時的心情,也充分體現出了我的心。因為我也不甘心虛度此生,希望有所建樹。有時還對不經意是流逝的光陰而感到無奈和惋惜。

所以我一定要珍惜時間,好好學習,長大後成為祖國的棟樑,為祖國做出貢獻,為自己的子孫後代做出表率。

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