聖誕節校園廣播稿

有在學校廣播站鍛鍊的同學們，我們廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會有更好的節目效果，那麼應當如何寫廣播稿呢？下面是小編整理的聖誕節校園廣播稿，希望能夠幫助到大家。

聖誕節校園廣播稿 篇1

合：各位老師，親愛的同學們，大家好！

李：你們喜歡的紅領巾廣播站再次播音了。

梅：我是五年級二班的梅凌寒

燕：我是六年級六班的燕紀同

李：我是六年級三班的李孝闐

梅：同學們，有一個節日，是我們這些孩子喜歡的，那就是“聖誕節”！

燕：聖誕節，是外國孩子的節日，可是我們中國孩子也像外國孩子一樣，都過著快樂的聖誕節。

李：一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“聖誕節”！

梅：在每年的十二月二十五日，綠色的聖誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。

李：聖誕節，讓孩子們最甜蜜的節日；聖誕節，讓孩子們最狂歡的節日；聖誕節，讓孩子們最興奮的節日

燕：家家戶戶的院子裡都種著一顆聖誕樹，孩子們都希望在平安夜會有聖誕老人給他們帶來神祕的禮物

梅：在聖誕節那一天的夜晚，天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚著，孩子們在堆雪人、打雪仗、營造了一個最美麗的夜景。

燕：啊，聖誕節，你能給我們帶來許多的快樂；你給我們帶來了美麗、獨特的風景；你給我們帶來了無限的樂趣！

李：聖誕節，你讓我們這些孩子的童心更加純潔！踏著聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

梅：當鮮紅的太陽躍上了地平線，我們又迎來了新的一天，看陽光燦爛，那是聖誕絢麗的色彩。在馬上迎接新的一年裡真心感謝所有老師對我們的辛勤付出。

燕：是啊，讓我們把所有的祝福送給您，感受聖誕給您帶來的開心一刻。白色的雪，綠色的樹，襯著紅杉皓須的慈愛老人，駕著轆轆車報平安，帶給所有的人們！平安夜，報平安！我相信，能夠成為祝福的，就是我們需要的；能夠祝福的，都是可愛的；在至愛的聖誕節，我深深祝福大家！

李：那就讓我們瞭解一下聖誕節的由來吧，“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。

梅：我們把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成為一個普天同慶的日子。

燕：耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

李：當馬利亞快要臨盆的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。

燕：就在這時，耶穌要出生了於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。後人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五日為聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。聖誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，聖誕卡的流行、聖誕老人的出現，聖誕節亦開始流行起來。

李：在節目的最後，讓我們一起來了解一下最近幾天的天氣吧！

燕：星期四，多雲轉晴，2到—6度。星期五，多雲，3到—3度。

星期六，陰轉多雲，6到—4度。

合：我們下期再見吧。

聖誕節校園廣播稿 篇2

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是xx

乙:我是xxx。

甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

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甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是xx

乙:我是xxx。

甲:當燦爛的晨曦暖著整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.

甲::帶走一片笑容,永遠與我們同行。

聖誕節校園廣播稿 篇3

A：當燦爛的陽光溫暖著整個校園，編織成七彩的花環。留住一絲清風播撒出希望的明天。

B：付出一份真誠，打造愛的'世界。帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：小浪花廣播又和大家見面啦！

A：我是二（六）班主持人鍾曉丹。

B：我是二（六）班主持人朱婷婷。

B：本期紅領巾廣播的主題是《聖誕節》

A：在西方，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著聖誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。

B：聖誕老人原指公元4世紀時小亞細亞專區的主教尼古拉，他因和藹可親慷慨濟貧萬里聞名。到了6世紀，東方把他尊稱為聖尼古拉。由於民間有關尼古拉的傳說中，都聯絡到少年兒童和禮物，從此，聖誕老人便成為專門在聖誕節向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀，通過文學和繪畫，聖誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白鬍子、白眉毛老人形象。

A：來自東方的聖人在耶穌降生的時候贈送禮物，這就是聖誕老人為兒童贈送禮品習俗的由來。英國少年兒童在聖誕前夕把長統襪子放在壁爐旁，相信聖誕老人在夜裡會從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。法國的少年兒童把鞋放在門口，讓“聖嬰來時把禮物放在鞋裡面。”

B：親愛的同學們，我們衷心地祝願大家聖誕節快樂，能收到聖誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友，伴你度過金色的童年。感謝大家的收聽，再見！

聖誕節校園廣播稿 篇4

齊：老師們，同學們，大家好。

在冬日的暖陽下，我們迎來了久違的週五，迎來了這一週中最為輕鬆愉悅的時刻。

今天的廣播由我們xxx

f：我是主持人xxx

d：我是主持人xxx

l：我是主持人xx

y：我是主持人xx

(音樂：《嗚咽》)

l:首先讓我們播放幾條校外新聞。

1.悉尼某咖啡館中發生劫持人質案，雖然悉尼警方採用強烈措施阻止，還是造成了2位人質死亡。看來，城市治安還得增強。

2.中國大部分地區大學聯考進行改革，以a.b.c.d.e五個等級作為考試標準，減輕了學生的負擔，並且平時的成績也成為了大學聯考的標準之一。

3.浙江有一位叫丁國年的董事長在父母的諄諄教誨下走上了慈善之路，他懷揣真心，執著前行，目前已捐款不下2億元人民幣。

d:校園新聞有以下幾條

1.週一，我校七年級三班與九年級三班進行了體育抽測，提倡了國中生身心皆要健康。

2.我校在12月10日的期會考試後，又在本週三舉行了成績總結會，表揚了優秀學生，希望同學們能再接再厲。

3.天氣轉寒，許多同學穿上了冬服。但是有的同學認為冬服不好看，不願意穿。希望同學們能注意保暖，而不是美觀。

(音樂：《嗚咽》)

聖誕節(christmas或cristomessa)，譯名為“基督彌撒”。彌撒是教會的一種禮拜儀式。每年12月25日，是基督教慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，在聖誕節，大部分的天主教教堂都會先在12月24日的耶誕夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會則會舉行報佳音，然後在12月25日慶祝聖誕節;而基督教的另一大分支——東正教的聖誕節慶祝則在每年的1月7日。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。聖誕節也是西方世界以及其他很多地區的公共假日，例如：在亞洲的香港、澳門、馬來西亞和新加坡。

西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著聖誕蠟燭。

聖誕綵球紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。

聖誕卡(聖誕卡片)在美國和歐洲很流行，也是為維持遠方親朋好友關係的方式之一。許多家庭隨賀卡帶上年度家庭合照或家庭新聞，新聞一般包括家庭成員在過去一年的優點特長等內容。最早以前是一對紅色的大襪子，大小不拘。因為聖誕襪是要用來裝禮物的，所以是小朋友最喜歡的東西，晚上他們會將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上收禮。那是一頂紅色帽子，據說晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裡多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個角落，都會看到各式各樣的聖誕帽。

在西方國家裡，聖誕節也是一個家庭團聚和喜慶的節日，通常會家裡陳設一棵聖誕樹。

在西方，不論是否基督教，過聖誕節時都要準備一棵聖誕樹，以增加節日的歡樂氣氛。聖誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象徵生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種聖誕禮物。聖誕之夜，人們圍著聖誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。

正像中國人過春節吃年飯一樣，歐美人過聖誕節也很注重全家人圍坐在聖誕樹下，共進節日美餐。在傳統的聖誕餐桌上，烤火雞是不可缺少的菜式。北美洲有很多火雞。於是烤火雞成了美國人的大菜，重要節日中必不可少。這種風俗已有三百多年的歷史了。據說在一六二零年的聖誕節，大批來自英國的移民抵達美洲大陸的樸裡茅斯山。當時，那兒物產貧乏，只有遍佈山野的火雞，於是他們便捉火雞，作為過節的主菜。因此聖誕大餐裡，除了火腿、甘薯、蔬菜、葡萄乾布丁、水果餅、雞尾酒之外，當然少不了火雞這位“仁兄”了!

現在就讓我們大家一起看看聖誕節的一些固定節目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行聖誕彌撤，新教舉行聖誕禮拜。有些教會的慶祝活動從午夜零點就開始。除崇拜儀式外，還演出聖誕劇，表演耶穌降生的故事。聖誕節作為一個隆重慶祝節日，不能少了好吃美味食品。聖誕party作為聖誕節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，說說大家的聖誕願望。

聖誕老人的傳說在數千年前的斯堪的納維亞半島即出現。北歐神話中司智慧，藝術，詩詞，戰爭的奧丁神，寒冬時節，騎上他那八腳馬坐騎馳騁於天涯海角，懲惡揚善，分發禮物。

與此同時，其子雷神著紅衣以閃電為武器與冰雪諸神昏天黑地惡戰一場，最終戰勝寒冷。據異教傳說，聖誕老人為奧丁神後裔。也有傳說稱聖誕老人由聖·尼古拉而來，所以聖誕老人也稱olas.因這些故事大多弘揚基督精神，其出處、故事情節大多被淡忘，然而聖誕老人卻永駐人們精神世界。

(音樂：《嗚咽》)

l:20xx年的腳步匆匆而過，我們已迎來了雪白的冬天。

讓我們感懷已去的季節，在流逝中進步。

請欣賞美文《秋葉，落地成傷》

(背景音樂：《人魚的眼淚》)

d:倚窗獨坐，秋風薄涼。將暗夜的一縷斑駁的燈光，映入我的面龐。

白天的一場雨，讓窗外的蟬聲又多了一點生命的憂傷。磨磨嘰嘰的，已跟不上大媽廣場舞的音樂節奏，在路邊的草叢下，哀唱季節的輪迴。

江南的秋，有時不是看出來的，它需要聽。聽蟬聲由急到徐，由強到弱，你就知道秋由遠而近，由近而遠，，從青年走到中年，又從中年走向時間深處。當然也可聽風中的葉，那“撲撲啪啪”的聲音，是飽汁的夏葉，相知相依。而葉子發出“嘩嘩啦啦”的聲音，那才是乾枯的秋意，相憐相惜。“雲天收夏色，木葉動秋聲。”那微黃、乾燥，生命只懸一絲遊脈的秋葉，在秋風中的某個時刻，“叭”的一聲，成了最後絕響。在清冷小巷，在深許庭院，落地成傷。

一個季節蘊釀著另一個季節,秋的蕭瑟又怎能離開夏的熱烈呢?那苦與辣,酸與甜本來就是生命的底色.否則哪有“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”的慨嘆。人生中本來就有著一份青澀伴一份期望，一份收穫伴一份憂傷。

l:江南的秋沒有那麼悲涼。它與夏就像一對情侶，相依相偎，難分難捨，當你感到一陣涼意時，不知時光如一個斷崖，已跌進了冬季，白衣衫替代了鵝黃。鴿哨劃過晴空，悠揚縈耳;白雲藏進山岫，天朗地清。這樣的秋日似乎並不多見，而習以為常的是“潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫”，一種朦朧之美演繹著江南秋的況味。它不是郁達夫破壁上牽牛花的藍朵，倒像林語堂手指間彈下的白煙灰，也如龍應臺《目送》時的眼光。有些溫度，有些淡然，也有些曖昧，也有點悽惶。

但時光的利箭總將一切歸於落寞。一層秋雨一層涼，一地落葉一地傷。華年易逝，奼紫嫣紅將付與斷壁殘垣，刻骨銘心也要歸於雲淡風輕，繁華落盡只能留下滿地憂傷……

靜坐秋夜，獨飲一杯歲月的淡茶，吹奏一曲季節的輓歌，仰首望西樓無聲冷月，低眉聽清秋亦美亦愁。

l/d:品匝秋味，人生一場。不是春光，勝似春光。

(音樂：《嗚咽》)

f:最後，步入新的學習過程的我們即將在元旦過後踏入期末考試的教室。讓我們輕鬆一下，聽幾則笑話。

d:(笑話一)動物遇上期末考，一招更比一招高

長頸鹿：人高馬大就是好，在那一坐像監考

蒼蠅：考試左顧又右盼;瞅誰都像無縫蛋

啄木鳥：凡是精雕又細刻，考試門門都通過

金錢豹：天生我是富二代，不管考的好與害

毛驢：我可不是之驢，考試對我沒問題

螃蟹：做事橫下一個身，考試橫下一個心

蜈蚣：整理思緒整理腳，手忙腳亂怎考好

蚊子：面對考試很忘我，要把卷子叮出血

蝸牛：不怕走路爬的慢，就怕考試考的爛

烏龜：忍字頭上一把刀，鈴聲不響卷不交

猴子：天生脾氣很著急，考試最怕思考題

喜鵲：金榜題名我報喜，但願狀元就是你

l:(笑話二)迫不得已

你為什麼用板凳體罰學生呢?

我也是迫不得已啊。

學生是調皮，但也不能體罰啊!

我不是因為這個迫不得已。

那是什麼?

因為我舉不起桌子!

y：(笑話三)擦黑板

老師在黑板上寫了滿滿一黑板的題目，準備叫同學上來解答。

我同桌班長在瞌睡，我推搡一下他，說：“哎，老師叫你擦黑板!”

只見這哥們一溜煙奔向講臺，迎著老師讚許的陽光，拿起黑板刷就是一陣忙活。

5秒鐘內教室裡雅雀無聲，然後就是一片譁然……

f：(笑話四)請客

記得上大學時，月底，宿舍裡的室友基本都彈盡糧絕，於是決定比誰錢包裡的錢多，錢最多的請吃飯。

我正暗爽錢包比臉還乾淨的時候，一室友對我說：“這是上個月借你的兩百元錢;還你!”

(音樂《嗚咽》)

齊：快樂的時光總是如此短暫，讓我們在音樂《我們的明天》中結束本次的廣播。再見。

《我們的明天》音樂放起。