童心童語廣播稿

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  童心童語廣播稿

A:給你的天空劃一道絢麗的亮色。

童心童語廣播稿

B:給你的世界奏一曲動聽的歡歌。這裡是伊寧市26小“紅領巾”廣播站。 A:尊敬的老師,親愛的同學們。大家好!

B:伴隨著這熟悉的樂曲 聆聽著這動人的旋律

A:我們的“紅領巾”廣播站又如期和你見面了,我是主播 。 B:我是主播 。

A:首先播報的是《文學芳草地》欄目。今天為大家帶來一篇來自五一班董靜霏同學的小隨筆《我們從小愛祖國》

B: 祖國,這個詞語在我的心中已經有了一些含義,我是中國人,我愛我的祖國!作為一名國小生,我們要認真努力學習,長大以後為祖國做出貢獻!這樣我們的祖國才能更美好、更幸福!

A: 中國已經逐漸變得強大,科技也發達了。別的國家再也不會、不敢看不起中國人了。作為一名國小生,我們要用現在的知識,從小事做起,我是一名少先隊員,我應該牢記祖國的恥辱與興衰,熱愛自己的祖國。 B: 我們要好好學習,作為祖國的接班人,我們應該為祖國服務,熱愛祖國,從小養成良好的習慣,應該珍惜每分每秒,抓緊學習,我們應該做一位知錯能改,善於認錯的好孩子。

A: 我們應該以誠實為本,守信為榮,團結互助,開心你我;勤奮自強,節約有方。我們應該愛心接力,構建和諧大家園。我們身為中國的國小生,我們為中國巨大變化而自豪,為我們的中華民族所取得的偉大成就而感到自豪。

B: 祖國是最偉大的`,我愛我的祖國。雖然這些事說起來簡單,做起來難,但是,為了我們的祖國,努力起來吧!勇敢上前,做我們祖國的建設者和接班人,讓我們的祖國更偉大,更美好。

A: 讓我們一同爭做知榮明恥的國小生吧!從身邊的瑣事做起,用我們的雙手延續祖國的優良傳統,用我們的心聲喚起全國小朋友們的愛國之心。

B: 接下來是《童心童語》欄目,請欣賞六(2)班鍾笑涵同學帶來的《小烏龜》

A: 我家有一隻非常可愛的小烏龜。它長著三角形的頭,一雙小黑豆似的的眼睛閃閃發光。它的脖子像安了彈簧,能伸能縮。小烏龜穿了一件深綠色帶有各式各樣小花紋“盔甲”,顯得很威風呢!四隻小腿雖然短,但卻很靈活。

B: 小烏龜很膽小,當有人碰它時,它就會把腦袋和四隻腿全部縮排“盔甲”裡,一動不動。但當小烏龜長成大烏龜時,再動它也不怕了。平時它在水中爬來爬去,生活過的自由自在、無憂無慮,真讓人羨慕啊!

A: 小烏龜喜歡晒太陽,到了早晨它早早就醒了,把脖子伸的長長的好像在等著太陽公公出來給它陽光呢!果然不一會太陽公公出來了,一束金光照到了小烏龜,它很會享受陽光呢!把脖子伸出的長長的,閉上眼睛慢慢享受著陽光中的溫暖,多舒服啊!

B: 聽人家說,吃素能長命百歲。烏龜的壽命很長,可是它它才不愛吃素的呢!每天都要給它喂肉吃,要把肉切成小塊給它吃。小烏龜見了我給它東西就有些害怕,就緊縮到殼裡,好像它很快就聞到了肉塊的香味,就慢慢的從殼裡出來,到了肉塊前要確定一下是不是吃的,它一聞果然是好吃的,它咬上肉塊頭一伸一縮,肉塊就進了它的肚子。

A: 小烏龜是不定時的睡覺你的,有時早上睡,有時晚上睡。如果它早上睡著了,原因肯定是它享受陽光舒服的就睡著了。晚上睡是很正常的,忙了一天了,到了晚上就該休息了。

B: 小烏龜的生命力非常強,一般烏龜都能活上好幾百年,它是世界上壽命最長的動物。烏龜雖然沒有小兔子、小松鼠可愛,可我依然很喜歡它,因為每當我不快樂時看到它不緊不慢的樣子,我的煩惱就煙消雲散了! A: 時間過的真快到了和您說再見的時候了,

B:歡迎您明天同一時間繼續收聽我們的欄目。

A:讓我們在音樂聲中結束今天的廣播。

合:再見!

  童心童語廣播稿

女:伴隨著校歌廣播開始。

男:繽紛的春天,快樂的你我。

女:在這春暖花開的季節裡,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們。

男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

女:我是主持人張曉麗。

男:我是主持人董鑫。

女:本期節目的主題是:好習慣益終生

男:今天我們為大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、 《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男:首先請關注《新聞快車》。

女:4月14日我班小記者聶蓓捷和張翼採訪了沈校長,沈校長說:本週同學們都在為下週五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學後還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。

男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到髒東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什麼時候,不論在哪,看到地上有髒東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成為一個乾淨、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣》

女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課後複習”。

女:經過這一個多月你是否養成“課前預習,課後複習”的習慣了呢?

男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課後複習。”

女:那你有哪些收穫呢?

男:我的收穫有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

女:看來,你的收穫可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可是會影響你一生的。

男:是啊!世界著名心理學家威廉.詹姆士說過:

播下一個行動,收穫一種習慣;

播下一種習慣,收穫一種性格;

播下一種性格,收穫一種命運!

女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

男: 每個人都想有一個好的習慣,但如何才可以有一個好的習慣呢?

女: 第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

男:第 二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。

女:第三、把要培養的習慣轉變為明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但卻不是明確的目標。每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?如果改為每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!

男:第四、將目標公佈於眾,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

女:第五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。

男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

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