廉潔文化進校園廣播稿(集合3篇)
在學校廣播站鍛鍊的同學們，大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果，那麼優秀的廣播稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的廉潔文化進校園廣播稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
廉潔文化進校園廣播稿1
男：採擷一屢陽光，編織七彩童年。
女：留住一陣春風，播撒希望明天。
男：付出一份真情，打造愛的世界。
女：老師們,同學們,大家中午好!紅領巾廣播站又與大家見面啦!
女：今天我們節目主題是“廉潔文化進校園”說起廉潔，會有很多同學要說，那是大人的事，我們還是學生，不需要廉潔，俗話說得好，國家興亡，匹夫有責。我們是祖國未來的。反腐廉政要從我們抓起。
男：“廉潔”是我們中華民族美德傳統之一。使我們從小就懂得什麼是真善美，什麼是假惡醜，從而逐步懂得做什麼樣的人，怎樣做人，真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。親愛的同學們，孟子曰：“路雖邇，不行不至;事雖小，不為不成。”就讓我們一起從每一件小事做起，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔的作風投入學習、社會中去中去!
女：自古以來，有關廉潔的故事，傳揚許許多多廉潔偉人，像老一輩革命先烈毛澤東，周恩來等。還有東漢時期南陽太守羊續。唐朝著名詩人白居易等。他們的名字我們耳熟能詳，他們的故事更是激勵我們一大又一代人。
男：接下來我們將為大家分享三個有關廉潔的小故事。
以廉為寶
春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑑定後拿去獻給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢?
楊震拒金
東漢時，楊震在赴任途中經過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，並懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意，說： “天黑，無人知曉。”楊震說：“天知，神知，你知，我知，何謂無知?”王密這才明白過 來，大感慚愧，怏怏而去。
一錢太守
東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。後來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的'劉寵 ，劉寵不受。後來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象徵性地收下。他因此而被稱為“一 錢太守”
女：同學們，你們聽了這三個小故事一定和我一樣感觸很多吧。古往今來。歷史告訴我們，清正廉潔之日，則國家昌盛，葉聖陶爺爺告誡我們，好習慣要從小養成，因為我們是祖國的未來，更要學會廉潔。
男：“少年興則國興，少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來，我們的責任任重而道遠。作為學生究竟如何清廉呢?我認為，在日常生活中，不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環境。這就是我們盡本分能夠做到的。
女：古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以見興衰，以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，發現自己身上的優點。讓我們從小做一個廉潔，正直的人。
男：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們去小惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結果。
女：同學們，今天的播音到從結束下週三再見。
男：下週三再見。
廉潔文化進校園廣播稿2
近日，六（4）班開展別開生面的“廉潔文化十二個一”活動，即：每週班隊課前3分鐘播放一則以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播；學唱一首廉政歌曲；編一首廉潔童謠；開展“小眼睛盯大眼睛”活動，當好家長的'廉潔監督員；每月開展一次“廉潔文化”手抄報評比活動；每天講一個廉潔故事，開展學習交流活動；傳送一份“家庭助廉”倡議書；開展一次“廉潔文化”格言警句徵集活動。在全班開展主題為“節儉廉潔”的徵文評選和格言警句徵集活動，體現廉政文化的親和力。“八個一”活動的開展，將廉潔文化有機地滲透到學校和家庭教育的各個方面，使學生和家長進一步加深了對校園廉潔文化的理解和認識，進一步增強了廉潔意識，提高了廣大師生明辨是非、抵制腐敗的能力，構築了校園反腐倡廉的防線，促進了黨風廉政建設和反腐敗工作的順利開展。
廉潔文化進校園廣播稿3
親愛的老師、同學們，上午好!雙泉國小紅領巾廣播站現在開始播音。
A：親愛的老師
B：親愛的同學
合：大家好!校園之聲廣播又將與你快樂同行了!
A：我是播音員周子瀟。
B：我是播音員喻嘉琪。
A：今天，我們要與大家聊聊關於“廉潔”的話題。
B：學生要講廉潔，我們把廉潔的春風送給爸爸，送給媽媽，送給社會，廉潔是什麼呢?
A：讓我來告訴你吧，廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、拾金不昧、不攀比。
B：這些內容都跟我們息息相關。
A：是啊!請聽《廉潔你我他》。
A：我到學校來學習，上課認真來聽講，課後作業自己做
廉潔文化進校園
B：應該
A：穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習
B：不攀比
A：今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明几淨好學習
B：有責任
A：中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢嚥助健康
B：節儉
A：學習用品好夥伴，公共財務人人愛，珍惜愛護都應該
B：惜物
A：作業不會怎麼辦，問同學來問老師，更歡迎來問老師
B：誠實
A：在校學習要主動，回家幫助做家務，爭做廉潔好少年
B：好少年
A：說廉潔，學廉潔，做廉潔
B：廉潔你我他
A：我們學生要講廉潔，提到廉潔中的不攀比、節約這兩個內容，我們偉大的領袖毛澤東給我們做了最好的榜樣。
B：那就讓我們來聽聽吧!
A：《 三年還是那雙舊襪子 》
1932年，紅軍打到漳州，我由白區廈門到漳州，住在毛主席那裡。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經洗成又薄又稀的灰色襪子了，我盯著他的襪子看，主席把腳一伸，對我說：“這雙襪子還是xx年下井岡山後你替我買的，已經換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經不起洗了。”主席說著，還有些捨不得的樣子。毛主席行軍中惟一禦寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見到的就是這條毛毯，上面的.毛已基本上掉光，差不多是一個麻袋片了。部隊沒收的毛毯，並不是完全沒有，但是他不要。
打下漳州城伙食仍照舊
紅軍打下漳州，戰士們的伙食都有所改善，我在十二師師部、東路軍總指揮部和紅四軍政治部都吃過飯，除了豬肉，還有兩樣或三樣菜。而主席那裡，還是一樣的菜，不是豆芽，就是青菜，晒臺上有一個大木桶，用水泡著三個一尺多長的海茄子，但伙伕不會做，直到我離開主席那裡，茄子還仍然泡在桶裡。
六月天還穿著薄毛褲
1957年6月中旬，我去主席那裡彙報工作，我們都穿上了單衣，而毛主席仍然穿一條灰黃色的舊毛褲，沒穿罩褲，毛褲已經很舊了，上邊還有幾個洞。我問：“主席，您這個時候還穿毛褲，是不是腿有毛病?”“沒有毛病，只不過是買不到適合我穿的寬大線褲。”毛主席說。“我在廣州針織廠為您定做兩套線衣、線褲好嗎?”我問。“那就麻煩定做兩套，我自己出錢。”主席說。
記得主席身上穿的睡衣也打了補釘。主席這樣簡樸，有些人不相信，可我是親眼所見，事實就是事實。我在主席那裡吃過多次飯，總是二兩米飯，三到四個菜。來了客人，主席通知加點菜，也只是增加點分量，有魚有肉而已。在主席那裡，我從未吃過什麼山珍海味。這就是全國解放以後，作為黨和國家領袖的毛主席的日常生活。
B：在中國許多偉大領袖都是勤儉節約的，劉少奇就是其中一個。
A：劉少奇又是怎樣清廉執政的呢?請聽劉少奇的廉潔故事。
B： 《一雙“特製鞋”》
“皖南事變”以後，新四軍政委劉少奇的工作很忙。他穿著一雙補了補丁的布鞋到戰士中詢問戰士的疾苦和戰鬥情況;到老百姓中訪貧問苦，發動群眾抗日;到前線觀察敵情，日夜奔忙。沒幾天，他腳上那雙布鞋就張開了“獅子口”，腳趾頭都露了出來。同志們見了，敬佩又難過，都勸他換一雙新鞋。他笑了笑說：“別看這鞋有些破，它的功勞可不小啊!跟我從陝西到了這裡，有感情啦。讓皮匠補一補還可以穿嘛，不用換!”
1942年冬天，新四軍軍長陳毅拿來一雙新鞋。他指著劉少奇腳上的鞋說：“你這雙鞋成了特製的了，該換一下啦!”劉少奇卻說：“縫縫補補，穿了五年，捨不得丟啊!”陳毅微笑著說：“我以軍長的身份命令你，趕快換一雙新鞋!”劉少奇也笑著說：“你是軍長，我是政委。現在戰士們這麼苦，我們要和他們同甘共苦。你當軍長，一開口就是命令，一點耐心都沒有，我要反抗。”“哈哈哈!”兩人同時大笑起來。
A：：聽了劉少奇和毛澤東的故事，我對廉潔也有了更深的瞭解。
B：讓我們用行動向著廉潔好少年不斷努力。讓我們從小做起，從自己做起。
A：讓我們小手拉大手，讓廉潔之風吹遍校園、吹遍社會、吹遍祖國的大好河山。
合：今天的廣播到此結束!感謝大家收聽!
