美德少年廣播稿

來源:果殼範文吧 3.12W

如果你是學校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿,一流的廣播稿會帶來更好的節目效果,那麼你有了解過廣播稿嗎?以下是小編收集整理的美德少年廣播稿,歡迎大家分享。

美德少年廣播稿

美德少年廣播稿1

甲:敬愛的老師,親愛的同學們,今天是20xx年3月9日星期一,懷揣新的夢想,踏著新的征程,從今天開始,我們老沙灣鎮中心學校校園之聲廣播正式開播了,希望在這新的學期,校園之聲廣播站能夠成為同學們成長旅途上的好朋友。

乙:首先祝願每位收聽我們廣播的老師和同學,都有一份美麗的心情。

甲:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們共同走進今天的

合:老沙灣鎮中心學校校園之聲廣播!

甲:我是瑪迪安

乙:我是李欣鈺

甲:在第一期節目中,我們主要為同學們介紹廣播站的開播情況,及開設的欄目,投稿的方法、開播的時間等。

乙:《校園七彩樹》欄目。在這個欄目裡,主要為大家蒐集世間永珍,講述各種神奇有趣的見聞以及故事。朗讀同學們寫的優秀習作。只要是你看到的、聽到的、想到的;好玩的、有趣的、難忘的??只要是你在生活中捕捉到的,是你心靈體悟到的,不管是兒歌、童話、詩歌等都可以。願校園七彩樹欄目為你作文助一臂之力,也許,今日的小作家,就是明日的大文豪!

甲:《健康直通車》欄目。在本欄目中將給同學們介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容。(音樂)

乙:《好歌大放送》欄目。在你成長的過程中,肯定有很多煩惱,受老師批抨了,受同學誤會了,想對好朋友說心理話了等等,都可以在本欄目裡盡情傾訴。也可以點歌送祝福,為老師、同學點歌。我們的點歌臺將幫你傳送你的祝福!有位哲人說得好:如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。

甲:《法制小知識》學好了法律才能自覺地維護法律的權威與尊嚴,同一切違法犯罪行為作鬥爭。法律體現人民利益,違法就是違揹人民利益,損害了人民利益,國家的法律靠全體人民來維護,同違法犯罪行為作鬥爭,不僅是每個公民的權利,也是每個公民的義務。學習了法律,就知道那些是違法犯罪的行為,從而自覺遵守法律,正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行為作鬥爭,維護國家和人民的利益,保衛社會主義現代建設順利進。因此,國小生學習法律非常必要。

乙:《安全小常識》安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。安全是一門奇妙的科學,為了安全,人類經受過長期探索。安全關係生,關係死,關係生活,為了安全人類戰勝了無數災禍.安全關係你,關係我,關係祖國,為了安全,人類經歷了多少戰火。安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衛著我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。

甲:三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。

乙:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

甲:學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已經成為中華民族發展的需要。在此,我校大隊委向全體少先隊員發出一份倡議書《弘揚雷鋒精神,爭當美德少年》,共5條,我們一起來學習一下。

乙:1、學習雷鋒助人為樂,勇於奉獻的精神。每天為他人做意見好人好事。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。

3、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的釘子精神。每天讀一篇優秀文章。

4、學習雷鋒嚴於律己、熱愛集體的精神。每天撿一片垃圾。

5、學習雷鋒見義勇為、尊老愛幼的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。甲:同學們,讓我們繼續發揚雷鋒精神,繼承優良傳統。讓我們伸出自己的手,灑出一片赤誠,用愛心喚醒孤獨,用真誠幫助他人走出困境,用我們的熱情讓興海國小三月的空氣暖起來吧。

美德少年廣播稿2

落葉在空中盤旋,譜寫成一首感人的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對它哺育藍天的感恩;我在這美好的世界上,那是父母給我力量的源泉。

嬰兒從“哇哇”墜地到哺育他成人,父母花去了多少的心血與汗水呀!俗語說:“滴水之恩,當湧泉相報”更何況是父母,他們為你付出的一切不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋的大海。同學們!你們真誠地問一下你們的心底,你是否有在父母勞累後遞上一杯暖茶;你有沒有在他們生日遞上一張卡片,在他們失落時奉上一句問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血,而我們又何曾記得他們的生日呢?同學們!你們有沒有察覺到你們的父母那縷縷銀絲在悄悄變白,又有一絲絲皺紋在悄悄地增多呢?

從只會哭泣的嬰兒,到我們喃喃學語叫出第一聲爸爸媽媽,到第一次跌跌撞撞地走路。第一次揹著書包邁進校園,第一次興奮地拿回考試成績……也許你沒注意在這分數的第一次中,感覺到父母付出的心血。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯,父母都會牢記在心頭,陪伴在你身邊,給你鼓勵。

學會感恩父母,我彷彿一下子長大了;我一定要用心學習,不讓他們為我操心。我一定要用實際行動讓他們開心,讓他們為我驕傲。

美德少年廣播稿3

感恩是中華民族的傳統美德之一,每人都應該懷有一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝老師、感謝朋友等。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會感恩。

在社會中,在你遇到困難的時候,一定有熱心腸的人去幫助你,這時,你就要懂得感恩。中國有一句古話:“滴水之恩,湧泉相報。”這便是感恩的基本。一次美國前總統羅斯福家中失盜,被偷去很多東西,一位朋友聞訊後,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友回了一封信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷了我的部分東西;第三,做賊的是他,不是我。對任何人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出感恩的三條理由。這個故事,啟發我們該如何感恩生活。

感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡單亦複雜,平凡亦偉大。讓我們一起學會感恩吧!

美德少年廣播稿4

甲:三月,陽光明媚。

乙:三月,萬物復甦。

甲:三月,春風送暖。

合:三月,大地換新顏。

甲:天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都

乙:三月的春天又來到了,應該是“絕勝煙柳滿校園”。

甲:改得好,春風吹綠了校園,吹動了我們的心。

合:紅領巾廣播又和著春風、沐著細雨和大家見面了!

甲:我是主持人瑪迪安

乙:我是主持人李欣鈺

甲:首先報道是法制小知識

乙:三月是繽紛的,在這繽紛的三月裡有許多節日,李欣鈺你可知道嗎?

甲:你這就可難不倒我了——三月三日是“全國愛耳日”,三月五日是“學雷鋒日”,三月八日是“婦女節”,三月十二日是“植樹節”,三月十四日是“國際警察日”,三月十五日是“國際消費者權益日”,三月十六日是“手拉手情繫貧困小夥伴統一行動日”,三月十七日是“國醫節”,三月十八日是“全國科技人才活動日”等等等等。

甲:哇!三月份的節日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙:是呀,繽紛的三月的節日特別多。下面是我們的《健康驛站》時間了,讓我們來聽聽今天為同學們準備了哪些健康知識。

甲:春天是美好的,但春天也是各種疾病盛行的季節。我們應該及早預防喲。

乙:春天,氣溫不穩定、晝夜溫差大,務必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發併發症,如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等,治療不及時甚至會危及生命。對我們同學們來說最容易得的是感冒了。

甲:為什麼會呢?那是因為春天來臨,春寒,暗潮湧動。溫暖的環境,極易讓我們對春寒掉以輕心。由於冷暖氣流交匯,使得氣溫變化無常,加上我們不注意保暖,那樣就著涼了,感冒就找上你了。

乙:這裡友情提醒大家,防範以上疾病,要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖,但春寒不可忽視,所以要特別注意保暖;增加戶外活動,增強體質,提高抵抗力;老人、孩子和身體虛弱者應注意保持室內空氣溼度。由於春天天氣溫和,可適當開窗通風、晾晒衣被,這樣既可抑制細菌、病毒的繁殖,又可預防呼吸系統疾病。

甲:還要儘量不要去公共場所以及人多的地方,要養成良好的個人衛生習慣,飯前便後要洗手。

乙:多喝水,睡眠要充足;保持身體健康,儘量不要接觸有牲畜的場所。教室裡要勤通風、讓室內空氣流通,.如果有身體不舒服的現象,請馬上到醫院就診

甲:下面為大家朗讀一則《預防流感繞口令》

合:流感病毒藥預防,這種疾病不用慌;遇到病人戴口罩,人多不去湊熱鬧;如果生病發了燒,及時要往醫院靠;一日三餐營養好,豬肉要熟才能咬;家裡教室通風暢,衣被常洗照太陽;雙手都要洗清爽,病毒難以近身旁;預防妙招盡知曉,疾病不能逞雄狂。

甲:接下來讓我們輕鬆一下,由我向大家推薦一則童話故事:《粗魯的小老鼠》,從前有一隻小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。一次他去上學,一隻蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠凶巴巴地說:“小不點兒,滾開,別擋我的路”小老鼠說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次,小老鼠到河邊喝水,覺得河裡的一條小魚妨礙了他,於是,撿起一塊石頭就扔了過去。

小魚受到襲擊,嚇了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一隻小豬躺在路邊,就趾高氣揚地說:“誰給你這麼大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去。“嘭”地一聲,小老鼠正好踢到小豬的腳上,小豬倒沒什麼事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嚐到苦頭了吧?只有尊重別人,才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭。

乙:同學們,想一想,你有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

甲:如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

乙:如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

甲:如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

乙:文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。

甲:文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

乙:一日之計在於晨,

甲:一年之計在於春。

乙:春天是播種的季節,只有用辛勤的勞動播下希望的種子,才會有滿意的收穫。在這詩情畫意的三月裡,讓我們盡情享受大自然的美好,積極投入到“文明禮貌月”的活動中來,給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。

乙:讓所有的夢想在春天裡展翅高飛。

甲:親愛的老師和同學們,我們的節目已接近尾聲。

乙:在動聽的歌曲聲中,讓我們期待下次與你們相逢!

美德少年廣播稿5

敬愛的老師們,親愛的小夥伴們,大家早上好!第二期紅領巾廣播又在週五和大家見面了。我是播音員,六(2)班的潘佳妮,本期紅領巾廣播的主題是——學雷鋒精神,做美德少年。

三月的春風是彩色的,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了又一輪學習雷鋒的熱潮。轉眼,時間已經悄然來到了20xx年,雖然歷經了社會幾十年的發展,雷鋒的名字依然時時被提起,雷鋒的名字依然響徹雲霄。

雷鋒的`光輝事蹟數不勝數,他的無私精神代代發揚。在我們的校園裡,也湧現著許許多多的小雷鋒:有的同學撿到錢物時,毫不動心,主動交給老師。有的同學每天認真打掃衛生區,不怕髒,不怕累有些同學放學後總是走在最後,默默關了燈才離開。有的同學主動彎腰為他人撿起一本書;有的同學扶老人過馬路;為有需要的人讓座,還有的同學見到有損公物的行為馬上制止,有的同學為災區或有困難的同學捐款真是毫不猶豫,這些身影其實都有一個共同的名字,你可以叫他們為紅領巾,也可以稱他們為“雷鋒”。

有人問:今天的社會經濟好了,我們的生活條件這麼好,還要不要學雷鋒,雷鋒精神是不是已經過時了?我想反問你:當你在大街上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒人扶你;當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲;當你需要幫助,卻沒人願意伸出援助之手的時候。你,會是什麼心情呢?想必會是又酸又澀吧。可就在這時候,有人向你伸出了手,去幫助你,你是不是會心存感激呢?答案很明顯。其實雷鋒精神就代表著關愛,它讓我們感受到人與人之間的和諧相處,感受到做人的溫暖。當然,雷鋒精神不只有關愛。還有看見水龍頭沒關緊,主動上前把它擰緊的“節能小雷鋒”,看見地上靜靜地躺著一片紙屑,主動彎腰把它撿起的“環保小雷鋒”,見了老師敬個禮,見了同學問聲好的“禮貌小雷鋒”,你看,在我們身邊並不缺乏這樣的人。

助人為樂,急人所急,這是大家公認的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠不止是“助人為樂”。“釘子精神”、“艱苦奮鬥的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內容。每到學雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是去一個容易引起關注的地方做好事。無疑,主要的原因做這些容易受到長輩、老師的表揚,但這種事例卻違背了雷鋒精神的真正意義所在。其實,即使是“助人為樂”,也不必侷限於3月5日,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以後可能不是很起眼,更不會引起關注,但對當事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學雷鋒體現在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學雷鋒成為一種習慣,讓我們的學校、我們的社會,到處充滿正能量。

同學們,再過幾天就是一年一度的婦女節,我們要給全校的女教師們送上一份節日的問候和祝福,讓我們共同祝願全校的女教師們節日快樂,身體健康。同時,3月8日也是我們最親愛的媽媽的節日。在我們的成長過程中,媽媽為我們付出了多少心血,我們要好好利用這個機會為媽媽過一個有意義的節日。那同學們有沒有想好怎樣給媽媽過這個節?在這,我給同學們提一些建議:可以給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔一些家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡,省下零用錢為媽媽買一件禮物,向媽媽說說心裡話等等。

最後,請允許我,以雷鋒的這句話作為這次廣播的結束語吧:人的生命是有限的,可是為人服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!鮮豔的紅領巾飄揚在金色的童年裡,少先隊員的心成長在燦爛的陽光下,讓我們像雷鋒那樣,在平凡的學習、生活中,做出一番不平凡的成就吧!本期紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽,老師們,同學們,讓我們下期再見。

美德少年廣播稿6

甲:尊敬的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播站現在開始廣播。我是雪絨花。

乙:我是小白龍。

甲: 三月,有一種充滿生機的希望在流淌;

乙:三月,有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在瀰漫;

甲:三月,有一種深切的懷念在升騰。

乙:1963年3月5日,毛澤東主席“向雷鋒同志學習”的偉大題詞公開發表,距今已經整整五十年。

甲:雷鋒是一位助人為樂的解放軍叔叔;也是一位勤奮學習的普通士兵;更是一位大公無私的共產黨員。

乙:雷鋒是我們學習的好榜樣!離開雷鋒的日子裡,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神。

甲:雷鋒,一直在感動著你,感動著我,感動著我們身邊所有的人。

乙:為了認真貫徹黨的十八大精神,推動學雷鋒活動,省少工委號召全體少先隊組織和少先隊員開展以“日行一善,爭做美德少年”為主題的學雷鋒活動,並向大家發出倡議如下:

甲:一、讓我們與道德相伴,做一個孝敬感恩的少年。做到孝敬老人,尊敬師長,體貼父母,知恩報恩。記住他們的生日,關心他們的身體,在家中主動分擔家務,不盲目攀比,做到勤儉節約,奮發學習,積極向上,感謝父母、老師的悉心照料和培養。

乙:二、讓我們與道德相伴,做一個熱愛集體的少年。做到同學友愛,助人為樂,關心集體,樂於合作,培養和增強集體主義觀念,伸出我們的雙手,為集體爭榮譽,為他人獻愛心,讓每個人都感受到大家庭的溫暖。

甲:三、讓我們與道德相伴,做一個文明有禮貌的少年。從現在做起,從自己做起,做到文明出行、文明上網、待人禮貌,文明做一切事情,使文明禮儀落實到學習生活中的每一個細節之中。

乙:四、讓我們與道德相伴,做一個誠實守信的少年。做到誠實守信,不說謊,不做假,講信用,講信譽,重品行,做表率。

甲:五、讓我們與道德相伴,做一個有社會責任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設身處地多為他人考慮一點、奉獻一點,真情實意去尊重他人、關心他人,盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設我們溫馨和諧的家園。

乙:從今天開始,“學習雷鋒,日行一善,從我做起,從點滴做起;存好心,說好話,做好事,爭當美德少年”將成為我們所有少先隊員的共同誓言。

甲:予人玫瑰,手留餘香。善是心靈陽光最溫暖的照射。同學們,善心從你我開始,和諧從你我開始。

乙:讓我們快快行動起來,因你我一份善念,一份善行,世界將更加美好。

甲:本次廣播到此結束,謝謝大家,再見。

美德少年廣播稿7

甲:採擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!

甲:燎原之聲又和大家見面了!本期廣播由我們四(1)班負責,我是今天的主持人xxxxxxxx 。

乙:我是今天的主持人xxxxxxxxxxx 。首先讓我們進入——校園直通車。校園直通車

甲:認識你身邊的人,瞭解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。

乙:對於我們來說是快樂的一週,清明節放完假回來,明天我們又將迎來這學期的春季社會實踐活動,地點:江心嶼。知識寶百箱

甲:在進入我們的主題播報區之前,先讓我們來聽一首歌吧。(播放《清明》)聽了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關於清明的。

乙:是的,本期的主題是《牢記歷史,緬懷先烈》.

甲:下面有請我們班的xx跟我們講講清明節的來歷和習俗

乙:xxx懂得的可真多!

甲:xx,每當五星紅旗迎著朝陽隨風飄揚的時候,你有沒有想過五星紅旗為什麼這樣鮮紅,旗幟上的五顆星星為什麼這樣閃亮?

乙:國旗鮮紅,因為染上了先烈的熱血;五星閃亮,因為凝結著英雄的精神。

甲:先烈們用自己的鮮血染紅了國旗,用寶貴的生命為共和國大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績是不朽的,他們的精神是永存的。

甲:是的。人民不會忘記他們!生活在幸福生活中的我們更不會忘記他們!

乙:“清明節”,讓我們思念已故親人的親切容顏;

甲:“清明節”,讓我們感懷先人的高風亮節;

乙:“清明節”,更讓我們追憶往昔,緬懷革命的先烈們!

甲:自古英雄出少年。抗日戰爭時期,中華民族湧現出了一批少年英雄。

乙:在民族危亡的時刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔起了沉重的抗爭。

甲:銀屏上的抗日英雄張嘎,送雞毛信的抗日小英雄海娃,活在歌聲裡的王二小

乙:他們的生命雖然消逝了,可是,他們用自己的鮮血為我們創造了今天的美好生活。

甲:下面有請我們班的xxx,給我們講個英雄故事。

乙:小英雄雨來的故事,

甲:今天,我們擁有舒適的生活條件與優越的學習環境。

乙:花園般的校園,寬敞而明亮的教室,先進的教學裝置,還有循循善誘,無私奉獻的老師

甲:要知道這一切都是來之不易的!

乙:我們該用怎樣的行動來緬懷先烈呢?

甲:清明節不單單是掃掃墓,更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神,感恩幸福,學會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人。

乙:同學們,就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年,

甲:在學校做團結友愛、創新進取的好同學;

乙:在社群做講究文明、保護環境的好公民,以實際行動把這種文化傳統、感恩精神發揚光大。

合:不僅是在清明節日,更能運用在日常生活中,讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂恰恰恰

甲:讓我們進入“歡樂恰恰恰”,讓我們一起聆聽我們班的xxx帶來的詩歌朗誦《清明》

結束語

甲:時間過的很快,又到了跟大家說再見的時候了

乙:衷心地祝願:燎原廣播站能成為你的良師益友,

甲:能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂,

乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

合:希望本次播音能給大家帶來好心情,謝謝您的收聽,我們下次再見!

美德少年廣播稿8

逆境中成長的小雛鷹

------美德少年事蹟廣播稿

在開發區潁南中學的校園裡,有一個身材瘦高,面帶微笑,舉止文明,談吐間透出儒雅之質的小小少年,他的名字叫方雲龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學兼優的好孩子,每次考試成績都在年級前三,每個學期都被學校評為三好學生,20xx年,還被評為阜陽市三好學生,20xx年又被評為開發區美德少年。就是這樣一名學生,卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學習生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現。

在方雲龍七歲的時候,他的爸媽離了婚,他就和爺爺奶奶住在了一起,後來爸爸再婚,一切恢復了正常。可就在前年,禍從天降,爺爺患上了鼻咽癌,本來就不富裕的家庭更是雪上加霜,爸爸為了給爺爺治病,花光了積蓄,又欠了許多外債,這時爸爸提出把房子賣了,後媽不同意,一賭氣,後媽離家出走。在這樣的一種情況下,方雲龍沒有被嚇倒,依然健康成長。

方雲龍是我們班的生活班長,班級裡大大小小的事情,他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高於一切,日常生活中,為學校為班級服務彷彿使命般印在了他心中。學校勞動,他總是搶著幹最髒最重的活兒,從不偷懶。從不亂扔垃圾,因為他知道勞動的辛苦,如果有同學不守紀律,他會及時給同學們指出來,幫助他們改正錯誤。

方雲龍還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸,他

沒有多少零花錢,記得七年級時,他在作文裡寫到,每次上學放學的路上,爺爺叫他撿礦泉水瓶賣,他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文裡寫到,吃苦瓜吃的想吐,因為爺爺有病,家裡不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西,甚至連鹹菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的,只聽說苦瓜對身體好,所以天天吃苦瓜。在這種情況下,他還一直鼓勵爺爺,陪爺爺講故事、講笑話,逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子,卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學們的信任。

他的生活沒有經歷過什麼驚天動地的大事,但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。

美德少年廣播稿9

(音樂《紅領巾,飄呀飄起來》)

女:敬愛的老師們,親愛的同學們,下午好!

男:Good afternoon,boys and girls.

女:我是今天的主持人,來自五年級中隊的錢佳。

男:大家好,我是今天的主持人,來自五年級中隊的沈健。

女:為配合我鎮中心校、市教育局關於進一步深化德育工作的通知精神,繼續加強和改進未成年人思想道德建設,鼓勵當代少年兒童崇尚美德,爭當新時代好少年,我校近來開展了美德少年評比活動。同學們積極自我推薦,在家長和老師的見證下,湧現出一大批品學兼優的好隊員。

男:今天,我們將利用紅領巾廣播臺,向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優秀事蹟。

女: 一年級

朱鈺嬌:(9歲,女)

1. 在公園看見路上有果皮,撿起來放進垃圾桶;

2. 在家經常吃完晚飯主動洗碗;

3. 幫助媽媽晾衣服,拖地;

4. 在敬老院裡,為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛生;

5. 每一次在路上遇到乞討的人,總會給他們捐錢;

6. 在父母的影響下,逐漸成長為孝敬長輩的好孩子;

7. 在老師的指導幫助下,認真負責,凡是老師交給的任務都能一絲不苟地完成;

8. 對待鄰里,文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛;

9. 外出遊玩,在小區散步,總不忘隨手撿起地上的奶盒,舉手投足見文明。

男:劉張煜:(8歲,女)

1. 自己的事情能自己解決;

2. 照顧比自己小的小孩;

3. 不哭不鬧脾氣好,樂於助人;

4. 能和小朋友一道分享自己的物品;

5. 問別人問題時有禮貌;

6. 經常感謝他人,不管大事小事;

7. 尊敬師長,團結同學;

8. 能在老師的帶領下,慰問敬老院的老人。

女:二年級

陳霜:(9歲,女)

1. 尊老愛幼;

2. 愛護環境;

3. 幫助同學;

4. 與同學互敬互愛;

5. 愛護公共場所的財務;

6. 節約用水用電;

7. 遵守交通秩序;

8. 不在公共場所亂扔垃圾,不亂吐痰;

9. 在公共場所不大聲喧譁;

10. 遇到壞人敢於鬥智鬥勇。

男:陸希妍:(9歲,女)

1. 在公交車上主動攙扶老人上車;

2. 幫助班上後進生;

3. 做老師的小幫手;

4. 看到地上有紙屑,能主動撿起來;

5. 幫父母洗衣服;

6. 幫助陌生的老人拎東西;

7. 主動幫媽媽掃地;

8. 認真擦瓷磚;

9. 借給同學學習用品。

女:三年級

夏昕瑜:(10歲,女)

1. 鄰居渴了,送鄰居牛奶喝;

2. 看見小朋友摔倒了,主動扶起;

3. 幫同學整理課桌;

4. 每天教鄰居孩子做作業;

5. 教鄰居孩子讀書;

6. 給朋友玩玩具;

7. 見同學鬧矛盾,積極勸阻;

8. 幫奶奶洗鞋子;

9. 贈送同學鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學習用品。

男:錢葉琴:(10歲,女)

1. 撿到錢就還給別人;

2. 幫弟弟換尿布;

3. 幫帶小弟弟;

4. 幫鄰居遛狗;

5. 幫鄰居帶孩子;

6. 幫奶奶做家務;

7. 媽媽下班累了,幫媽媽按摩;

8. 幫老師拿東西;

9. 幫別人撿橡皮、直尺;

10. 幫同學輔導功課。

女:四年級

朱鑫悅:(11歲,女)

只要放假,早上都會幫奶奶把碗洗掉;

每天假日早上,跟奶奶上街時,同情賣菜的老人,會多買一些;

看到小弟弟摔倒了,主動把他扶起來,並把他送到家人身邊;

奶奶每次睡覺,忘記蓋被子,都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。

男:陳瑤:(11歲,女)

1. 有同學不會做作業,主動幫助他們;

2. 陌生的老奶奶的東西掉了,主動撿起來遞給她;

3. 菜市場,一位大哥哥的錢掉了,拾起後還給他;

4. 幫隔壁老奶奶掃地;

5. 公交車上為老人讓座;

6. 看到路旁有小孩哭了,主動逗孩子開心;

7. 扶老奶奶過馬路。

女:五年級

陶非凡:(12歲,女)

1. 主動幫媽媽掃地;

2. 在公交車上主動給老人、小孩讓座;

3. 主動幫奶奶洗碗;

4. 幫班級打掃衛生角;

5. 幫媽媽拖地,掃掉垃圾;

6. 幫班級護理花草;

7. 幫別人整理玩具;

8. 幫媽媽打掃屋子;

9. 幫奶奶擦桌子。

男:劉煜:(12歲,女)

1. 幫老師擦黑板;

2. 幫助媽媽拖地;

3. 公交車上主動讓座;

4. 幫奶奶洗碗;

5. 幫媽媽燒飯;

6. 幫助盲人婆婆過馬路;

7. 幫奶奶收衣服;

8. 借文具給同桌;

9. 幫爺爺奶奶買面;

10. 幫媽媽洗襪子;

11. 幫老師整理書桌;

12. 主動打掃教室;

13. 積極拖掃樓梯、教室過道;

14. 主動幫爸爸澆花施肥。

女:六年級

蘆嬌陽:(14歲,女) 1. 2. 3. 4.

在公交車上遇到老人、孕婦、兒童,會主動讓座;

主動幫助環衛工人修剪草木;

扶起摔跤的兒童;

去敬老院看望老人;

在商店,有小女孩想要拿高處的物品,夠不到,主動幫女孩取下物品;

課間,看到教室、操場有紙片,會撿起來並放入垃圾桶;

看到買菜的老人從家門前經過,菜籃裡掉下一條魚,主動幫老人撿起來。

男:孫佳煜:(13歲,女)

1. 在菜市場,看見小女孩滑倒了,走過去把她扶起來;

2. 看到鄰居小孩進不了家門,蹲在地上哭,就讓他在自己家玩一會,等爸爸

媽媽回來;

3. 看見老奶奶摔倒,趕忙走過去扶起老奶奶,關切地詢問老奶奶有沒有摔傷;

4. 看到小女孩想要商場高處的髮箍,夠不著,主動幫她取下來;

5. 假日,看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來,可菜太多,老奶奶一時

難以下車,就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋,掛到老奶奶的車把上。

女:同學們,我們要以這些優秀隊員為榜樣,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,自覺踐行社會主義核心價值觀,向上向善、品行優良,陽光健康、全面發展。

男:在家,我們要做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、學會自理,常做家務、勤儉節約、生活樸素。

女:在校,我們要做好學生:學習勤奮、創新發明、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物。

男:在社會,我們要做好公民:遵章守紀、文明謙讓、保護環境、誠實守信、拾金不昧、樂於助人。

女:近期,我校將以展牌的形式,推出上述隊員的優秀事蹟,希望大家認真閱讀,認真學習,少先隊部將派大隊幹部,深入各中隊,請隊員們積極投票,選出自己最喜歡的兩位美德少年,學校將在五、六月份向上級教育部門推薦。

(音樂:《紅領巾,飄呀飄起來》)

男:本次播音到此結束!同學們,再見!

女:再見!

美德少年廣播稿10

有一位國中生,她的真誠、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅韌使周圍每個人一提起她就會忍不住讚歎。

她始終以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”為座右銘,不斷激勵自己,使自己能成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生;她尊敬師長、團結同學、勤奮學習、獨立自強,用行動詮釋著“美德”,她就是銅陵市第二十中學八年級(1)班班長王紫迎同學。

對待學業,王紫迎愛學習,勤思考,肯鑽研,求知慾強,有極強的獨立自主學習能力。不論課前、課時還是課後,她總能主動、一絲不苟完成學習任務,力求盡善盡美;課餘,熱愛閱讀的她總會抓緊時間瀏覽課外讀物,尤愛青春勵志方面的書籍。正因如此,她的作文水平穩步提高,在徵文比賽中屢次獲得嘉獎。 她從國小一年級開始擔任班長,是老師的左膀右臂、得力助手,更是班級裡的領頭羊,凡是學校、老師交給的任務,她總會盡心盡力地完成,嚴格要求自己。有同學請教問題,她從不有所保留,和同學們友好相處,共同進步。

她對待同學真誠、友好、善良,同學們佩服她冷靜而清晰的思路,喜歡她誠懇和認真的態度,因為她既不自命不凡,也不像老於世故的人圓滑虛偽,工作起來講究方式方法,看到同學在某個方面做的不足,她就會立即指出來,卻不會傷害到同學的自尊心。

在日常生活中,她孝順父母,尊敬老人,對待鄰居乃至陌生人,亦友好禮貌,深得鄰里的喜愛。

王紫迎愛好廣泛,她熱愛音樂、朗誦、美術、體育。在音樂課上,她總是認真聽講、樂於傾聽、喜愛吟唱、尊敬老師;曾多次擔任學校組織活動的小主持人,參與朗誦活動,行為舉止落落大方;出班級黑板報時,她布臵的板報,版面獨特、有創意、內容新穎、贏得了本班和他班同學的一致好評;學校每次召開運動會,她不但自己積極參加,還會鼓勵其他同學一起參加,共同享受體育競爭的樂趣。

王紫迎同學的生活雖沒有經歷什麼驚天動地的大事,但是心田上卻到處盛開著美德之花,也正因為如此,她更加熱愛生活。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,她深知要走的路還很長,她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆、進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;她從不恐懼未來,全力邁步向前;她正用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天!

美德少年廣播稿11

界首市邴集鄉大董行政村邢廟村,有一個早當家,又孝順的好孩子,他叫孫遷寧,今年15歲。他現在是界首市新馬集中心學校九年級(1)班的學生。

孫遷寧在學校品學兼優。三年來,他的學習成績在班裡一直保持第一。在20xx年界首市踐行科學發展觀演講中他獲二等獎。在家他是老三,上有兩個姐姐都在讀高中,他的爺爺過世早,奶奶多病且患膝關節炎症,生活不能自理。父母在外打工已經四年了,只有春節才回來幾天。四年中,多少個清晨,他都早早起床,生火著飯,幫奶奶穿衣洗臉,把飯捧給奶奶,奶奶年老多病,鍋裡打一個雞蛋也給奶奶吃。他就讀的學校本是一所寄宿制學校,可他不能住校,因為殘疾的奶奶在家無人照料。他每天風雨無阻地騎著自行車,往返於相距五公里的家庭和學校。中午也要回家做飯,還幫著奶奶吃飯和下床活動。

去年麥收時節,小麥用聯合收割機收了,糧食倒在地裡,運回家是個重活,沒人幫忙,他只能用自家的架子車慢慢拉了。傍晚收割的,拉到夜裡十一點才拉完,肩膀被勒出了血,還不敢跟奶奶說。

他誠實厚道不佔別人便宜。又一次,他賣自家的大楊樹,人家數錢數錯了,多給了100元,孫遷寧堅持把這100元錢還給人家。

去年的正月初四爸媽就出門了,正月初六下起了大雪,醫生無法救治,就叫了救護車,到了界首市醫院,醫生診斷為急性闌尾炎,需要立即做手術。孫遷寧這時急了,對醫生說:“我才拿了40元錢,這咋辦呀!”說著就哭了。醫生說:“你家大人呢?”同去的衛生所醫生說:“他家同來的就他自己,他爸媽不在家,平時,就這個小孩照顧他奶奶。”在場的的人都感動了。院長得知情況後說:“先救人,錢以後再說”經過手術,奶奶得救了,可還得住院調養。在醫院的幾天裡,他日夜守在奶奶的病床前,爸媽第三天才回來。媽媽見到憔悴的兒子,摟著他哭著說:“難為你了,孩子!”

真金有價,善心無價,願好心人有好報。願早當家的孩子有出息。

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