有關購物經歷作文彙編九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的購物經歷作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
購物經歷作文 篇1
星期日上午，我閒著沒事幹，便拿了20元錢去逛街。我來到了地下商場，商場里人山人海，十分熱鬧。選購物品的，跟老闆討價還價的，提著中意的物品欣然穿梭於人群的，真是各得其樂。我隨著人流來到了一間精品屋，只見貨架上擺滿了琳琅滿目的商品。這些商品的外形很特別，名字也很奇怪，我一眼就相中了名叫“怪盜”的小豬娃娃。這隻小豬娃娃身穿黑色的大衣，頭上戴了一項別緻的黑帽子，臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛極了！
我對這隻小豬娃娃愛不釋手，於是我便向老闆詢問它的價錢，老闆說：“小朋友，好眼力呀，這隻"怪盜"售價68元，不過本店就只剩最後一隻了，便宜賣給你。一口價，18元！”我聽了心想：哼！你這不是商家的慣用的`手法嗎？想蒙我，沒門！看我怎麼砍你。我假裝央求地說：“老闆，可不可以便宜一點呢？”我話音未落，就聽那老闆不耐煩地說：“喂！這可是本店最後一隻了，你說，給多少錢？”我說：“14元！”那老闆狡詐地笑了笑，說：“小朋友，這本身是最便宜了，我都虧了血本了。14元錢賣給你，你不是叫我去跳樓哇！
最低價，16元錢。”我心想：算你狠，不過軟的不行就來硬的，我看你怎麼逃出我的手掌心！於是我放下小豬娃娃，假裝氣憤地說：“哼！我就不信只有你這裡才有，我到別處買去！”果然不出我所料，我剛走出店門，就聽到背後老闆無奈的聲音：“14元就14元，成交吧！”我轉身回去，付錢買下了心愛的小豬娃娃。走出地下商場，迎接我的是燦爛的春陽，婀娜多姿的道旁樹，我心裡不知有多愜意！
購物經歷作文 篇2
我想，大家都有購物經歷，下面我來說說我的一次購物經歷吧。
有一次，媽媽讓我去買一個茶杯，我說：“包在我身上。”媽媽讓我注意過馬路的時候要小心。我說：“好的。”就去買茶杯了。
到了商店，我看見有很多的物品，我找到了商店的平面圖，看到了生活用品的.區域。我到了那裡，找到了茶杯，就準備去付錢。
忽然，我看到了一把非常精緻的尺子，就準備買下來。可是一想，媽媽沒有讓我買，我也沒有辦法，只好下次再買了。我走到售貨員阿姨的面前，把茶杯和錢交給她。看著阿姨熟練的動作，我從心眼裡覺得非常地佩服。買完了茶杯，我高高興興地跑回了家。我看見媽媽在門口等著我呢。
這就是我的一次購物經歷，你的購物經歷是什麼樣的呢？快點告訴我吧。
購物經歷作文 篇3
星期日上午’我閒著沒事幹、便拿了20元錢去逛街：我來到了地下商場：商場里人山人海；十分熱鬧"選購物品的，跟老闆討價還價的，提著中意的物品欣然穿梭於人群的”真是各得其樂、
我隨著人流來到了一間精品屋：只見貨架上擺滿了琳琅滿目的商品“這些商品的外形很特別“名字也很奇怪"我一眼就相中了名叫/怪盜。的小豬娃娃'這隻小豬娃娃身穿黑色的大衣'頭上戴了一項別緻的黑帽子’臉上戴了一副黑色的墨鏡，手上拿著一根文明棍，可愛極了！！我對這隻小豬娃娃愛不釋手，於是我便向老闆詢問它的價錢‘老闆說；，小朋友，好眼力呀”這隻；怪盜“售價68元"不過本店就只剩最後一隻了"便宜賣給你/一口價/18元！我聽了心想哼！你這不是商家的慣用的手法嗎？想蒙我沒門！看我怎麼砍你‘我假裝央求地說，，老闆”可不可以便宜一點呢？/我話音未落；就聽那老闆不耐煩地說；；喂！這可是本店最後一隻了'你說、給多少錢？：我說“，14元！！：那老闆狡詐地笑了笑/說/。小朋友這本身是最便宜了/我都虧了血本了‘14元錢賣給你’你不是叫我去跳樓哇！最低價，16元錢，'我心想'算你狠、不過軟的不行就來硬的”我看你怎麼逃出我的'手掌心！！於是我放下小豬娃娃；假裝氣憤地說；“哼！！我就不信只有你這裡才有"我到別處買去！"果然不出我所料”我剛走出店門；就聽到背後老闆無奈的聲音；14元就14元‘成交吧！‘我轉身回去’付錢買下了心愛的小豬娃娃，
走出地下商場/迎接我的是燦爛的春陽/婀娜多姿的道旁樹。我心裡不知有多愜意！ 指導教師'杜聰（
購物經歷作文 篇4
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、複習，匯入新課：
複習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎麼挑選？挑選時注意了什麼問題？
怎麼買下這件物品？
當時有什麼感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好後多讀幾遍，並認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的`文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什麼建議？
2、學生聽完後隨機說說這些片斷好在哪裡。
師：還有什麼建議？或者說你認為哪裡寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點並提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然後分組交流自評，暢談習作收穫，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改後有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然後，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見裡面人山人海，哇！琳琅滿目的小玩意擺滿貨架。於是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這裡的鋼筆品種很多，我都不知道該選什麼樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是國小生，應該用學生鋼筆。於是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現裡面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這隻鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格籤，啊！49元。我心想：這麼貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，彷彿在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我彷彿知道了我的想法說：“好吧！”於是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
購物經歷作文 篇5
每次路過那個離家不遠的小超市，我都充滿自信，感到驕傲，那就是我成長中難忘的一次經歷。
去年夏天的一個晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買。媽媽卻說：“想喝，自己去買。”我只好硬著頭皮拿著媽媽給的錢出門了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢攥在手裡，一路小跑到超市。這個超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲琅滿目，應有盡有。進去後我直接走到叔叔面前，詢問飲料擺在哪裡。叔叔笑眯眯地指給了我，我順著他指的方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最愛的`冰峰竟然被遺忘在一個小角落裡。找到它之後，我就準備去前臺結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿著飲料，我滿心歡喜地走出超市，竟然看見媽媽站在門口，欣慰地看著我。我恍然大悟，原來媽媽在鍛鍊我。
看似簡單的一次購物經歷，卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。
購物經歷作文 篇6
我們學校大門對面有一個小商店。雖然它只是一個不大的鐵皮房，裡面的商品擺放也很零亂。但是，每天光顧小店的學生卻很多。
這個小店真的很吸引小朋友。它離學校特別近，同學們上學放學時，都能看到很多學生在小店門口擠來擠去，好不熱鬧。店裡的東西全部是同學們喜歡吃的、玩的以及經常用的商品。特別是吃的東西，比如“動感地帶”、“辣條”、“北京烤鴨”、“土豆哥”、“乾脆面”等等，一方面在同學們中間比較流行，另一方面，放學時大家的肚子也確實餓了，誘惑力因此顯得格外大。
雷老師曾提醒同學們不要去學校對面的小店買東西吃，因為那些都是垃圾食品。爸爸媽媽也曾多次告誡：平時不要買零食吃，因為吃零食會嚴重影響兒童的生長髮育和身體健康。
可是，每當看到別人津津有味地吃著零食，興高采烈地評論著零食的味道，我就情不自禁地也想去品嚐感受一下。雖然我也知道爸爸、媽媽和老師的話是對的，但是也沒看到別人吃了零食就出現什麼不好的事情呀。況且，我通過幹家務活等方式賺到很多零用錢，我當然可以自由支配我自己的錢啦。於是，有一段時間，我經常帶著自己的錢到那個小店買東西吃。
自己花錢在小店裡買東西吃，感覺很棒。只要不是夏天，在小店狹小的空間裡擠來擠去並不會很熱，反而有一種參與感。零食種類很多，我可以買不同口味的，也可以買自己特別中意的。如果和其他同學一起買，我們還可以相互商量，買完後彼此交換品嚐，交流感受。有時，有的同學沒帶錢，我把買來的`給她也嘗一嘗，或者她問我借錢買東西吃，我就會有一種優越感、自豪感。不論是在校內還是在校外，同學似乎通過特定的群體互換或分發小吃，建立了某種特殊的關係氛圍。
然而，買東西吃的好感覺沒過多久就被破壞了。那天下午放學後，我徑直來到小店裡，正當我在擁擠的人群中挑選商品時，突然感到有人在拍我的肩膀，我扭頭一看，是爸爸。他讓我放下手中的東西跟他回家去。唉，自己的意願眼看著沒能實現，真的很掃興。我極不情願地空著手跟著爸爸回了家。回到家，媽媽因為這件事把我批評一頓，還說以後再去小店買吃的就要懲罰我。
我並不服氣。再說，自己手頭有錢而又不去小店買吃的，對我來說真的很難。但是，真的鼓起勇氣再到小店裡買零食時，我就有點緊張——總是覺得有人在看著我買零食。買完吃的時候也有些擔心，所以就採用囫圇吞棗的方式。唉！心情真的很複雜。
真是禍不單行。前不久的一天下午放學，正當我和同學在小店裡緊張地挑選小吃時，一抬頭，窗戶外爸爸正在衝我笑。我真是嚇了一跳。但我還是堅決地買了東西，和同學一起分著吃了後才跟爸爸回家。為此，媽媽懲罰我週六不準出去玩，在家裡待了一整天。
此後，爸爸、媽媽經常給我講：零食裡面有很多不好的食品新增劑；零食也分有好、中、差的不同等級；以後會找些資料讓我瞭解長期吃零食對人的不良影響；制定一個週一至週五不買零食的獎勵計劃；不限制我帶錢去小店裡買玩的或用的東西；鼓勵我在班裡找一些平時不怎麼吃零食的同學，週末約好邊玩邊吃自帶的零食……
我想，我會在平時儘量控制自己不買也不吃零食的，畢竟爸爸、媽媽和老師是最關心和愛護我的人，他們的話大多是對的。
購物經歷作文 篇7
夏天，在一個非常炎熱的上午，我正在家裡看電視，突然媽媽叫我：“雲龍 ，幫媽媽買瓶米醋去。”我懶洋洋地說：“我正在看動畫片呢，媽媽你去吧。”媽媽又說：“媽媽正在做飯，沒有空，你幫媽媽買來醋有獎勵的哦！”我一聽到這兒，心理想會是什麼獎勵呢？我對媽媽說：“那好吧。”那時我才六歲。
我騎著我的小自行車來到了超市，在超市裡，我步態輕盈、不慌不忙地來到擺放醋的地方，那裡擺放了好多樣子的.醋，我隨手拿了一瓶，付完錢回到家把醋交給了媽媽，有繼續看動畫片了。過了幾分鐘我聽到媽媽在廚房裡大笑，我進了廚房問：“媽媽你笑什麼呢？”媽媽笑著說：“我讓你買的是米醋，你卻買了一瓶陳醋，哈哈……”
我非常驚訝地說：“這醋還分米醋和陳醋啊？”媽媽說：“是的，醋不僅分米醋和陳醋，還有白醋、香醋吶。不過，雖然你這次買錯了，但陳醋也可以用，以後買東西可要看清名字，不要再買錯了。”最後媽媽還是獎給了我一支冰淇淋。
這是我的購物經歷，也是我很難忘的一件事。
購物經歷作文 篇8
有一天，媽媽對我說:"寶貝，醬油沒了，你幫媽媽去超市買一瓶醬油把！"我蹦蹦跳跳地說:"這可是從來沒有過的事呀！"媽媽說:"有三件事別忘了，一，要當心路上的車子，二，買的時後要看保證期和生產期，三，別忘了找零錢．
我把媽媽給我的'錢緊緊握在手裡，就出門去了．
我一邊走著，一邊唱著歌，滴滴！汽車來了，嚇得我連忙把背舔在牆壁．"嗚
＿＿"汽車像火車一樣飛了過去．
我來到了商店，看到了各式各樣的商品，人們在商店川流不息，我在商店裡東找找，西找找，就是找不到醬油，我來到一位服務員的前面說:"你好,你知道醬油放在那嗎？"阿姨說:"就在你的前面．"我來到了放醬油的地方我看到了很多醬油，有番茄醬油，燒烤醬油等等．我覺得海天醬油好就把海天醬油拿到了收銀臺，我問阿姨:"海天醬油多少錢？"阿姨說:"１０元"我給了阿姨１０元就拿著海天醬油走了．
我回到家媽媽說:"我長大了！"
購物經歷作文 篇9
星期六，爸爸開著汽車把我送到了建強量販，那天上午陽光明媚，風和日麗，爸爸給我了五十八塊八元錢讓我去購物。
走到建強超市裡面的時候一看，超市裡人山人海，物品應有盡有，數不清的東西讓我看的眼花繚亂，我都不知道該買什麼了。
我想了一想，於是我大喊一聲：“這裡有沒有本叫《世界上最經典的武器》的書？”喊完之後把我自己也嚇了一跳，我想：“萬一人家訓我了怎麼辦？”我一看，有位服務員阿姨站在我的面前，我的心撲通撲通的跳，於是我不好意思的奔向阿姨：“阿姨，你能幫我找一本《世界上最經典的武器》這本書嗎？”阿姨看了看我說：“可以。”於是，我們來到了放軍事書的'地方，我們在那找了很久，突然阿姨說：“那本書在這。”我一瞧：“啊，果然找到了！”我對阿姨說了聲謝謝，轉身去別的區了。我總共買了八樣東西，真是滿載而歸。
這就是我的購物經歷。
