有關購物作文合集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的購物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天秋高氣爽，為了更好地瞭解當代雙“十一”網路購物的有關情況，郭老師組織我們到社群去調查採訪，我和王澤宇、彭薈鑫一分為組。
隨著郭老師的一聲令下，我們便敏捷地脫掉外套，衝出教室，來到金髮苑小區，看見遠處有一位頭髮黑白相間的老奶奶正在澆花。為了能快速完成釆訪任務，我搶在前面對組員說：“這是我的，你們誰也別跟我搶。”雖然嘴上這樣說著，可來到老奶奶身邊後，卻個個唯唯諾諾，你推我讓，誰也不敢上前去詢問。最後，我只好硬著頭皮走上去，誠惶誠恐地說道：“奶奶，我是快樂作文班的學生，能問您幾個關於雙“十一”的問題嗎？”
“什麼叫雙‘十一’？我不懂。”奶奶張大耳朵、眯著眼睛問。
開口就吃了個閉門羹，也許雙“十一”是年輕人的專用詞彙。我不好意思地回話：“那……沒什麼了，謝謝您！”
“還有什麼問題嗎？只要我知道的，都回答你。”奶奶追問道。
問題倒是很多，老師為我們足足準備了十多條，可我擔心老奶奶聽不清，就不便再問，“沒有了，勞駕了，謝謝奶奶！”我微笑說道便走開了。
繼續往前走的路上，遇到一位半倚靠在樹旁的姐姐。她披著長頭髮，上身穿白襯衫，下身著牛仔褲，褲腿的膝蓋處露出兩個破洞洞，可能追趕時髦吧。我上前問道：“姐姐，我是快樂作文班的學生，我能採訪你幾個問題嗎？”
“可以。”姐姐板著一副冷冰的面孔，一邊玩著手機，一邊漫不經心地對我說。
“請問你在雙‘十一’買了些什麼東西？”
“護膚品、生活用品等等。”
“你對雙‘十一’有什麼評價？”
“服務態度不好。”
……
就這簡單的幾句話，結束了回答。最後，來到三和超市，一位頭髮蒼白、戴著老花鏡的`奶奶主動問我們在幹什麼，我把身份和事件複述了一遍。然後問道“您在雙‘十一’網上買了什麼？”“家居”，奶奶不假思索地說。“您對雙‘十一’滿不滿意？”我咬著筆頭問。“還OK。”奶奶笑著說。
今天，採訪真有意義，不僅鍛鍊了膽量，增長了見識，還拓展了我們的社會生活。下次我要多點採訪！
購物作文 篇2爸爸媽媽帶我去華潤萬家買東西，超市裡的人好多呀！我們買了橘子、買了柚子、買了零食、買了帶魚，還買了好多東西我都數不清了，我在超市還看見我們班的同學劉豐毅了，我們回家的時候爸爸還給我買了薯條和烤雞。
回家上樓的時候，我還給媽媽幫忙拿東西，媽媽誇我真棒！今天我好開心呀，因為我能幫媽媽幹活了。以後我會幫媽媽幹好多活！
購物作文 篇3今天媽媽帶我到麥德龍購物。
我們一邊走一邊購物，媽媽突然抓了抓腦袋，她轉過身問我“今天多少年、多少月、多少日”。我也抓了抓腦袋，啊想起來了。今天是20xx年4月3日，今年是潤年。媽媽摸了摸我腦袋說“我也想起來了，謝謝你！我的乖女兒”。
我們繼續走，這時我看到一個奇怪的表格，我問媽媽“這是什麼”。媽媽說“這是統計圖”。我又問“聽說統計圖可以算出平均數，萬一統計圖沒有了那怎樣才可以算出平均數呢”。媽媽回答說“平均數＝總數量除以總份數，這樣就可以得出平均數”。哦原來是這樣啊！
哇！時間過得非常快，我和媽媽要走了。今天，真開心。不僅讓媽媽知道了今天是幾年、幾月、幾日，還讓媽媽知道了今年是潤年還是平年，我也知道了什麼樣的表格是統計表，還讓我學會了用統計表算平均數的方法，啊！今天真美好。
購物作文 篇4我的舅媽非常漂亮，白白的臉，黑珍珠一樣的眼睛，紅色的嘴巴，披著卷卷的頭髮十分迷人，個子高高的不胖也不瘦，非常苗條。
有一次，家裡沒有零食，婆婆還在睡午覺，舅媽像女王一樣命令我，說：“走，陳婧茹，把我的水杯拿上，再把小弟弟的那塊尿片拿上，我們去超市。”我說：“家裡還有零食呀！”舅媽瞪了一下眼睛，又擺擺手說：“那些不好吃！”購物狂又要開始買東西了，我有點嘴饞了，說：“好吧！”舅媽拿錢包，我們出發了。
一到超市，舅媽眼睛瞪的很亮很亮，手飛快地去拿東西，往籃子裡放，舅媽說：“這個薯片很好吃！那個話梅也很好吃！還有這個餅乾！那個果汁！”買了一大堆東西，帶了五百元，結果全被用光。
回家的路上，我對舅媽說：“我敢說，我婆婆一定會說我們！”舅媽說：“不會！不會！不會！，我本來就是個購物狂！”
購物作文 篇5今天，我和媽媽一起去三江超市購物。
超市裡的東西真多啊！有蔬菜，有零食，還有各種各樣五顏六色的水果。紅彤彤的蘋果，黃燦燦的香蕉，一串串紫色的葡萄……看起來很好吃的樣子，看到我垂涎欲滴了。我叫媽媽幫我買了桂圓、火龍果和冬棗，這些都是我最喜歡吃的水果。後來媽媽又買了些其他的東西，我們就高高興興地回家了。
