少年維特之煩惱讀書筆記
讀完一本經典名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，寫一份讀書筆記，記錄收穫與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編精心整理的少年維特之煩惱讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
少年維特之煩惱讀書筆記1
25歲的歌德的寫的少年維特之煩惱，有人說維特之煩惱就是歌德之煩惱，無從證實，但我偏心於這種說法。翻看書最後的歌德年代記事表，活了大約83歲，在那個時代絕對算是很長壽的吧。自殺還是走出兩條路，看編者案中說到，很多人效仿維特自殺，歌德再版的時候就寫了序，我看的這個版本也是和另外一個happy ending的故事一起的，大約是擔心讀者感同身受從而模仿吧。從遇見開始就明知道不可能，但還是一眼就愛上。明知再見面會越陷越深，會對三人造成不好的影響，會一發不可收拾，還是讓事情一發不可收拾了。書名起的沒錯，的確是很大的煩惱。的確是很年輕的少年。這種書信體的書寫方式上次看還是長腿叔叔，很有代入感，稍不留神就不知道飄哪裡去了……
部分摘錄：
我相信這封信的內容正是你一直盼望的，沒有我的個人情感在內，都是對別人的理性描述。
不如我們把心情煩悶看作疾病的一種，我們應該找到治療這種病的方法。
沒有人想到女主人會偷偷地拿走一些營業額。想到我死後，這個家的新女主人肯定會在日常開支上犯愁，我覺得你有必要知道這件事，假如我不告訴你事情真相，你依舊不會增加每週開支，反而告訴她你的上任妻子就是這樣做的。
綠蒂，您每天寫給我的紙條都讓我欣喜若狂，即使那上面要求我跑腿給你辦事，我也毫無怨言，我歡迎您給我派發任務，唯一讓我難以接受的是，你的紙條上有不少沙粒，今天收到紙條後我欣喜地親吻了它，沒想到吃了一嘴沙子
少年維特之煩惱讀書筆記2
祕書部安貴《少年維特之煩惱》是德國著名作家歌德以自己的親身經歷為藍本，以日記的形式把維特內心的高低起伏描寫的淋漓盡致，內容頗為真實、感人。《少年維特之煩惱》這部以第一人稱寫就的書信體小說，不僅傳達了歐洲從古老的封建制度向資本主義制度過度的轉型時期，中青年一代追求“個性解放”、“感情自由”、“恢復自然的社會狀態”、“建立平等的人與人之間關係”的強烈願望，也闡明瞭作者自身鮮明的立場。1774年小說一發表便引起了強烈的反響，整個歐洲掀起了一陣維特熱， 我們可以想見維特的形象：青衣黃褲清秀而瘦弱敏感而多情。他保持了童真的本性面對世界時他的心明淨如一泓清水。他重視自然真誠的感情珍視他的“心勝於其它一切”對阿爾伯特似的理智冷靜的人非常不滿。他對綠蒂的一見鍾情、一往情深也正是因為她如此天真無邪在舉止行事中保持了一個少女可愛的自然本性。理想的化身美的代表。當維特的理想在現實中無所依傍的時候，他遇見了綠蒂，綠蒂成為了他心靈的攀附物件和避難所。他對她的愛雖是熾熱的、忘我的，卻已偏離了愛的真義，因為這是一種非理性的、變態的愛，最後的結果不是毀滅他人就是毀滅自己。
與其說他愛的是綠蒂，不如說他愛的是自己千方百計地要從對異性的征服中證明自我存在的價值。
正因為如此，在理性的藩籬面前維特的內心才會產生如此複雜的糾葛和深沉的痛苦。他在現實與綠蒂之間徘徊而終究得不到愛人的事實又使維特變得愈加瘋狂。最終他還是失去了綠蒂維特全部的人生希望、青春的熱情、生活的勇氣都被一道摧毀從而只得以極端的方式——自殺來表露對現實的反抗所謂轟轟烈烈的愛情與充滿血淚的心路，事實上是濃得化不開的年少情愫與深黯的少年悲慼。青春向來就註定充滿不安和躁動，太多沸騰的熱血亟待宣洩為理想獻身可以無半點猶疑。
在《少年維特之煩惱》中主人公的自我意識相當強烈。青春和美都是他熱切向往的東西。他為自由而生，為自由而死，他寧死也不願放棄自己的理想和追求。然而這種價值目標如何實現呢?當然不可能通過改造社會的實踐，我們的主人公還沒有這樣的思想覺悟，他們，在命運的掌心裡只能是一枚渺小而安靜的棋子。因此他們只能選擇愛愛它個地老天荒、至死不悔，這樣或許能抒發心中的苦悶?在這個意義上說這不僅僅是他們個人的悲劇，也是整個時代的悲劇。
少年維特之煩惱讀書筆記3
藉著假期的閒暇，我閱讀了德國作家歌德的著作《少年維特之煩惱》。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，令人心中難以忘懷。
《少年維特的煩惱》講述的是一位才華橫溢、熱愛自然的少年維特獨自一人到小山村。維特在一次舞會上認識了一位年輕美貌的姑娘綠蒂，並深深地愛上了她。可殊不知綠蒂早已訂婚了，她的忠誠使她無法將自己的感情獻給維特。這無疑是給熱戀中的維特一個沉重的打擊，一系列的煩惱也紛湧上來，他只好告別綠蒂，不捨地離開了。
作者描繪了這樣一個跌宕起伏感情波瀾的維特，熱情地宣揚了個性解放和感情自由。這是一次以他自身的“荒謬”的感情經歷為原型的小說。
可憐的維特，他用一曲死亡的葬歌成全了所有人的解脫。這樣慘烈的感情，這樣偉大的犧牲，讓人不禁潸然淚下。我同情維特，但並不讚揚維特，維特愛上已經訂婚的綠蒂，他痛不欲生。當他下決心離開綠蒂後，他到社會上供職，聰明才智卻得不到施展。維特很悲哀和失望，他又回到了綠蒂身邊，當受到綠蒂的拒絕後，他開槍結束了自己的生命。我想維特的煩惱不只是維特自己的煩惱，維特的煩惱是人性的體現，人不論貧富，不論哪個時代，不論地位的高低，人的煩惱都是一樣的，放眼看去，社會上齷齪重生，道德淪喪，純潔善良的心在成長過程中必遭傷害。
從中我也懂得了一個道理：在生活中，我們無論遇到了什麼煩惱，什麼挫折、困苦，都不能像維特一樣選擇逃避，在我們的人生中，不可能總是一帆風順，難免會有不可避免的困難存在，給我們的生活增加一些有趣。我們絕不能跌一跤就說沒路好走，就放棄。面對它們，我們應該腳踏實地去面對，敢於與苦難作鬥爭，不懼怕困難，不言說放棄，直到把困難的最後一道防線擊破。
生命可貴，生命是父母給予我們最為寶貴的東西，讓我們在這社會上生存的權利。我們的生命只有一次，我們應好好地活下去。要考慮到我們的親人，不要再增加他們精神上的痛苦。應把握當下，好好兒活，活得出彩，自由而又自在!作為一個人，一個高階動物，不應成為冷血動物，遇到困難的人就應伸手解救他們，不能鄙視他們，抬高自己。就像維特一樣捨己為人，可維特也不就應想不開。才釀就成如此令人悲哀的結局。
少年維特之煩惱讀書筆記4
每個人都可能是維特，每個人都可能遇到自己求而不得的綠蒂，每個人也都可能在生活工作上鬱郁不得志，這是人生必經的苦難，自殺這種行為我不知道到底是軟弱還是勇敢，我只知道生命誠可貴，任何理由都不足以構成自殺的理由。我也曾有過自己苦苦愛戀的綠蒂，我也曾在生活工作上不如意，可維特還是不太能感動到我，像看著一個無關緊要的人的故事，或許是我的經歷不夠，又或許是我不夠了解當時的社會情景。
愛情不是全部，我看到的是維特在愛上了綠蒂以後整個人都是瘋狂的、熱烈的、全身心都投入到對綠蒂的感情中，這對綠蒂來說也是難以承受的吧。但至少維特的愛不是盲目的，他並沒有因為他的愛情而做出什麼傷害他人的事，他在最無奈的時候選擇了離開，然而在生活上工作上不如意又使她回到了綠蒂身邊。我在想，如果維特在離開的時候遇到了自己的伯樂，對自己的新工作滿意至極，他還會回到綠蒂的身邊嗎，會有後來的自殺嗎。
還是不明白維特為什麼受那麼多人追捧，甚至效仿他自殺。維特的自殺不只是對愛情的絕望，或許還有對人生的絕望吧。他把自殺的原因全都推給了綠蒂，美名其曰是為了苦苦掙扎的愛情，為了綠蒂獻身，為了給她重新創造生活的安寧與歡樂，他覺得這樣做是高尚的，可他這樣做無非是讓綠蒂一輩子悔恨，一輩子忘不了他，誰能承受這種追求者極端的感情?
《少年維特之煩惱》受到這麼多人喜歡，維特受到這麼多人追捧，是有一定原因的吧。或許我需要幾年後重讀，才能看出不一樣的感受。
少年維特之煩惱讀書筆記5
終於讀完了歌德的《少年維特之煩惱》，戰線拉得真的得很長，由於我的感情經受不住這樣的跌宕，越到後面，越覺得心情壓抑而痛苦。似乎我就是維特的朋友威廉，這就是給我的信，而我就這樣眼看著一個朋友的生命消逝，而無能為力。
很多讀了《少年維特之煩惱》的人都覺得維特是個瘋子，無論是對生活、對愛情，還是對死亡。然而我，愛維特，崇拜他的人格和情操，還有他詩一樣的氣質。越是愛他，越是痛心!就是這樣，人要是不那麼死心眼、不那麼執著地去追憶往昔的不幸，而是更多地考慮如何對現時處境泰然處之，那麼人的苦楚就會小得多，維特也不會死。人們往往因為執著而苦惱，最令人苦惱的是得不到又放不下的愛情。
維特是那麼的充滿藝術氣質，他熱愛大自然，只有置身於美麗的大自然中，他才會覺得他的靈魂充滿奇妙的歡樂，感到溫馨和幸福。他也愛書籍，可是遠比不上他對自然的愛。他覺得惟有自然才是無窮豐富的，惟有自然才能造就偉大的藝術家。他愛孩子，在孩子身上他能感受到天真無邪，似乎能遠離現實生活中的爾虞我詐。只有在自然中，在與孩子一起時，他才是快樂的，我感受得到他的快樂，並渴望他永遠快樂下去。
可是現實並不允許他快樂，因為總有他厭惡的人。某些稍有地位的人對老百姓總是冷冰冰地採取疏遠的態度，他們似乎以為接近老百姓有失他們的身份;還有一些淺薄之輩和搗蛋的傢伙，他們做出一副降貴紆尊的姿態，好在窮苦百姓面前更顯得鶴立雞群。不管是因為他平民的出身還是因為他對百姓的同情，他有這樣渴望平等的心和對平民的尊重也是值得敬重的。他對現實認得很清，他知道人與人之間並不平等，也還不可能平等，但仍然認為那些以為必須遠離所謂群氓以維護自己尊嚴的人，同那些因為怕吃敗仗，所以見了敵人就躲起來的膽小鬼一樣，應該受到譴責。在那樣的時代，也反映了青年的追求。
少年維特之煩惱讀書筆記6
當我第一次看到《少年維特之煩惱》時，這書名就吸引了我，一個像我這樣的少年，他的煩惱又是什麼呢?
維特是一個德國的少年，他熱愛自然，又多才多藝，善琴能舞，懂詩畫，按照現在的標準，算是一個小男神吧。他在等級社會裡深感壓抑，到鄉村尋求解脫，結識了少女綠蒂並熱烈地愛上了她。
維特對愛情的追求也是真摯的，書中有一段“親愛的維特!這是破天荒第一次她叫我做親愛的，叫得我周身筋骨都酥軟了。我把這句話重複了無數次，等到夜裡要上床睡覺時，還自言自語叨咕了半天，最後竟冒出一句：晚安，親愛的維特!”看到這裡，我也希望維特和綠蒂能夠愛情順利。但他的故事出乎我的意料，綠蒂和阿爾伯特訂婚了，而阿爾伯特和維特兩個才華橫溢的人也成了好朋友，每次他們兩個談論綠蒂，維特心理就很難受，他又無奈，又自責，最後因愛情破滅而自殺。
看完這本書後，我也能深深體會到“維特之煩惱”了：社會壓抑，加上愛情的不如意，對於維特這樣一個天生敏感的人來說，足以使他感到絕望和崩潰，他的自殺，讓人覺得十分惋惜。
維特是可憐的，可憐是因為他熱愛這個世界，卻與這個社會格格不入，他愛綠蒂，卻也失去了這最後一根稻草。而愛情和社會又是相關的，他們的愛情也是整個社會的縮影，社會越沉悶，愛情也越複雜。
維特又是勇敢的。綠蒂也不只是他愛情的追求，而是他在面對這個汙濁社會時的一個典範，一個寄託。仔細想想，他的自殺並不是懦弱，而是勇敢，他敢於藉助自殺來表達自己對愛情和社會的無聲反抗。
我認為，許多人在讀這本書時，都會有同感。我們無時無刻在面臨煩惱，我想讓爸爸帶我出去玩，我想畫出自己的小世界，我想看喜歡的書，我想陪弟弟玩耍，可事實上，我有一堆作業和興趣班。爸爸媽媽就像催命鬼，“英語背了嗎?”、“作業寫了嗎?”，兩句話就把我們打入了冷宮。
幾米說，“大人都忘了，他們也曾是小孩，他們的口袋裡，經也藏有各種怪獸”，“小孩寧願被仙人掌刺傷，也不願聽見大人對他們的冷嘲熱諷”
我知道，大人也有壓力，領導一個電話，他們就立刻進入緊張的狀態。其實，大人不必嘮叨，我內心也很熱愛學習，想做一個好的班長，想在各方面得到老師的表揚，我也希望不落後於自己的理想。
當然，我是不贊成人們自殺的，除了煩惱，我們還有很多快樂。學校有作業，也有很多美食和可愛的同學們，期末複習時每道錯題都在折磨我，但最後的分數和獎狀也很令人興奮，不是嗎?
在人生中自然會有坎坷，但只要樂觀面對，勇敢地去排解，往好的方面想，總能戰勝挫折，得到新的幸福。
少年維特之煩惱讀書筆記7
今天下午，我用了兩個小時左右的時間看完了《少年維特的煩惱》後面的一些介紹性文章，真正地瞭解到了這部作品的價值所在。
在以前，就曾瞭解點關於這部作品與歌德本人有關的情況，作品中維特的形象其實就是歌德本人。看完這篇介紹性文章後，從中獲知了不少歌德的資料，從而對歌德與《少年維特的煩惱》的認識更清晰了。原來這本書的內容在現實生活中確實確有模型。第一部分完全是作者本人的`內心世界的體現，第二部分又是歌德的一個好友的遭遇。經過作者的藝術加工，使得內容更加充實，更能吸引讀者了!
從這篇介紹性文章裡，我又瞭解了此書在剛發行時所出現的一些風波——由於小說中的某些人物是現實中的模型，因而引起了一些誹議，因此他的好友綠蒂夫婦寫信怒斥歌德，而歌德則在回信中極力懇請他們原諒，並做了一些解釋，答應為他們解除不必要的煩惱，這樣綠蒂夫婦才諒解了他，於是他們之間的友誼就一直保持著。但是他與綠蒂一直沒有見面，直到四十幾年後，才見了一面，而這時歌德則已經是德國著名的詩人與作家了。
我看完這部作品後，完全沉浸在與維特的煩惱的共鳴之中了，根本就沒有想到社會上的一些情況。從後面的這篇介紹性文章裡，我深深地瞭解到這部作品在當時的地位——在青年人心目中的地位以及在社會上的風風雨雨。這部作品也是對當時的封建社會的一個有力的抨擊。許多名家學者都為之發表過高見，有的給予稱頌，有的提有異議。總之，《少年維特的煩惱》一書在社會上的影響遠遠地超出我的想象!
少年維特之煩惱讀書筆記8
斷斷續續讀了一段時間，看完了這本書。這本書文筆優美，描述的風景美麗醉人，但主人公維特卻愛而不得，最終為了成全自己的愛人而結束了自己的生命。可以說風景有多美，襯托著憂傷就更大。
沒有處在主人公的位置上，子非魚焉知魚之樂，那再怎樣設身處地其實都無法更加透徹地去理解主人公的心情，對於他選擇自殺，我們無法去譴責或者讚揚。但是於我自身來說，世界上美好的事情有很多，愛情固然重要，但也不是世間唯一的美好。更何況如果自己喜歡的人已有愛人，那麼無論從何種角度來說，都是該敬而遠之的。雖說人人都有追愛的權利，但那前提是不要傷害別人。這就不得不說某些狗血言情劇，明明是破壞人家感情的小三，最後卻被美化為勇敢地追求愛情，大吹真愛無罪，那麼誰來補償那個無辜的被奪走愛人的人呢，你們勇敢追求真愛，那麼難道他或者她就錯了嘛，要知道天道好輪迴，如果某天你們處在她的位置上，那可一定要記得真愛無罪喔。
同時感覺這本書可能不太適合給青少年看，他們的感情尚不成熟，正處於青春懵懂的時期，自然而然會憧憬美好的愛情，這是無可厚非的，應當對於他們進行正確的引導。但是如果都像維特一樣因為愛而不得，或者人生的失意而選擇輕生，那麼生命中那些其他的美好，他們都將無緣再見證，這是多大的遺憾啊。人生本就充滿了挫折與失意，愛憎會、恨別離、求不得，這都是生活的酸甜苦辣，詩人賦予孩子多情的詩詞，讓他們體驗熱烈的情感，那麼家長就該教給孩子面對挫折與失敗的勇敢。
在我青春期的時候，那時候還很是流行非主流以及淡淡的哀傷，那個時候最喜歡的顏色是憂鬱的藍色，那個時候最喜歡的書是有傷感的言情小說，那個時候少男少女的感情還很懵懂，恍恍惚惚就覺得愛情似乎是最重要的東西。一群沒有經歷過多少風浪的青春期少年，話裡說的、筆下寫的，總有一種為賦新詞強說愁的滋味，現在看看以前的作文，大概會無奈的一笑吧，滿篇鋪陳著華麗的詞藻，金光璀璨其實內容空空，人生走到如今，已經過了很久，才知道為什麼文學大家是大家，好文章不在於文風的華麗而在於對生活的透徹與感悟。
再說了，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，若無閒事記心頭，日日都是好時節。
少年維特之煩惱讀書筆記9
《少年維特之煩惱》是德國十八世紀偉大的文學家、思想家約翰·歌德的代表作，這部作品使歌德由德意志詩人而成為一個世界詩人，《少年維特之煩惱》出版於1774年，是歌德早年時期最重要的作品，小說描寫了進步青年對當時鄙陋的德國社會的體驗和感受，表現了作者對封建道德等級觀念的反應以及對個性解放的強烈要求。故事中，少年維特愛上了一個名叫綠蒂的姑娘，而姑娘已同別人訂婚。愛情上的挫折使維特悲痛欲絕。之後，維特又因同封建社會格格不入，感到前途無望而自殺。
讀這本書時，我常常在想，面對重重困難，人們只能像河水中的利石，逐漸被打磨的削去稜角，失去自我嗎?《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉，與整個社會格格不入，他們不想和別的士家子弟那樣通過入仕光耀門楣，他們厭惡官場上的爾虞我詐，官官相護，在這個封建社會中堅守自己的小世界。但他們最後依舊被強大的封建勢力所打倒。
