《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記

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當仔細品讀一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記1

魯賓遜出身平民,但自幼就立下了遨遊四海的壯志。魯賓遜的首次冒險生涯開始於1651年。他發現與非洲的易貨貿易有利可圖,便數度前往非洲,最後一次卻不幸遇上了海盜,他本人也成了奴隸。不久,他瞅準機會逃走,被一艘開往巴西的船救起。

到了巴西后,又買了一個莊園,過上了舒適的'生活。但是生性喜歡冒險的他,又想去非洲販賣黑人,結果船在南美洲附近觸礁沉沒,他僥倖逃生,從此孤獨的生活在一座與世隔絕的小島上,一住就是28年。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記2

《魯賓遜漂流記》描寫的是一個19歲的少年魯賓遜為了實現航海的夢想,不顧父母的勸阻,毅然放棄了安定舒適的生活,最終踏上航海征途的故事。在一次海難中,他被巨浪送到了一座荒島上,從此開始了艱辛而漫長的孤島生涯。魯賓遜並沒有被困難嚇倒,而是敢於向自然挑戰,向死亡挑戰,建賬篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牧畜,與野人決戰,一個人的荒島上了創造了奇蹟。最後重新回到了闊別已久的故鄉英國倫敦,結束了長達三十多年的.孤獨生活。

小說以極大的篇幅描寫了魯賓遜落難荒島,不畏艱難,自耕自力,與惡劣環境作鬥爭的一幕幕動人的情景,歌頌了人的智慧和勤勞的美好品德。魯賓遜這一形象其實是17世紀英國資產階級中的先進、敢於冒險、勇於開拓的典型形象的代表。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記3

《魯濱遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時候,揹著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,併為他取名為星期五。後來,他終於離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉——英國。

主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉。《魯濱遜漂流記》這本書給了我很大的啟發:如果魯濱遜沒有離開家,那麼他的`人生一定沒有那麼精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西,去扞衛自己的家園,他勇於向世俗挑戰:離家出走;他勇於和大自然鬥爭:在經過大浪後也沒被淹沒;他勇於行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,捨身去救他——一個素不相識的人;他勇於追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

我想:我們作為新中國的國小生也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇於鬥爭、勇於行動、勇於挑戰、勇於追求,勇於探索……我們一定要學習魯濱遜的創新精神。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記4

《魯濱遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周遊世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年魯濱遜19歲的'時候,揹著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運。沒有被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開啟了一片土地,還找到了自己需要的食物。

過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,併為他取名為星期五。後來他終於離開了陪伴他27年又75天的小島,回到了自己的家鄉——英國。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記5

我們要以積極樂觀的人生態度挑戰不幸,偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大,懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。

當我們面對殘酷的現實時,要坦然接受,不要逃避,更不能放棄。每個人的成長歷程中都會經過挫折的難關,有人在困難的大門前倒下,有人卻走進了挫折之城,經過幾番搏鬥,他們終於風光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。

風雨中,有人不曾哭泣,不曾抱怨,終於雨過天晴見彩虹,撥開雲霧見天明,他們是成功的'人,像魯濱遜那樣偉大。未來不是靠別人給予的,而是自己建設的,雖然途中遇到荊棘地,但他們會用鐮刀開闢出一條道路來,在風沙中他們勇往直前,到達成功的彼岸,在岸上觀看日出照耀自己培養的燦爛之花。

在漫漫人生路上困難何其之多,雖然有失敗的痛苦,但更多的是成功的喜悅,相信自己能夠擊敗困難,更重要的是要懷著一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折後的輝煌之頁!

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記6

魯濱遜漂流記這本書是世界10大名著,它的原著是丹尼尓。笛福。丹尼尓。笛福是一名著名的英國小說作家,還被譽為“英國小說之父”呢!

這部小說講述的`是英國人魯濱遜出海冒險的故事。故事的內容是這樣的:魯濱遜四次出海,最後一次時所乘商船觸礁沉沒,只有他一個人倖存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、築“城堡”、制器具、種糧食、養牲畜,在荒島上建設自己的家園。後來他救了一名被水手背叛的船長,共同奪回了船隻,終於重返故鄉。

我要學習魯濱遜這種,用冷靜理智的思維面對危險,用百折不撓的意志戰勝困難的精神。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記7

這幾天,我看了《魯濱遜漂流記》,對魯濱遜的勇氣、智慧和才幹十分佩服。

書裡主要講了魯濱遜不聽父母的勸阻執意出海,結果他坐的船失事,他來到巴西,做起了植物園。後來他不滿於現狀,再次出海,大船再次失事,他流落到一個荒島。他利用從大船拿下來的東西在島上生存二十餘年,後乘船返回英國。

魯濱遜的勇氣、智慧和才幹在荒島上發揮的淋漓盡致,下面我來給大家介紹介紹吧。

在初上荒島的時候,由於擔心野獸,所以魯濱遜睡在樹上。後來他建好防禦工事之後就不斷地探索小島。當時他所在的島荒無人煙,可對於島上有什麼生物、食草還是食肉?魯濱遜無從知曉。正是因為魯濱遜敢在一個完全未知的島嶼上走來走去,我們才能看出他的勇氣。所以,我們應該學習魯濱遜敢於探索的勇氣。

魯濱遜的智慧表現在他幫助船長擒拿反叛的水手。他能用八個人捉住十幾個全副武裝的水手,靠的就是腦袋瓜。我們以後也可以像他那樣,用虛張聲勢的辦法使敵人心生畏懼。

魯濱遜的才幹表現在他能用自己的手幫助自己在島上度過二十餘年。起初他用打獵的方式生存,後來他以種植為生,但是他不能生吃穀粒,於是他造出了各種各樣的`器皿來幫助他做“麵包”。我們要學習他的就是:利用現有的工具造出可以幫助我們的器具。

怎麼樣,聽了我的介紹,你是不是覺得你要學得東西很多。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記8

“航海”一個大家都很熟悉的詞,“航海”一些人一直嚮往的事,“航海”一個刺激又神祕的冒險經歷,航海多麼驚險的詞啊!可誰又有像魯濱遜這樣的冒險經歷呢?

他乘船前往南美洲,途中遇上大風,船上的為杆吹斷了,船也翻了,唯有他一人被大浪衝到了海島邊。

他活了下來,他是幸運的同時也是無助的,也許這就是上帝所給的賞賜吧!他來到了海島邊,這不是繁華熱鬧的海島是一個沒有人煙的.海島,只有野獸,鳥們的陣陣叫聲。魯濱遜看到這一切,並沒有害怕,更沒有退縮,常年的航海生活使他有了一定的野外生存經驗。他走遍了荒島,找到了一個有水源有樹陰有可以防野獸的地方。他倆手空空,要生存下去就必須尋找食物。他便天天去打獵捕魚,這樣的日子過了28年,有一天,魯濱遜在海邊發現了船隻,他在船上航行了半年,終於回到了英國。

其實,我並不喜歡當中的冒險經歷,我是個女孩,對那些冒險經歷不感興趣,使我印象深刻的是魯濱遜面臨困難勇敢面對,想法解決。只是像他那樣不畏艱險,勇敢生存的人,才能闖過人生中的坎坷曲折,迎來光輝燦爛的明天。

記得有一次,我和媽媽到赭山公園爬山,可是爬到半山腰,就爬不動了,精疲力盡。現在我想到魯濱遜真有些慚愧,他在荒島上面對重重困難,毫不畏懼想盡辦法克服它,面對它。今後,我會遇到更多的曲折和坎坷,讓我坦然面對吧!

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記9

英國青年魯濱遜不願在家過富裕日子,去外地冒險經商,在去非洲途中遭遇風暴,船沉後孤身一人流落到荒島上,憑個人智慧和勤勞,在荒島生活。後來,他從來島上殺浮的生番人手裡救了一個土人,給他取名禮拜五,把他調教成自己的`奴僕。

28年後,一艘過路的英國船隻發生水手叛亂,他幫船主鎮壓了叛亂,帶著禮拜五回到闊別三十多年的英國,成了受人尊敬的創業英雄和擁有一個島國、大片巴西蔗田的大富翁。

《魯濱遜漂流記》學生讀書筆記10

《魯濱遜漂流記》是一本國小生必讀的好書。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海,周遊世界的理想,而父母極力反對,他很固執。就在1651年,魯濱遜19歲的時候揹著父母報名做了水手,有一回暴風把船給吹翻了。魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者。在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,給他取名為星期五。後來,他終於離開了,陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力才回到了自己的家鄉。

閱讀《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟發,如果魯濱遜沒有離開家,那麼他的.人生一定沒有那麼精彩,在他的眼中,就只有金錢和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子,他也就不會懂得用自己的雙手去製造東西,去保衛自己的家園。魯濱遜離家出走後,他勇敢地跟大自然鬥爭,在經過大浪後也沒有被淹沒;他勇敢地救人,在荒島上把素不相識的夫魯救下來;他勇敢地追求自己想要的事物一一挑戰和磨練。

我想我們作為新中國的國小生,也應該向主人公學習,要勇於向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自己!

同學們,讓我們一起要學習魯濱遜敢於挑戰勇於創新的精神,做新時代的好少年,好公民。

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