國小生日常行為規範讀後感-650字

前幾天，老師在班上給我們讀了《國小生日常行為規範》的20條，並且每一條都為我們做了細細的.講解，這使我們更加銘記在心。

回到家裡，我把國小生日常行為規範20條又讀了一遍，因為這是我們學生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《國小生日常行為規範》在學校中，生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天，我和妹妹一起?共頻去買書Ｚ去買書的固中５上不時會發出一陣陣歡搔語Ｒ的心情也很高興。隨後趕來的兩謾衍不遵守車上的規定。在車上Ｇ倆大尚的人都把討厭的目光投向了飼。是啊！自覺遵紀守法是一個人高尚情操的重翼現Ｃ我想起了《小顏常行捂範》的?條規定：遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧譁，禮讓他人。可是他們沒有做到，而且還違犯了規定，怎麼有資格做一名合格的國小生呢？妹妹小聲的對我說：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個優秀的國小生。”“對，我們不能學習他們的所作所為。”我在一旁說著，妹妹真是一名遵紀守法的小公民啊！

還有一次，我們班的兩名女學生看見了數學張老師，並沒有向老師問好，而是兩人一齊跑得遠遠的，事後，老師當眾批評了她們倆，要她們說了說為什麼見了老師不主動問好，使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《國小生日常行為規範》的第三條：尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。少了國小生日常規範可不行呀！希望每個學生都能做到這20條規定。你能做到嗎？