俗世奇人讀後感精選15篇
認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的俗世奇人讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
俗世奇人讀後感1
《俗世奇人》是由馮驥才以清末天津市井生活為背景而創作的短篇小說。素材均是收集於長期流傳津門的民間傳說，故事生動有趣，惟妙惟肖，吸引了大部分讀者的喜愛。
故事中寫了很多清末天津的民間人物，他們各有各自的特點，各有各自的本領。比如蘇七塊、刷子李、泥人張、酒婆等等等等的傳奇人物。
在我腦海中印象最深的還是要數刷子李和泥人張了。
刷子李是一位粉刷匠，還榮登了人教版國小語文課本中。刷子李的技藝可是天津城裡的人們有目共睹的，他刷漿時必穿一身黑，幹活得利索，身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢。人家就是這麼任性就是這麼厲害。當然了這本領也不是天生就會的.，是他一天一天練出來的，手藝不是吹出來的，要從一撇一那開始，好好學本事。
泥人張原名張明山。他的彩塑是一種深得百姓厚愛的傳統民間藝術品。他只要和人對民座談，搏土於手，不動聲色，瞬息而成，栩栩如生。他的故事那可是有趣的很。
有天，他一個人坐在天慶館裡面喝酒，這時走進來一個闊綽、大腦袋、架勢挺牛的人橫衝直撞往裡走，那人就是海張五。泥人張並沒有理會這位張五爺，只是自管自吃飯。但不一會兒，海張五那邊就開始議論起了泥人張，海張五用他那大粗嗓門說：“在哪兒捏？在袖子裡捏？在褲襠裡捏吧！”隨後一陣歡笑，純屬在找泥人張的樂子。可泥人張也不是好欺負的，第二天就擺出一個攤子，擺的都是海張五的泥像，還貼個白條上面寫著：賤賣海張五。最後還是海張五派人花大價錢買下了這些泥人。
當然了，還有很多好看、有趣的故事都蘊藏在這本書中。
俗世奇人讀後感2
今天早上，我和一個同學在老師家補習，他有一本書，一聽是馮驥才寫的，我就向他借。一看，名字叫《俗世奇人》，我津津有味的讀起來。
《俗世奇人》裡面的一個個人物，一個個故事講得都是發生在碼頭上的。
動作乾淨麻利的蘇七塊；力大無邊的張大力；手巧靈活的泥人張；刷牆技術高超的`刷子李……讀了《俗世奇人》這本書後，書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，津門一員赴赴武功，身強力蠻，力大無邊，所以那裡的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這麼多人知道他的名字的原因就是：侯家後有一家石材店，叫聚合成。大門口放一將死沉沉的青石大鎖，鎖將也是石頭做的，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？
一天，張大力到侯家後，看到這將鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖將，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍佈笑容老闆上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：唯獨張大力舉起來不算！
張大力大笑起來，扔了石鎖，揚長而去！
我最後的感受是：碼頭上的人，不強活不成，一強就出生各樣空前絕後的人物，但都是俗世奇人；小說裡的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事啊！
俗世奇人讀後感3
《俗世奇人》主要講了一些人在天津的有趣故事，有不少人都有著難以練成、十分高超的絕活，其中泥人張的絕活可厲害的很，別看它只是個捏泥的，但它可不好惹。
泥人張在飯店裡吃飯，張海五這個鼎鼎有名的大官也來了，把泥人張侮辱了一番，可是泥人張也不理張海五，捏了個張海五的頭就走了，那泥可和張海五那趾高氣揚的頭一樣啊，可誰知道第二天，泥人張又把張海五的泥人捏了幾十個，和海張五一模一樣，還寫著“賤賣張海五”，這下知道泥人張有多不好惹了吧。
所以，大家千萬不要像張海五那樣隨便侮辱別人，當時覺得沒啥事，其實背後的能人多了去了，今日你惹別人，來日你可不一定翻得起身，就算你沒被人家弄翻，侮辱別人也會讓你收穫道德敗壞的名聲。再說，人家泥人張也是奇人，要是泥人張啥本事沒有，也只能忍氣吞生，所以，要想讓人家不惹你，靠的還是自己的`真本事，把自己的命運握到自己的手中，別人才不敢惹你。
我們班也有一位惹不起的人，那就是葉木木，首先她學習成績好的很，所以老師有時候就會讓她去批改作業，她批改完作業自然知道誰考的好誰不好，那條你惹了她，她把你的醜事告訴全班那可就慘了。再說了，人家讀的書多，說話從不出言不遜，只是輕輕一句話你就啞口無言。還有，人家還學了拳擊，你跟她硬打也打不過。最後老師還給了她一個“班長”的職位，這下，誰也惹不起。這就叫有真本事才沒人敢惹你。
所以說，不要指望別人，也不要隨便侮辱別人，把命運握到自己手中，像泥人張那樣，提升自己才是王道！
俗世奇人讀後感4
在今年的語文課堂上，我結識了許多人……
在馮驥才所書的《俗世奇人》中，個個都是出神入化的人物。這也使我對《俗世奇人》這本書充滿了好奇。看完了書，合上書本，留在我腦海中的都是那一個個極富特點的人物名字：刷子李、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、蘇七塊等。記得這些都不是他們的'真實姓名，而是天津人給他們取的綽號。因為這些人都有獨一無二的行當，所以人們把他們擅長的絕活兒和姓氏連在一起稱呼，久而久之，真實姓名漸漸被人們淡忘，而頗具特色的稱呼卻在民間傳開。
書中介紹的這些人物都有天賦嗎？不。原來他們都不是先天的奇才，而是通過後天不斷努力鍛鍊，才練就了現有的本領。正所謂“天才=百分之九十九的努力+百分之一的汗水”。比如泥人張那高超的手藝，只要見過別人的模樣，就能把他的形象栩栩如生地捏出來。這看似簡單的手藝，其實是通過在日常生活中的觀察揣摩出來，以及自己勤學苦練、日積月累得來的。他們有著一手好本事，絕不是一朝一夕所能練成的。在外界看來，他們像是橫空出世的天才，可真正的辛苦只有自己知道。
自從看了《俗世奇人》後，終於明白：想要學好一項本領，乃至勝人一籌，就必須付出比別人更多的努力，將堅持不懈的精神化作動力，只有這樣，才能走向成功。
《俗世奇人》裡個個都是凡人，但個個都不凡。你我都是大千世界裡普通的一員，可經過我們的努力，說不定我們也會成為俗世的不俗之人呢！
俗世奇人讀後感5
“三百六十行，行行出狀元。”正如《俗世奇人》中說的：“各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響噹噹，噹噹響。”
在這本書中，我最佩服的，還要數捏泥人的泥人張了，他的大名叫張明山。這則故事主要說：海張五仗著自己是大官的親戚，隨口罵人。泥人張看不慣仗勢欺人的海張五，就把泥巴藏在袖口裡，迅速捏了一個海張五的頭，“就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的'腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。”而海張五卻依舊嘲笑、貶低泥人張。幾天後，泥人張在最繁華的街頭擺了個攤，賣得就是各式各樣酷似張海五的泥人。還掛了旗子，寫了五個大字：賤賣張五。許多人都來圍觀，海張五恨不得有個地縫鑽進去，只好把這些泥人都買走了。泥人是沒了，可“賤賣海張五”的故事卻流傳至今。
馮驥才老師說的好“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”其實《俗世奇人》中寫的每個人的絕活並不是天賦，不是生下來就有的，而是靠自己的努力一點一點練出來的。俗話說“梅花香自苦寒來。”生活中，我們也是一樣，要想學成本領，不但要勤奮、刻苦的學習，而且要相信自己，堅定自己的信念，要腳踏實地去幹，不能總想著走近道。其次便是堅持，不可半途而廢。這樣才會取得成功。
俗世奇人讀後感6
我今天看了一本叫《俗世奇人》的書，這本書是馮驥才寫的，書中有許多畫，是清朝光緒末年天津出版的《醒華畫報》中選的，畫的作者是張瘦虎，畫旁邊還有十分好看的毛筆字，在旁邊有現代漢字標明，每一個畫，每一個名字，每一篇文章，都是寫天津衛中的人，他們有的氣血剛烈，而且每一個性格都迥然相異，而且都有能耐，沒有能耐的'，弄不出什麼名堂，有能耐的，都是一個個奇人.能手，會幹的絕活使他們出名，可是正是他們有能耐，別人給他取外號，而外號卻給他們帶來了不幸，書中有一個人叫大回，別人給他取了個外號叫“魚絕後”一次釣魚回來，喝了酒，睡在路上，被馬車軋死了，魚卻活著，車上拉的竟然是魚，果然是魚絕後呀！魚把他絕後了，所以有人說：“能人都死在能耐上。”這句話說的真對，果然都是這樣。
書中還有人裝死，為了看看自己的好朋友都怎麼對他，因為他是文混混兒中最厲害的人——劉道遠，十分有錢，看別人家不好，就給他們錢，大家把他當爺爺對待，可他裝死後，發現他們卻翻臉了，有人裝劉道遠問他借過錢上門來討錢，還有人來偷東西，跟他稱兄道弟的一枝花也翻臉，要劉道遠用過的判官筆，後來劉道遠從棺材裡跳出來，把他們嚇走了。
這本書講了許多有趣的人，我推薦你們去看看這本書。
俗世奇人讀後感7
這個寒假我讀了《俗世奇人》這本書，其中我感觸最深的是小月楊樓結交李金鰲這篇故事。
其中講述的是小月楊樓的戲班由於遇上了大雨，遇到了困難，此時他不得不去找李金鰲幫忙，他不但幫了忙，還幫戲班回省。一次，李金鰲和他的兄弟們快要餓死，他向小月楊樓求助時，不光沒有麻煩他，還謝絕了小月楊樓的謝禮。
令我感觸最深的是李金鰲最後給小月楊樓的一句話：“我和你交朋友，但我從來不交錢！”這句話令我久久難以忘懷，一般人都是幫了點小忙就爭著要錢，你給了他還嫌少。再說李金鰲在天津其實不是非常富裕，甚至有點窮苦，就連他的住處也是舊東西，和壞東西。更何況那些家境富裕、朱門酒肉臭也要繼續伸手要錢的富家子弟。
他讓我想到了生活中的老師，老師的工資不算太多但是老師總是毫無怨言的為你解答一切難題，而且當老師自己有困難時，也只是像李金鰲那樣不麻煩我們，讓我們做的都是些力所能及毫無難度的`事。老師也想李金鰲那樣，從不接受謝禮，老師認為，教好學生，就是自己應該做的。現在的社會，像李金鰲一樣的人，還能像以往的好人一樣多麼？
我們大家一定要做幫助別人，不求回報的“李金鰲”，或者做被人幫助，回報別人的“小月楊樓”，但是我們可不能做伸手要錢的“富家人”，和因幫助求回報的人。
俗世奇人讀後感8
放假的時候，我媽媽給我買了一本書，叫《俗世奇人》。我看完後，覺得受益匪淺。
《俗世奇人》這本書講的是一群普普通通的人，他們雖然不像那一些德高望重的科學家和教授，卻也有著超乎常人的能力。他們雖然不是很出名，但是見過他們的人卻都不得不佩服。比如：泥人張，他捏泥人的技術無人能比，就算只用腳下的泥土，只用一隻手，還不用眼睛看，他都能捏出一個栩栩如生的.泥人；快手劉，他的手速非常快，你常常還沒看清他在做什麼，他已經把一個東西移到另一處了。還有神醫王十二.
看完《俗世奇人》後，我深有感觸。是啊，我也見過很多像《俗世奇人》裡面的人，充分發揮了自己的特長，獲得了成功。比如：偉大的科學家愛因斯坦，他曾被人稱為智商最高的人類，可是他小時候只有物理、科學兩科好一些，其他科幾乎都是零分。但是他充分地發揮了自己物理方面的才華，最終成為了一個受人尊敬的人；牛頓，他小時候成績也很差，但是他有很豐富的想象力和很強的手工製作能力，而且他也很能勤奮，最終，他成為了一個舉世聞名的科學家。這兩位名人小時候都是被老師和同學們瞧不起的人，但是他們都成功了，就是因為他們像《俗世奇人》裡面的人一樣，發揮了自己的特長。
有句話說得不錯：“是金子總會發光的。”《俗世奇人》裡各種各樣的奇人，他們有自己的特長，得到他人的認可，他們就是會發光的金子。
俗世奇人讀後感9
這個寒假我讀了第一本書是馮驥才先生寫的寫的小說《俗世奇人》。
小說寫的是清末明初在天津衛有好多個響噹噹的人物，他們在各行各業裡都身懷絕技。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。
書中覺得讓我最佩服的人是——張大力。一聽到這個就覺得他很有力氣。他原名叫張金璧，身強力蠻，力大無邊，所以那裡的人都故稱他大力。天津人都知道他的名字，他之所以力氣大這麼多人知道他的.名字的原因就是：侯家後有一家石材店，叫聚合成。大門口放一把死沉沉的青石大鎖，鎖把也是石頭做的，鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者，賞銀兩百。旁觀的人不停地嘀咕著，沒人舉起過，甚至沒人能叫它稍稍動一動，您而猜出它有多重嗎？一天，張大力到侯家後，看到這把鎖，也看到了上邊的字，便俯下身子，使手問一問，輕輕一撼，竟然搖動起來，而且賽搖一竹籃子，人們看到了，都趕緊圍上來看。只見張大力手握鎖把，腰一挺勁，大石鎖被他輕易地舉到空中胳膊筆直不彎，臉上遍佈笑容老闆上來笑嘻嘻的說：“張老師，您沒看鎖下還有一行字嗎？”張大力怔了一下，石鎖下寫著：“唯張大力不算！”張大力扔了石鎖，揚長而去！
《俗世奇人》中的奇人並不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！
只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。
俗世奇人讀後感10
讀了《俗世奇人》這本書後，我覺得馮驥才老師說得好，生活是平凡的，但不是平淡的，手藝人靠的是手，手上就必得有絕活，各行各業，全有幾個本領齊天的活神仙。刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。
看了這本書，使我映像最深的是《刷子李》這篇文章，文章中的刷子李領我非常的敬佩，他一身絕活並非一兩日就能夠練成，這絕對是真功夫，沒有毅力和耐心是練不成的。這使我想到了當今社會，我看到過自己家裡裝修房子，油漆工在刷牆時，有的吹著口哨，有的還看手機，在刷牆時心不在焉，滿地掉落的油漆，牆粉，地面白花花的一片，很多的裝修問題都是這些裝修工人不認真造成的。所以，現在會有很多的裝修矛盾，在電視上經常能夠看到。和文章中的刷子李比一比絕對是天差地別。刷子李刷牆時身上和地上沒有留下一點粉點，惹得他徒弟不相信，以為他是吹牛的，經過自己的`親身體會，後來徒弟也信服了。也讓我想到自己在學樂器巴烏時的表現，沒有堅持每天練習，三天打魚兩天晒網，技藝沒有練精，我就缺少像刷子李這樣的毅力和耐心。
合上這本書後，我深深的覺得應該向刷子李學習，學習他那種用真本事說話，而不是胡亂吹牛，技術不僅要練會更重要的是練精。我們在學習的過程中也是一樣的，把不會的弄懂，把弄懂的知識舉一反三，這樣我們才能取得優異的成績。
俗世奇人讀後感11
最近我讀了馮驥才寫的名著《俗世奇人》，主要以天津各種技藝高超的人發生的事組成的短篇小說。天津碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕後的人物，但都是俗世奇人。小說裡的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。
我最刷子李。刷子李是一位刷牆工、粉刷匠，一般粉刷匠生意清淡，每天過著枯燥的生活，而且是幹一天吃一天。可刷子李有一個本領：刷一間屋子，屋裡任嘛甭放，單做著，就賽昇天一般美。最叫人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑。幹完活，身上絕沒有一個白點。他還給自己立下一個規矩，只要身上有白點，白刷不要錢，可見他的奇處。
刷子李能達到這個境界，絕非一日之功，而是長年累月的結果。在這個過程中，他要進行日復一日，年復一年的練習，如果刷子裡偷一點兒懶，他就不會有如此高超的本領，生意也不會有現在那麼好，也會和其他同行一樣，幹一天吃一天。
想到刷子李的經歷，我不禁想起媽媽每天叫我練字，我對此不屑一顧。直到一次課堂作業，老師叫我們寫生字。我的字依舊歪歪斜斜，受到了老師的嚴厲的'批評與責罰。回到家後，我又鬱悶又後悔。當初沒有好好練字，現在嚐到了批評的滋味。媽媽看我失魂落魄的樣子，說到：“好好練字啊!”唉，因為我偷懶不練字，嚐到了苦果。和刷子李比起來，我真是自愧不如。他都能堅持下來，為什麼我不能呢?
小說裡的人都是俗世奇人，他們沒有任何捷徑，只有堅持不懈。想要成為那樣的人，就必須要有驚人的毅力，這樣，任何問題都能迎刃而解了。
俗世奇人讀後感12
翻著薄薄的《俗世奇人》這本書，我彷彿置身在近百年前的天津衛中，一個個生動有趣的小故事讓我身臨其境，一個個身負絕技的“俗世奇人”更讓我敬佩不已。雖然寫了一個個小人物，卻讓我們領略了大道理。其中“泥人張”的`故事跟讓我喜歡。
“泥人張”大名叫張明山，有一手捏泥人的好手藝。一天，他像往常一樣在天慶館裡飲酒，看人世間的各種角色，好作為自己泥人的素材。剛好靠販賣私鹽賺下金山，城裡城外氣最衝的“海張五”領著兩個人也來飲酒，他憑著自己有財有勢，在言語上羞辱“泥人張”。“泥人張”憑著自己嫻熟精湛的手藝，捏出了一排排“海張五”，在雜貨攤上叫賣，攤上還貼著個白條紙，上邊用墨筆寫著：“賤賣海張五”，來回報“海張五”。最後，“海張五”只好派人花了大價錢，才將這些泥人全買走。“賤賣海張五”的這事傳了一百多年。
手藝人有真本事，有絕活，都會成為一個受人尊敬的人。三百六十行行行出狀元。在這成就背後又有著些什麼呢？俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功”。就像這本書中“刷子李”對徒弟曹小三說的話：“你以為人家的名氣是虛的？那你是在騙自己。好好學本事吧！”在這些“俗世奇人”的身後又有多少酸甜苦辣呢？不光是這些手藝人，在茫茫歷史長河中又有多少個像“俗世奇人”一樣的名人呢？蘇秦第一次遊說秦國失敗後，回到家裡懸樑刺股，苦讀三年後，遊說六國合縱，一舉成為名垂青史的六國丞相；匡衡因家窮屋內無燈，鑿壁借光，成為一位丞相；岳飛，小時候刻苦讀書，練武，成為“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”氣壯山河的抗金名將……
“梅花香自苦寒來”，沒有付出，哪有回報！《俗世奇人》這本有趣的小說，讓我懂得很多道理，讓我受益匪淺。
俗世奇人讀後感13
有一本書叫《俗世奇人》，這本書讓我十分著迷。這本書是馮驥才在天津寫地，記錄了天津的許多奇人妙事。
我記得最清楚的就是《小達子》和《酒婆》這兩篇文章了。前一篇是講小達子專門在公交車上偷乘客的東西，一次他想偷一位先生的東西，但他沒偷到，反而自己東西被偷了，小達子受到了教導。後一篇講酒婆經常在一家酒店喝酒，但她一出門就醒酒了，是因為店長往酒裡摻了水。有一次店長沒摻水，結果酒婆一出門就被汽車給軋死了。這兩篇文章告訴我們不能偷偷摸摸地騙人。
這本書很有意思，也教給我很多道理。有一天，我和一個小妹妹在玩。她有一個娃娃，十分可愛，我很喜歡，也想要一個，就跟媽媽說：“媽媽，你也給我買一個娃娃吧？”媽媽說：“不行，買娃娃有什麼用！”我失望地離開了。到了中午，媽媽去午睡了，我心裡還想著那個娃娃，轉身就看見了媽媽的.包放在床上。我就想偷偷拿媽媽包裡的錢去買娃娃。我去檢視媽媽睡了沒有，然後慢慢走回到媽媽的包旁邊。突然，我想到小達子和酒婆的故事，我不好意思地停止了，我在心裡對自己說：“不能欺騙別人，這樣做是不對的。”
是啊，我們要做個誠實的孩子，不能騙人，不能偷偷摸摸的，這就是《俗世奇人》帶給我的讀後感。
俗世奇人讀後感14
在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人難忘的就是蘇七塊了。
蘇七塊，名副其實的講規矩，有人說他貪財、小氣，可我覺得不同，那就同我一起走進書的世界！探索蘇七塊的生活一番吧！
蘇七塊因從小喜歡醫術，便當了一家醫院的醫生，他醫術也是真好，每天都排一大長的隊來找他看病。可是，蘇七塊有一個規矩，不管怎麼樣，看病都得付七塊錢，不是七塊不看病，一次，有一個病人找他看病，可因錢不多，付不起七塊，便請求蘇七塊給他治病，但蘇七塊很堅決，寧可不要這幾塊錢，也不要給那個人治病，在一旁的蘇七塊朋友看不下去了，便找藉口出去上廁所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的給那個病人湊足了七塊錢。這一次的.事過去之後，蘇七塊似乎早已看穿了一切，便對朋友說：“沒規矩不成方圓，你這樣好心幫助他，反而是毀了規矩，難道你能讓後面的病人怎麼做？”
之所以我喜歡這個人，是因為他的故事，是我經歷過的。記得我8歲時，要上舞蹈課，便找了一個能到大寨路的公交車，上去之後司機說要交兩塊錢，可我只帶了1塊5毛錢，錢不夠呀！我本想以後補錢，可那個司機堅決要兩塊錢，旁邊的一個叔叔好心的給我了五毛錢，幫我交了上去，我連忙道謝，可司機卻對那個叔叔說：若你壞了規矩，就會讓這個世界變得混亂，難道你真的希望這樣嗎？”
老話說得好“沒有規矩不成方圓”呀！
俗世奇人讀後感15
《俗世奇人》這本書不知曾經幾時看過，只是依稀記得其中的幾個人物，不巧，在考試閱讀題上遇到了。假期來臨，為了彌補之前的遺憾，我又去翻了幾遍，著實讓我體會到不一樣的滋味。
有了前一次的積累，加上故事的簡短，我很快讀完了一遍。當我合上書本，看到書名“俗世奇人”四個大字時，不禁對書名產生了興趣，“俗世奇人”意思應該是在平凡的世界裡的功夫了得的奇人，雖有一身的本事，卻默默無聞地幹著平凡的事情，最奢華的名頭也就是常人的幾句誇讚。
這讓我想到在我們班級中，不也有這樣明明與眾不同、有獨特魅力的同學嗎？他們有的記憶力超強，卻只是用來背枯燥的單詞、乏味的課文；有的是超級的體霸，卻只能在運動會上發光；有的.擁有一身韌勁，卻只是在鑽研題目上體現出來。這樣的人，難道不值得我們去學習、去崇拜或去尋找更多的嗎？這第二遍讀得真是茅塞頓開！
在我們身邊，有這些不凡之人，那我們這些平凡的人呢？難道只是這樣嗎？我有些疑問，於是，我就再來開啟書本。
這一次，我邊看邊陷入深思：與其去羨慕他人的不平凡，為自己的平凡而感到自嘆不如，為何不自己來當個不平凡的人呢？想到這裡，我為自己的想法而吃驚，從沉思中醒來。
當心情平靜下來後，再回頭想想：每個人都是獨一無二的，為何一定要去羨慕別人，而不花點時間來提高自己，讓自己也能像別人一樣的不凡呢？
幾遍讀完，深知其理。在這個平凡的世界，生活著許多不平凡的人，我想對身邊那些整天渾渾噩噩的同齡人說：人應該有追求，是選擇努力學習，還是盡興玩鬧？但是，讀萬卷書，讀書要讀出名堂，那麼，你若想玩，為何不玩出點名堂來，做一個不平凡的“玩”人呢？
