水孩子讀後感15篇（精品）
當賞讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的水孩子讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
水孩子讀後感1
一本本好書像一朵朵五顏六色的花，散發著縷縷花香，伴我度過了美好的人生。
——題記
我從小就喜歡看書，每當得到一本書時，心中就像吃了蜜一樣甜。當我看書時總時沉浸在精彩的故事情節裡，如痴如醉。我如飢似渴地吮吸著書中的知識，從中我知道了世界的美好，童話裡的美妙，瞭解到了生活中的人情世故……雖然現在長大了，但書永遠是我形影不離的好朋友。
最近我讀了查爾斯·金利寫的.《水孩子》，我被書中的故事情節深深吸引了。文中講述了在英國北方一個大城市裡，住著一個掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導下，他去了室外奇境，做了自己“不願意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導，我印象深刻：“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不願意做的事情”。湯姆聽後才決定出發去世外奇境，尋找並儘量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強不屈，笑對困難的精神，很值得我們學習；他那不怕困難，敢於和困難抗爭的勇氣也很值得我們學習。
現實生活中，有些人總依賴別人，缺乏和困難抗爭的勇氣，做事一旦失敗，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風順。讀了《水孩子》之後，我才知道，應該像湯姆那樣，做一個勇敢、懂事的孩子，有錯誤要及時改正，不應該逃避。
水孩子讀後感2
今年暑假，我讀了美國作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書，使我受到了很大的教育：書的主人公湯姆，是一個又髒又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的欺負。後來仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆，不斷改正自己的.缺點，慢慢長大成人。但是湯姆必須做他最不願意做的事，幫助他最不願意幫助的人。最後湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……
通過仙女島、逍遙國、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛鍊，最終成長懂事，變成了一個勇敢、有責任心的男子漢，並且成了一個大科學家，能設計鐵路、蒸汽機、電報、步槍等。世界上沒有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學到的。
“水孩子”的成功，在於他堅持自律。在從和平池去天外天時，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力剋制自己，經受住了各種誘惑，不管颳風下雨，不管酷暑嚴冬，跋山涉水，歷盡艱險。最終到達目的地。我要學習湯姆的這種堅持自律的意志，努力管住自己的各種不好的慾望，像看電視、上網等。要時刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時間來讀些好書，多和同學做些遊戲，多幫父母乾點自己能幹了的活。
水孩子讀後感3
寒假裡， 我讀了《水孩子》這本書，令我受益匪淺！從中我明白了成長的意義！
這本書主要講述了這樣一個故事：有一個叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的師傅叫格林姆，格林姆對湯姆很不好，有一天，湯姆在去洗澡時變成了一個水孩子，水孩子是生活在水裡的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的脖子周圍長出了腮。他能夠在水裡吸氣、吐氣、跑步、行走······，做我們常人無法做到的事。小湯姆很淘氣，一會兒去嚇嚇小螃蟹，一會兒搞破石蠶的'門，一會兒又去將小石子放進海葵的嘴巴里，讓他們以為是美味的食品。在湯姆被懲惡夫人教育過後，他很快就改正了，從此以後他再也沒有去嚇唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了。他變成了一個好孩子。可他後來又忍不住偷吃了糖果，在仙女們的幫助下，他終於成為了一個人見人愛的水孩子！
為什麼要說我明白了成長的意義呢？因為我知道，成長雖然是快樂的，可是也必須要經歷許多磨鍊，就像蝴蝶必須破繭才能成蝶；小雞也得自己破殼才能新生；成長也是這樣，想要收穫甘甜的果實，必須要經過辛勤的勞作才能獲得。
除此之外，我還明白了做人要懂得知足。感恩！就像湯姆，他是個孤兒，是格林姆把他養大的，雖然格林姆對他不好還時常打他；雖然湯姆對格林姆討厭至極，但他還是很感激格林姆收留了他。偶爾還會給他喝一點剩下的啤酒！再想想我們現在生活在多麼幸福的環境裡啊，我們是不是應該更珍惜。感恩我們所擁有的一切；更努力的學習；更健康。快樂的成長呢！
今後，我也要向湯姆學習，做一個勇敢。善良的好孩子！
水孩子讀後感4
你們好，我將給大家推薦一本書，你們知道這本書的名字叫什麼嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水裡的孩子嗎？它是像魚一樣可以在水裡游來游去嗎？我只能說你猜對了一小部分，那到底什麼是水孩子呢？那就跟我一起翻開這本書去探索和尋求其中的奧祕吧！
先簡單介紹一下作者，一位是英國著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們說說我與水孩子這本書發生了什麼，又為什麼會讓我寫入我的作文呢？
水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閱讀課上，老師叫我們到書的海洋裡去選一本書進行閱讀。當時我的眼光一掃，突然就停在了一個角落上。那堆書裡有一本書水孩子，書名深深地吸引了我。拿起這本書，幫我開啟封面時，一幅五彩斑斕的畫閃耀著，深深的'吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閱讀起來，這就是我與她的初次見面，下面情節可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。
一次，我有哥哥在開玩笑，玩笑開大了，我無處可逃，無意中想到了水，孩子裡面那個小孩子不就可以在水裡沉很久嗎？於是我把書找出來給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的故事，沒想到哥哥還真當真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會被哥哥“謀害”。
這本書讓我懂得了高爾基所說的一句名言：“書籍是人類進步的階梯”。讓我更加願意熱愛閱讀了，不管白天黑夜，我都會努力看書，雖然他們有時候會叫我“書呆子”，但我不在乎，因為只有讀書才能成功，考上大學，只有讀書，祖國才會變得富強。現在我們正是青少年時期，也是讀書的黃金時期，等到年逾古稀的時候那就晚了，又如周總理所說，“為中華之崛起而讀書”。我們要把書當做自己的好朋友，學習和積累好詞好句，因為學習是沒有止境的！
水孩子讀後感5
今天，爸爸給我佈置下任務，讓我十一放假期間看完《水孩子》。
我今天什麼也沒幹，把精力都放在看書上了。200頁的書，從早上看到下午，終於看完了。
故事講的是：從前有一個打掃煙囪的小男孩，名字叫湯姆，他有一個惡毒的師傅，叫托馬斯·格林姆。格林姆動不動就打他的小徒弟，湯姆只有10歲啊。
在忍受了各種苦難後，小湯姆逃跑了，他從約翰爵士家穿過沼澤，爬上山……
終於找到了一個老婦人，老婦人用善良的心救了湯姆。可湯姆由於生病了，身上很熱，自己跑到了小河邊跳了下去。就在這時，仙女們把他變成了水孩子，把他洗得非常乾淨，把他的軀殼也洗掉了。
小湯姆脖子上多了一圈兒腮，身上多了一件潔白的小衣服。
可是淘氣是男孩子們的天性，湯姆搞了很多惡作劇，把石子餵給海葵，撓珊瑚的癢癢……
仙女們為了教訓他，讓他身上長出了海膽一般的`刺，喂他石子，從此，小湯姆再也不敢淘氣了。
有一個叫艾莉的女孩子，是爵士的女兒，最後也變成了水孩子，在她和仙女們的幫助下，湯姆見到了自己的師傅，可他的心早已凍成冰了。
最後湯姆和艾莉快樂地生活著。
看了這本書，我的感受是：1、壞人沒有好下場。2、幹什麼事只要堅持就會成功。3、不可以以大欺小，要不然會受到懲罰。
實際上，我覺得這本書挺沒意思的。
水孩子讀後感6
《水孩子》講的是在愛爾蘭北鎮上住著一個掃煙囪的男孩，名叫湯姆，這個叫湯姆的小男孩很可憐，從小就不知道自己的父母是誰，孤苦伶仃的.他十分頑皮，經常闖禍，因此他每天要被心狠手辣的師父——格林姆逼著去給人家掃煙囪，還經常被師父毒打，捱餓更是他的家常便飯。
有一次，師傅帶著湯姆去一個大戶人家掃煙囪，可是湯姆一不小心闖下大禍，嚇得他只能偷偷逃跑。湯姆在仙女的指引下跳進小溪裡，變成了水孩子。起初，湯姆很頑皮，經常給各種動物搗蛋，後來湯姆在仙女的幫助下，逐漸長大，也越來越成熟懂事了。最後仙女讓湯姆去幫助師父——格林姆擺脫困境。一開始，湯姆心裡很不情願，善良的仙女告訴湯姆：一個人如果想成功，就不能只做自己喜歡的事，要懂得為他人考慮，這樣的人才可能成功。湯姆若有所悟，終於鼓起勇氣去幫助他以前一直恨之入骨的師父。在經歷了各種考驗後，湯姆終於變成了一個善良可愛的孩子。
湯姆從一個調皮搗蛋的孩子變成了一個善良聰明懂事的好孩子。在錯誤和缺點面前，湯姆沒有逃避，而是下定決心去改正，這點讓我既佩服又慚愧。因為我每次做錯事情，總是千方百計地逃避，找各種藉口推脫，從來不敢面對錯誤。
讀了《水孩子》以後，我從湯姆身上明白了：我做一個勇敢懂事、知錯就改、樂觀積極的乖孩子，勇敢地面對自己的不足，努力去克服並改正!
水孩子讀後感7
《水孩子》是一部英國近代童話，書中講述了從小失去雙親的小男孩湯姆，在跟著師傅格蘭姆斯去哈特荷佛府中掃煙囪時，一個偶然的遭遇，讓他變成了一個四英寸長，“死不了”的兩棲孩子——水孩子。在仙女的教導下，他去了世外奇境，做了自己“不願做的事情”，歷經了各種奇怪事和重重考驗，最終成為一個善良、可愛的水孩子的故事。
仙女給湯姆的那句教導令我印象深刻，“你得一個人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪，自己玩火燒自己的指頭……”這句話的意思是說，湯姆現在應該自立，去做他“不願意做的事情”。湯姆聽後才決定出發去世外奇境，尋找並儘量幫助自己的師傅格蘭姆斯。
世界是如此的精彩，如果想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的.床……
現在我們的生活條件十分優越，卻養成了許多不良習慣，特別是缺乏與困難抗爭到底的精神，如果我們能和湯姆一樣，那麼，還會有什麼困難能難倒我們呢？現在不管是我們的生活條件，還是學習條件，與湯姆比起來，不知要優越多少倍，我們能有什麼理由不好好生活與學習呢？我們要學習湯姆那種頑強不屈、樂觀面對生活的精神，學習湯姆那種不怕困難、勇於和困難抗爭的勇氣。
讓我們向湯姆這個勇敢、堅強的孩子學習吧！
水孩子讀後感8
暑假裡，我讀了《水孩子》這本書，書的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子後發生的事情。
湯姆不認識自己的爸爸媽媽，也不知道他們在哪裡，他既不會讀書也不會寫字，平時還很調皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。
有一次，一個小馬伕騎著馬來到湯姆住的院子裡，原來他是來談生意的，小馬伕想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽到後興奮的跳了起來，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對湯姆很壞。
第二天，湯姆在打掃煙囪時不小心掉到了池塘，變成了一個水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，於是他就來到了大海，找了許多天都沒能找到其他水孩子。後來，湯姆幫助了一隻龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動物才能看見他們。
有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見自己最不想見的人，才能成長為一個正真的'水孩子，於是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結交了很多朋友，並且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終於真正成為了一名水孩子。
我認為懲惡仙女對湯姆的幫助很大，她讓湯姆學會了辨別善惡，學會幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠實。讓湯姆從一個調皮的小男孩變成了一個正真的男子漢。
水孩子讀後感9
在這個暑假裡，我讀了很多的課外書，但讓我感受最深的還是《水孩子》這本書。這是一本十分有趣的書。
書的主人公叫湯姆，他是一個掃煙囪的孩子，因為受不了師傅的毆打，所以湯姆和師傅一起到了很遠的鄉下，他們遇到了一個婦人，其實她是一個仙女。仙女一直在暗中保護和引導他，後來，他在小溪裡睡著了，才變成了水孩子，變成水孩子之後他自由地生活在水中，同水裡的各種動物打交道，經歷了各種奇遇之後，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一個真正的男子漢。
讀了這本書，我感受很深，讓我明白了：不管遇到什麼困難，只要能勇敢地去面對，去想辦法解決，一切都不是難題！俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”就如現實生活中的.我來說吧，每當我遇到什麼困難，老師、同學、朋友、家人都會給予我幫助，給我引路，讓我自己去解決困難。
記得上學期，我在做數學作業的時候，我停下了手中的筆，我想了很久，都想不明白怎麼做，正當“山重水複疑無路”時，爸爸走了過來，對我說了一句話：“為什麼不用草稿紙畫圖呢？”我沉思了，不一會兒，我畫出了線段圖，難題一下子就解開了！所以，我們不管遇到什麼困難，都要自已動腦筋想辦法，去解決困難，不能去依賴別人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解決的途徑，那麼什麼難題在你的眼裡都是小菜一碟！
《水孩子》這本書，讓我懂得了一個道理：困難只是暫時的，我們要像湯姆那樣頑強不屈、樂觀面對生活，不怕困難、勇於和困難抗爭，用自己的方法去解決遇到的難題，去衝破難關！
水孩子讀後感10
讀了《水孩子》，我感到無比的感動與自卑。
《水孩子》，它講述了一個叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個大富人家的煙囪從而發生一連串的`故事，於是，湯姆從一個不懂事的小男孩成長為一個會體恤別人的帥小夥。
這本書最讓我感動的地方是結尾：當格里姆斯遇到困難時，湯姆不計前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當別人遇到困難時，我是不是也不計前嫌，去幫助他（她）們呢？這個格里姆斯從前他為了一己私慾，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不願幫助的人，去不願去的地方。結尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經不是一個惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個人心中沒有一個“格里姆斯”呢？這個故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經可以去天外仙境了，因為他已經做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！
欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮鬥！雨後不一定會有彩虹，要想見到彩虹，必先經歷風雨！一個人只有經歷人生的酸甜苦辣，才能成長。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！
水孩子讀後感11
今天我讀了《水孩子》，裡面有很多有趣的事情，講的是有一個家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，他們家裡發生了一些有趣的事情，而且是關於水的。
他們家很愛乾淨，常常他的屋子都閃著光，有一天，他們家又多了一個兒子，名字叫：奇小淘!因為他很淘氣，所以才叫他奇小淘，奇小淘很喜歡水，但是奇先生和奇太太不願意，奇小淘就趁他們不注意，他就打開了水龍頭，把水都給弄得滿屋都是了。
奇太太和奇先生都很著急，他們決定離開這個大別墅，讓他的奇小淘住，奇小淘有點不開心了，因為聽說他的.爸爸媽媽要搬走。終於爸爸媽媽搬走了，奇小淘就自己住在一個別墅裡了，別墅裡的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒找到好工作，最後又來到了爸爸媽媽身邊了。
有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報聲，奇小淘趕緊衝出去一看，原來是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的水管子一抬，一陣浪花鋪滿了天空，於是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會兒大火就滅了，人人都誇他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。
從此以後奇小淘就不玩水了，他當上了這個城市的市長，還為城市裡修建了許多漂亮的噴泉。
這個故事告訴我每個人都有自己的優點和長處，我們要發揮自己的長處去為大家做好事。
水孩子讀後感12
當大家看到《水孩子》這個書名肯定會覺得奇怪吧！水孩子？難道是水做的孩子嗎？不，當然不是，今天，就讓我們一起來讀一讀這本書，看一看水孩子到底是誰吧。
《水孩子》裡面的主人公是一個髒兮兮的掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。他從小就失去了爸爸媽媽，於是跟著師傅一起掃煙囪，他天天都被師傅欺負。有一天，他到一個莊園裡掃煙囪，在煙囪裡迷了路，被莊園裡的人們誤會為小偷。在他們的追趕下，湯姆跑到了溫德爾。他到一條河裡洗澡，洗睡著了。等他醒來時發現自己變成了一個四英尺長，“死不了”的兩棲孩子—水孩子。原來是仙女把他變成了水孩子，從此他開始過起了水裡的生活。他從一隻水獺那兒聽到了一些關於大海的事，他很想去大海里。後來，他藉助一次下雨時河水漲起來的機會，來到了大海里，與其他的水孩子們團聚了。可湯姆很淘氣，經常惹事生非，捉弄海蟹和海葵們，大家都不喜歡和他一起玩，他也漸漸地變的沒有朋友了，湯姆很難過，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道應該怎麼做，終於，在仙女們的教誨下，他變善良了，不再欺負比他弱小的小動物了。為了讓他成為一個更好的人，仙女給他一個任務，讓他去闖蕩世界，去幫助他不喜歡的人、去幹自己不喜歡的事。經過了努力，他終於完成了任務，成功地成為了一個大男子漢，長大後還成為了一個科學家，能設計很多的東西。
讀了這本書我學到了很多的'東西，每個人身上都有優缺點，面對缺點我們不能逃避，要勇敢面對，虛心接受他人的教誨，總有一天缺點會離我們而去。每個人身上同時都有自己的閃光點，我們要善於用美的眼睛去發現自己身上的優點，將優點發揚光大，長大後做一個有用的人！
水孩子讀後感13
《水孩子》是英國十九世紀作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成於1863年。
在這部童話中，作者以親切而風趣的語調，優美而簡潔的文筆，生動地講述了一個掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最後長大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學從道德故事向一個較為輕鬆的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓於故事之中，寓教於樂，幽默風趣。其中寄託了作者對自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長，成為博聞廣識、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的'教導是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個降生到這個世界上來的人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由於金斯萊平日愛好自然，同時也是個博物學家，所以本書關於自然界的描寫都極其真實而且生動。可以說，這是一本根據十九世紀中葉科學成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
……
水孩子讀後感14
“一個人的本性總會有兩面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一樣醜惡”
這個星期我看了英國作家查爾斯·金斯利寫的《水孩子》。讀完這本書後，我知道了這本書的主人公是一個掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他每天都要爬進黑乎乎的煙囪去工作，可是工錢卻全部要上交給他的'師傅，湯姆的師傅是葛林先生，師傅還動不動就打罵他，甚至不給他東西吃。一天當中，湯姆有哭有笑。
有一次，湯姆和葛林先生到哈特荷佛爵爺那裡去做生意，因受人們的誤會，湯姆在逃避追捕的時候掉進了水裡，一直在暗中保護著湯姆的仙女們把他變成了水孩子。水孩子在水裡認識了很多的魚兒，和他們說話聊天，玩耍嬉戲，但是他沒有在水裡遇上一個水孩子。可他在交往中仍表現出人類自私自利的本性，這時候的湯姆是個調皮搗蛋的孩子，他經常欺負水裡的小動物。懲惡仙女懲罰了他，並讓他看著其他人被懲罰的模樣。
一次，湯姆偷吃了一罐糖果，結果全身長滿了刺。幾個星期後，非常難過的湯姆把自己偷吃糖果的實情告訴了懲惡仙女。懲惡仙女沒有懲罰他，而是抱了他和親吻了他。湯姆意識到了，做錯事不承認的孩子，會讓愛自己的人傷心難過；主動承認錯誤才能取得諒解。看到最後，福善仙女和水孩子一起講故事，讓湯姆感覺世界是那麼得美好！
水孩子讀後感15
“水孩子”是一個很好的童話書，讀的書，我深深體會到這個道理：武器更強大的比恨是愛，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究內容是這樣的：湯姆是一個無父無母的孩子，他的老闆也是十分具有惡毒，天天欺負他。一天在去幹活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進行保護和引導下，湯姆變成了我們一個學生快樂的水孩子。但他的壞習慣還是沒改。他只有通過一個沒有人去努力學習，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經這些種種問題困難和奇遇。還與他的老闆文化交流，讓他的老闆需要走出社會罪惡的深淵，成為企業一個會包容理解他人，關心幫助他人的男子漢。
讀完這本書後，我真的為湯姆感到高興，因為最後他選擇了寬容和愛。 同時，我也非常欽佩湯姆，決心向他學習。
我曾經因為一點小小的分歧，和一個朋友吵了一架，他和我的`另一個知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說話了，結果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然後砰！
後來，我的朋友遇到困難時，轉向了我，我想幫助他，但我的朋友不開心，告訴我，如果我幫你，和折斷。正當我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經虐待他的惡老闆的寬容，為什麼不能容納老朋友嗎？最後，我選擇了去幫助他。並說明理由誰知己。從那時起，我們有三個比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經常進行虐待小湯姆的惡老闆，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是一個包容，是――愛！
