悲慘世界讀後感 (15篇)

來源:果殼範文吧 2.67W

當品味完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不靜下心來寫寫讀後感呢?你想知道讀後感怎麼寫嗎?以下是小編整理的悲慘世界讀後感 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

悲慘世界讀後感 (15篇)

悲慘世界讀後感 1

在一次偶然的機會中,我讀了《悲慘世界》這本書。我對這本書愛不釋手,完全被裡面的情節和人物所吸引。

這部作品主要刻畫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,揭示了當時社會的重重矛盾,反映了法國社會的現實。故事主人公冉阿讓迫於生計,砸破玻璃偷了一塊麵包,被判4年徒刑,又因4次越獄,又判了14年。可是當他獲取自由時,卻沒人願意幫助他,原因就是他犯有前科。當他受到主教的關照時,他決心一定要做好事,於是一系列的故事就發生了。

讓我印象最深刻的.是他化名馬德蘭當市長的那段時間。有一位老人被壓在車底下,命懸一線。大家圍在一起不知所措,在旁議論紛紛。馬德蘭市長看到了,顧不上生命危險,在千鈞一髮之際用盡自己所有的力量救出了老人。我看到這有些驚訝,他為什麼不顧自己危險卻要救一個老人?他可以派人去救他,要知道他是市長呀,他應該在市裡也是呼風喚雨的人物!後來為了讓一位長得像冉阿讓的人被釋放,他竟大膽地承認自己就是苦役犯冉阿讓,為的只是救出與自己毫無血緣關係的人,而拋棄了榮華富貴,進了那簡陋的牢房。生活中,我想這種事可能再也不會發生吧:誰不想榮華富貴,誰最不想整天大魚大肉,錦衣玉食,這樣多痛快、多自在。怎麼會為了一個老人,放棄了一切?他還為了實現可憐的妓女芳汀的遺願:找到自己的女兒柯賽特。冒著死的危險逃出了牢房,去找在一方受苦的柯賽特,將自己所有的錢用在贖回小女孩身上,將女孩一直照料到他死。我不理解:他為什麼要遵守一個與他毫不相干的死人的承諾?他為什麼要冒著被海水淹死的可能逃走去找孩子?他為什麼要將所有的錢都用光就只是就出一個與他無關的孩子?他為什麼要一直照顧這個小姑娘一直到閉上眼睛?我心中有無數個為什麼,我完全不能理解他的種種行動。因為他像一個聖人那樣,只想為別人付出,卻從不為自己切身利益考慮。

讀了這本書,我明白了:要做一個真正的自己,不要刻意地去偽裝任何東西。我們每個人都要做個心中充滿光明、善良、寬容的人,這樣世界才會充滿光明,不被黑暗勢力所吞沒!

其實,我們看書不僅要看紙表面上的文字,更要看到紙背後的一切。這本書讓我真切地明白什麼是美、什麼是醜,什麼是真什麼是假,什麼是善什麼是惡,什麼樣的人生才是有價值的,什麼樣的感情才是美好的……

悲慘世界讀後感 2

19世紀初,法國人民正遭受著資本主義社會的剝削和壓迫.就在這時,法國浪漫主義的代表作家雨果創作了一部經典的作品—━《悲慘世界》!它強烈地抨擊了資本主義的黑暗,對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情!

這部著作的大致情節為:失業工人冉阿讓為外甥偷了一塊麵包,被判處苦役十九年.出獄後,一個主教改變了他的命運,使他成為馬德蘭市長.天真純潔的少女芳汀,被惡濁的社會玷汙後,受到了眾人的嘲弄,她的女兒珂賽特也被別人當作奴隸,遭受百般折磨.最後還是被越獄的冉阿讓所救……

這部作品毫無保留地向我們展示了當時社會的黑暗和人民的痛苦.我感到就因為一塊麵包判冉阿讓19年苦役實在是太殘忍了,他也是迫不得已才來偷這塊麵包的.如果當時政府讓窮人們衣食無憂的話,他也就不會來偷了,所以,讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員!出獄後的冉阿讓受到了一位主教的教育,便決定重新做人.不久後,他竟成為了令人尊敬的`馬德蘭市長.他不斷幫助窮苦的人民,為他們排憂解難;他和那些整天沉迷於吃喝玩樂的政府高官真是天壤之別!他寧可自己捱餓,也不讓老百姓受苦,他才是一個真正的好官,才是一個真正愛崗敬業的人!讓我們向他致敬!

在他擔任市長時期,在路邊看到一位衣衫破爛,傷痕累累的小姑娘手裡拎著一桶水,走也走不動.冉連忙奪過水桶幫她拎.原來,這個小姑娘名叫珂賽特,是一個老闆的奴隸,受盡折磨.經過一番周折,冉阿讓終於使小姑娘逃離了魔爪,自己收養了她.多麼具有同情心的人啊!他完全可以置之不理,但是他不忍心這個小女孩,是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運!那些資本主義的高階官員們,當你們看到這一切時,難道一點也不會內疚嗎當你們看到那些被剝削的人,難道會非常高興嗎你們可以醒悟過來了!

讀完這部小說後,我感到作者對這種殘酷,剝削,黑暗的社會充滿了厭惡,非常希望有一個博愛,仁慈,道德的環境.再仔細想想,我們現在不就是生活在後者之中嗎為何還不去珍惜呢

為何還要去蹉跎光陰呢我們現在的首要任務就是學習,要想立足於這個競爭異常激烈的社會,你不得不用知識來武裝自己.讓我們共同學習,共同進步,共同來迎接那光輝燦爛的明天!讓光明永遠圍繞在我們的身邊!

悲慘世界讀後感 3

今天,我閱讀了一本文學名著——《悲慘世界》,這是雨果的代表作,是法國文學史上最著名的小說之一。

《悲慘世界》一書反映了整個19世紀法國的社會政治生活,以社會底層受苦受難的窮人為物件,描繪了一副悲慘世界圖景。在《悲慘世界》中,主人公冉阿讓本來是一個誠實的工人,但為了幫助姐姐撫養7個孩子,而在一個冬天偷了一塊麵包,從此被捕入獄5年。冉阿讓不滿獄中勞苦而4次逃跑,最終被判19年。46歲的冉阿讓出獄後,因苦役犯的罪名找不到工作,只好再次偷盜,但受了主教米里哀先生的感化,決定重新做人。他化名馬德蘭,辦企業,做好事,最終還當選為市長。但社會是不能容忍一個罪犯躋身於上流社會,於是,他一再受到官府的追捕。但是,作者沒有讓冉阿讓回到以前犯罪的道路上去,而是以內心的愛與善為指引,一步步引導著主人公由惡到善,最終成為天使,成為一個善良與愛心的偉人。

讀過後,使我深受感動。主人公冉阿讓真是個大好人啊!他曾是馬德蘭,那個深受人民愛戴的市長,卻被人認為他搶劫馬德蘭;他曾是偵探沙威的救命恩人,卻被人認為他殺死沙威;還有他留給女兒的一筆鉅款,卻被女婿認為那是一筆不義之財,一直不敢動用。這都是因為冉阿讓曾是個苦役犯。所謂好人有好報,在依次偶遇的機會中,女婿終於明白了一切,還以外的知道在一次戰爭中,冉阿讓是他的救命恩人。但他知道的'太晚,因為那時冉阿讓快要死了,讓女婿埋怨著他隱瞞一切時,冉阿讓似乎都不在乎,都看開了。最後幸福死去。

在現實生活中,我相信,是沒有一個人能容忍別人的誤會的,就連小小的誤會也是。因為我們是在追求公平公正的社會,公平公正必然好,但如果真的要公平,那起不是沒完沒了?主人公冉阿讓能容忍別人的誤會,他的寬容是無法用文字形容的,我想這樣美好心態早就消失了。在集體,人群,社會中,誤會能使人產生矛盾。一旦誤會,矛盾是難以避免的,而如果有一方寬容,那萬事就容易解決了。正所謂一個手掌拍不響,退一步海闊天空,我們要學會寬容,寬恕被人,那麼矛盾自然漸漸減少,正如冉阿讓如此。

寬容——是人生最大的美德。

悲慘世界讀後感 4

《悲慘世界》一書讀完後,整個人陷入了一陣難以言明的感動,我被主人公冉阿讓的偉大精神所深深折服。

冉阿讓:做為本書的主角,他的經歷非常曲折。有煉獄般的監獄生活,有渾渾噩噩的流浪,有功成名就的當市長的時期,有被追殺的逃亡時期,有隱居的時期。他本是一個普通的市民,因為家境所迫,偷了一個麵包,而被關監獄9年。他本是個無罪的人,卻被黑暗的現實所毀滅。多年的痛苦的監獄生活讓他幾乎成為野獸而失去人性。後來他越獄了。他穿的破破爛爛地走在城鎮的街道上,所有看到他的人都躲避著他,視他為細菌瘟疫一般,沒有一點吃的和留宿。直到到了涅迪主教的家。涅迪主教仁慈地對待了他。當他晚上在涅迪主教家裡夜晚留宿時,他居然想要殺了熟睡的涅迪主教,為的是偷走他家的銀燭臺和盤子。但是最後主教寬恕了他。放走了他。後來他當了某市的市長,得到了人民的尊敬。他也為市民做了許多貢獻,受到人們尊敬。但是警察沙威卻不能放過他。成為市長的冉阿讓被稱做馬德蘭先生。他非常正直仁愛。他就了落魄的女人芳汀,最後收留了她的孤女柯塞特,最後都做著正義的事情。對於這點,我非常尊重。一個人能不為自己的利益而把一切奉獻給他人,這是很偉大的。冉阿讓的身上透出一種魅力,一種讓人佩服的道德。

從一個犯人到一個讓人尊敬的善良的為別人服務的高尚的人,冉阿讓做出了這種轉變。這體現出一種人文精神,是對人性道德的`歌頌。

然而這部聞名遐邇的世界名著,它卻能把荒蕪慘淡世界中人性的種種改變盡收眼底,讓我不禁感嘆人性的微妙,更讓我為雨果這位文學巨匠寫上佩服二字,不得不感嘆當時階級的社會對待窮人的殘暴;也感嘆當時法國觸目驚心的社會現實;感嘆人們你與我詐的陰險;更感嘆那些平凡而又普通的人民,為了反抗社會的不公而做出的偉大犧牲,那些心中充滿愛和希望的人。

作者雨果把法國底層人民的苦難,歸之於法律和習俗所造成的社會壓迫。整部小說的目的在於揭露這種社會壓迫如何把人間變成地獄,並且使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍。在《悲慘世界》這本書裡,深刻體現了作者對底層勞動人民深切的同情,同時又對黑暗的社會現實的強烈的不甘和抗議。

但願我們身邊多一些像主教般光明的使者,傳遞無私、善良的精神,讓更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。這個社會需要這樣的人,這個世界需要這樣的人,只有這樣我們才能創造出和諧平等的社會。

悲慘世界讀後感 5

《悲慘世界》是著名法國作家雨果的長篇小說。

書中的情節一波三折:一個叫冉阿讓的人,由於偷了東西進監獄。出獄後,他化名馬德蘭,當過企業家,後由於身份識破被捕,不久又逃出,並不斷受到追捕。故事以冉阿讓的悲慘生活為主線,描述了當時法國百姓的苦難生活。

在雨果的筆下,每個人物的性格特點顯而易見:陰險狡詐的德納第、凶狠但又聰明的偵察員沙威……雨果將他們穿插在冉阿讓的故事中,使其更加豐富多彩。

既然叫《悲慘世界》,那麼故事中一定有許多悲劇,確實:法國革命戰士防守街壘失敗,領袖們被槍殺;善良的芳汀由於受到驚嚇,不幸身亡……這些情景一直留在我的腦海裡。

在《悲慘世界》裡,雨果用大量語言文字向我們展示了一個普通“罪犯”冉阿讓(其實冉阿讓犯的罪,只是砸碎玻璃,偷了一塊麵包而已)的坎坷的一生。雖然冉阿讓的生活十分艱難,但是,他堅持下去,靠著他的毅力生活——最終,他成功了。他不再過著漂泊不定的生活,他有了自己的家。冉阿讓的精神值得我們敬佩,也值得我們學習。

雨果的《悲慘世界》善惡分明,內容雖然長,但是卻無囉嗦語言。雨果的語言雖然看似平常無奇,但能讓人物“活”起來,不像一個書中的人了,而像一個真正的人,由此可見雨果語言的威力。

而此書開頭的米里哀主教也令我感動。他是個仁慈的助教,當時剛出獄的冉阿讓受盡歧視,而他卻收留了冉阿讓。更可貴的是,當冉阿讓偷走了他的銀器,他卻說:“那本來就不是我們的東西,他想拿,就給他吧!”這難道不令我們敬佩嗎?

《悲慘世界》的眾多人物裡,有好有壞,當我們閱讀好人的`故事時,要看出他(她)“好”在哪兒,要向他學習;閱讀壞人的故事,也同樣要看出他(她)“壞”在哪兒,並告誡自己,千萬不要做出和他(她)一樣的事兒。

這本書在去年寒假我已看過一次,大致是囫圇吞棗地看的,但是,許多內容吸引了我,引起了我的興趣。今年,我第二次看《悲慘世界》,重新看到了、學到了許多新東西。所以,好書,多讀幾遍,是有很大好處的。

老師點評:願我們身邊多一些主教般光明的使者,願他們像純潔的天使般永遠守護著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創造我們的生活,創造出一個善良、和睦、光明的世界!

悲慘世界讀後感 6

19世紀的法國,就像當時世界的一個縮影,封建專制,無不是國家和社會的毒瘤,由此派生出了種種畸形的思想與觀念,權利者高高在上,底層人民身陷水深火熱,壓迫剝削時時刻刻上演,就連法律這一人類社會的無上光明正義也淪為專制者的幫凶,由此使得人間也成地獄,無盡的黑暗籠罩著底層社會,所以才有了悲慘的世界。

我喜歡雨果筆下的米里哀和冉阿讓。前者是權利階級但他信仰上帝,看透人間疾苦,以善行濟世,後者是苦役犯,前途更是黑暗渺茫,卻被米里哀感化,靈魂得以洗禮,後終於走上正途。這兩個人代表了千千萬萬的善良與渴望做良善之人。然而裡面有一個叫沙威的警探,雨果將他刻畫成一個冷酷無情的人,法律成了他手中的凶器,他是封建社會忠實的擁護者,不惜把善良正義以法律的名義送進牢籠,他一手製造了芳汀的悲劇和悲慘結局,任何陽光都無法照進他的世界,他也只會給社會帶來無盡的悲慘。

然而我們所處的時代已經再難感受到那種畸形的社會帶給人民的種種苦難,但雨果筆下的悲慘世界依然能給現代文明深刻的啟示,一法律永遠要站在正義一邊,站在人民一邊,決不能淪為少數人為非作歹的幫凶;二傳統習俗文化堅決摒棄糟粕,決不能讓人民群眾深受毒害;三對於兒童的.教育培養關係到社會未來的發展走向,決不能不管不顧。

雨果的自序中清楚地表達了《悲慘世界》的意義所在:值此文明的鼎盛時期,只要還存在著社會壓迫,只要還藉助於法律和習俗硬把人間變成地獄,給人類的神聖命運製造苦難;只要本世紀的三大問題:男人因窮困而道德敗壞,女人因飢餓而生活墮落,兒童因黑暗而身體孱弱,還不能全部解決;只要還在一些地區,還可能產生社會壓抑,即從更廣泛的意義上萊說,只要這個世界還存在著愚昧和窮困,那麼,這一類書籍就不是虛設無用的。

由此我們可以想象,即使今天的世界仍不是一個真正和平的世界,悲慘的訊息依然從遙遠的異國地域傳來,悲劇依然在一些地區上演,如何讓悲慘的世界變得和平美好,這是人類永恆的思考。

悲慘世界讀後感 7

讀完《悲慘世界》,我已淚流滿面。

我實在是被主人公冉·阿讓的那份善良給打動了。在閱讀時,我的目光聚焦到了這一個情節上:冉·阿讓是一個因為偷了一塊麵包被關押了19年做勞役犯的一個人。主角冉·阿讓在做市長的時候,救了一位仇視他的老人的命,還給了他一些錢,給他找了份穩定的好工作。雖然他這個舉動使一個一直在抓他的警察,發現了他的真實身份。當他的真正勞役犯的身份暴露時,他當時長的時會整個城市做了那麼多貢獻,人們就全都忘了,就記得他是個犯人,可見人們的狼心狗肺。

多少年後,冉·阿讓被那個警察追到一個死衚衕裡,許多警察都來搜查這個衚衕,他現在已經沒有退路了。不管躲到哪兒,警察遲早會發現他。

這時他翻越了一堵牆。牆內是一個修女院,院子中唯一的男人就是那樣那個老人。那個老人認出他來了。老人幫助了他,而且一直尊敬他,一直認為他是一個好市長。從此以後然而讓就成功的在這個修女院裡面的隱藏,與世隔絕,不被警察追捕。

這證明了什麼?這證明了好人有好報。你幫別人別人就會幫你。其實你幫他的時候並不是為了以後他來幫你,但你可以讓一個人活的更好,讓你在他的`心目中更加偉大。只要這樣,某一天,你再遇到他,他絕對會感激你。除非他是一個真的壞人。如果是壞人就儘量不要幫他了。

這個故事情節真是催人淚下。給人無盡的感慨。雖然這只是一個細節性的東西,在整個故事當中也並沒有多大的用處,但是它襯托了冉·阿讓善良的心靈。讓我們相信好人有好報。

像冉·阿讓這樣的好人,估計是不會相信好人有好報的。他幹了多少好事啊!但是他怎麼還是最後被人當做一個苦役犯呢?命運不斷地折磨他,說不定他早已失去信念。但是並沒有,他是好人,是好人,命運就不會對他特別不公。一件事的結局一定是好的,如果現在不好,就說明這件事還沒有結束。不能失去信念,一定要相信好人有好報,去做一個好人。

好人有好報是真的,但千萬不要為了回報而去幫助別人。讓別人來報答自己只是一個推動你做好事的理由,但是並不能成為根本的原因。做好事要不圖回報,是否回報是別人的事,但只要他回報,就證明了你做的好事有價值。只要能讓幫助的人更加快樂,就證明了你的行為有價值。

冉·阿讓造福了那麼多人,但是大部分人都沒有因為他的大恩大德而感激他,但是他使這整個的城市富強起來,這就是好人有好報。別人過得更好就是對你的回報。

悲慘世界讀後感 8

暑假來臨,甚是無聊,閒暇之時讀一本《悲慘世界》來一份心的清寧,也是一件有趣的事。

《悲慘世界》是法國作家雨果的傑作,該書講的是一位囚禁了十九年的囚犯名字叫冉阿讓,刑滿釋放後因持黃色身份證找活幹而處處碰壁,又因為有了教主的一對銀色燭臺而被警察沙威追殺到處躲藏,後來冉阿讓到了海濱蒙特伊,化名為馬德蘭先生開辦工廠,還在那裡救助了一位名叫芳汀的女子。在芳汀死後他帶著她的女兒珂賽特四處奔波,並給予了她所有的愛,最後因戰爭的到來英勇犧牲了,在最後一刻他認同了珂賽特與馬呂斯的愛情。

讀完後我感到冉阿讓是一個善良的人,更是一個值得尊重的父親。雖然他是一個囚犯,雖然他的人生充滿了坎坷,雖然他幾次險些喪命,但她並沒有向命運低頭也沒有放棄,即使他犯了罪但最後他是用自己的生命來贖罪的。我認為冉阿讓出汙泥而不染,最終的黑暗,也是最終的光明。

有的人或許認為冉阿讓的人生是痛苦的,但我認為它是完美的。人生中本來就會有許多的坎坷與挫折,如果你人生一帆風順那又有什麼意義呢?人生本來就簡短,何不讓簡短的人生充滿挑戰,更加有價值呢?那些貪圖名利而一肚子壞心眼的人,他們的人生有有什麼價值呢?只會讓人們更加的看不起。

人們常說人生如戲,如果這臺戲唱得好,那麼你的人生就是精彩的;如果這臺西昌的一塌糊塗,那麼你的人生就是糟糕透頂的。而這臺戲的主角只有你一個,但臺下是人群滿座,裡面的有些人也許只是一個過客,走累了停下來休息恰巧碰到了這臺戲,而有些人是專門來欣賞你的'人生之戲。他們中的有些人有的會嘲笑你,嘲笑你的人生為何如此枯燥,平凡,而另一些人會被你的戲所吸引而為你喝彩,這臺戲是否唱得好關鍵在於你是如何對待你的人生的。

老師常跟我們說每個人的人生都是不一樣的,就像世界上沒有兩片相同的葉子一樣。而一棵樹最外層的葉子是偉大的,每當烈日照射時衝在最前的是它們;當猛烈的大雨落下時最先被擊打的是它們。在你的人生中也會遇到這些困難也許你就是最外面的葉子要去面對這一切;也許你不是,但有的人卻為你成為了這些葉子而他們的目的只是為了保護你,想讓你少吃一點苦。

“人生”對於現在的許多人來說不算什麼,因為他們過著衣來伸手飯來張口的生活,在他們心中也許認為這樣的人生是完美的,但恰恰相反這樣的人生是可悲的。

人生是痛苦的,亦是完美的。

悲慘世界讀後感 9

書中以冉阿讓一生悲慘的經歷為線索,展開了一系列生動的故事情節。表達了作者的民主思想和人道主義精神。他是一個誠實的工人,他為了不使孩子受餓偷了麵包而受刑;他受到一位教主感化二棄惡從善;他改頭換面,隱姓埋名,刻苦工作,當了市長;他樂施好善,救死扶傷,卻因是一個苦役犯,再次被投入監獄;到了晚年,還受到養女的猜疑,誤解,在孤寂中走向死亡。他的一生真是悲慘之極。

點評:主人公冉阿讓一生的道路是那麼坎坷,他所遇到的厄運與磨難是那麼嚴峻。他的生活中充滿了那麼多驚險。作者賦予他以驚人的剛毅、非凡的體力、罕見的勇敢機智,他近乎神奇的本領使他一次又一次戰勝了對他的迫害。不僅如此,他還從事工業,有所發明創造,一度成為了一個治理有方、改變了一個小城整個面貌的行政長官。雨果筆下的冉阿讓是一個浪漫主義色彩濃厚的傳奇性的主人公。這個人物的浪漫主義色彩,更重要是表現在他的道德精神方面,他的精神歷程也象史詩一般可歌可泣。他本來是一個本性善良的勞動者,社會的殘害、法律的懲罰、現實的冷酷使他逐漸變成了猛獸 ,盲目向社會進行報復,以致犯下了真正使他終身悔恨的錯事,而這種悔恨卻又成為他精神發展的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界。正象他在傳奇般的經歷中要克服現實生活中的種種險阻一樣,他在精神歷程中也要繞過、戰勝種種利己主義的暗礁,才能達到他那種不平凡的精神高度,才能有他那捨己為人、自我犧牲的`義舉。他體現了勞動人民各種優秀的品質,他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。 在《悲慘世界》裡,深切體現了作者對勞動人民深切的同情,同時又對黑暗的社會現實的強烈抗議。人為地把人間變成地獄,並且使人類與生俱來的幸運遭受不可避免的災禍,整部小說的目的,就在於揭露這種壓迫如何?法律和習俗所造成的社會壓迫。作者把下層人民的苦難,明確歸之於法律和習俗所造成的社會壓迫。在《悲慘世界》裡,深切體現了作者對勞動人民深切的同情,同時又對黑暗的社會現實的強烈抗議。

讀完整本書,我的心久久不能平靜:寬厚仁慈的教主;一生窮困潦倒不幸淪為妓女的芳丁;童年被視作牛馬的珂賽特;堅守法律,為規章制度投河的沙威;奸詐狡猾,無惡不作的湯乃第;棄惡從善的冉阿讓。這些人,不論是好是壞,他們都是不幸的、苦難的。無論是物質上的貧困還是精神上的墮落,他們的悲慘,全是當時悲慘的社會造成的。

悲慘世界讀後感 10

人間所有的勇氣,所有的美德,所有的英雄品質,所有神聖的精神,他都具備。”這是在小說的末尾,青年人馬裡尤斯知道冉阿讓的身份後對他發出的評價。的確,冉阿讓就是這樣“為自己想得少,為他人想得多”的一個人。

文中令我印象最深刻的`,就是冉阿讓揹著在戰鬥身負重傷的青年人馬裡尤斯在下水道中行走。在途中他遇到了認為他殺人越貨的柺子德納第與奉命捉拿他的警探沙威二人。但他始終保持鎮定,並在心中一直秉承把救人放在首位的原則,最後成功送馬裡尤斯到其爺爺家。而沙威被其高尚的行為感動,羞愧難當而跳河自殺。

常理來看,冉阿讓完全可以不去救馬裡尤斯,因為馬裡尤斯可是那個勾引自己“女兒”的不良青年,更何況此人是自願參加學生起義,他最後的死活與冉阿讓可謂是“風馬牛不相及”。可是冉阿讓毅然決定扛起小夥子,用他有力的胳膊扛著馬裡尤斯在下水道中緩緩前行。此刻他忘了自己曾是苦刑犯,他只是一個老人,為了救助一個青年,甚至是一個自己曾經討厭的青年,竟然不顧自身的安危,義無反顧地、全心全意地幫他。而且他在幫助的時候,多次遭到旁人的誤解,可是他用坦蕩的胸懷包容了一切誤解,永不放棄地堅持走到了最後。多麼無私,多麼寬容,多麼偉大!

在那政治混亂,民不聊生的年代裡,冉阿讓在這個社會裡曾經因飢餓偷麵包而犯下了時代性錯誤,但是他並沒有因此墮落,而是在主教的洗禮下改過自新並積極的服務社會。這充分的說明了一個道理——人的本性是善良的,而最高等的改造就是一個人良知的喚醒。所以犯了錯並不可怕,關鍵在於你有沒有決心改。另外,冉阿讓的高尚品質源於他碰到了高尚的人來指點迷津,並且能夠堅持用自己的良知去不斷地服務他人與寬恕他人。

做一天的好人容易,做一輩子的好人難。冉阿讓不失信於人而去養活一個與自己毫無血緣關係的女孩珂賽特並且視其為親生女兒,冒著生命危險救活青年馬裡尤斯,一次次地原諒一直追殺自己的警察沙威……他的“堅持”為他人著想的精神最為難能可貴。

雖然說我們無法與冉阿讓這個高尚的靈魂對比,不過,我們何嘗不可以以他為榜樣呢?雖然在和平年代裡我們還是不太可能做出那麼轟轟烈烈的大事,不過我相信只要我們在日常生活中都來學習冉阿讓這種無私奉獻、回報社會並默默分擔他人憂傷的精神,那也一定會成為一個平凡而“偉大”的人。

悲慘世界讀後感 11

這部小說是雨果的一部傳世之作創造了一部法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。以冉阿讓的命運作為主線逐漸展開。

小說裡的主人公冉阿讓的命運極為悲慘,他只不過投了一個麵包,就在牢中過了十九年,經過了長期的牢獄之苦,終於獲得了自由。當他一無所有地走上社會而又陷入衣食無著的困境時,受到了善良的主教的關照,他用主教的錢,辦起了工廠,又被民眾選舉為馬德蘭市長。然而,由於冉阿讓犯有前科,儘管他身體強壯,但仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭人誤解……冉阿讓又一次被捕了,他被戴上了終生監禁的紅帽子,在船上服役,一個海員在修理桅杆時不慎掉進大海,冉阿讓不顧安危救了他,自己卻失足掉進了大海。後來,在法國大革命的戰場上,他又英勇無畏,在槍林彈雨中救助別人。然而,在他死的時候,他只見了一眼他的女兒,讓他給冉阿讓豎一塊無名的石碑,就死去了。

我想,冉阿讓只不過是因為飢餓,偷了一個麵包,就做了十九年的牢。出來以後,他做了那麼多的好事,來彌補他那當年的過錯。但是社會、人民為什麼不能接受他呢,難道都不相信他會洗心革面,做一個好人嗎?他原本是一個善良的人,是因為受到了社會的殘害、法律的.制裁,以及現實的冷酷。這些,早已經改變這個人,讓他變成一個野獸,結果他偷了主教的銀器,有人把他逮到後帶到主教這裡,主教卻說這些銀器是他送給冉阿讓的,冉阿讓很受感動,從此以後,他變得樂於助人,卻還是不被社會所接受,他為人善良,以愛制“惡”,做盡了無數的好事,最終卻還是沒有得到善良的酬報,含淚而亡了。他體現了勞動人民各種優秀的品質,他是被壓迫、被損害、被侮辱的勞苦人民的代表。他的全部經歷與命運,都具有一種崇高的悲愴性。不是說善有善報,惡有惡報這句古話,為什麼在這裡卻得不到應驗,冉阿讓死的還是那麼悽慘,他的努力還是沒有被人民、被社會認可。

小說描寫了法國大革命前夕社會各個階層人民的不同命運,揭示了當時社會的重重矛盾,反映了法國社會的現實生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統治階級和上流社會的相互傾軋的醜惡現象。

悲慘世界讀後感 12

我手捧著維克多·雨果的代表作《悲慘世界》津津有味地看著:失業工人冉阿讓因為生活貧因,偷了一塊麵包,被抓住監獄,他因多次逃獄,延長刑期。出獄後,冉阿讓受教主的感化立志從善,他對許許多多的人做出了無數的貢獻,對自我幫忙過的人毫無所求,對犯了錯誤的人寬巨集很多。最終他當上了事長。然而,歷盡種.種曲折又被抓進監獄……

當我讀到那裡時,我讀不下去了,我的淚水奪眶而出,我深深地被感動了。這時我想起了一句話:“人非聖賢,孰能無過。”每個人都會犯錯誤,冉阿讓也不例外,為什麼,人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心,原諒他的過去呢?每個人都會犯錯誤,犯錯誤是人生必經之路,我們不應當將目光侷限於犯錯誤的人身上,應當把目光放遠一點,把心放寬一點。。

這時,我不禁聯想到自我,記得那次去小姨家,我看到了小姨家的電視機上擺放著兩隻閃著銀光的水晶天鵝擺設,覺得十分趣味,便伸手從電視機上取下來。

“嘭……”水晶擺設竟然讓我打碎了,當時因為沒人在家,我以為這樣就能夠瞞天過海了,可是,這件事卻被媽媽明白了,他拉著我,非要我和小姨道歉,媽媽把我拉到小姨跟前,要讓我把事情的經過一五一十告訴小姨:“我…我…,小姨,對不起!”我低著頭,不敢望小姨。“怎樣啦?”小姨摸了摸我的頭問,這時,我已經落淚了,眼淚不由地流下來。小姨明白了這件事後,並沒有罵我,還表揚了我勇於承認錯誤是個好孩子……我又再次落淚了,我被小姨的那顆寬容的心所感動了。

感動是什麼?感動是心靈深處湧起並波動全身每一條神經的震顫,是心絃在真善美的彈撥下奏出的.美妙音樂,是平靜的情感之湖投進一粒石子泛起的陣陣漣漪,是心與心的感應,是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓,米里哀教主、小姨這些人物所感動嗎?

“在種.種艱辛和逆境中,他不斷地完善自我,為貧窮和值得同情的人們獻出了自我的人生”。

這就是《悲慘世界》的結尾,冉阿讓和這個悲慘而又黑暗的世界告別了。可是,本性並不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。

悲慘世界讀後感 13

善良是人世間最高的美德。作為法國的大文豪,維克多·雨果筆下的《悲慘世界》深刻地揭示人性的善良,讓人讀後不由自主地深深沉浸於小說情節之中,給人以啟發和思考。

《悲慘世界》真實再現了拿破崙戰爭後十九世紀法國的社會面貌。小說的主角名叫冉·阿讓,他是一位苦役犯,因為生活所迫偷了一塊麵包,在監獄度過了十幾年的漫長歲月,出獄後卻漂泊流浪,居無定所。命運如此不公,這不僅改變了他善良的本性,還讓他對未來的生活心灰意冷。

恰逢此時,善良如同一束光,照進了冉·阿讓的生活。冉·阿讓遇到了馬格諾先生——一位善良、大方、無私的神甫,用自己的善良一點點地打開了冉·阿讓的內心,即使他違背承諾,偷走了神甫家的銀器,神甫也沒有責備,反而慷慨“贈送”。冉·阿讓被深深感動,他意識到這個世界上還是存在真善美的。冉·阿讓的心被重新照亮,他迎來了人生的新起點。

可以說,作者塑造的馬格諾神甫是如此偉大,他用自己的善行改變了冉·阿讓,也啟迪著每一位讀者應該如何對待深處困境中的人。他的`寬容、善良像是一束光,點亮了人們心中的希望。而冉·阿讓正是在他的引領下,不斷改變自己,用自己的善行來幫助他人,歷經各種悲慘遭遇,從一個苦役犯變成了一個受人尊敬的聖人。

冉·阿讓的生活發生了巨大改變,他也如同一束光,開始照亮他人,為他人帶來希望。離開馬格諾神甫十年後,悲慘的冉·阿讓通過技術創新獲得成功,成為一名企業家。他化名馬德蘭,幫助了很多人,得到人民的愛戴,被任命為市長。他救助了紡織女工芳汀,收養了她的女兒——珂賽特。

善良是一束光,它足以穿透一切醜惡與黑暗。沙威是一個冷血無情的警察,為了追捕冉·阿讓不惜一切代價。但當他越瞭解冉·阿讓,就越清晰地發現自己錯了,他不能去抓一個好人。他千辛萬苦抓住了冉·阿讓,最終卻還是放了他,這令他非常煎熬。他不知道應該遵守上級的命令,還是遵從內心的道德準則。於是沙威瘋了,他跳河自盡。

在我看來,冉·阿讓一生中最開心的一段時光是他臨終前。他公開了自己的身份,不白之冤得到洗涮,又看見了珂賽特,看到自己心愛之人能夠幸福地生活。

善良是一束光,照亮自己,也照亮別人。善良之光照亮了悲慘境遇之中的冉·阿讓,也照亮了那個悲慘的世界,讓我們見證了人性之美。讀完這本書,使我們相信永遠不要低估一個人的善良,無論在什麼情況下都要堅守善良的本心,讓善良之光普照人間。

悲慘世界讀後感 14

現在的世界有一種人,一種名為善良的人。這種人是存在的,只不過很少,更不用說那種在自己處於困境還想著幫助別人的人實在是少之又少。

在《悲慘世界》中的冉阿讓身為一個囚犯,從某一種角度來說他不算是一個好人,更不用說是一個善良的人了。他剛從牢裡出來那會兒,還想從好心收留他的主教那裡偷走東西。但幸運的是,他的良知還沒有完全消失,憑著主教的真心付出以及對他所說的.話。他變成了一個好人,他在有了錢之後積極救助窮人,就算是這樣,還是有人看不慣他,執意要置他於死地。但他依舊記得自己對別人的承諾,儘自己權利救出了芳汀的女兒,甚至於在自己逃難過程中一直竭盡全力的照顧她,把她當成自己的親生女兒一樣照顧。

就是這樣一個被命運不斷折磨,可以說是被上天拋棄的一個人。但就算是這樣的一個人也在儘自己的全力幫助別人,而不是一味的抱怨命運,抱怨上天對自己的不公平。他在努力改變自己,但上帝總是喜歡不停的開玩笑,一次又一次的將他陷入險境。可這樣的險境被他一次又一次的破解,他依舊在努力。

說到這裡,就可以看看自己現在所處的這個社會,認真的看看自己。現在自己又有什麼理由不停地抱怨生活,現在想想自己也是太愚蠢了,做不到一個善良的人,反而做了一個怨天尤人的人,實在是太不應該了。

不止要停止自己的這種不應該有的行為,更應該學著冉阿讓一樣,就算自己處在怎麼悲慘的世界裡,隨時保持一顆善良的心,學著用自己的行為去拯救自己,用幫助別人的這種方法去救贖自己,讓自己找到自己存在的理由。

我們可能做不到像冉阿讓那樣幫助別人,也不用像冉阿讓那樣用盡一切方法去救贖自己。

但有一點,我想我們每個人都可以做到,那就是做一個善良的人。表達善良可以有很多方法,不是所有善良的人都是在幫助別人。我認為內心上的善良,也是一種善良。不要總是想著別人虧欠了自己多少,首先從態度上改正自己,試著去想想自己在哪些地方做的還不夠,讓別人認為自己不夠善良。儘量讓自己保持一顆平常心,這才是讓自己變得善良的最好方法,也是保持善良的最好辦法。

如果可以,我希望全世界的人都可以是一個善良的人,這樣的冉阿讓所處的那個悲慘世界將不復存在。

悲慘世界讀後感 15

高嘉雯讀一本好書就像交了一位益友;讀一本好書就如擁有一片燦爛的天空;讀一本好書就似給人生增添了一份充實,讀《悲慘世界》有感作文800字。在寒假裡我讀了一本書《悲慘世界》。它曾被哈佛大學113位教授推薦為最有影響書之一,它在世界文學名著寶庫中佔了一席之地,它被譽為人間苦難的“百科全書”。在這本書裡,我看到了可悲的法國社會下層人物的生活——因報答姐姐養育之恩卻為飢餓偷麵包成為苦役犯的冉阿讓;因窮困潦倒成為娼妓的芳汀;因母親經濟匱乏被寄養的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微,但是他們卻有著無比崇高的精神,是這唯一的力量使他們度過了這困難的一生。

終於,冉阿讓的靈魂受到神的洗禮後,為社會盡了一份微薄之力。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫悲慘的生活,到我卻在其中體會出一種對自由和幸福的嚮往;對他人的愛惜和對未來的憧憬,但更多流露出對他人幫助的樂趣,800字作文《讀《悲慘世界》有感作文800字》。曾有一件事如今回想起來令我後悔莫及:一天中午,我和別人發生了嘴角,怒氣衝衝的我回到座位,低頭不語。突然,好友小玲的聲音在耳邊浮現。“小雯,你有沒有紙巾?我的手指出血了。”我摸了摸口袋裡的紙巾,隨口說了一句:“沒有!”我看著她默默離去的背影,卻無動於衷,更沒有想衝上去的假想。我卻很冷血地想:小玲你也真是的,看到我正生氣,一句慰問的話都沒有,現在又想問我借東西,沒門!

我的'手緊緊地抓住那張紙巾。過了一會兒,我拔出手,發現手上沾滿了水珠。又感覺所有人的目光都齊刷刷的朝我看來,周圍溢位尷尬的氣氛。我看了周圍一圈後,把目光投向小玲臉上,小玲馬上躲避我的目光,低頭奮筆疾書起來……但鮮紅的血依然流下來,闖進我的視線,我卻當做沒看見,繼續做我的事。這件事慢慢在別人的腦海裡卸去,而我卻記憶猶新,比起冉阿讓當馬德蘭市長為民除憂、幫助人民,我感到十分羞慚,我只是一個冷血動物,面對朋友請求都拒絕的無用之才。但雨果告訴我“只有愛,才能消滅世界上一切的不幸”。這本書使我明白一個道理:人間真情永存,那麼愛就能抵抗世上的萬惡,願這世界裡不會出現冷血動物。

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