老人與讀後感

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老人與讀後感

讀完一本名著以後,相信大家一定領會了不少東西,為此需要認真地寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的老人與讀後感 ,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

老人與讀後感

老人與讀後感 1

讀完美國著名作家海明威的《老人與海》後,我的內心久久不能平靜,深深被裡面的細節吸引著。

本文主要講了:老漁夫聖地哥在海上連續八十四天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了;因為他們認為孩子跟著老人不會交好運,不會釣到魚的。但此時的老人在堅持著,第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料地釣到了一條比船還大的`槍魚。老人和這條魚整整週旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的槍錢在海水上留下了一道長長血腥的痕跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,但回到海港時,槍魚只剩下了一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。

這本書令我最深刻的就是老漁夫在海域上見到一條大馬林魚,決心捕它,但卻被他拖了三天,老漁夫用雙手拿起魚叉,高高舉起,使出全身的力氣,猛吸一口氣,把鐵叉朝他的側面紮了下去,那插正好插到那翹在大胸鰭後面,老漁夫伏在又把上,壓上全身力量把叉往魚身裡頂去,最後才將這條大馬林魚捕到。

聖地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象徵:堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心、即使在人生的角鬥場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢”。“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅,卻不以被打敗”,這也是聖地亞哥的信念。

回想現實生活中的自己,不禁覺得慚愧。在學習鋼琴之路上,面對單調的黑白鍵、枯燥的五線譜,自己無數次的做著心裡鬥爭,有好幾次都想要放棄。一次偶然的機會讓我接觸到了這本書,書中老人這種永不放棄的精神激勵著我,使我改變了學琴態度,重拾學琴信心,也讓我重新愛上了它。

老漁夫憑著堅定的信念堅持到底,雖然他沒把完整的魚運上岸,在某些人看來,他是失敗者,但實則他才是真正的成功者。同學們,我們要向老人那樣,做一個精神上的強者,一個真正的硬漢!

老人與讀後感 2

《老人與海》這本書,短短的四十七頁,卻讓我反覆讀了三遍。書中的老人讓我品味到“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”這樣的信念。

小說《老人與海》講述的是:老漁夫聖地亞哥在海上連續八十四天沒有捕到魚,但他沒有因此而放棄。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠,出乎意料地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終於叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,回到港灣時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。

老人捕魚的過程,幾次因體力不支快要倒下,他總對自己說“保持頭腦清醒”、“讓我再試一下”、“人不抱希望是很傻的”……他的樂觀精神,讓他不懼怕鯊魚,不懼怕一次次的失敗。當他喪失了那條大魚的一半後,他還對自己說:“想些開心的事,老頭兒,你每一分鐘就離家更近了一點,少了四十磅,船行起來也輕鬆些。”老人那種永不放棄的信念深深觸動著我的心靈。

記得,我大班畢業典禮時,要跳一個《越來越好》的.舞蹈。我心想:老師啊,你千萬不要選我啊!也許是老師想讓我有更多的機會展現自己,偏偏就選中了我。說實在的,我的舞蹈動作真的很笨拙,有好幾次都因被老師批評而哭了,真想放棄。但我又想,多練習,我一定能跳得更好。我要證明給老師看,我也是最棒的。就這樣,老師教的時候,我格外認真。也許我的節奏沒別人踩得準,但看著我的努力,老師表揚了我,說我練得很用功,這使我信心倍增,在畢業典禮上我表現得相當棒。

可見,只要心中有信念,沒有什麼能阻擋我們前進的路;只要堅持,沒有我們做不成的事;只要樂觀,沒有什麼能讓我們沮喪。“人不是為失敗而生的”這句話永遠刻在我的心中。

老人與讀後感 3

《白叟與海》寫的是老漁夫桑地亞哥在海上的捕魚閱歷:白叟制服大魚後,在歸航途中又同鯊魚進行驚險的奮鬥。著作中的形象具有很強的標誌意蘊,他用大馬林魚標誌人生的抱負和人類作為生命自身所不行避免的所具有的願望,用鯊魚標誌無法脫節的悲慘劇命運,用大海標誌變化無常的人類社會,而獅子則為勇武強健,敵視凶惡,能發明奇觀的標誌,桑地亞哥則是人類中的勇士與強壯實力奮鬥的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇標誌人類總是與厄運不斷反抗卻不論如何都無法企圖去改變命運。

小說的悉數時刻十分緊湊,前後只需四天:出海的前一天,以白叟從海上歸來為引子,讓周圍的人物一個個進場,告知了他們與白叟之間的`聯絡:一個酷愛他,跟他在一起學習垂釣的孩子馬諾林;一對十分自私的爸爸媽媽;一群敬重他,但永久不能瞭解他的打漁人;一個關懷他的酒店老闆。白叟就日子在這樣的人物集體中,相比之下,他與世人有著顯著的不同,他很達觀,心胸開闊,是個經驗豐富、充溢決心、勤勞英勇、富於冒險、酷愛日子的質樸的古巴漁民。一起,這種輪輻式結構還能發生頭緒明晰明晰、中心會集傑出、故事簡練明快的作用。

海明威在《白叟與海》中一開端就設了兩個懸念:白叟一連84天一條魚也沒捉到,他預備第85天持續捕魚,他很時運不好(孩子的爸爸媽媽這樣看他),那麼,他能否捕到一條大魚白叟在感到他的力氣或許不支的情況下,以為自己有決心有竅門,以為像他這樣一個“乖僻”的老頭子會做好悉數的,那麼,他有什麼樣的決心和竅門他的“乖僻”又體現在哪裡呢這是讀者火急想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋覓你所想知道的悉數,最終讀完著作就會得到比較滿意的答案:白叟第85天捕到了一條特大魚,不過最終又失去了;他的決心便是打敗悉數困難,獲得最終的成功;他的竅門便是抵擋魚的悉數有利方法;他的“乖僻”體現在他那堅毅不行打敗的頑強性情上,懸念跟著情節的開展消失了,咱們對著作的整體精力也得以瞭解,這便是懸念設定的藝術作用。

老人與讀後感 4

讀海明威先生的《老人與海》,心中有一種莫名的觸動。

小時候讀過這本書的節選,只是但凡看見寫景的就翻過去,現在細細品讀書中的海景,就如身臨其境。“他眼下已看不見海岸那一道綠色了,只看得見那些青山的彷彿積著雪的`山峰,以及山峰上空像是高聳的雪山般的雲塊,海水顏色深極了,陽光在海水中呈彩虹色。那數不清的斑斑點點的浮游生物,由於此刻太陽升到了頭頂上空,都看不見了”不得不佩服海明威先生對海景的描繪之生動,也許這更多是源自對大海的熟悉和熱愛吧。

雖然之前有那麼多人讚美過,我還是要由衷的敬佩和讚美那位老人——聖地亞哥。他是一個經驗豐富的老漁夫,他是那樣堅定,八十幾天的失敗對他來說不隨什麼。我特別記得他說過的一句話”不過人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”他是有信仰,有靈魂的,在我眼裡,他已不只是個釣魚的老人,更是個鐵骨錚錚的硬漢。

“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,喜氣洋洋而不服輸”我彷彿能從這雙眼睛裡窺見老人的靈魂,那是熱愛大海,熱愛生命,無畏失敗的靈魂。老人喜歡棒球賽,喜歡孩子,他熱愛大海,熱愛生命。記得老人釣大馬哈魚時心裡想的,“它是我的兄弟”。老人是如此熱愛著大海和魚,“你天生是個漁夫,正如那魚天生就是一條魚一樣”他無奈,善良。他也是個不畏懼困難的老人,面對那樣多的鯊魚,,他沒有絕望,而是做好準備,雖然他手裡只有一支魚叉,一根短棒,一把刀,但他依然儘自己的全力去保護自己的戰利品,他戰勝了那麼多的鯊魚。儘管回到海岸的時候,大馬林魚也只剩一副骨架,老人也筋疲力竭,但老人還是不會放棄的吧,“老人正夢到獅子”讀到這,不由鬆了一口氣。老人是個硬漢,一直都是,從未放棄。

也許是有原因,也許沒有,但聖地亞哥一直堅持著,這也許就是海明威先生塑造這個形象的用意吧。合上書頁,想或許《老人與海》也許只想告訴我們,一直堅持,永不放棄.....

老人與讀後感 5

《老人與海》這部中篇小說為人們敘述了一名叫聖地亞哥的古巴老漁夫,他獨自一人出海打漁,歷經八十四天,仍然一無所獲,終於他在第八十五天時,釣上了一條大馬林魚,然而,因為這條魚力氣過大,老人歷盡艱險在茫茫深海中經過了三天三夜才制服了大魚。因為這條巨大的大馬林魚,身體過於龐大,根本無法拖上船。他只好把大魚捆綁在漁船的一側。但,不幸的是,在此次歸程當中,一再受到了鯊魚的騷擾和阻撓。老人拼盡全力,甚至於險些搭上了自己的性命,對抗鯊魚。很難想像,一位瘦骨嶙峋的老人在處於極度的飢餓、疲憊、睏倦、傷痛與孤單之中,與大海搏鬥了整整三天三夜,但他始終都沒有放棄。然而最終留給他的只有魚頭、魚尾和一條脊骨。盡此而已,作家海明威在此描繪的是一個悲劇的英雄。向讀者詮釋了生命的高貴與尊嚴,人類堅不可摧的精神和人與自然的.關係。

作者海明威通過對老人與大馬林魚、鯊魚和大海的搏鬥以及大量的內心表白,表達了他對人與自然關係的自然不屈不撓的鬥爭,也要崇尚人與自然的和諧共處。

除了備受關注的語言風格以外,這部小說非常值得稱讚的是作者描述事實的技巧。這些基於生活經驗的想像都出自於作者的精心構思和選擇,使整部作品語言簡潔而又張力十足。作者海明威對事實的描述是細緻入微的。運用生動準確而簡潔的事實,呈現給讀者的彷彿是一次捕魚經歷的實錄,顯得真實可信,從而凝聚成一股強大的力量,堅堅地攫住讀者的心絃,讓他們在這部虛構的小說中沉浸、體味、感悟思索。

《老人與海》這部名著是一部偉大的、寓言般的現實主義傑作,一部不朽的文學作品,它的深遠影響必將持續到未來的年代。對於個體而言,這是一部值得一讀再讀,在一生階段中有著不同體會的,帶給我們其生命尊嚴和勇氣的作品。

老人與讀後感 6

當面對凶狠的馬林魚、凶殘的鯊魚和惡劣的氣候,你會怎麼做呢?這對於我們也許是未知數的,而在海明威心中,他筆下的老人,已經做出了抉擇:堅持下去!

小說情節很簡單,講述了老邁孤苦的老人桑提阿果在面臨各種人生所遭受的苦難下依然不屈服的故事。而其中老人與大鯊魚搏擊的場面被讀者奉為“經典”,那莊嚴悲壯的場景是文章中最令人難忘的。老人堅強不屈的“硬漢”形象,就這樣深深烙印在我們的心中。

小說中老人與大魚搏鬥,大魚在搏鬥中死去,老人滿載而歸。到這裡我們不僅僅佩服老人的堅持和頑強,更是為孤苦無依的老人感到喜悅。筆鋒一轉,鯊魚的貪婪與狡猾,將這種喜悅摧毀,老人在精疲力竭和一無所有中睡去了。小說結束於這沉寂的無奈之中,對人的歌頌中流露了孤獨和憂傷,像是一首人類的絕唱。堅強的老頭兒,在與自然拼搏時也欣賞著自然。她的硬源於骨子的不屈服和堅韌的意志,而心底的柔就是源於自然的惺惺相惜。這裡不僅表現了老頭的智慧、剛毅的一面,還有他柔情的一面,使他的形象更加生動、更加貼近了讀者的生活。

老人的硬漢形象早已是深入人心了,我們從他身上所看到的是人類最原始、最真實的一面。我們遇到困難時,總會為了許多的理由而奮不顧身地拼下去,堅守下去。這是源於人性最根本的地方,這也是人類的本色。不屈服,不妥協,是人類本就具備的。我想,作者呼籲的硬漢精神,是對未來的一種堅信和堅持。屬於“迷惘一代”的海明威也是想通過這部小說告訴和他一樣追尋未來的'人,堅持下去,會收穫成功的。當那個白髮蒼蒼、孤單平靜的老者駛著一隻破船在海上孤獨的漂泊時,就像是人類在人生的海上漫無目的的尋找人生的航海,堅持下來的會收穫人生,放棄的,卻是葬身大海。老人是代表了許許多多堅持下去的人,他的光輝永遠不會落下。

在這個時代裡,“硬漢”精神是每個人都應具有的,擁有它會有精力去迎接挑戰,無論工作還是生活。

海明威所要做的,就是讓我們明白什麼是人類的本色。

老人與讀後感 7

書,是人類進步的階梯。不讀書的人,最多隻能是一個“高智商”的野蠻人。閱讀優秀的文學作品,是一個文明人提高修養、增長知識、豐富情感的重要途徑。《老人與海》,就給我留下了深刻的印象。

這本書是一位美國作家—海明威的著作。《老人與海》的故事內容就如書名一樣,講述了一位老漁夫與大海的故事:老漁夫聖地亞哥在海上連續8天沒有捕到魚。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海,可是過了天還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另外一條船上去了,因為他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,老人一清早就把船劃出很遠,他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,終於叉中了它。但是受傷的魚在海上留下了一道血腥的'蹤跡,引來無數鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏鬥,但是到海港時,槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他認為老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他夢見了獅子。

“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”,這是聖地亞哥的信念,也是海明威要表達的思想。作者通過聖地亞哥的形象,熱情的讚頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,他要學習老人的一切“本領”,這象徵著人類這種“打不敗”的精神把代代相傳。

在我看來,聖地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心!即使在人生的鬥角場上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者!生活中這樣的人也是數不勝數。他們在面對外界巨大的壓力和厄運打擊時,仍然堅強不屈,勇往直前,甚至致死如歸,他們儘管失敗了,卻保持了人的尊嚴和勇氣,有著勝利者的風度。難道他們不值得我們學習嗎?

小說是小說,生活是生活,我們不可能像老人去一個蒼茫的大海,不服輸地和鯊魚搏鬥,但是我們可以在摔倒後,珍藏那枚把我們絆倒的石頭,然後帶著它,負著傷,繼續前行,同時等待天空中的雲霧撥開。

聽了我的介紹,你是不是很想認識聖地亞哥呢?是不是想與他一起與槍魚搏鬥呢?那就讓我們一起翻開《老人與海》吧!

老人與讀後感 8

看了很多名著,一直都不敢妄加評論,並不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理。因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裡,透出的是仁者見仁,智者見智的東西。這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕,使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢。老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰。一條船,一個老人,一片浩瀚的大海。鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裡是條真正的鯊魚。於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,區域性的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空著雙手,幸運地“凱旋”。

我最初看《老人與海》之後,只感嘆了一句:人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼。依然還是這樣的感嘆,在9.11之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告。老人與海的挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量。海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的.他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海。美國在裡的結果,海明威是裡的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他。”人如此,其他的生命呢?

老人與讀後感 9

“老人與海”讀後感看了很多名著,一直都不敢妄加評論,並不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫裡,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最後或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論,“一朵雲”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候,那是人類都會引為自豪的象徵,勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼裡是條真正的鯊魚;於是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏鬥,一場征服和反征服的搏鬥,“大塊的魚肉”和後來的爭奪,區域性的勝利之後,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”,老人最後是空著雙手,幸運地“凱旋”。

我最初看“老人與海”之後,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什麼,征服了什麼;依然還是這樣的感嘆,在9。11之後和之前,布什也許從來沒看過他故鄉的老人,給他的忠告;老人與海的`挑戰,進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的製造問題,然後再去解決他,到底這世界最後誰征服誰,征服了之後做什麼,為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明後的他,開始思考徵服的意義,所以才有老人和海;美國在裡的結果,海明威是裡的老人,人類的生存意識是海,如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有,即使進行著不屈不饒的過程,結果只有海明威所寫的,老人空著手回航:“一個人並不是生來要被打敗的,你儘可以把他消滅掉,但永遠不會打敗他”,人如此,其他的生命呢?

老人與讀後感 10

在幾個星期前,我買了一本我盼望已久的《老人與海》,“學會與不公平的命運抗爭”作文700字。

故事內容十分精彩:在外國的一個小島上,住著許多漁民,其中有一位老人已經八十四天沒有打到一條魚了,而別人總是滿載而歸,但他一直不放棄,堅信自己一定會打到一條大槍魚。這一次,他又出海了,在海上過了好些天,他終於釣了一條大金槍魚,足足有四千多磅,老人在海上拖著大金槍魚艱難地航行著,餓了,可憐的老人不得不吃那難聞的旗鍬和血淋淋的飛魚,命運是不公平的,回島的途中,接二連三的鯊魚將四千多磅的大魚吃了個精光,老人最終帶回去的只是一副巨大的魚骨架。

老人一直在與命運抗爭:命運不讓老人釣到魚,可老人還是釣到了,命運不讓老人能成功的把大魚帶回去,於是讓海中霸王——鯊魚去吃盡老人釣的魚,但老人卻在拼盡全力與鯊魚搏鬥,雖然最後老人沒能戰勝鯊魚,但老人一直在與不公平的命運做鬥爭!這種不屈不撓、堅持不懈的精神值得我們學習,國小四年級作文《“學會與不公平的命運抗爭”作文700字》。

看完這本書後,我不由得想到了身殘志堅的霍金,醫生說霍金只能活兩年,當年他二十幾歲,但他不甘心向命運屈服,他要繼續探索、繼續為人類服務,雖然他全身只有三根手指能動,但他不責怪命運,反而與命運抗爭,最後成為了科學巨人,真是一個令人折服的生活強者!

在青海高原,空氣稀薄,夏天土塊都會幹成一塊一塊的',冬天滴水成冰,然而那裡生長著一種柳樹——紅柳!這種紅柳只要折一根柳條,往土裡一插便可以成活,這種柳樹能在如此惡劣的環境下生長,因為它不願意向惡劣的環境屈服。

我們許多人都會被不公平的命運等待著,我們不能被命運嚇住,否則你會平庸一生,毫無人生價值,所以我們要學會與不公平的命運抗爭!

老人與讀後感 11

動物都是有靈性的,所有的動物都是認主容易,易主難。讓一個動物接受自己很容易,但讓它再去接受別人就很難了。人們都說自己喜歡動物,可是真正懂動物的人卻寥寥無幾。那麼,怎樣才能讓動物去接受你呢?

今天,我們學了一篇作文《老人與海鷗》,文章主要講的是,海鷗老人吳慶恆自己勤儉節約,每天步行二十於裡,來到翠湖,只為跟海鷗相伴。老人把海鷗當做自己的親屬,並親暱的給它們起了名字,獨腳、老沙、灰頭、紅嘴、公主……海鷗呢,也把老人當做自己的同伴,只要老人撮起嘴呼喚,海鷗就飛過來把老人團團圍住,引的路人駐足觀看。但是幾天後,竟然傳來一個噩耗——老人去世了。大家把老人最後一次喂海鷗的照片放大,做為老人的遺像。當人們把這張遺像搬到翠湖的`時候,海鷗立即將遺像團團圍住,輪流飛到遺像前面,象是來瞻仰遺容的親屬。它們自覺地站成兩排,像是為老人守靈的白翼天使。當我們不得不去把遺像搬走的時候,海鷗們像炸了營似的向我們撲了過來,翅膀撲的是那樣近,我們好不容易才從這片白色漩渦裡脫出身來。

讀了這篇文章使我非常感動。對呀,人和動物之間就是能有這麼親密的感情。我大姨媽家養了一隻銀狐犬,曾經寄養在我們家一段時間,雖然我們都很疼愛它,但它卻好象總是很不舒服,成天就悄悄的趴在一邊,不玩也不鬧,我們都以為它生病了。可是有一天,小貝突然歡跳起來,跑向客廳的大門,用兩隻爪子不斷的扒著門,不一會我們聽見了敲門聲,原來是大姨媽來啦,小貝一個箭步竄了出去,併發出了嬰兒般的叫聲。這正印證了認主容易,易主難。

學習了這篇文章,我知道了對待動物,要用真心。如果我們每一個人都能用真心關愛動物,餵養動物,那麼動物就不會躲在森林深處,也不會見人就逃。那時,人與動物和平共處,世界是多麼美好。最後,我想向全世界呼籲,盡我們最大的努力去幫助流浪的動物吧,讓它們感到人類是它們最得以信賴的朋友。

老人與讀後感 12

我讀過許許多多驚心動魄的冒險小說,但是,最令我難忘的就是美國作家海明威寫的《老人與海》。

這本書講述了老漁夫聖地亞哥連續84天都沒有捕到魚,於是,他自己獨自駕駛著小船駛向了未知而又無情的大海。經歷了三天三夜的殊死搏鬥,他終於捕到了一隻幾百鎊的大馬林魚。不幸的是,在返航途中,他頻頻受到了鯊魚的攻擊。老人以死相拼,奮力搏鬥,最終還是寡不敵眾,沒有打敗鯊魚,眼睜睜地看著自己的全部希望---大馬林魚被鯊魚一點點地吞噬,他非常的痛苦與無奈。等他回到安靜的港灣時,只帶回了一副白花花的魚骨架。老漁夫聖地亞哥對村裡人說:“我被打敗了,我真的被打敗了。”

老漁夫真的被打敗了嗎?從表面上看,他確實被無情的大海、凶猛的鯊魚征服了。但是,從精神上,他拼搏到了最後一刻,他拼盡了全力,他應該是真正的強者,他,雖敗猶榮!因為,他始終沒有向大海妥協,沒有向大馬林魚屈服,更沒有向鯊魚投降,他是值得我們敬重的!他的精神力量是巨大的。

在生活中,我們也要學習聖地亞哥老人這種鍥而不捨、永不言敗的精神。這不由得讓我想起了學習書法的.經歷。去年暑假,為了順利通過考級,我一遍又一遍地認真練習。然而,整幅作品中不是豎寫歪了,就是捺寫出格了,總是達不到要求,氣得我捶胸頓足,真不想再練了。這時,我看到了書架上的那本《老人與海》,眼前彷彿出現了聖地亞哥老人正拼盡全力和鯊魚搏鬥的情景。我對自己說:“你怎麼還不如老人呢?你怎麼能隨隨便便放棄呢?”於是,我又渾身充滿了力量,振作精神,一筆一劃認真練習起來。累了,我就揉揉手指;困了,就用冷水洗洗臉。經過不斷的努力,我終於考級成功了!

《老人與海》這本書給我們詮釋了一個真理:“人可以被毀滅,但不能被打敗!”人生就是挑戰,雖然艱難、充滿坎坷,但是,只要勇敢地迎接挑戰,頑強地應對挑戰,堅持不懈地努力,就是一個真正的勝利者。就像貝多芬所說過的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”

我喜歡《老人與海》這本書,相信他會永遠陪伴著我!永遠給我無窮的力量!

老人與讀後感 13

是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與海》這本書的主人公——那位可敬的老人。這個老人名叫提桑阿果,他是個以打漁為生的老人,堅強,樂觀,無所畏懼。他有個幫手,是個善良、樂於助人的小夥子。一天,老人獨自去海上打魚,與以前相異,這一次,他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚鬥智鬥勇,最後制服了那條大魚,將它殺死了。但是,在回到的途中,魚的血腥氣引來了成群的、凶猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走,又捲土重來,幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏鬥,最後捱到了小港灣裡。儘管他儘自我最大的用心與鯊魚周旋,但是,他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了,老人也真的筋疲力盡了。看完這個故事,我立即被老人的堅強執著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀,應對掙扎的大魚,他從容不迫,在危難的時光給自我打氣,朝著自我的獵物、自我的方向發起最後的衝鋒,佔有它,征服它,毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏,不為任何困難所壓倒。應對凶殘的鯊魚,老人沉著冷靜,在冰冷的'海水與飢餓的鯊魚群中毫不膽怯,奮勇向前,使出渾身解數與鯊魚鬥爭。他說:“一個人並不是生來就要被打垮的,你能夠消滅一個人,可也是打不垮他。”

看啊,他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。正是作家海明威的生花妙筆,創造、刻畫了這栩栩如生的人物。經過細緻的心理描述,作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來,刻畫出一個逼真又充滿個性的人物形象。而那些外貌描述,則是對整個故事氣氛的襯托,把人物的風格與特徵完美地組合在了一齊。這些對人物細緻的描述,不僅僅凸出了人物的個性,也在暗中推進了故事節,把人物感情變化與情節的發展融合在一齊,出神入化,結構連貫,讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂,共痛楚,體驗得深刻完整。整篇小說結構嚴謹,語言流利而生動,使我彷彿聞到了海風清新的鹹味,聽到了老人的喃喃自語。這真是一篇完美的中篇,讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節讓我痴迷,偉大的精神令我震撼,流暢而深刻的語言使我沉醉。這篇小說所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風雨後。

老人與讀後感 14

失敗,在許多人的眼中是非常可怕的,它一旦猖狂起來,就能擊潰人的鬥志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰勝不了你,而是被你踩在腳下,那麼,成功必定屬於你!——題記

上週,我讀了美國偉大作家海明威所寫的《老人與海》。

書中塑造的那位老人就是一個敢與失敗進行鬥爭的例子。

這本書主要講述一位老人特別的一次打魚經歷。他在連續八十四天沒有打到一條魚後的第二天,非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚,那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從來未有過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海,老人為了制服馬林魚,精疲力盡,皮開肉綻,但他並沒有向大馬林魚屈服,他憑著頑強的意志,終於把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運並沒有出現,等待老人的是更大的考驗,一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博鬥。最後老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的.最終是一副光禿禿的骨架……

當我讀到老人與鯊魚進行激烈的搏鬥時,我真為老人擔心,可是老人卻總是保持著樂觀的心態去面對一些極大的困難。讀到這裡,我不由得想起自己,每當我遇到了一些困難時,總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現實,再看看書中的老人,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對!做人也應該這樣,不要總是一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心,這樣即使我們遇到重重困難,也絕不會被它給打倒!

人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們是祖國的未來,應該像書中的老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗,成功就一定會向我們走來。

我相信,在自己的努力下,我一定會變得像書中的老人那樣勇敢,那樣勇於拼搏。

加油吧!做一個勇敢的女孩吧!

老人與讀後感 15

我讀過許多課外書,它們都讓我學到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這樣一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅持不懈,終於釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊。回港的時候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,儘管魚肉都被鯊魚咬去,但是什麼也無法摧殘漁夫的英勇意志。

常言道:“勝者為王敗者寇”,可我並不這麼認為,因為我們定義的英雄是具有崇高的品質,頑強的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候,聲譽和名譽總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。

我很記得那次:在我四年級的時候,我們學校考期末考試,我因為在考試的時候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經很不錯了,因為我很認真地去對待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱讚,沒有得到同學的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的'誇獎,而她卻都有。為什麼會有那麼大的差別呢?因為她是王,我是寇。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的讚許。

我考完試之後,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個寒假。但是,當我看了《老人與海》之後,我就不再那樣認為了,因為老人的堅強,讓我知道我應該做的不是自嘲,而是努力,學會欣賞自己,自己就是成功者,只會嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄,我覺得自己就是成功者。

只以成敗論英雄是蠻人的說法,只看結果不計過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與海》後的收穫。

今後,我不管遇到什麼困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,自認為,我就是英雄!

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