格列佛遊記讀後感實用(15篇)

來源:果殼範文吧 2.78W

當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的格列佛遊記讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

格列佛遊記讀後感實用(15篇)

格列佛遊記讀後感1

但老師的應徵下,我讀了《格列佛遊記》這本書。這本書中充滿了諷刺與幽默,離奇的誇張和陰險掩住了人性的光輝。

這本書講述了主人公格列佛四渡周遊世界,在周遊世界中經歷的大大小小驚險有趣的故事,有小人國溝心鬥角,大人國仁德善良,有巴爾尼巴的不可理喻,也有慧駰國的寧和理智……通過這幾個故事。作者表現了對現實社會的不滿以及理想社會的夢想,從文中可以感受到人性的`美與醜的寓意

讀後,我為被主人公身上那種遇到困難不退縮勇往直前的勇氣所佩服,作者通過這些故事表現出了對錢的厭惡,在現實中他對當時英國議和反動宗教組織進行了無情的審判和殖民戰爭殘酷暴力進行到披露揭露和批判。

書中一個個離奇故事在我心中起伏,彷彿,好似感覺自己我身臨其境,有刀槍不入的小人國,有玩於手指之間的大人國,還有蒼蠅和蟲子激烈的戰鬥,一個個精彩的故事讓我讀的愛不惜手,

《格列佛遊記》成功了批判那些人醜惡的外表,也讓讀者通過閱帶到了故事的境界中,格列佛堅強勇敢的精神也是值得我們去學習。

格列佛遊記讀後感2

從格列佛的故事中,我交到了勇氣,認真這兩個朋友。以前學習的時候,我遇到難題只是隨便讀一讀,並沒有認真的去理解題目的意義,更沒有多讀幾次,所以我連突破口都不知道,我退縮了。今天,是《格列佛遊記》感染了我。從今往後,在學習上,生活上無論遇到什麼難題,我都會認真琢磨,細心觀察。正如一首歌所唱“沒有風雨怎能見彩虹,不是所有人都能隨隨便便成功。”裡面的風雨指的是困難,我連小小的難題這一關都不能過,何談更大的困難呢?

同學們,書是海洋,我們如同一條小船行駛在內,不知哪裡才是盡頭;書是“瘟疫”,只要一觸碰,就會被書裡的.文字所感染.在人生的道路上,我們要像格列佛那樣酷愛真理,在任何情況下,做一個善於觀察的人,不斷地學習豐富的知識,成為一個好似格列佛船長一樣知識淵博的人。

格列佛遊記讀後感3

幾天前,我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛遊記》。

文中的格列佛是一個喜愛冒險的人。他出海航行,每次都有不可思議的奇遇,讓我十分羨慕。他去了很多國家,每個國家都十分奇特。小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……最有趣當屬慧駰國了。國如其名,這個國家的統治者是馬!這裡的馬十分有理性、善良、仁愛,也有美好的道德品質。人在故事中代表著人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡,他們並不愛乾淨,十分喜愛一種閃閃發光的石頭,他們會為了它搏鬥,並且“耶胡”非常貪得無厭。在作者那個社會就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財好鬥、酗酒荒淫。“耶胡”是作者抨擊當時英國社會墮落與腐敗的`諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧駰國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧駰們,那裡是我們所追求和嚮往的理想境地。品德高尚的慧駰們待人十分友好,客氣。那裡更不會出現“欺騙”和“謊言”。真是一個理想的國度~~~

我也盼望著我們的社會可以像慧駰國一樣美好,我也會像慧駰學習,改掉我身上的一些壞毛病,做一個擁有美好道德品質的人。

格列佛遊記讀後感4

我看了《格列佛遊記》這本書,覺得格列佛是個聰明、正直、勇敢的人,格列佛一共遊歷了四個國家。

格列佛是個聰明的人,在大人國的時候,給王后做了一把椅子,在椅背和椅面上用細鑽頭鑽了很多孔,選出最粗的'頭髮,穿過小孔,按照英國藤椅的式樣編織成椅子,把椅子當作禮物送給了王后。你看,他多麼聰明呀!

格列佛還是個勇敢的人,在大人國的時候,他被一隻猴子抓住了,這猴子坐在屋脊上,一隻前爪像抱嬰兒一樣抱著格列佛,用,另一隻前爪給格列佛喂吃的,把自己的嘴裡的東西擠出來,硬塞到格列夫的嘴裡,格列佛沒有吃也不怕,猴子只能輕輕地拍打格列佛,哄小孩似的,惹得下面許多人哈哈大笑。

我要像格列佛一樣成為一個勇敢的人,面對生活中的種種的挫折。

格列佛遊記讀後感5

我讀了一本有趣的書,《格雷佛遊記》。

格列佛遊記的主人公是雷米爾魯.格雷佛,他在一次航海中不幸遇難,飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了遊行。

格雷佛不僅來到了利立浦特島,他還來到過巨人國、飛島和慧駰國,讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,小人國裡的人身長盡然不到六英寸,而且小人國經常與鄰國發生戰爭,格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島裡的每一樣物體都很大,巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,石頭大約有六英尺到二十英尺那麼高,人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,他還大戰了馬蜂呢!多麼勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,在島上的人很奇怪,他們的頭不是歪向右,就是偏向左;一隻眼睛朝內翻,另一隻眼睛卻直瞪著天。慧駰國有著各種美德和思想,在這個國家有一種奇怪的動物—慧駰。慧駰是一種聰明的.馬。它教格雷佛它們的語言並且和慧駰們成為了朋友。經過種.種奇妙的國家,我們的主人公終於回到了自己的國家。

格雷佛遊記開展了我們的想象力,並讓我們讀到凡事都要勇敢、努力。

這是一本有趣的書!

格列佛遊記讀後感6

今天,我讀完了一本非常好看的書。他的名字叫做《格列佛遊記》,這本書有很多人都知道,它的作者是英國作家斯威夫特。

這本書主要講了酷愛航海冒險的格列佛,坐著船在海上經歷了大大小小的風雨,他被海盜差點殺死,還有一次差點和夥伴們一起葬身海底了。不過這依然一點沒讓格列佛害怕。他去了小人國,小人國的人都很熱情、大方。但是小朝廷裡充斥著陰謀詭計,傾亂紛爭。連對格列佛一絲不懷好意的大臣就和國王計劃了陰謀。接著,他又去了大人國。大人國講述了格列佛被當成玩偶,任由貴族和皇后當猴耍的經歷。然後他又到了飛島國,揭露了作家哄騙大家的`現實。

我感覺這本書非常的真實有趣,書中格列佛特別喜歡冒險,因為他是一個勇敢的人而且很聰明,這樣他才能夠揭露出壞人的陰謀。我希望我將來長大以後也可以到世界上的各個地方去探險,成為一個勇敢的探險家,可以到處體驗不同的生活,擁有精彩的人生。

格列佛遊記讀後感7

寒假中,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界所經歷的大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國、飛島國、慧馬國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛在小人國的'經歷。

格列佛乘著“羚羊號”從布里斯托揚帆起航了,但是途中遇到了大風暴,船撞到了礁石沉沒了,格列佛被海水送到了奇異的小人國。剛開始小人國的人都把他當成一個怪物,把他綁了起來,格列佛的反抗遭到了他們的猛烈攻擊。後來格列佛溫順的表現贏得國王和人民對他的好感,他也漸漸熟悉了小人國的風俗習慣。還幫助利立浦特國打敗了敵國不來夫斯古,但是善良的格列費不想毀滅不來夫斯古帝國,所以令利立浦特國國王很不高興。這時皇后寢宮失火,格列佛急中生智,撒了不泡尿把火撲滅,誰知卻讓皇后大怒。於是小人國君臣想除掉格列佛,格列佛憑著他的聰明逃離了利立浦特國,來到了不來夫斯古國,後來平安回到英國。

讀了《格列費遊記》讓我懂得了,當我們不管遇到什麼樣的困難都要勇敢面對,冷靜思考,相信任何困難都會解決的。

格列佛遊記讀後感8

這個學期,我看完了《格列佛遊記》這本書。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧駰國這個令我們所追求和嚮往的理想境地。在這裡你不需要顧慮別人說話的真假,而在現實的世界裡,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用的'方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人,愛護他人是很難統一的。但我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑。當有人要替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人,同時也錯過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎?

讀了這本書以後,我漸漸地覺得這些書其實很有意思,不會看不進去,反而覺得讀過幾遍之後,越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯,在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書,一頭扎進去吧,總有一天你會發現其中的樂趣。

格列佛遊記讀後感9

這部作品想象豐富,構思奇特,勾畫出一個五彩繽紛的神奇世界。主人公格列佛勤勞、勇敢、機智、善良。讀這本小說,我們不僅可以隨著主人公在這些富有想象力的故事中一同感受那些離奇精彩的經歷,而在那些虛構的過渡中也能看到英國當時在這些虛構的國度裡可以找到當時英國社會的痕跡。如小人國裡的高跟鞋代表的是當時的輝格黨,而低跟鞋代表的是託利黨,關於打破雞蛋是從大的一頭打還是從小的一頭打的爭論反映了宗教戰爭。這些都反映了18世紀前半期英國社會的種種矛盾,對英國政治制度作了辛辣的諷刺,揭露批判了英國統治階級的'腐敗和罪惡,和英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。所以,幻想與現實的有機統一也是這部作品的最大特點之一。

格列佛遊記讀後感10

《格列佛遊記》似乎有無窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺也惦記著它。這本書實在太精彩了。書中主要寫了格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧馬國經歷的種種有趣的事。想聽聽嗎,那就讓我給你講講吧!

格列佛以海上醫生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因為這一次九死一生的磨難,他來到了一個神祕國。當他發現自己被小人們綁起來的時候才發現自己置身於小人國,而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國。大人國的居民身材高大,他只有巨人們的'一個拇指那麼大。然後,格列佛又來到飛島國,那裡的人真是怪模怪樣的,一個個眼睛凸出來。真是嚇死人了!最後,他來到了神祕的慧馬國。慧馬國是一個不會說謊的國家,那也是我們嚮往的國家呀。

這本書在我面前展現了一個個光怪陸離的世界,讓我歎為觀止;這本書也打開了通向心靈窗戶的門,使我受益匪淺。慧馬國這個故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。同時也要為自己做個提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂。所以我覺得,同學們都應該向慧馬國的人學學,爭做“美德好少年”!

格列佛遊記讀後感11

今天我讀了《格列佛遊記》這本名著,這小說通過格列佛在和立浦特(小人國),布羅卜丁奈格(大人國)、勒皮他(飛島國)和慧馬因國的奇遇,反映了8世紀前半期英國社會的一些矛盾,揭露批判了英國統治階級的和罪惡及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。

如《宮廷遊戲》這一章,本章寫格列佛所描述的利立浦特小人國的遊戲,利立浦特用比賽絕技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的,爬山去以後的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常會奉命在皇帝面前表演,按照技術的高低獲得各種絲線,小人國裡的官員腰上幾乎沒有不掛絲線的,這隻能說明他們的事阿諛奉承的'小人。

斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官厚爵獲得者們的阿諛奉承的醜惡嘴臉。

格列佛遊記讀後感12

暑假裡,我讀完了《格列佛遊記》。

作者用巨人的眼光俯視作品,講述了外國醫生漂流到小人國和巨人國的故事。《格列佛遊記》是一部飽寓諷刺批判的文學作品,也是一部在歐洲各國雅俗共賞、婦孺皆知的傳世經典。

文中的“我”是一個外國醫生,自己坐在船上,在大海上漂流。突然有一次,有一個大浪衝過來,把船給打翻了,之後“我”一醒來,就來到了一個不知名的小島,突然“我”感覺自己的`四肢被困住了,之後“我”才發現許多的像螞蟻一樣的人,之後“我”一個人撲滅了一場大火,讓國王感覺“我”已經非常友善。之後“我”就獲得了自由。所以,“我”又開始了自己的漂流,這一次“我”來到了巨人國。“我”先被一個農夫給帶到了他家。休息了一段時間,農夫就帶著“我”去他們的首都去見他們的國王。然後“我”跟他們國王說了我在小人國的事。後來,“我”又經歷了許多的險事。最後“我”回到了英國。不過多久“我”就完成了“我”第二次行程。

格列佛遊記讀後感13

我讀完了英國作家喬納森?斯威夫特寫的《格列佛遊記》。這本書主要了英國一個名叫格列佛的外科醫生在小人國、大人國、飛島國以及慧胭國的冒險

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需顧慮別人說話的'真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

格列佛遊記讀後感14

剛開啟《格列佛遊記》這本書的時候,我就被裡面的小人國、大人國、飛島國吸引了,那真是奇妙的旅行,充滿了驚險和奇遇。

每一場都是經歷困難的旅程,格列佛乘著羚羊號在海上行駛,被一陣突如其來的`狂風捲走了,醒來後發現自己四肢不能動彈,還有幾個小人站在他身上,格列佛掙扎起來,可惜又被綁起來,格列佛被送去見國王,誤會解開後,格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

格列佛心地非常善良,當小人國遭遇侵略時,他主動伸出援手;但他又是個正義的人,拒絕幫助小人國侵略擴張。來到大人國後,他被當成供人觀賞的玩物,但他沒有自暴自棄,而是用平等的姿態與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過重重難關,最終回到了久別的家園。

讀完這本書後,我覺得人與人之間、國與國之間應該和平共處,不應該有欺壓或侵略的念頭。並且,我們應該尊重弱小的生命,不要盲目自大,任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學習,他堅強勇敢、不怕困難,雖然路上佈滿荊棘,但一直前行,從不放棄,我也要像格列佛一樣勇敢。

格列佛遊記讀後感15

《格列佛遊記》這本書相信大家一定看過,這本書是由英國作家斯威夫特寫的,書中的格列佛是個醫生,在潘耐爾船長統帥的“燕子”號商船上當外科醫生,在一次海難中被衝到了“小人國”,後來再度划船又不小心到了大人國,“飛島”和“慧駰”的王國,然而,一次次驚人的冒險,帶給他的是一個個不同的生活和考驗。

格列佛有很多優點值得我們學習,第一,他堅強不屈的精神。在遇到海難醒來時,被小人國的人民捆了起來,但他沒有屈服,努力和小人國的人民搞好關係,最後化敵為友,互相幫助,談聲說笑,好一個和諧的場面!在生活中,我們也會遇到非常多的困難,但只要不害怕,而且努力向前,我們就可以克服所有的困難,衝向夢想的頂峰,迎接希望的'陽光!

第二,他靈巧的應變能力。在《格列佛遊記》中,他去了4個不同的國家,在不同的4個環境中,有很多突然發生的一些危險事,像在大人國被一隻猴子抱上了幾百米高的天花板上,但他卻一動不動,因為他知道,要是一動猴子一鬆手,從這裡掉下去,他一定活不了,直到有人來救他。在生活中,我們也要像他一樣,學好日常知識,因為只有學好了日常知識,才能隨機應變,想一想後果會是怎樣,事情過後你就不會後悔了。

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