聽沈石溪老師講座有感範文900字

我讀過沈石溪老師的許多書，有《駱駝王子》、《狼王夢》、《鳥奴》、《最後一頭戰象》……許多作品。沈石溪老師寫的是動物小說，他將裡面的動物寫的十分生動，為什麼他能寫出那麼好的作品呢？我心裡一直有著這個疑惑。

今天，我校請到了沈石溪老師，讓他來給我們演講，介紹自己的寫作經驗。我坐在大螢幕前，帶著滿懷的好心情，期待著這次講作的開始。

首先，沈老師先介紹了一下自己，然後講起他來到西雙版納的親身經歷來。對我印象最深的就是他養小鷹的.經歷了。他的小鷹是由母雞抱窩孵出來的，母雞苦苦餵養著那隻小鷹，小鷹長大時，獵王波農丁提醒他：“小鷹餵食的量一天比一天大，你那隻老母雞今天捉一條蟲餵它，明天叼一條蟲給它，一定不出一個月就會活活給餓死的。”

但沈老師堅決把小鷹留了下來，小鷹不但沒死，還健康地生長了兩個月。難道布農丁說的話有假？沈老師抽了一個時間，觀察起來。原來，他給雞餵食時用一個小臉盆裝一些穀粒，貪吃的老鼠來偷食時，小鷹便撲上去，用翅膀將臉盆罩住，然後將老鼠吃了，接連吃了好多，所以小鷹才能長得這麼健壯啊！原來是沈老師細緻地觀察著，才有今天的作品中一些精彩的描寫啊！哦，原來寫作是需要有真情實感的。同學們也專注地盯著大螢幕，看接下去的內容。

沈老師又說，當來了一條毒蛇時，母雞嚇得毛都立起來了，蛇要吃蛋，它便勇敢地擋在蛋前，小鷹也跟著母雞一步步向後退，當小鷹被擠住，探出頭來時，便興奮地眼睛直亮，它撞開了老母雞，和蛇對面對站著，蛇原本見到雞那種有著綠光的眼睛頓時愣住了，想：怎麼我一眨眼，老母雞就變成鷹啦！這種風趣且獨特的想法，也是沈老師的優勝之處。

當小鷹吃了蛇後，沈老師也給老母雞設進了心理活動，老母雞會想：我們天生是被蛇吃的，怎麼我的孩子也會吃蛇，說不定哪一天把我給吃了呢！我們大家都哈哈大笑，但在笑的同時，也應該體會到沈老師的幽默之處。

為了證明老母雞很怕小鷹，沈老師故意用“又肥又大”這個詞來形容老母雞，從一開始六斤二兩瘦到二斤三兩，可見老母雞確實被小鷹嚇壞了，這些，也為下文作了鋪墊。

在歡笑聲中，講作結束了。我卻悟到了許多：要寫好作文，首先要流露真情實感，要細緻地去觀察某一事物，然後，還要用許多手法來襯托你要表達的思想。而沈老師，還自行為動物配上了動作、心理，使文章更加生動、具體了。經過這次指導，我相信我們對作文的認識也會上更高一個臺階！