《目送》讀後感15篇[優選]

讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《目送》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《目送》讀後感1

《目送》之於我來說就像是一抹清新的淡綠，淡得那麼不起眼，無形之中卻又一種那麼深的魔力吸引著我拿起它，接著我便一口氣讀完了它。關於《目送》我有太多的話想說，因為它的明媚、深邃、憂傷，它的美麗。

《目送》就像是一本生死筆記，他寫了父親的逝去，母親的老去，兒子的離去，朋友的牽以及兄弟相攜。他的筆觸極盡幽微就像是那光冷照的山壁一般。慢慢地我明白了目送其實不僅僅是眼睛的目送，還有幾許心靈層面上的東西。

我慢似乎慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

這段話發自龍應臺的肺腑。我想，無論是誰，看到這段動人心絃的文字，心都會怔住。作為父母的子女，作為子女的父母，彼此的身份，是在一生之

中一次又一次的目送中完成轉換。龍應臺說這就是生活和生命的本真。

回想以往，更多的時候，是爸爸媽媽，在目送著我們一步一步走遠，背影一點一點模糊。

暑假，我參加了夏令營。雖然要離開家半個月，我卻沒有絲毫傷感，反而開心地手舞足蹈。我幾乎是數著日子盼著那天的到來，沒有半點即將要離開父母應當有的`難過與憂愁。盼著，盼著，那一天終於姍姍來遲，我也終於踏上了夏令營的旅程。這天，我大步流星地走在前面，完全忽視了父母以及他們不捨得眼神。我與我的新朋友興奮地討論著這次活動，不知為什麼感受到兩道熾熱的目光凝望著我的背影，彷彿要看穿我，卻又那麼柔和。或許，是爸爸媽媽吧。或許，他們在等待著我的回頭，哪怕是僅僅一瞥吧。可是，我一次都沒有。快要到寢室了，我急忙從媽媽手中拿回書包，閃入門內，倏忽不見。父母該離開了，顯得有些落寞不捨，我並沒有發現那麼。現在，我慢慢地、慢慢地意識到，他們的落寞與不捨，或許與我的背影有關吧。或許，這轉瞬即逝的半個月，在他們眼中卻是如同半個世紀之久。

時間正踏著宇宙的秩序疾步而來，我們親愛的父母終究會掛上一個共同的名字——老人。春來秋去，光陰荏苒。過不了幾年，他們的發會白，牙將掉，臉上會呈現出皺紋。

父母早已和我們牽扯起情緒，纏繞成關係，氤氳成感情，和我們打成一個死結，如影之隨行。

趁著父母還在，好好愛他們，好好回報他們，好好珍惜他們。如果真的有那麼一天，他們的背影漸行漸遠離我們遠去後，不要那時才後悔當初沒有好好愛，好好回報，好好珍惜。

所以，現在，回首，向目送你的生命感恩，向你終要目送的生命問好。

《目送》讀後感2

暑假，我細細品味了龍應臺的《目送》。書的封面是深深淺淺的綠，我饒有興致的開啟扉頁，上面寫著：獻給我的父親、母親和兄弟們，我想這本書也許是表達親情的吧。我粗略地翻看了這本書，發現幾乎每一篇散文都配有插圖，但是每幅圖都不像專業攝影師的作品。我很快就在龍應臺的個人簡介中找到了答案，原來龍應臺最流連最愛做的事就是帶著相機在大街小巷中上一個人的攝影課。

“有些路啊，只能一個人走。”在這一章中，作者描寫了龍應臺和兒子隨著年齡的增長，代溝越來越深。華安上國小，和她分別時，不斷地回頭，她看著兒子消失在門裡。十六歲時，華安到美國做交換生，她送兒子到機場，告別時，她在外面看著華安的背影一寸一寸地往前挪，終於輪到他，華安閃入一道門，倏忽不見了，他一次也沒有回頭。她意識到，所謂父子母女一場，不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，而且，他用背影默默告訴你：不必追。

在作者和母親的電話交談中，年老的母親越來越呆滯，搞不清是女兒打來電話，旁邊附了一張照片，是龍應臺的母親，照片中的母親微笑著，她的眼神迷離，時空飄忽。

這一章中，使我最有感觸的一篇散文，是“（不）相信”。作者二十歲之前相信的很多東西，後來一件一件變成不相信，開頭便寫到，她曾經相信過愛國，但後來明白要你愛國的人所定義的“國”，不一定可愛。作者還指出很多我們不知道的真相，那些所謂的文明的力量，所謂的正義，所謂的愛情，其實都不一定可信。但是當我讀到後面，卻使我十分驚訝，作者二十歲之前相信的很多東西，有些其實到今天也還相信，那些不相信的事你也必須得相信。然後，作者又談到：有沒有什麼，是我二十歲前不相信的，現在卻信了呢？有。那些父母老師經常教導的道理，曾經不相信，現在卻有點信了。相信與不相信之間，令人沉吟。

龍應臺經歷過的，我們也一定會經歷，等到我們有了自己的'孩子，孩子也會像華安一樣與我們漸行漸遠。現在，我們正是像書中的華安一樣是個孩子，我們也會和父母產生代溝，這是每個人都會有的，正如書中龍應臺所想的一樣，我們會在成長中慢慢懂得許多人生感悟，慢慢地變得成熟。

《目送》是一部溫暖心靈的散文集，書中的故事帶著作者細膩真摯的情感，它可以使你淚水橫流。書中的語言十分質樸，沒有絲毫華麗刻意地展現她的情感，我十分推薦這本書。

《目送》讀後感3

《目送》是龍應臺整篇《目送》的開序篇，淡淡的文字蘊含了濃濃的父女情、母子情，幾許慨嘆，幾番唏噓，盡在其中了。掩卷沉思，我不禁想到了自己的女兒，自己的父親。

當女兒帶著青春期的咆哮以長江後浪推前浪之勢向我湧來，我明顯地感到自己的力不從心。每個孩子都是獨一無二的個體，獨生子女的標籤是他們特殊的符號，在前無版本可借鑑後無來者可重複的`今天，厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞，現實與理想的的錯位，困擾著我這個摸著石頭過河的母親。

我清晰地記著女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙後的痛哭流涕，我用盡可能平靜的語氣對女兒說：“只有經歷一些，才能明辨是非，只有經歷許多，才能返璞歸真。”當女兒似懂非懂地點點頭，我是否已開啟了目送女兒的程式？在生命的長河裡，我目送著女兒從一開始的彷徨迷離到後來的堅定從容，從一開始的跌跌撞撞，到後來的漸行漸遠……在時間與等待中，我靜等花開。

在這裡，我不得不提我的父親，一個給我生命，帶我成長的男人。不知從何時起，父親迷上了種菜，而且一發不可收拾。每次他把菜往家裡一放，就立刻啟程回家，從不做過多的停留，跟他說了很多回，叫他多休息下，吃個便飯再走，但他依然我行我素，像頭犟驢。只是，我心裡知道，他怕驚擾我們太多，怕給我們添太多麻煩。而且我更知道，他所做的一切，只是緣於我所說的一句話“現在的蔬菜太不安全了”。言者無意，聽者有心，他把這句話牢牢記在心裡，所以，種菜成為他最大的事情，所以，他種的菜吃在嘴裡是安全的，含在心裡是幸福的。每當看到靜放在家裡的蔬菜，想起他一個人躑躅回家的背影，就有一種想流淚的衝動。

從何時起，我細數自己額角的皺紋，卻驟然發現父親頭上日益增多的白髮；在感嘆歲月催人老，體力大不如以前時，卻兀地發現父親爬樓梯時的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗，他老了。

真的老了。

正如文中所說的那樣：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端。看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”所以，我唯一能做的就是：攥緊手中的幸福，珍惜每一個我愛的和愛我的人的漸行漸遠的背影。

《目送》讀後感4

主要寫父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手共行。對於《目送》，至今還回味無窮。

生命的歷程，時間的輾轉，父母、親人、兄弟姐妹、伴侶，然後會有自己的子女，就這樣一直走下去。當我們由子女變為父母，我們開始目送自己的孩子。當孩子越走越遠，我們只有不捨的情愫。這是生命的軌跡，每個人都明白。我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死、悲歡離合。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”

這段話，彷彿觸動了我內心深處的一根弦。是啊，人生就是在目送裡度過。當父母懷著不捨的心情目送我們時，我們的背影是否也這麼絕情？當我們踏上征途時，父母在我們的身後默默凝視著我們，他們希望孩子早點回家。當我們離開很久時，或許她們還站在那裡，呆呆地望著車子啟動的地方。他們的眼神裡充滿期盼。

每次回學校的時候，媽媽總是陪我走到車站，她總是替我拿著大包小包，包裡總是裝著我最愛吃的東西，當然還裝著媽媽對我的愛。媽媽總是像對待小孩似的叮囑我：“下星期放學的時候一定要早點回家。”而且在上車之前還會嘮叨幾句剛才講過的話。我總會不耐煩地說：“知道了，知道了。”當我坐上車回頭看的時候，發現媽媽正望著我坐的這輛車，表情竟然有些呆滯。車子越走越遠，但我仍然能看見媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來越小，直到消失不見。我知道在與車子行駛的相反方向，那裡肯定還站著一個呆呆凝望遠方的女人。

小時候父母把我們當成孩子，父母老了，我們把他們當成孩子。

在我腦海裡翻滾千遍的是作者為母親塗指甲油的情景。當作者為母親塗指甲油的時候，她的母親是那麼的聽話，聽話的簡直像個孩子。“效果，看起來確實有點恐怖，像給殭屍的.臉頰上了腮紅。”她的母親真的是老了，作者為哄著母親而給她塗指甲油，真的把母親當作孩子對待了。

《目送》透露著淡淡的愁緒，字裡行間都是人間的情，這情都是真實的。我們的一生，就是不斷在目送愛你的人和你愛的人。同樣的，自己也被目送著。不同的生命，很難說是互相交錯的，但父母養育了我們，我們註定這一生與他們交織在一起。但總要離開他們，去過屬於自己的生活。

《目送》讀後感5

讀到這一章節，最後一句，頗有感觸：“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨”。突然想到湯顯祖在《牡丹亭》有《鷓鴣天》一闋，於你，於我，於所有奮鬥路上的年輕人頗有教義，提筆默寫，聊以為寄——“刮盡鯨鰲背上霜，寒儒偏喜住炎方。憑依造化三分福，紹接詩書一脈香。能鑿壁，會懸樑，偷天妙手繡文章。必須砍得蟾宮桂，始信人間玉斧長。”——題記

在我的大學生活中，有一樣東西是始終不可或缺的。數量不多，但是內容能眩人耳目，不貴，卻彰顯歷史文化的博大精深，散發著智慧的光芒，帶著精深的思想，載著作者辛勤的汗水，揹負著歷史背囊，向你緩緩行進。

它能幫你找到準確的人生定位，價值取向，與你分享人生的真諦，他的行文告訴我：男孩，士不可以不弘毅！她的墨香告訴你：女孩，此花莫與群花比。

緩緩的翻開一卷帶著歷史滄桑感後濃重感的詞卷，那裡記載著太多古人的悲歡離合與浮萍散聚，有無數風流王者金戈鐵馬，逐鹿中原的故事，有山中隱士無心功名，歸園田居的故事，有著無數折腰英雄赤血黃沙，馬革裹屍的故事，還有無數仁人志士，遊走於茶馬古道，奔走相告。

當你對人事迷茫，對故鄉思故人的時候，你會聽到晏殊“不如憐取眼前人”的感嘆。在你蹉跎光陰時，你會聽到李清照“感月吟風多少事，如今老去無成”的悲嘆。當你放蕩不羈，你會聽到李煜“無限江山，一響貪歡”的悔恨。當你感慨流年光轉，韶華易逝的時候，你會聽到蔣捷“流光容易把人拋”的些許無奈。當你仕途不順，屢遭坎坷，你會感受到東坡“又得浮生一日涼”的豪邁與豁達。當你春夢無痕，遙望月色，思念故里佳人，湯顯祖會對你有所慰藉“則為你如花美眷，似水流年”。

當你沉浸在書海之中，你會無限歡愉，你無須與任何人交談。看似形單影隻，但意不孤獨因為有的'時候，一個人也是獨歡，兩個人卻是寂寞。就像龍應臺所說：智慧必定來自成熟。成熟，是成長的必然產物，猶如那初好的牡丹，雨後的新竹，或是那傲枝的寒梅，就在一場新雨過後，在你有意無意之間，就會看到怒花新立，竹林穿風，翠綠初新，雲霞翠煙。這也許叫做寂寞開無主吧，就像冷梅那樣，不為別人讚美，自己傲然怒放，只聽從內心的召喚，在自己的季節裡綻放和搖曳，那沒一片花色與每一縷花香，惹得旅人駐足與觀望。我們讚歎她的盛美，我們可曾知道她在寒風中寂寞的綻放？我們愛聞寒梅的冷韻幽香，怎有知道她曾經受過的冷雪冰霜？我們也會讚歎雄鷹的振翅高翔，但是誰想過他們經歷過怎樣的生死存亡？

《目送》讀後感6

人都有溫情的一面，即便是燃燒著野火的龍應臺。散淡的文章裡，把濃濃的親情深埋在字裡行間；隨意而寫的閒適中，把臺灣的風土人情傳遞了出來；即便寫的只是家裡的日子，還是在不經意間把一個大家的深刻隱約的顯露。

貌似不著邊際的表述裡，安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚厲愛深愛切的感受，只是隨手把撿起日子裡的點滴，然後，你會在無意之間被貌不驚人的文字打動，會報以會心一笑，會默然神傷，會被柔軟的孝順所溫暖。

寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感裡。但是，《目送》不會讓你如此，即便筆者的母親腦萎縮不認識自己的兒女，但是你也會在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中，看到燦爛的人性，把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最後寫到作者的父親埋葬故里，族人把這個從臺灣回來的孩子按照當地風俗榮光下葬。你會為鄉里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚，那是自豪的淚，交織著民族大義的淚。一句，族人們就像迎接自家裡十幾歲走丟的孩子一樣的，在幾十年後接來了從臺灣回來的骨灰。你不能不為之動容！

合上書的時候，你的思想會在那一場葬禮的轟轟烈烈中升騰，從一個人的`愛，到一個家的親，最後闊達到一箇中華民族的分合。你會忍不住想，哪些走丟的優秀華夏兒女，又有多少，又會葬身何處呢？扼腕嘆息裡，桑梓依舊在，青山永不老。

這就是大家的文筆，不著痕跡裡，就寫出了大視野大境界。

有時候，甚至，你都會讀的心不在焉。或許，這是兩岸下筆不同的思維所決定，但是，你的思緒還是會不絕如縷的隨同文字勾勒的人情去起伏。

散散的文字全然不似作者火力凶猛的雜文，文字所及，依然能抵達文化深處的基因，即便是寫生活裡的點滴和瑣碎。你可以從另外的世界裡，看到他們社會裡的風情，也能清晰的對比出我們自己生活裡的各種劣根，甚至你還能看到制度裡的黑洞。不避諱能直言，在溫情的文字裡依然能真實的傳遞批判的力量。

剛猛而深刻犀利的龍女俠，在《目送》裡回到生活的真實煙火，用隨意即興的日子，淡然的描繪出我們共同的親情。做起了孝順的女兒，回到了碎所裡的母親。做女兒，那般溫潤智慧；做母親，一樣絮叨，一樣在代溝前聳肩表達深廣的無奈。

這就是真實的目送，這就是我在稀稀疏疏的文字裡讀出的感受。

目送，我們的親人，我們的子女，讓我們共同去經歷，一起去相互目送，一起相互慰藉，在這淺長而又深邃的日子裡，在親情的溫暖中，在這浩茫的人生裡！

最後，感謝《目送》！

《目送》讀後感7

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

我們的一生，永遠都在追逐別人的背影。可是，當你轉過身，你會發現我們的身後一直都有人在默默等著你。我們的身後永遠都有堅強的後盾，他們不辭辛勞，不求回報，我們卻並沒有能真正給予過他們什麼。他們在你一次又一次的離開中，目送著你的背影，不曾挽留，不曾後悔。你是否轉身看過他們呢？

“時間是一隻藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”當你真正轉身看他們時，原本黑髮如墨，如今卻雪鬢霜鬟。歲月帶走了他們的青春，卻在他們臉上留下了痕跡。他們望著轉過身的你，只有微笑罷了，可是內心的酸楚又有誰能知道呢？世界上一直在等你的只有父母，世界上一直默默無言守護在你身邊的只有父母，世界上一直時時刻刻在乎你的`只有父母。

龍應臺的《目送》讓我想起了我的母親。

夏天微涼的風吹拂著我的面龐，翠綠的柳樹迎風眺望遠方，它跟我的母親一樣。我的母親就站在那棵柳樹下，望著我漸行漸遠的背影。我轉過身去看她，她的目光在我身上隨著我一寸一寸挪移，眼裡是愧疚和不捨——今天是開學第一天，她沒有陪我一同前往。因為她知道在那邊，在山的那邊，有一群活潑可愛的小朋友，也在等待著她。我有一絲小小的失落，卻還是獨自踏上了去學校的路，因為我知道“有些路啊，只能一個人走”。

“我們拼命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎麼清洗傷口、怎麼包紮；你痛的無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的創傷，怎麼獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？”沒有人教過我們怎麼去接受失敗，但是，在我們成長的路上，有很多人關心著我們，他們都在等著我們。可是這條路註定是孤單的。來來往往許多人，終究只剩下你自己去解決這條路上發生的事，沒有人能代替你自己。既然如此，我們就要坦然接受現實，勇於面對未來的挑戰，路上的磕磕絆絆是避免不了的，跌倒了就站起來，沒有什麼大不了。“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”

沒有人能一直陪你到最後，這條路上始終只有你一個人，他們都是你生命中的過客，我們要學會獨立，學會勇敢，學會感悟。願行走在人生路上的我們各自安好。

前方的路不好走，但是沿途也有很多美麗的風景等著我們，你要堅持下去，因為這條路上只有你自己。“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”

《目送》讀後感8

印象中龍應臺的作品都是詞鋒犀利，寒氣逼人，直到讀了她的散文集《目送》，那溫婉深沉的文字，讓心有了一些溫暖，也有了一點傷感。

在《目送》的七十多篇散文中，她敞開心扉，滿紙溫情，細膩地書寫父親的逝、母親的老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手、自己的脆弱，還有無奈的放手等諸多心境。書中的情節都是我們非常熟悉卻常常會忽略的小事兒，看似平淡如水，微不足道，讀後感受到的卻是深刻的思想和厚重的情感：也就是對時間的無言，對生命的目送。

書中有許多篇幅是講作者與母親的，她那年邁患了老年痴呆症的母親像個小孩。她牽著惶恐不安母親的手，走在川流不息的香港車站，帶她回家。她提前24小時和母親道別，給皺紋密佈的母親塗粉紅的指甲油和潤潤的口紅。她哄著她，就像當年母親哄著兒時的她一樣，耐心、細緻。還有她寫自己的父親背井離鄉隔海相望的離愁，漂泊一生遙念故土的遊子之情，讓人想起余光中筆下的鄉愁。

最喜歡開篇的《目送》一文，寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她，在兒子從國小、中學，十六歲到美國做交換生一年，直到現在二十一歲就讀於她教課的大學期間，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。而作為女兒的她，追憶自己成長歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的.背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望記住這最後一次的目送。

作者寫父親時，父親已經走了;寫母親時，母親已認不得自己;寫孩子時，看到的只是他們的背影。於是她說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送。”

不會忘記書中的那一段話：“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，讓我們也為之動情。

想到自己從前每一次的離家，即使知道身後那一直注視的目光，卻都沒有回頭一看，現在情節重演，才能明白為人父母心中的那份失落與欣慰。孩子長大了，總有一天會離開我們的視線，父母日漸老去，總有一天會離開我們的世界。生命就是一場愛的接力，我們目送自己的孩子，同時自己也被父母目送，每個人都在一次又一次的目送中體會最複雜的人生情感。再多的遺憾不捨都不過是生命的過程，我們只能往前走，帶著愛和釋懷，用現在的努力來填補過去的空白和傷口。

這是一本好書，感謝作者，為讀者帶來一份親情的感動。

《目送》讀後感9

那句告白，叫目送。——題記

回頭一望故里，還有親人在那裡，也許你不懂為什麼要用如此深切的目光看一個背影，也許你不懂情······

龍應臺的第一次目送，是對兒子安德烈的，文中有一句話：“看著孩子慢慢的遠去，進入了海關，他在海關停留片刻，然後拿回護照，閃入一扇門，忽然就不見了，我一直在等待，等待著他消失前的回頭一瞥，但是他沒有一次都沒有。”大學聯考學子進入考場時，父母的目送是信任，是鼓勵；當遊子遠走他鄉時，父母的目送是擔憂，是期盼。有一次，我偶然往後一看，卻對上了媽媽的眼神，同樣的，爸爸總會在送我去考場時目送我，我問過他們，你們為什麼要這樣？媽媽說：“我要看你安全回家”，爸爸說：“我怕你怕，沒有信心。”那一刻我恍然大悟，目送就是愛。他是墨萍巍峨的高山，她是黛月清澈的溪水，但我們都明白總有一天，自己會離開他們，當你翅膀硬了，可以飛了，但是有的時候在你高飛的時候回頭看一看，看看就在地面上還有一個一直蹣跚想跟著你一起飛的'一對老人。想一想，曾幾何時，我們會為片刻看不見他們而哇哇大哭，曾幾何時，我們會為聞不見他們熟悉的味道而到處尋找，所以曾幾何時，我們是多麼依賴我們的父母啊，但一切都變了，他們想跟著我們，緊跟著我們，他們那個時候什麼都沒做，僅僅目送······

龍應臺的第二次目送是對自己父親，文中有這樣一段話：“棺墓是一隻巨大而沉重的抽屜，緩緩的向前滑行，沒想到可以站得那麼近，距離爐門也不過五米，雨絲被風吹斜，飄進長廊裡。”她一直凝望著父親，直到永遠的看不見了，不過卻在她心裡面，或許父母會用背影告訴你，孩子你慢慢飛，而我只是要提前先走一步。緣分已盡，不必再難過，孩子就此作罷吧，不必再留戀，但是也許在某個深夜，你能想起我們。有一次，外公外婆回來了一陣子，離開時，我看著媽媽抹著眼淚看著他們漸行漸遠，也許目送不僅應該是父母對孩子的，更是孩子對父母的。我們以眼睛去目送，以心去目送，以自己對父母的愛去目送。你越飛越高，越飛越遠，而老人呢，卻越走越慢，最終，他歸於塵土了。

你懂了嗎？那份情，默默無聲的情；你懂了嗎？那句告白，最熱烈的告白。

目送，不慢不快，不多不少，靜如秋葉，燦如夏花。

《目送》讀後感10

我是一個愛好文學的小女生，曾經沉迷於沈石溪的動物世界，曾經徜徉於楊紅櫻的校園生活，也曾為了何馬的《藏地密碼》手不釋卷，但總的來說，我涉獵的圖書實在算不上廣泛。有一天，我突然覺得如果要實現自己當作家的理想，應該讓自己閱讀的書籍內容更豐富些、種類更多一些。於是，在一個陽光燦爛的星期天，我決定去書店買幾本文學大家的書。

經過幾次篩選，我挑選出了龍應臺的《目送》。選擇此書的原因，一是龍應臺被譽為華人最有力的一支筆，二是這本書佔據了各大銷售排行榜的重要位置，我想深入學習文學大家是如何形成的。

翻開這本書，扉頁上一行小小的文字“獻給我的父親、母親和兄弟們”，一股親情就這樣瀰漫在空氣中，讓人感覺暖暖的。全書共由74篇散文組成，都是一些情感性、親情類的文章，書中，龍應臺寫出對父親的憐惜和體恤，寫出與兄弟的攜手同行，寫出與兒子的離別之情、對朋友的牽掛……最讓我記憶深刻、感觸良深的就是那篇《目送》了。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的`緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。”看著這篇文字，我眼前就浮現出這樣一些畫面，爺爺送我上學校的時候，媽媽會站在陽臺上，一直和我招手，直到爺爺揹我的車轉過拐角，她看不到為止；有時媽媽送我上學的時候，我揹著書包下車，她仍然是目送我進校門，直到拐進樓梯口；晚上睡覺的時候，媽媽也總是在我額頭親一下，道聲“晚安”才離開我的房間……似乎在我的生活中，每分每秒都離不開媽媽關愛的目光。我上課時，認真聽講，開一次小差耳邊就會響起媽媽的叮囑；做題時，我不畏難題，因為媽媽說過難題就是紙老虎，會者不難；跑步時，我抬頭挺胸，媽媽說過女孩重要的是氣質……可是，當我時時處處在媽媽的關愛中成長的時候，我卻嫌媽媽嘮叨，嫌她的嗓門大，嫌她管的事多，可以說我當時看《目送》有多感動，我當時就有多後悔，後悔我的少不更事，後悔我的任性妄為，後悔我對媽媽的愛遠沒有她對我的愛多……我要大聲把對媽媽的愛說出來，更要用實際行動做出來！媽媽，我們之間不會漸行漸遠，因為——你養我長大，我陪你變老！

《目送》，深邃、憂傷、美麗的文字會讓你體會到親情的偉大、人性的真善美，值得靜心品味！

《目送》讀後感11

前段時間，我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書是龍應臺“人生三書”的第三本，是一本情感性的文集。全書包含七十三篇散文，寫父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。龍應臺深邃、憂傷而又細膩溫暖的文字，觸動了我們的心靈，讓我們對親情、對人生有了更深刻的認識。

“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你：不必追。”這是《目送》中最為經典的句子，也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃於水的親情感慨，更是一份對生命本質的深刻思索。當子女長大了，自我意識開始覺醒，便不再像兒時那樣親近依賴父母了，此時尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀；經過歲月的歷練，光陰的浸染，當子女能體會這份濃濃的厚愛時，父母卻已在時光的流逝中慢慢老去，最終留下的只是一個蹣跚的背影。

讀完全書，我掩卷沉思，一縷淡淡的憂傷在我心間縈繞。比我高一個頭的兒子即將中學畢業了，這也意味著分別的日子越來越近了。回首這一路的攜手，總有一些溫馨的畫面定格於記憶的深處，揮之不去。當我牽著他的小手，將他送進幼兒園大門時，他不停地回頭，在人群中尋找著我，小小的眼眸中盛滿了依戀，這時我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫，他上國小了，每天晚上，他坐在書桌前寫作業，我捧著一本書讀著，柔和的燈光下，這一刻靜謐而美好，我多麼希望時光能夠凝固，我們相處的時間再久一些。很快，兒子上中學了，隨著學業的加重，他也越來越忙碌，我們之間的交流也越來越少，留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落，但很快又釋然了：你有你的'方向，而我不必追。

人們常說，龍應臺有一支從容的筆，一個個平凡的文字在她的筆下熠熠生輝，道破了世間百態，是我們人生的真實寫照。我問兒子讀完了這本書，有沒有什麼感悟?他沉吟片刻，告訴我：“媽媽，我想到了兩個字——珍惜。我們要珍惜身邊的人，珍惜相處的每一段時光。”聽了他的回答，我欣慰地笑了，我相信，親子閱讀使得這本書在兒子的心裡留下了印跡，也為我們在心靈上的溝通架起了一座橋樑。被書香浸染的光陰真好！

《目送》讀後感12

在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。

目送著他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一隻關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裡一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裡流露的'風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。

我是準備要一個人踏上征途嗎?

前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不捨，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。

這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自己走。

但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。

《目送》讀後感13

這個寒假，周圍的朋友都去遊玩了，陪伴我的，只是一本書——《目送》。看著龍應臺淡淡的敘述，從目送晚年的母親開始，以目送衰退的父親結尾，龍應臺用她平淡沉穩的筆觸，訴說了她對生活的感悟，對周圍事物的見解……從她的敘述中，我認識了一段靜默的時光，體味了一份陳舊的心。

閱讀中總有想流淚卻眼眶乾乾的感覺，龍應臺內心無法抑制的苦澀和悵惘，讓人情不自禁得想流淚，可她那平平淡淡的口吻，又讓人慾哭無淚。那些埋藏在靈魂深處熱烈卻又無法言說的感情，卻又被淡淡地敘述出來，讓人時而悲痛，時而無奈，時而感動，這也許就是這本書的意義吧。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”當讀到這段文字時，喉嚨不知什麼時候哽咽了，讓我體味到隱隱的淒涼與哀傷。

其中的《跌倒》一文也給我留下了深刻的印象，它指出了現在教育的漏洞所在，告訴了孩子如何成為卓越的人，卻不曾告訴他們那些卓越的人背後的辛酸，告訴了他們卓越的'人成功的經歷，卻不曾告訴孩子怎樣去面對挫折；告訴了孩子表面的美好，卻不曾告訴他們生活並不是一帆風順。而這樣，必教育不出優秀的，有擔當的好孩子。

不知你是否還記得《兩本存摺》裡有這樣一段話：我突然就明白了：原來，這兩本存摺之間，是有斬釘截鐵的反比關係的。你在那一本存摺裡所賺取的每一分金錢的積累，都是用這一本存摺裡的每一寸“時間”去換來的。而且，更驚人的是，“金錢”和“時間”的兩種“幣值”是不流通，不兌換，不對等的貨幣——一旦用出，你不能用那本存摺裡的“金錢”回頭去換取已經支付出去的“時間”。任何代價，任何數字，都地法兌換。這引人深思，也告訴了我們時間的珍貴，“少壯不努力，老大徒傷悲。”這是自古不變的道理，抓住時間啊，這是龍應臺作家對我們真摯的囑咐啊！

《目送》一書，龍應臺用最樸素的方式綻放出了動人的詩意。在這本書中，會看到感性而又素樸的文字背後，對生命、對親情、對幸福的深刻領悟。再多的不捨和遺憾都是生命的過程，那些都已不復存在。我們只能堅定地往前走，用回憶癒合過往的傷，帶著愛和釋懷與生命和解。

《目送》讀後感14

炎炎夏日裡，當我讀《目送》一書時，不禁感到一絲淡淡的、涼涼的滋味。澀澀的文字讓人感動，卻平凡得讓人流不出眼淚。

龍應臺用一篇篇散文，記錄了作為母親的自己在孩子成長過程中遭遇的困惑，記錄了作為女兒的自己在父母日益衰老中的細心和耐心，記錄了孟買的鐵軌、金門的地雷、寮國的孩子……龍應臺寫的不是自己，而是每個人。每篇散文的主題內容都很常見，可是讀起來又有不一樣的感受。“油米柴鹽一肩挑的母親，在她成為母親之前，也是個躲在書房裡的大小姐吧。”“母親，原來是個最高檔的全職、全方位CEO，只是沒人給薪水而已。”有人說母親是棉襖、是旭日、是山水畫，龍應臺說母親是CEO，語言並不華麗，卻很真實。

當我讀到“我送他到機場，告別時，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情。”時，我想到現在的自己也和安德烈一樣，跟媽媽擁抱很難為情，漸漸的，不再擁抱了，我的心一陣刺痛。以前到哪裡都粘著媽媽的我去哪裡了？“我一直在等候，等候他消失前的.回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”我們都習慣了把背影留給母親，所以從未看見身後淚流滿面的母親。“即使同車，他戴上耳機……只一個人聽音樂。”我們是不是太忽略母親？她含辛茹苦把我們養成人，可得到的卻是如此冷落的對待。

我反省著自己，我多少次冷漠了媽媽端來的熱牛奶，我多少次錯過了與媽媽共進晚餐的機會，我多少次無視了媽媽無微不至的愛啊！“寶貝，今晚媽媽弄了你愛喝的魚湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了，我跟同學燒烤，不回家吃飯了。”現在想想，我有什麼理由去拒絕媽媽的愛？不管我怎麼樣對待媽媽，她都視我為珍寶。她為了我吃盡苦頭，還忍著不表現出來。

讀了《目送》我覺得母愛也是自私的。母親希望孩子能飛黃騰達，但又想把孩子摟在懷裡。媽媽希望我會考能考上好的學校，叫我能走多遠就多遠，又默默感嘆，想著如果我到離家遠的地方讀書，她該怎麼辦。自古忠孝難兩全，剩下的時光裡，趁我還沒飛走，我要好好對待我的媽媽。媽媽也要相信我，放開手，我飛到哪裡，都會想家的。

“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。”終究我會長大，變成那個看著背影的人，一代代人都經歷著這個光陰的故事。

《目送》讀後感15

我在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要說什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。

目送著他們的背影，思緒紛飛。

不知從何時起，自我也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不好”，一隻關懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。

也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裡一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑到母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出推薦後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“母親，我選不好，兩個都要行不行？”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。

《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裡流露的風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去理解歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自我走，正因——

這條路上的艱辛，只有自我懂；這條路上的風景，也只有自我欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自我採摘才更覺得甘美，這條路的'盡頭，也只有在別人最後的目送中，自我走。

但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。