格列佛遊記讀後感(範例15篇)

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當看完一本著作後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時就有必須要寫一篇讀後感了!可是讀後感怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的格列佛遊記讀後感,希望對大家有所幫助。

格列佛遊記讀後感(範例15篇)

格列佛遊記讀後感1

寒假裡,我讀了《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的.、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,那裡是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

格列佛遊記讀後感2

同學們,你們肯定很喜歡航海家哥倫布吧。英國作家斯威夫特的筆下,也有一位偉大的航海家,那就是有冒險精神、勇敢的格列佛。

格列佛的'勇敢與有冒險精神的特點,能在“小人國”、“大人國”、“飛島”等國,領略別國奇特的生活方式。久而久之,格列佛對航海越來越感興趣,總之,他是最令我佩服的航海家。

在日常生活中,帶有冒險精神、勇敢的人,似乎非常少。一次,我和一位同學在起散步。忽然,前面的牆上有一隻蜘蛛。當我們注意到它時,那位同學竟嚇得躲到我身後,直到離開那兒。現在想想,這件事很可笑,我們人竟然會害怕比自己小一百倍的蟲子,那我們真是太脆弱了。想到格列佛在“大人國”與一隻比自己大一百倍的老鼠搏鬥,我們真是沒法和他比。

格列佛的冒險精神也令我對他佩服得五體投地,這不由讓我聯想到那天,老師讓我們到家的周圍觀察事物,好寫作文。我便到一棵大樹底下尋找東西,我發現一隻破鞋子,便把它開啟,裡面全是西瓜蟲,只看了一眼,就尖叫著走了。我現在想:一堆西瓜蟲又怎麼樣?為何不多觀察一會兒,說不定還有什麼收穫呢。而格列佛在航行時,遇到危險,但他仍奮力前進,最終成功。

這本書,對我來說收穫可真大!

格列佛遊記讀後感3

暑假來了,愛看書的我,可看了不少書哦。其中有一本書叫《格列佛遊記》,這本書是英國作家斯威夫特寫的。書中講述了格列佛在小人國,巨人國,飛島國和慧駰國的離奇經歷。

在這本書中,我最喜歡的部分是格列佛在巨人國的經歷。在巨人國裡,格列佛被巨人們撿走了,被迫到各地表演,這段日子應該是格列弗最勞累的日子,以至於精疲力竭,都快累垮了。後來他被王后買走,但在宮裡依然得不到重視。在那裡侏儒經常和格列佛作對,格列弗幾次想逃卻找不到機會。最後他在海邊被老鷹叼起扔進了海里,被船隊救起回到了英國……離奇的經歷背後,是格列弗的堅持與勇氣,如果他是脆弱的,那麼面臨如此多的迫害與困境,如何能逃脫?讀著讀著,我不由地越發喜愛格列弗,他遇到困難不退縮,勇往直前和嚮往自由的心,都讓我肅然起敬。

合上書,我不禁自問:如果我到了巨人國,我會不會一直哭泣;如果我被迫表演,我會不會逆來順受;如果是我,能不能逃離……無數的'如果,我無法得到答案。但是,我知道,不管遇上什麼困男,我都得勇敢面對,不退縮,不放棄,鍛鍊和提高自己,做一個勇敢和智慧的人,為著心中的夢想不斷努力。

格列佛遊記讀後感4

《格列佛遊記》這本書的作者是英國著名作家斯威夫特,講的是一個外科醫生格列佛漂流到一個又一個奇妙的國度:小人國,大人國,飛島,智馬國,發生了一個個奇妙的故事。

其中我最喜歡的兩個章節是描述小人國與大人國的。

小人國這個國家的人膽小,記仇,但對格列佛卻不一樣,當這個小人國國王認識併發格列佛並不可怕時,就耗費人力物力,餵飽格列佛,並利用他去進攻其他小人國,但國王最後還是要殺死格列佛,因為國王懼怕格列佛的能力!

大人國的一個農民剛發現草叢中的格列佛時,把他帶回家很好的照顧。但從格列佛身上賺到第一桶金後,便日夜不停地利用格列佛去賺錢,當格列佛病倒了,農民也不拿錢去請醫生,反而還要再從他身上再賺一次,然後又把他以一千金幣賣給了國王!這就是貪婪的人!

《格列佛遊記》不但具有深刻的思想內容,而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特利用虛構的`情節和幻想手法刻畫了當時英國的現實,同時他也是根據當時英國的現實才創造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的,格列佛在小人國、大人國、飛島、馬國的遭遇各不相同,但都安排得合情合理,毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇,繪聲繪色,使作品具有藝術的真實感,這種真實感具有巨大的感染力,從而使諷刺達到高度的效果。這種寫法很值得我們學習,書中的故事也很生動有趣,值得大家一讀!

格列佛遊記讀後感5

寒假期間,我讀了一本書,名字叫《格列佛遊記》。

剛開始讀時,我以為這只是一本奇幻小說,但在精讀之後,才知道,這是一本諷刺小說。整書分為四部分,寫的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫了他漂流到一個小人國,然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗鬥。而且小人國裡政治腐敗,百姓生活在重壓之下。格列佛在那裡消耗了不少糧食,但也替他們作戰,最後遭到國王的猜忌,只得離開。

第二部分寫了格列佛又到了一個巨人國,這裡的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動物,幾經轉折,進了王宮,見到了國王。和國王談他自己心目中的開明君主,同時對種種不合理的社會制度如議會、司法、教會、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。

後來他又到了無名島(一個當地人長相奇怪,可科學技術高的國家)和慧駰國(一個全是馬的國家)。

在這本書作者描寫的每一句話裡,幾乎都透露出作者對當時的社會的黑暗的憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的`中國,那時的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中,苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎?所以,現在的我們一定要好好學習,將來阻止這種現象的發生。

大家也讀讀這本書吧!

格列佛遊記讀後感6

《格列佛遊記》是一本著名的小說,做諷刺來說,十分的巧妙,做童話來說,也是一本想象力十分豐富的童話。

但《格列佛遊記》通常被人當成一本諷刺小說。首先是因為通過寫小人國、大人國、飛島國、慧駰國,這四國的ZZ,例如,小人國的官員選拔方法——不是看才華、知識,而是看誰跳繩跳的`好,誰跳得好,誰的官就高。其次就是作者所生活的那個年代,作者將英國的特點寫入了這本書,政界腐敗,黨爭激烈……都是英國的特點,這兩點合起來看,作為一個諷刺的書,再合適不過了。

最讓我感到諷刺的是第四卷——“慧駰國遊記”,這個國家是由一匹又一匹的馬組成,這些馬忠實又善良,但他們的敵人耶胡卻相反,他們好吃懶做,貪得無厭。有人說這有什麼諷刺的,就是馬與耶胡的戰爭,但我們仔細想想,格列佛就是因為耶胡被趕走的,這說明什麼,耶胡就是人類呀!煙湖雨馬正是當時英國社會邪惡的人與正義的人,這一品讀諷刺的意味就自然而然的出來了。

當作一本童話來品讀這篇文章,文章寫格列佛在四國的機遇,每到一個國家地位,就有了翻天覆地的變化,這樣格列佛在每一個國家地位不同,故事繪聲繪色,毫無破綻,又是一篇好童話。

《格列佛遊記》這本書可以讓人反覆品讀,每讀一次就換一個角度思考,讀一次就有一次新發現。

格列佛遊記讀後感7

當我初次翻開這部書時,我就被裡面的插圖給吸引了,第一幅插圖是一群小人圍著一個在他們眼裡的“巨人”,於是,我馬上翻開了第一頁,仔細的讀了起來。

我讀到作者身陷小人國時,覺得有些滑稽。獨到利力普特人的風土人情時更覺得奇怪,而且他們寫的字是從紙的一角寫到紙的另一角。埋葬死人是竟把頭朝下。作者運用豐富的想象力,把這些小人的想法及活動寫得這麼真實。

作者深陷巨人島時,就像小人國的小人,陷在了我們這樣的國家一樣,作者把巨人賦予人的思想沒他們的所作所為跟古代的帝國王朝差不多。

“空中飛島的奇人趣事”以及“為什麼島會飛”等,大概是作者絞盡腦汁才把這些不存在的現象描述出來,作者把這裡的人們寫的.醜陋不堪,到為什麼會飛這一現象,太不真實了。但這一連串的故事情境吸引著我繼續讀下去。

當讀到“動物的國度”時,讓我瞭解了。馬兒之間的美德,也明白了為什麼作者會寫出來的戀戀不捨,動物之間的友誼及美德,還需要我們繼續探索。

這本書讓我有耳目一新的感覺,作者用細膩的文筆傳情達意,也鞭策醜惡的現實,或讚美善良的人們。作者還用平淡的筆法描寫現實生活中的小事,而且用起伏的懸念,絲絲入扣情節來展現藝術的魅力。引人入勝。

格列佛遊記讀後感8

當我第一次見到此書,我以為是像《魯濱孫漂流記》那樣的小說。而當我翻開書,看了書的前言才知道了,原來這個一部充滿童話色彩的諷刺小說。但小說的童話色彩只是表面的區域性的特徵,尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。

俗話說:“讀書百遍,其義自現”。一本書只讀一遍,只能知道一個大概的意思,只有多讀幾遍,細讀才能深刻領會書本的全部內容。

在這本書中,寫得是主人公格列佛的冒險故事。在小人國裡,他成了龐然大物,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裡,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間;後來,他來到神祕的飛島國,這裡的`人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧駰國,在這個人馬顛倒的世界裡,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,而且是一個愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開……

我覺得這本書很有意思,也很佩服格列佛勇敢的精神,他是個敢於冒險的男子漢。我也要像他一樣敢於冒險,戰勝困難。這本書給我們帶來了許多啟示。書是人們進步的階梯,讓我們一起閱讀更多的書籍,瞭解其中的道理吧!

格列佛遊記讀後感9

當我翻開這本書的第一頁,許多奇妙的畫面浮現在我的眼前。一股神奇的力量牽引我,我如飢似渴的讀完了整本書。

《格列佛遊記》中講述了許多離奇的'故事,暗諷了當時作者所處時代時政的腐敗,也讓我體會到了世間百態。而我們對於格列佛的冒險經歷,感到作者想象力的豐富,而正是這些豐富的想象讓書籍更有閱讀性。

書中塑造了許多不同的人物。有性情樸實溫和的格列佛,體格魁梧的小人國國王,聲音如雷響的巨人,通情達理的巨人王后,怪異習性的飛島國人民,熱愛運動的慧駰等等,都在作者筆下栩栩如生,躍然紙上。

書中有許多故事情節都讓我影響深刻。當主人公格列佛來到了一個都是巨人的島上,因為他的與眾不同,巨人把他當作搖錢樹,讓他到四處去展覽表演,但是巨人在通過格列佛得到大量利益之後卻不知滿足,為了賺到更多的錢,對格列佛的身體情況不管不顧。巨人殘忍而又貪婪,但是我們應該學會滿足。錢只是物質的一部分,並不能代表著真正的財富。格列佛拒絕幫助小人國侵佔不來夫斯庫帝國,但是幫助利立浦特帝國贏得與不來夫斯庫帝國的戰爭,從中我感受到了他的善良,富有正義感。

我們應該像他一樣,堅持正確的事情,關心他人,明確是非對錯,而不是盲目跟從。

《格列佛遊記》教會我勇敢,正義,誠信等等,帶給了我許多感受,就像一筆筆寶貴的人生財富,使我受益匪淺。

格列佛遊記讀後感10

寒假期間,我讀了一本書,是英國作家喬納森·斯威夫特寫的。我認為這本書對我很有幫助。最大的成就是勇敢地面對現實中的殘酷和美麗

這本書描述了格列佛在去小人國的路上做了什麼。後來,格列佛和他的僕人乘小船離開了這個國家。然後他冒險出海,冒著風險回到了祖國。路上發生了太多的事情,包括被箭射傷和被葡萄牙人強行抓住…

不要以為我沒有遇到太多的危險,接下來讓我告訴你我的經歷!有一次,我和父母一起去爬山。就在攀登到一半時,我聽到一聲巨響,山滑了下來。我父親立刻拉著我和我母親下山。幸運的是,我父親反應很快。當我們到達山腳時,我父親剛剛說他要離開這裡。我轉過身,看見一位老人仍在下山。我胡亂地衝上山,一步一步地幫助老人下山。很多石頭被扔向我們,但不知何故,我和老人都沒有被擊中。我想:也許上帝在保佑我們!在山腳下,老人感謝了我。我說,“沒有別人的幫助,每個人都無法生存。即使是動物也能得到幫助。”老人稱讚我是個好孩子,我的小尾巴幾乎翹了起來。不久,我們回家了。我看了那裡的`天氣和情況。原來那天那裡發生了一場小地震,導致了山體滑坡。這一次真是千鈞一髮,我出人意料地救了一位老人。雖然我很害怕,但我很開心。

我的經歷就像《格列佛遊記》年一樣激動人心,當時格列佛被一名來自新荷蘭的當地人射傷,但格列佛很幸運被葡萄牙人強行帶上了一艘船,受到了熱情的款待。你知道葡萄牙食物很美味。為什麼我沒有這麼好的運氣?

格列佛遊記讀後感11

我哥買了一本書,叫《格列佛遊記》,一開始我都是不理不睬,可是當我開啟去看的時候,我便一頭紮了進去,迷上了這本書。

《格列佛遊記》主要說了主人公和醫生格列佛去冒險,其中一些有令人心驚肉跳的國家和東西。在小人國裡,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裡,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開鬥爭;當他們來到神祕的飛島國,這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動,這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話的離奇國家。後來他們不僅突破了這些難關,還去了很多很多的國家去冒險,最終回到了自己的國家裡。

在讀的過程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險,實在是很引人入勝。冒險過程中格列佛讓我感到了他是那麼勇敢,鎮定的'面對問題,不像我們一樣遇到困難時就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎麼會在冒險後在回到自己國家呢?沒這種想法,是絕對活不下來的。

所以我們要學學格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學到格列佛那種對困難的態度,我們面前的困難都是不值一提的。

格列佛遊記讀後感12

你到過小人國嗎?你到過巨人國嗎?你到過飛島國嗎?你到過馬統治的國家嗎?你可能都會搖頭吧!在寒假裡我就看了一本《格列佛遊記》。這本書很有趣。看了這本書我彷彿跟著格列佛一起在遊歷,一起在感受。

這本書真是特別好看,作者來自英國的喬納森。斯威夫特,其中我最喜歡看的是第四章慧因國遊記,主要講了冒險號大商船的船長,在這次出海途中,幾個水手把格列佛扔到了一個島上,就去當海盜了,格列佛想在這塊土地上找到人類的足跡,但沒想到遇到了兩匹馬,還會用特殊的語言交流,原來這是一個馬的王國,叫慧因國。馬是島的主人,既善良又聰慧。在那裡還有一個野胡的動物又貪婪又狡詐。在馬的王國裡發生了很多有趣的故事。格列佛想在那裡生活下去,可後來馬放逐了他。

看完這本書,我想起了我四年級的時候,我和爸爸媽媽來到鄉下游玩,在那裡,我看見了馬,這匹馬是白色的.,馬兒很溫順,很親切,我很喜歡,過了一會兒,我騎在馬上,它帶著我走了好多圈才停下來,這是我第一次和馬接觸,感覺既緊張又歡喜,當我要離開那的時候,它又漫著輕盈的步伐向我跑來,真想和它多呆一會,真有點依依不捨啊!

讀了這本《格列佛遊記》,我懂得了動物和人一樣也懂感情,也有喜怒哀樂。這本書內容深刻,情節引人入勝,不但可以啟發你的思維,增長你的智慧,還可以拓展你的想象力呢!大家快來看看這本書吧!相信你們一定會愛不釋手。

格列佛遊記讀後感13

小人國、大人國……一看目錄,就覺得這本書一定很有趣。於是,我津津有味地讀了起來。

《格列佛遊記》這本書是一位英國作家——喬納森。斯威夫特

寫的,通過有趣的故事,諷刺了當時英國社會的種種弊病和矛盾,並對英國的政治制度進行了批判。

書中的主人公格列佛在他父親五個兒子中排行老三,他在貝茨先生那學習了四年醫學,還學了航海和數學知識,貝茨先生介紹他到一艘商船上當外科醫生。而格列佛也酷愛航海,就是因為這一點,就有了許許多多有趣而又神奇的故事。

由於各種各樣的原因,格列佛到了小人國、大人國、飛島國和慧因國,而在我印象中最深的是他在飛島國的經歷。

格列佛和同行者遇到了海盜,海盜給了格列佛四天的食物,讓他獨自在海上漂流。後來他遇上了會飛的島並上去了。飛島國中的人們各個都非常奇怪,他們的.頭要麼向左歪,要麼向右歪,眼睛一隻向裡翻,另一隻卻朝上瞪著天,他們的衣服上畫著一些奇特的裝飾圖案,不僅有太陽、月亮和星星,還有笛子、小提琴、吉他等樂器的圖形。飛島國中的人們不務正業,還有一批專門研究不著邊的假科學,讓人哭笑不得,他們的國王還制定了一系列可笑的政策。

格列佛遊記讀後感14

我最愛看的書就是冒險小說了,這幾天,我終於如願以償,讀了一本《格列佛遊記》,它讓我受益匪淺。

這本書講的是外科醫生格列佛酷愛冒險。有一次他出海時,誤入了“小人國”,被熱情款待,卻又險遭陷害。好不容易逃出來了,卻又落入“巨人國”,被迫四處賣藝,幸好遇上了好心的國王,才得以安寧。不料平地再起波瀾,他被老鷹帶到了一座會飛的島上。終於回到家後,卻因再次出海又被同伴丟在“慧姻國”,在這裡馬匹居然是最有理性的動物。他歷經了許多磨難與歡樂,最終還是回到了祖國,回到了人類所謂的“文明國度”。

《格列佛遊記》用奇妙的想象把我帶入了一個生動、神奇的世界,我彷彿和格列佛一起親身體驗了小人國裡的黨派紛爭、荒謬ZZ;一起在巨人國裡被當做稀奇之物而遭遇的數不盡的可笑故事;一起在飛島感受令人費解的.怪人和科學;一起愛上和平、安詳的慧姻國......讀完這本書,我好像做了一次環遊世界的旅行,有驚險刺激,有捧腹大笑,有筋疲力盡,有嚴肅端莊......真是引人入勝。

這本書最吸引我的是,作者用幽默的方式將諷刺發揮到了極致。書中全是作者想象中的世界,卻淋漓盡致地反映了現實社會的弊端,小人國、巨人國裡不正是這個樣子嗎?人們為了金錢、權力,不顧一切,所以才會產生憎恨、嫉妒、陷害、戰爭等不良現象。再看看慧姻國度裡,不讓充滿慾望的人類做統治者,而是讓奔放、仁慈、善良、理性的馬作最高統治者,向我們宣揚著種種美德。

格列佛遊記讀後感15

我喜歡在書的海洋裡找到樂趣。今天,我在書架上意外地看到一本新買的書《格列佛遊記》,這本書的作者是英國傑出的小說家斯威夫特,這本《格列佛遊記》是他的代表作之一呢!當我翻開了《格列佛遊記》時立刻就被目錄上的幾個大標題吸引住了;小人國的故事、大人國遊記、飛鳥國遊記、惠駰國遊記。我一看到這些就想往下看,快點了解小人國、大人國、飛鳥國……裡的故事。

書裡講的.是格列佛以海上外科醫生的身份隨同一艘船出海航行,後來遇到風暴和海盜偷襲獨自一人涉險一些神奇的國家,經歷了許許多多有趣而又驚險的事情。這本書內容生動,把格列佛寫的栩栩如生,讓我閱讀時入了迷,似乎是我看到的一樣。

我最喜歡小人國這一章。格列佛置身於小人國其中,就像一座大山,一不留神能踩死幾個小人國居民,一頓飯要數百人做,他還可以讓小人在他的手掌上跳舞呢!當小人國遇到外敵,國王請求格列佛的幫助,格列佛很高興地答應了,小人國藉助高大強壯的格列佛的優勢贏得了戰爭。但是,國王要佔領失敗國的要求,格列佛卻十分不同意。從書中發現,其實《格列佛遊記》寫的不僅是離奇的童話,也有諷刺的意思。

看了我的介紹,你是不是心動了呢?是否也想看看這本書。

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