【必備】讀後感的作文錦集10篇

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的讀後感的作文10篇，歡迎大家分享。

讀後感的作文 篇1

暑假裡，我懷著無比激動的心情讀完了《蘭心的祕密》這本書。《蘭心的祕密》書中主要講了一個名叫海蘭娜的小姑娘，許多人管她叫蘭心。父母總是和她唱反調，她就找了一位仙女來幫忙。

仙女給了蘭心兩塊魔糖，只要把魔糖放進父母的茶杯裡，父母一跟蘭心唱反調，就會縮小一半。蘭心按照仙女的話去做了。父母總是還和她作對，後來他們變得比火柴還要小了。這時候他們一家的生活十分糟糕，蘭心很想父母變回原樣或者自己也變小。仙女告訴蘭心的方法只有一個，就是自己也吃下一塊魔糖，並且不跟父母唱反調。蘭心一一照辦，而且把父母的話當成聖旨。從此一家人生活得很好。為什麼蘭心一家的變化會這麼大呢？這就是蘭心心中的祕密。

讀了這個故事，我懂得了一個道理：家人是很重要的，我們不能和他們唱反調。要聽家人的話。

讀後感的作文 篇2

《母親臉上的疤痕》講的是一個小男孩請他的母親去參加他的家長會，小男孩害怕老師和同學嘲笑他的媽媽（臉上有一塊難看的疤痕當開家長會時，小男孩就找了個地方躲了起來。

不過，他還是聽到了老師和母親說的話，老師問小男孩的母親：“你臉上的疤痕是怎們回事？”小男孩的母親告訴老師：“一天，家裡發生了大火，（可是我的孩子還在屋子裡），人人都不敢進去，只有我闖了進去救了我的孩子，留下了這片疤痕”。小男孩的母親坦然看待自己臉上的疤痕，甚至還有一絲自豪，因為那片疤痕換來了兒子完整而健康的生命。

當我讀完這句話，我很感動，這句話襯托出母愛的偉大和無私，我的爸爸媽媽也是很愛我的。當小男孩知道了母親臉上疤痕的來歷後，緊緊地牽著他母親的手，再也不鬆開。

我讀完這個故事明白了世上的母親，雖然有面目醜陋的，卻沒有心靈醜陋的，當小男孩知道了母親臉上的疤痕的來歷後，深深的感受到了這一點。

百葉草爸爸零言碎語：我最初給孩子起的名是如玉年華，不知為什麼孩子在參加校信通時執意要改名字，選來找去給自己起了個百葉草的名字。這次寫讀後感，起初，我指定了幾個內容，孩子堅持自己選，我說你隨意寫，孩子偏偏選了《母親臉上的疤痕》的內容，有點固執。儘管8—9歲，她已經有了自己的想法，比如寫敘事文章時必須是自己喜愛的，還要是真的發生的，方法還得老師教過的。我說：寫文章可以加工提煉。馬上回我一句：我不懂。不過，一般文章的排序，如何讓文章讀起來更生動活潑，還是能主動徵求我的意見。儘管目前各方面寫的還很稚嫩，但孩子能堅持寫，而且我覺得孩子自己寫作最大的收穫就是：她認為自己寫作文很行。

讀後感的作文 篇3

書是一片草地，那般遼闊芬芳；書是一朵白雲，那般純潔柔軟；書是一眼清泉，那般甘甜可口……

最近，我看了一本書，它是由美國作家斯·奧臺爾寫的，有一個美麗神祕的名字，叫《藍色的海豚島》。你們想聽聽它的故事嗎？就讓我給你們講講吧：太平洋中，有一個島嶼，形狀像一條側躺著的海豚，島的四周有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決鬥……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，後來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救船隻的到來。她獨自修建住所，製造武器和捕魚用具，與野狗鬥爭，歷盡艱險才得以生存下來。

我十分佩服書中的女孩卡拉娜。雖然她被留在島上時還那麼小，但她卻那麼的勇敢、堅強。在這個荒無人煙的地方，小卡拉娜面對危險毫不退縮，勇敢地與野狗決鬥，頑強地與海嘯、地震抗衡，還自力更生，使自己過上了豐衣足食的美好生活。

一本書讀完了，可我卻越來越感到無地自容。在我眼裡，卡拉娜就如同一朵在暴風雨中盛開的花朵，雨下得越大，它開得也就越豔麗。而我，只像一朵被擺在溫室裡的小樹苗兒，經不起風吹雨打。在生活中，遇到一個小小的挫折就垂頭喪氣，完全沒有卡拉娜不怕困難的精神。所以，我要向卡拉娜學習，學習她那不怕苦、不怕雷、勇敢堅強的精神！

願我也能成為一朵開在暴風雨中的花朵，讓自己在經歷重重困難後，變得越來越堅強！

讀後感的作文 篇4

我曾在一本書上讀過這樣一個故事：有一位孩子的母親有一天接到了學校老師的電話，讓她務必來趟學校。當這位母親到了學校見到孩子的老師後，老師生氣地告訴她，你家孩子最近上課總是不注意聽講，做小動作，而且還說話影響別人，下課還欺負別的同學，人家家長都找到學校了，老師批評他也不聽，再這樣下去你就給孩子轉學吧。

孩子的母親在回家的路上很是傷心，但回家後孩子過來問她：“媽媽，老師今天叫你去學校說啥了”？他媽媽裝作很高興的樣子對孩子說：“老師今天表揚你了，說你上課不象從前那樣亂動亂說話了，以後你可要繼續努力呀。”孩子聽了歡天喜地地出去玩了。又過了些天，老師對這位母親說，你家孩子上課表現好點了，但是學習成績還是太差，你們家長想想辦法吧。

這位母親回到家對孩子說：“老師今天表揚你寫字寫得比以前好多了，以後再努點力把學習成績提高點好嗎？”孩子聽了點點頭。十幾年後，這個孩子以優異的成績考入了一所國內知名的重點大學，當別人來請他談談感想時，這個孩子哭的淚流滿面，說：“我國小時調皮，搗亂不好好聽講，被老師叫了許多次家長。從第一次媽媽回來和我說的話開始，我其實早知道是媽媽騙我的。我原以為媽媽聽了老師的話會批評我甚至會痛打我的。所以後來我就決心要好好學習，媽媽當時那樣維護我幼小的自尊心，我暗暗發誓一定不能讓她的這番良苦用心白費的。”每次讀到這個故事我都要流淚。多麼偉大的'母親，如果她聽了老師的告狀，回家後罵孩子或打他一頓，也許短時間內能收到點效果，但孩子可能以後會恨老師告狀，再後來可能就破罐子破摔了，那麼長大後更考不上重點大學了。

一個好的教育方法能成就一個孩子，一個不好的教育方法就能毀掉一個孩子。在能商班這些天的學習過程中，我看到了張老師獨特的教育方法，真正體會到了他“讓每朵花都綻放”的教育理念。對於落後的孩子，張老師不是簡單的批評了事，而是積極地鼓勵，耐心地引導，想盡辦法增強他們的自信心，讓他們奮起直追。對所有孩子的進步張老師都要表揚，哪怕只是些微不足道的進步。張老師真正懂得呵護孩子們幼小的心靈，不愧是多次特級教師，根據每個孩子的特點和不同情況，他的教育方法也是千變萬化。總之目的只有一個，就是讓所有孩子都成為高素質人才，都能成功。選擇了能商教育，選擇了張老師，孩子們學的開心，我們家長更放心。

讀後感的作文 篇5

多少人，為了他們追求的事物付出了那麼多，他們又得到過什麼呢;原來，鋼琴已經成為她心裡不可缺少的一部份了。世事洞明皆學問，人情練達即文章。現在有許多同學都要挑燈夜戰到很晚，睡眠得不到保障、休息不好，第二天的學習效率也不能保證?幹嗎那麼善良，又是抗洪又是賑災。

一個人一生經歷的事，遇到的事會很多，其中我們會快樂，會難過，會高興，會失望，但是人生最重要的是什麼呢？珍惜，知足，感恩，這是很多人一輩子才明白的道理。我們應該明白沒有任何一種給予是理所應該的，不知感恩的人，註定是個自私冷漠的人，不知關愛別人之人，縱使給他全部的愛與陽光，他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活，就能夠很容易發現生活的美好，父母、親朋好友對我們的關心，哪怕是對我們的批評和指正，也是對我們的支援和鼓勵。書中有這樣一段話，讓我很是感動：“感謝父母無私的養育，感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵”。

常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子裡，發掘出生活的多姿多彩；常懷感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應對生活中一次又一次的挑戰。學會感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當湧泉相報。又云：投之以木瓜，報之以桃李。

生活在大千世界，我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運，值得我們感激一生。所以，用感恩的心去迎接新一天的到來，樹立正確的服務觀念，積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務；我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作，始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。

讀後感的作文 篇6

讀完《寶塔》這部小說，我知道了嘉慶是位善良、陽光的孩子、嘉麟是位有愛心的孩子、虎子是個懂得感恩的孩子。自從嘉麟得了白血病，讓我深切感受到：不管是親人還是朋友，人與人之間的真情是最重要的。

讀後感的作文 篇7

讀完《魯班學藝》這篇文章，我深深地被魯班那刻苦學習和吃苦耐勞的精神所感動。這篇文章通過記敘魯班辭別父母，千里迢迢，歷盡辛苦，到終南山拜師學藝的經過，來教育人們只有勤奮好學、吃苦耐勞、不怕困難，才能學到真正的本領。我覺得魯班有兩點值得我學習：一是魯班學藝的時候，非常刻苦。當師傅收他做徒弟以後，他全神貫注、廢寢忘食地去學。我是國小畢業生，即將升入國中，只有現在搞學習，將來才能在祖國的建設事業中貢獻力量。在學習中，我就是要學習魯班的這種精神。學習，只能是一心一意地學，不能三心二意，也不能以為自己有點小聰明，就不勤奮學習了。二是要學習魯班那種不怕困難，決不半途而廢的精神。以後，我在學習上如果再碰到困難，一定要迎著困難上！“困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。”

讀後感的作文 篇8

我最近讀了《時代廣場的蟋蟀》，我非常感動了，內容主要講了一個叫柴斯特的蟋蟀，從沒想過離開家鄉“康涅狄格州鄉下”，可是，有一天，它為貪吃而跳進了一個野餐盒裡，因此被帶到了紐約的時代廣場地鐵站裡，幸運柴斯特遇到了調皮活潑的塔克老鼠和老實憨厚亨利貓，還有愛它的男孩瑪利歐。自從瑪利歐認識了柴斯特，就天天給它好吃的。柴斯特非常感激瑪利歐，幫忙白利尼一家擺脫了困境。可柴斯特想回家了，在朋友塔克老鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特成功的回了家鄉“康涅狄格州鄉下”，因為柴斯特回了家鄉康涅狄格州鄉下，但它忘不了它的朋友塔克和亨利，忘不了和塔克還有亨利過的許多難關，忘不了每天晚上和塔克、亨利一起唱歌跳舞。

有一次，它們還一起過晚宴呢！每次塔克都要闖禍，有一次錢箱裡的鈔票被塔克給吃了一半，瑪利歐還花了15元給柴斯特買了個籠子，因為瑪利歐對柴斯特很好。我覺得瑪利歐是一個好人，而塔克是個調皮活潑的老鼠，亨利是個老實憨厚的貓。一次塔克把它撿來的錢給了白利尼一家，因此我覺得塔克是一個好動物，柴斯特這一段旅行是最有意義的一次。我很喜歡這本書裡的各種各樣的人物，最後，瑪利歐他的爸爸媽媽都出去有事，就讓瑪利歐照管，於是，瑪利歐把柴斯特放了出來，和柴斯特玩起了遊戲。趁瑪利歐睡著的時候塔克跑來說：“去“康涅狄格州”的火車要來了，快點準備好。”在柴斯特臨走之前塔克給它了包裹，亨利和塔克送柴斯特到火車站，向柴斯特告別。等瑪利歐的爸爸媽媽回來的時候，就問瑪利歐，柴斯特去那裡了，瑪利歐馬上翻遍了整個報亭都沒找到，就連鈴鐺也沒了。瑪利歐知道柴斯特回去了，可他一直瞞著爸爸和媽媽。這本書我一讀完，就非常感動，我將把這本書分享給大家，讓大家也感動一下。

讀後感的作文 篇9

今天我看完了立體繪本《穿靴子的貓》，雖然這個故事很短，但我看到了一隻機智勇敢的與眾不同的貓。

這隻穿靴子的貓，它的腦袋一定比一般的貓要大，因為它特別聰明，它竟讓一個貧民在短短几天之內成為了一個王子，這簡直是一個奇蹟!我估算它的智商肯定在200以上，這可真讓人羨慕。

這隻穿靴子的貓，它的膽一定比一般的貓要大，因為它特別大膽，它敢獨自去食人怪的城堡。大家可能不知道，食人怪會百變，穿靴子的貓先試了一下，它問食人怪會變獅子嗎?“咻!”的一下，食人怪還真變了，簡直跟真的獅子一模一樣。穿靴子的貓靈機一動，有了一個好主意：如果我讓食人怪變成老鼠，我不就可以啊嗚一口把它吃了嗎?

於是穿靴子的貓真得讓食人怪變成一隻老鼠，笨笨的食人怪哪裡知道這是一個陰謀。結果呢?穿靴子的貓一口就把變成老鼠的食人怪吞了下去。這隻貓的膽子，你說大不大呢?

總感覺穿靴子的貓是一隻神貓，如果我們家也有一隻的話，那豈不是沒等幾天，我也可以變成“土豪”了?

讀後感的作文 篇10

如果能夠深刻理解苦難，苦難就會給人帶來崇高感，如果生活需要你忍受痛苦，你一定咬緊牙關堅持下去，這是我讀了《平凡的世界》的感觸。

週末閒暇時間我讀了《平凡世界》一書，一看就不可自拔了。書中讓我感受最深的一人，精神鬥士孫少平，“生活包括更廣闊的意義，而不在於我們實際得到了什麼;關鍵在於我們的心靈是否充實。他也許一輩子就是普通的人，但他要做一個不平庸的人。在一個人的思想還沒有強大到自己完全能掌握自己的時候，就需要在精神上依附伊爾比自己更強大的人。”文中的一些話，讓我自始至終都很感動，就這令句話，就如同一條皮鞭一直在鞭打著我的心。

《平凡的世界》對我的感觸特別大，讓我不禁聯想到我自己的處境，從小我就感覺我很平庸，總認為出身農村的我，腦子也不是很靈敏，而且每次考試完以後，我總是很頹廢，從來沒有反思過自己的一切，總覺得自己定型了。從不知道自己可以努力，可以改變一下。看了《平凡世界》的孫少平，出身平庸，但他卻不服輸，惟恐自己會被農村的傳統的世俗所約束，便決定離開家鄉到社會上奮鬥，他坦然面對人生，將勞動看的高於一切，無論是當電焊工還是煤礦工人，他都由於勞動得到了尊敬。

通過孫少平的事例，我慢慢學到了很多人生真諦，苦難不是人生路上的絆腳石，上帝對我們的考驗，是讓我們學著如何將絆腳石變成墊腳石，最後通向成功。我看完這本書之後，就如同恍然大悟，懂得了人既為人一世，就必須活出自己的本色，何苦白白來一趟，絕不平庸，要努力活出最漂亮的自己。

《平凡的世界》一書，給了我太多的震撼，讓我學到了人生的真諦，讓我感受到人生存在的意義。在以後的日子裡不要讓人生缺少了不屈不撓的奮鬥精神。