《不被祝福的阿爾法》讀後感

認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《不被祝福的阿爾法》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀完《不被祝福的阿爾法》這篇文章，我百感交集，在那兒的人有許多祝福，但人們生活的並不快樂，因為自己的未來是由機器人決定的。

阿爾法家裡很窮，買不起祝福果，沒有得到祝福成為怪人，別人都不和他玩，他就想這個星球的制度，讓人選擇自己的未來。

看到這兒，我的心中充滿了敬佩和感慨。一位小孩能改變一個星球的制度，這是一個多麼了不起的事情啊！

我的'鄰居小明課外非常喜歡打乒乓球，可是他的爸爸給他買了很多的書叫他看，他只要一看書就感覺頭痛，不願意看，他爸以為小明是騙他的，總是不聽，直到有一天小明的爸爸看到小明的乒乓球打得超好，就買了一個球拍給他，還讓他參加了學校的乒乓球愛好班，結果，小明不但精神多了，學習成績也提高了很多。

這充分說明自己的路應該讓自己選，才會符合自己的實際情況，也有利於身心健康，更有利於自己成長。希望家長不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長軌跡。

讀完《不被祝福的阿爾法》這篇論文文章，我百感交集，在那兒工作的人有許多美好祝福，但人們日常生活的並不能夠快樂，因為他們自己的未來是由機器人可以決定的。

阿爾法的家庭很窮，買不起祝福水果，沒有得到祝福變得奇怪，別人不和他玩，他想要這個星球的系統，讓人們選擇自己的未來。

看這裡，我的心充滿了敬佩和感情。對於一個孩子來說，改變一個星球的系統是多麼美妙的事情啊！

我的鄰居小明的課外喜歡打乒乓球，但寫他的父親給他買了很多書叫他，他只頭疼讀一本書，我不希望看到他的父親認為小明騙他，總是不聽，直到有一天，小明，小明的父親看到了乒乓球超級好，買了球拍給他，讓他也參加了學校的乒乓球興趣班，結果，小明不僅更有精神，學習成績也提高了很多。

這充分進行說明我們自己的路應該讓自己選，才會更加符合學生自己的實際發展情況，也有利於身心健康，更有利於提高自己企業成長。希望通過家長不要一味的按自己的喜好安排孩子的成長軌跡。